❶ 興趣小組活動計劃
每周活動次數，活動場地，參與活動人員名單，負責人或組長，這些都寫清楚交給老師就行了。
大概寫寫就行了，半年的活動計劃沒人能寫多詳細的
❷ 寫作興趣小組活動計劃
體育興趣小組活動
25號游泳活動內容與流程活動內容
根據2月11號活動技術錄象點評反映的情況上看，主要表現在蛙泳臂部動作劃水過寬與回手效晚的情況
本次活動的技術安排主要放在改進這一問題
在改進蛙泳劃手技術的同時示範提高自由泳泳打腿能力的練習
活動流程
入池後集合
集中活動：陸上准備活動15分鍾---體操、 蛙泳劃手模仿、「摸」----體前屈
（需要大家記住現有的水平）
個人活動：水上任意活動10分鍾---根據個人情況自己安排
集體活動：教練示範會員觀摩10--15分鍾
蛙泳的錯誤表現
蛙泳小劃手(一種自打腿的--高水平的,一種踩水的--低水平的，解決蛙泳劃手過大、提高蛙
泳劃手對水感覺的一種輔助練習）
自徒手打腿：
雙手前伸抬頭打水--提高腿部力量
一臂前伸一臂放體側--練習身體轉動與呼吸技術
轉身:蛙泳與自由泳的滾翻
一位教練示範，其它教練負責講解
個人活動10分鍾---自己體會上述的練習 教練分頭指導
集體行動10':根據人數分N組一起游15米游+10放鬆,檢查所示範內容與蛙泳技術的掌握。
教練組上面講評、指導。
集體行動：10分鍾耐力游---，每人都需參加，分快、慢兩條泳道，泳姿、游速、間休長短全都任意。每人需記住10分鍾所游的數量，並在到邊後自己記下自己的即刻脈搏。
休息5'
集體行動：1個25米速度游:根據來人情況安排接力或是計時游.全體參加。
集體行動：10分鍾---史版講技術理念,大家提問
自由活動: 到結束 會員可根據需要自行安排,教練分頭指導
共計90-100分鍾
請各位會員聽從指揮,進館後不要急於下水,注意聽教練哨聲，做到召之即來，來了能游。
自己記住第一次"摸"的位置,10分鍾耐力游的數量與到邊後的即時脈搏。
對於2月11號沒能趕上計時與錄相的朋友，如果需要補測，請在自由活動時與教練組聯系
❸ 語文興趣小組活動計劃
語文興趣小組的活動內容可以很豐富，一般把一個半劃分成幾個小組以便於開展活動。
應該事先制定計劃，這個計劃要有全體興趣小組人員共同討論確定，然後按照計劃開展活動。 這樣大家都能夠提前有所准備，以使活動開展的順利。
計劃的內容可以參照一下內容列舉：
1、朗誦。
2、寫詩歌、散文、記敘文等等多種題材的作文競賽。
3、辯論：拿出一個辯題，分正方、反方兩組，各自論述自己的觀點。這樣鍛煉口才和思維邏輯性。
4、硬幣或軟筆書法競賽。
5、製作手抄報，展開評比。
6、牆報或黑板報比賽。
❹ 音樂、美術興趣小組活動計劃
美術（音樂）小組：
1制定活動計劃
2辦理活動手續
3召集活動成員
內容：基本訓練 提供寫生計劃（聲樂比賽）
❺ 小學生興趣小組有哪些活動
是不是有這么一種人，他們有著無盡的活力，喜歡接受一切新鮮事物，回並樂此不疲。
是不是答有這么一種人，他們興趣廣泛，琴棋書畫，皆有涉獵，且文韜武略無所不通。
是不是還有這么一種人，他們同樣愛好廣泛，卻並不精通，有那麼種三分鍾先生的感覺。
無論你是哪種人，這里請大家盡情分享你的興趣愛好，曬你的成就。。。。
歡迎達人，也歡迎那些沒有找到自己真正喜好的同學們，在這里有所啟發
計算機
書法
繪畫
詩歌
象棋
音樂
手工
京劇
籃球
舞蹈
吉他
陶藝
輪滑
英語
奧數
跆拳道
望採納!!謝謝!!!
❻ 小學科學興趣小組計劃
一、活動措施
為能更好地完成活動輔導任務，特製定計劃如下：
1.做好報名工作
先初步設定信息技術活動興趣小組人數約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出10名個具有一定計算機基礎的學生作為學員，活動地點為學校電子備課室，時間為每周三下午第二、三節。
2.加強管理
為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的計算機設備。
3.重視計算機引言課的教學，培養學生的學習興趣
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：「良好的開端是成功的一半。」這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產生、發展、最新動態和Internet網路的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校利用計算機進行畫圖、電子報刊、動畫製作等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發他們的求知慾望，充分調動學生的學習積極性。
4.注重上機操作能力，使學習興趣持久不息
計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間佔70%，理論課只佔30%。學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證於一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用「任務驅動」教學法，明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生「主動發展」的空間，大力推行「發現式」教學，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情，讓學習興趣持久不息。
5.發揮「小老師」的作用，激發學習興趣
學生當「小老師」改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內容，而且是學生最感興趣的內容，如在「畫圖」的教學中，事先告訴學生教學目標，讓學生自己組織上課，學生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學方式，扮演「小老師」。同時，在上機實踐課中，教師由於各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操作較好的學生當「小老師」，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發學習興趣。
二、具體活動內容：
本學期由於是剛組建興趣小組，學生年齡結構大，水平不一樣，所以將活動內容初步定為「電腦繪畫」、「電子報刊」、「動畫製作」由二、三、四年級的學生進行練習和創作，老師進行輔導，一起確定創作的主題，爭取到期末活動時學生要創作出一幅較完整的作品。
三、評選活動
在期末活動結束時，結合學校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進行考核，評出優秀學員。
❼ 小學音樂/舞蹈興趣小組工作計劃與總結
幫不了你
❽ 語文興趣小組活動計劃
你可以和小組的成員商討一下，聽聽大家的看法，然後根據活動意義、活動目的、活動內容、活動對象、活動時間、活動地點、主要措施等來設計一套語文學習興趣小組計劃。