A. 小學畢業贈言給老師
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
1.會說兩國語言;培育一代新人.
2.量杯量筒怎能量老師情意;捲尺直尺何可測先生胸懷.
3.指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.
4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹.
5.三尺講台三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.
6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;願為人梯,育一代英才立千秋功德.
7.一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.
「你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞於耳際,深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。」
1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我師也。
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是 「 真的種子,善的信使,美的旗幟 」 。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
仰之彌高,鑽之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
回答者:malongoo8 - 魔法師 四級 6-11 12:20
以下是例子:
畢業贈言
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
一年裡,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講台,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘於清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信「人間自有真情在」。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
同學們,無論是古人的「天下興亡、匹夫有責」,還是今人的「不擬霜同鬢,唯將國為家」;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵「不拿國籍換大獎」等,都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆「等閑白了少年頭——空悲切」了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,「莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!」將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。「去日不可追,來日猶可期。」在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,「天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。」長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:「為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
B. 小學畢業班班主任給全班的寄語
你們將要跨進中學的門檻,作為你們的啟蒙老師,我祝你們在學習的路上,一帆風順,勇往直前!
C. 小學班主任給學生的畢業贈言
少壯不努力,老大徒傷悲。 《長歌行》
莫等閑,白了少年頭。(岳飛)
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)
D. 小學六年畢業班主任寄語!越快越好!
您好,我寫了四段不同類型的寄語,供您選擇:
親愛的同學們,無論是古人的「天下興亡、匹夫有責」,還是今人的「不擬霜同鬢,唯將國為家」;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵「不拿國籍換大獎」等,都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
親愛的同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆「等閑白了少年頭——空悲切」了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。」願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作「東風第一枝」。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。「去日不可追,來日猶可期。」在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,「天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。」長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:「為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!」
希望對你有事幫助!!
E. 班主任送給小學畢業生的畢業贈言
祝你一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!!
祝學哥學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
默默的分手,正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友
F. 老師對畢業小學生的祝福語
祝福語要表現出對學生的美好祝福,要讓學生從中感受到正能量,帶著激情去前進。範文如下:
1、親愛的同學們,一晃六年的時間已經過去了,看著你們一個個地成熟長大了我十分的欣慰,而今天你們就要離開老師,離開這里。你們的前方是光明的,不要畏懼,帶著信心前進吧,老師永遠都支持著你們,希望你們乘風破浪!
2、畢業是一首離歌,但絕不是悲歌。我們的分別並不是相互拋棄,而是為了以後擁有更好的選擇。祝你畢業快樂,擁有美好的未來。
3、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室收藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業歡樂!
4、天下沒有不散的宴席,親愛的同學,畢業了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情。願你前程似錦!
5、同學們,在這臨別的時刻,老師衷心的祝願你們每一個人,能夠以此刻為起點,開啟人生的另一片輝煌。我真心的祝願可愛的同學們前程似錦!同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,都能常回家看看。
G. 小學即將畢業的學生對老師的祝福語和感謝語
生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡 ……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心潮。
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,多年以後,夢中想得最多的也許是你;多年以後,話題中談得最多的也許仍是你。
一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著,當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦然發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……
飲其流者懷其源,學有成時念吾師。
青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從中學跑進大學,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局
望著你遠去的背影,我只願你回一回頭!
什麼時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.
我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!
人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!
贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色.
就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅
北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼
珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼
所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起
不是所有的夢 / 都來得及實現 / 不是所有的話 / 都來得及告訴 / 也許是歡樂 / 也許是憂愁 / 誰又能決定去和留!
人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人
縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站台上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不願悲傷!
不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足
我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經沒有校園的明天了!
真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說
請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己
這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!
沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子裡我會更加珍惜自己!
水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離
生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月
一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽
強有力的理想產生強有力的行動
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨
過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!
不完整中沒有缺陷
每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域
H. 六年級送給老師的畢業贈言
六年級送給老師的畢業贈言:
1、黃老師,三年的時光已悄然過去,畢業對老師的贈言。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
5、黃老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
6、黃老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
I. 小學畢業班教師寄語
初三畢業班同學們,親愛的老師們:
今天是學校的一個特殊的日子,我們利用升旗儀式的時間在這里隆重舉行2008屆初三畢業典禮。我謹代表初三年級全體教師向即將告別母校,踏上新的人生征途的初三年級的全體畢業生表示最衷心的祝福!向三年來努力學習、勤於鍛煉自己、健康成長,為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!
當2005年的夏天,同學們懷著夢想邁入海河中學時,我們看到的是你們一張張稚氣未脫的臉龐,如今,你們長高了,長大了!三年來,在老師們的精心培養下,同學們勤奮刻苦、積極進取,從少年走向青年,從幼稚走向成熟。你們和海河中學一起成長!在這里你們開拓了視野,懂得了做人的道理,在這里你們增長了學識,掌握了學習的方法。三年的求學之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。海河中學因你們而精彩!
親愛的初三同學們,初中學習雖已結束,但求知之路還很漫長,理想的實現要靠鍥而不舍的學習和社會的磨練。你們將帶著母校的期盼走向未來。希望你在人生的航道上奮勇前進。在此我向各位同學提出如下希望:
第一,不管今後學習、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬於你們每一位同學。
第二,不管遇到什麼困難和挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進取,自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。
第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業回家了,別忘了來看一看老師;過節了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。
第四,同學們都不要忘記母校的培育之恩,海河中學永遠是你們的母校、你們的家,你們就像海河中學的孩子,母校的大門對你們永遠是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,海河中學歡迎你們常回家看看。你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經深深的留在這里,海河中學永遠關注你們的成長,未來你們的一點點進步和成就,咱們的大家庭----海河中學的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!
親愛的同學們,你們的人生正經歷一次重要的轉折!這里是終點,更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強後盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!
最後,祝願同學們自強不息,心想事成!祝福你們中考一帆風順,馬到成功!
J. 老師給學生的畢業寄語(100字)
小學六年級畢業生寄語 1、 你是一個熱情善良的男孩兒。相信只要你肯努力,沒有什麼是做不到的。願你能揚己所長,克己所短,不斷完善自己,走出一條成功之路。2、 功夫自難處做去,學問自苦中得來。當你能把學習當做一種樂趣時,你就會體驗到許多成功的喜悅。願聰明的你擁有成功的人生。3、 雖然頑皮,但很可愛。你很聰明,你的成績還不錯,但你有能力做的更好,願意努力嗎?還記得你的目標嗎?努力,就一定行!加油啊!4、 一個認真、努力、真誠的男孩兒。課堂上你的精彩發言,課間你的頑皮好動都給老師留下了深刻的印象。最欣賞你的勤學、善思以及你獨到的見解。這學期你更能不斷完善自己,取得了一個又一個的進步。相信你在未來的生活中,一定會取得更優異的成績。加油,男子漢!5、 把表揚看做「加油站」把批評當成「保健箱」。讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切。願聰明的你能永遠擁有好的心態,不斷收獲人生路上的成功與喜悅。6、 聰明的頭腦﹢頑強的毅力=成功。你是一個聰明的男孩兒,你喜歡體驗成功的喜悅嗎?你想擁有成功的人生嗎?那麼你就從克服自己的惰性開始吧,堅持不懈,積極進取,你一定是最棒的!7、 一個沉默的男孩兒,卻能唱出動聽的歌兒!雖然你目前成績不理想,但你並不笨,你缺少只是勇氣!你已經能專心聽講,按時完成作業,和同學交流,希望你能再努力一些。關鍵是不懂的時候一定要問。愛問了,收獲自然多了!願你更開朗一些,做個男子漢!8、 你是一個聰明的男孩兒,可是又有些管不住自己,如果你能主動地學習,你一定會取得更加驕人的成績,期待你更努力,期待你更優秀,加油!記住:擇良書、益友,受益終生。9、 你的善良,你的穩重,你的踏實都給老師留下深刻的印象。願你這個受歡迎的女孩兒能通過自己的努力過上自己想要的生活。未來是美好的,加油啊!1、 你有聰明的天賦,可你過於文靜,掩蓋了你的長處。願未來的你能更開朗一些,更大膽一些,秀出自己的水平,秀出自己的個性。改變自己也許是難的。但是,當你試著去努力時,你會發現生活更美了,快樂更多了,成績也更優異了!加油!2、 你的善良,你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得:美好的生活要靠自己去創造。能把歌兒唱得那麼動聽,上課專心聽講,課後努力學習,不懂就問也應該不是難事。3、 非學無以廣才,非志無以成學。願聰明的你樹立美好的理想,向著既定的目標,鍥而不舍地努力學習,定可以成為知識淵博的人,擁有幸福人生。加油。4、 課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那麼多的「寶藏」等著你去開發。記得:勤奮是一隻蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進取,取得一個又一個成績的時候,展現在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息!5、 善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習,就會增添十分的美麗。願你既可愛又美麗。6、 你是一個聰明、懂事的男孩兒。願你在心中播下理想的種子,為了自己的目標不懈努力,最終擁有理想的生活,加油!7、 喜歡你微笑的面孔,喜歡你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎?但這還不是你的全部。老師相信你的潛能,努力吧,你一定行。記得持之以恆,記得自信樂觀!8、 不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。你的聰明的潛質如能配上鍥而不舍的努力,就會收獲成功的果實。老師期待聽到你的好消息。9、 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。勤奮、踏實的你,老師相信你的實力。加油,你一定是最棒的。1、 你是一個善良、真誠、心思細膩的女孩兒。因為你的努力,你有了很大的進步。相信持之以恆,會取得更優異成績。要相信自己,微笑生活!2、 你是一個聰明的,有思想、有個性的學生。很喜歡看你燦爛的笑容和埋頭專心學習的身影。願你能像愛數學一樣唉語文和英語,期待你有更多的成績,更多的好消息。3、 籃球場上,你是毫無疑問的主力隊員,學習上也要做「主力」,依你的能力,你可以做的更好。希望在未來的求學生涯中,你能更專心一些,更努力一些,相信你是最棒的!4、 生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活是一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。願勤奮進取與你相伴!期待你的成功!5、 善良、勤奮、熱情、誠實是你的優點。願你能用辛勤的耕耘換取美好的生活。在遇到挫折時,要堅信困難是暫時的,總會找到解決的途徑,要笑著面對生活。願你能擁有幸運和成功。6、 一個聰明、可愛的男孩兒,能再開朗些嗎?能再勤奮些嗎?如果能,你將嘗到更多成功的滋味,更會擁有美好幸福的人生。加油!7、 你是一個活潑、開朗、聰明、伶俐的女孩,你已經有很優異的成績,但你只盡了一丁點兒的力,我相信你還有那麼多的潛力。記得及時開發!一定要擁有突出的成績,你一定行的!我看好你的聰慧,你的能力。記得要不斷超越自己。加油~!