小學教育家長

㈠ 家長對小學教育教學的建議

家長對自己的子女往往是望子成龍，望女成鳳的。做為一名家長我覺得學校教育應面向全社會，教學要聯系實際。再就是學校教育要盡量公開，讓家長能參與一些教學活動，能了解自己的孩子在學校一天的生活與學習狀況。最主要的是能讓孩子學到更多的知識。

㈡ 小學生家長教育理念

很多家長都望子成龍、望女成鳳，這樣的心理容易使我們的家庭教育偏離正確的軌跡與方向，家長對孩子過度的關心和照顧剝，其實剝奪了孩子們成長的自然空間，使孩子們產生了過度的焦慮與緊張，那麼，我們身為小學家長應該有哪些教育理念呢？讓我們一起看一看。

1.讓讀書成為孩子的生活方式

讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對於孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。

2.讓日記伴隨孩子成長

寫日記是個好習慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深化思考；可以鍛煉他們觀察生活的能力和駕駛語言的能力，提高他們的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節自己的情緒；可以培養他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。不僅孩子寫、老師寫，父母也可以寫，這方面成功的例子很多，有的甚至徹底改變了一個孩子、一位家長、一個學校的狀態。因為要想寫得精彩，就必須活得精彩，做得精彩。



3.無限地相信孩子發展的潛力

賞識導致成功，抱怨導致失敗。先讓我們從男孩、女孩身上說起吧。我們給女孩的玩具是布娃娃之類的，給男孩的玩具常是各種模型、而且是活動型的。那裡面含著我們希望女孩溫柔、文靜，希望男孩勇敢、活潑的意思。

女孩子打架的結果會是挨訓：現在就這么瘋，以後怎麼辦呀？男孩打架的結果是被贊賞：調皮的孩子聰明。孩子長大了，人們說：女孩到了中學就不行了，男孩子到了中學就好了。要知道謊言重復千遍成真理。女孩子受到的暗示是「不行」，男孩子受到的暗示是「行」，這就使他們產生了不同的狀態，於是就如筆者在《享受幸福》中寫的：「說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。」倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。

㈢ 家長在家如何教育孩子的 怎樣教育小學生學習

每個家長教育孩子學習都是不同的，我們加油培養孩子自覺學習的習慣,家長也應花費一些心思,當孩子學習的時候,您最好也不要看電視,可以看看書\報或幹些家務活等,不要總給他學習的道理.學習一段時間後可以提醒孩子適當休息一下,然後再繼續學習,不要逼孩子學多長時間,做多少老師布置以外的作業,否則孩子會對學習產生反感.只要孩子能把老師布置的作業做會,至少考70-80分是不成問題的.
另外,對孩子的期望值不要過高,只要孩子健康\安全成長,先學會做人,你就應該感到滿足.其次,如果孩子學習好,那當然更好了(每個家長都希望這樣).家庭和睦也很關鍵,這樣孩子回到家裡有安全感.
平時你可以和孩子多溝通,讓孩子體會到家庭的溫暖,體會到父母的親情,這也是教育中不可缺少的一部分內容.
這是一個長期的任務,所以你不要著急,只要養成好習慣,以後你就輕鬆了,孩子進步也會很快.最後祝你們全家幸福,孩子學習進步！
家長如何能夠做到讓孩子學會學習呢？
進入知識經濟的時代，人才的重要性越來越被人們所認識，大學無疑是培養人才的重要園地，但絕不是說只有上了大學才能成為人才。實際上，一個人在學校接受的是基本教育，盡管它十分重要，但畢竟不是人一生所受教育的全部。因此，家長要幫助孩子培養熱愛學習、終身熱愛學習的習慣。這樣教育孩子才會喜歡學習

㈣ 你認為是小學教育重要還是父母陪伴重要

這真的是一個現在社會非常重要的一個情況。社會現象。留守兒童。從小教育孩子是最根回本的事情。都不希望輸答在起跑線上。他們壓力也是特別的大。父母得陪伴也是不可少的。陪他們成長，陪孩子讀書。學習。歡笑。我不覺得哪個更重要。

㈤ 現在小學生教育培養方面家長更需要注重什麼

說一下個人看法，我覺得小學時期最重要的培養好的習慣，不管是生活上還是學習上面，習慣方面的形成都是從小帶到大的。就拿學習方面來說，這個年紀的孩子，家長應該主要注重培養孩子對於學習的積極態度和獨立思考的能力。而年紀小的孩子，對於超出自己能力的知識，如果不能理解，就繼續灌輸更多的知識或者一味拔高，很容易產生對於學習的厭煩，或者得過且過的態度，對以後學習和發展都是阻擋的障礙 （阻礙）。所以家長平時在指導孩子學習的時候不能心急，要根據孩子的接受能力和速度，或者選擇比較專業的培訓機構，對於家長來講這也是比較省心的方法。個人知道的在學生自主學習能力培養方面比較專業的有眼高度少兒培訓機構，也是國際教育品牌，一對一教學，根據每個學生的特點和接受能力進行輔導，學生也不會有那麼大負擔，不知道樓主在哪個城市，咨詢一下應該都會有類似的輔導機構。總之知識是一方面，態度和能力才是小學生階段更應該注重的方面。
另外，言行舉止還有生活態度方面的教育也是學前和小學這一時期要注意端正的，畢竟在社會上工作學習中，為人處事的謙虛積極態度不可缺少的。

㈥ 小學生該怎樣教育，家長該如何教育上小學的孩子

一、共情：在孩子學習壓力特別大的情況下，好多家長都遇到了你現在遇到的版這個問題，孩子認為是在幫父母學權，這讓人很焦慮，我非常理解。
二、具體化：在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢？你可以具體講講嗎？
三、探討原因，並具體分析：
a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下，是從什麼時候開始，孩子不喜歡學習了，找到發生的原因。可能是小升初沒過度好？或者是不喜歡某科老師？等等。
解決：找到原因，對症下葯。重新發掘孩子對學習的主動性。
b家長對學習成績太過關心，勝過關心孩子。
解決：多關心孩子的心智發展，而不是一味地盯著孩子的成績。和諧的親子關系才是第一位。多安排一些家庭時光，讓孩子感受到父母的愛。
c孩子沒有自己的學習目標。
解決：根據孩子的天賦及愛好，讓孩子自己設定未來的目標。然後協助孩子制定達成目標的路徑及計劃。

㈦ 小學家長怎麼寫教育心得

• 發一個別人寫的給你參考一下

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• 沒有教不好的孩子，只有不會教的父母

• 文/梅梅

• 「望子成龍、望女成鳳」已成為天下父母的共同願望，但如何才能使自己的子女成龍、成鳳，是一個大學問。看別人田裡的莊稼長得好而不知別人背後的辛酸，這是人生最大的悲哀。父母是孩子的第一位老師也是影響孩子一生的老師。家庭是孩子的第一所學校也是終身體沐浴的學校。孩子的成才與否，與父母的教育，家庭的和諧關系重大，所以說「沒有教不好的孩子，只有不會教的老師」。我不是一個成功的母親，但結我想結合專家的教育和自己的經驗，談談自己的教育心得：

• 一、在學習上。父母要讓孩子養成自覺學習，按時完成作業的習慣，對於學習上的不良作風在及時處理，不在它釀成後患。孩子的教育與學校、老師是分不開的，所以家長只有配合學校老師，教給他正確的學習方法，督促其完成各科作業，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學的道理，要求他不懂就要多問。
  二、在品德上。
  在使孩子健康成長，成為有用的有才，必須使其在德、智、體、美等各方面都得到發展，從智育保姆變為德育保姆，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學，在力所能及的范圍內，關心、幫助別人，如老、弱、病、殘和經濟困難的人。使其分清什麼是對的，什麼是錯的，什麼應做，而且可以多做，什麼不能做。俗話說：小時偷針、大時偷金。此話不無道理，我們要向周恩來總理的母親學習，教育孩子不拿別人的一針一線，物雖小，影響大。

• 三、在生活上。要激發孩子熱愛生活的熱情，讓孩子做地些力所能及的家務，比如洗碗、掃地、洗衣服……等。讓孩獨立，自強，以便將來走出社會打下基礎。

• 四、給孩子一個自由的空間。「十年樹木、百年樹人」。要使孩子成才，真是件不易的事。但我認為成才不一定是考試的100分，或是作業做得多少。所以盡量給孩子一個與外界接觸的機會，多與鄰居的孩子玩玩，節假日，盡量帶到野外，讓他與大自然接觸，吸收新鮮空氣，使孩子的身心健康地成長。

• 五、激發孩子的好奇心。讓孩子對事物充滿好奇。懷著這種好奇心去探索，求知，對於孩子提出的問題，要內心解答，如不懂得，與孩子一起探索。

• 六、父母要多關心孩子。作為父母不得以任何「忙」為理由而忽視自己的孩子。不管多忙，也要抽時間檢查孩的作業。對孩子的生活，學習上要多關心，當然關心不等於溺愛，經常用問寒暖，讓孩子體會到母愛的偉大，從而激發他懂得的感恩與回報，讓感恩與回報激發他的上進心。

• 七、親子溝通教育。作為父母不要永遠認為自己是大人，孩子是孩子，要多與孩子談話，多聽孩子的心聲。如果發現孩子有不對的地方，不要動不去就是打罵，要問清楚緣由。我們覺得，經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發火沒什麼大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統工程，只能慢慢來。
  八、家庭和諧是孩子健康成長的決因素。給孩子一個和諧的家庭環境，家庭＝夫妻關系＋親子關系。家庭不好就是指家庭的成員關系不好，好家庭就是好關系。當你跟孩子關系好時，孩子的教育就成功，當你跟孩子的關系很糟糕，教育就陷入困境。好的親子關系勝過一堆教育！一切成功的教育都是親子和諧的教育。孩子是什麼？孩子不是空白的畫板，而是特殊材質的空白畫板，當我們拿起「為人父母」這根筆時，就會發現畫板變得很油滑，不願接受父母想寫的那些諄諄教導以及美好的期望，而且這種抵制是長期的。

㈧ 小學階段如何教育孩子，如何做一個稱職家長

督促孩子堅持體育鍛煉，增長自我保護知識和基本自救技能。

1、學齡前兒童家長要為孩子提供健康、豐富的生活和活動環境，培養孩子健康體魄、良好生活習慣和品德行為，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。

2、小學生家長要督促孩子堅持體育鍛煉，增長自我保護知識和基本自救技能，鼓勵參與勞動，養成良好生活自理習慣和學習習慣，引導孩子學會感恩父母、誠實為人、誠實做事。

3、中學生家長要對孩子開展性別教育、媒介素養教育，培養孩子積極學業態度，與學校配合減輕孩子過重學業負擔，指導孩子學會自主選擇。

4、切實消除學校減負、家長增負，不問興趣、盲目報班，不做「虎媽」「狼爸」。

注意事項：

家庭教育的相關要求規定：

1、各地教育部門和中小學幼兒園要與相關部門密切配合，推動建立街道、社區（村）家庭教育指導機構，利用節假日和業余時間開展工作。

2、每年至少組織2次家庭教育指導和2次家庭教育實踐活動，將街道、社區（村）家庭教育指導服務納入社區教育體系。

3、有條件的中小學幼兒園可以派教師到街道、社區（村）掛職，為家長提供公益性家庭教育指導服務。

㈨ 小學教育除了學習，家長還應該注重孩子哪方面的成長

孩子上小學以後，家長會格外注重孩子的學習成績，並且會因此給孩子報許多的補習班，在這個過程中孩子確實能得到成長，但是除此之外，家長也一定要注意孩子這三個方面的成長。

生活的自律性。這個我覺得還是很重要的，現在的孩子都得了一種病——拖延症，這種情況在成人間也經常出現，自己明明應該當下做什麼事情，但是卻一直往後拖，這樣的家長教育出來的孩子肯定也會有同樣的情況，所以家長一定要以身作則，千萬不要讓孩子染上這種壞習慣。