小學英語人教版新起點

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⑸ 人教版 英語 pep 新起點 精通版 區別

區別1、不同的教學內容。

人教PEP這是一本由人民教育出版社出版的英語教科書。這本教科書是為三年級開始用的。人教版是小學、小學英語學生用書，也可以說人教版是人教版的一個分支。而人教版精通有各科，教學內容較為全面。

區別2、不同的教學要求。

pep中華人民共和國教育部專業出版社直屬。主要承擔基礎教材及其他各類教材、教輔圖書的學習、編寫、出版和發行工作。而人教版精通設有語文、數學、外語等20多個學科編輯室、課程材料研發中心。

區別3、不同的教材的難易程度。

PEP小學三年級英語的出發點是人民教育出版社出版的教學工作，用精彩的動畫故事和兒歌生動地展示了語言情境，讓孩子們看得開心，學得輕松。而人教版精通的它是從小學一年級到高中都有教材，貫穿整個學習生涯，難易程度都是由易到難。

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⑻ 2015小學人教版新起點英語四年級上冊單元知識點

名詞的數指名詞的單數和復數形式。可數名詞表示―一個‖時用單數，―兩個以上‖時用復數；不可數名詞表示量時，通常用―數詞+單位+of+物質名詞‖的形式，如 a piece of bread (一片麵包)， 變為復數時，只須將單位名詞變為復數， 如：two pieces of bread(兩片麵包)。
1. 一般情況下在詞尾加 s. 詞尾讀音 shop --- shops (商店) 在清輔音後讀 [ s ] bag --- bags (書包) 在濁輔音後讀 [ z ] window --- windows (窗戶) 在母音後讀 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 結尾的單詞在詞尾加es。
class --- classes (班級) 詞尾讀音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比賽) brush --- brushes (刷子)
3. 以―輔音字母 +y‖ 結尾的詞， 變y為 i 加es. 故事) 詞尾讀音[ iz ] 4. 以―母音字母 +y‖ 結尾的詞，在詞尾直接加 s key --- keys 詞尾讀音[ z ] monkey --- monkeys
5.以 ―o‖ 結尾的名詞， 復數一般在詞尾加―s‖, 但個別加 ―es‖ 西紅柿) 詞尾讀音[ z ] 土豆) zoo --- zoos (動物園) photo --- photos (照片)
*（以 ―o‖結尾，復數加 ―es‖）口訣：
黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿著西紅柿(tomato)，右手拿著破土豆(potato)， 頭頂一個大芒果（mango）。
6. 以 f或 fe 結尾的詞，多數變f或 fe 為 ves.
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樹葉) 詞尾讀音[ vz ] knife --- knives ( 小刀)
*（以f或fe結尾的單詞，需把f或fe 變ves的單詞）口訣：
妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）嚇得發了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片樹葉（leaf）遮目光。
*（以f或fe結尾的單詞，直接加 ―s

⑼ 為什麼人教版新起點英語是1-6年級，人教版pep英語是3-6年級，有什麼區別，一般小學是用新起點還是PEP

我們用PEP 都用了快十年了
可能其中的邏輯編排不大一樣 但都是根據大綱編排的，一般不會有太大的出入 只是知識點更多些吧
畢竟小學是為中學打基礎的嘛 況且太早學 沒有恰當的、系統的復習，到長大後都忘光光咯