『壹』 現在小學英語是什麼版本
當前全國有13個版本小學教材,教導部規定教材的應用由當地學習定奪。不同地區的教材版本都會不一樣。以下是全國各地小學英語教材的版本:
1、湖北:武漢:《劍橋小學英語》新洲,青山,2001武漢市委。
2、廣東:廣州用的是廣州當地版的英語課本(分1-3年級,3-6年級)。
3、深圳用的是深港版英語課本。
4、珠海和中山用的是適意英語。
5、佛山禪城區:廣州版。
6、上海:牛津英語,有些牛津有些新世紀(上外)。
7、南京:蘇教版小學英語牛津。
8、河北、濟南:人教版。
9、內蒙古烏海市:(在理普及出版社)新課程版。
10、山西太原(當前有三套):外研社新准繩、人教社PEP、江蘇出版社小學牛津英語。
11、重慶:冀教版轉人教版。
12、保定:冀教版。
13、福建南平浦城小學英語:北京市仁慈教導斟酌所編著,經全國中小學教材審定委員會2003歲始審穿越的仁慈版英語。
14、河南鄭州:一年級新起點三年級PEP。
15、浙江臨海:一年級新准繩英語。三年級牛津、新准繩英語、PEP。
16、沈陽:牛津英語。
17、長沙大同小學:外研社小學英語教材。
18、鞍山小學英語教材:鐵東用的是《新准繩》,鐵西是《快樂英語》,立山好象是《新課標》。
擴大資料
60多年來,人教社一直盡職編纂全國的中小學教材,直至上個世紀80年代末,教導部普及「一綱多本」,它對教材的把持才被打破。
時至今日,人教社仍是業界公認的中小學教材編纂實力最強、最威信的。版本有:人教課標版、蘇教國標版、人教大綱版、北師大版、浙教責任版、西師大版、滬教版、語文S版、冀教版、鄂教版、教科版、長春版、語文A版、湘教版、北京版等等。
『貳』 人教版小學英語教材中的PEP啥意思
錯了,真正正確的說法是People's Ecation Press。人民教育出版社,仔細去看看人教版教材封面吧。
『叄』 牛津版英語教材與人教版有什麼區別
人教版英語教材和牛津版英語教材的區別:
1、人教版英語教材和牛津版英語教材的課本使用對象數目不同:人教版的使用人數最多,使用范圍最為廣泛, 小學到高中都是人教版的教材,牛津版英語教材使用人數對比人教版少一些,在上海等地區使用。
2、人教版英語教材和牛津版英語教材的出版社不同:人教版出版社是人民教育出版社出版的課本教材,牛津版英語教材是上海教育出版社出版的課本教材。
3、人教版英語教材和牛津版英語教材的課本難度不同:牛津版英語教材包含知識點最多,難度也比人教版英語教材難,課本的知識點比較零散。人教版相較於牛津版教材難度低一些,更適合中小學教材。
人教版和牛津版教材的出版由來:
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。
「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。 因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。
這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
『肆』 現在小學英語課本,使用最多的是人教版PEP還是SL
1、起點,難易程度不同 人教版SL英語是新起點英語,一年級起點小學英專語,一年級至六年級學習;屬人教版PEP是三年級起點小學英語,三年級至六年級學習。 2、表示的含義不同SL版——指的是人教最新出版的(新版的意思); PEP代表人教出版社,是人教...
『伍』 人教版小學英語教材電子版在哪下載
人民教來育出自版社網站
www.pep.com.cn
內的電子課本
http://blog.sina.com.cn/taiqinggang
『陸』 求小學英語人教版電子課本
辛培網路資源網可以下載學習教程等等
都已經上傳到網路網盤了, 網路網盤下載方法 1.下載網路網盤資源需要先免費注冊一個網路賬號. 2.打開下載鏈接,勾選需要下載的文件,然後點擊「保存到我的網路網盤」或「保存到網盤」(如果提示容量不夠,請先轉存一個壓縮包)會自動彈出轉存位置選擇,選擇後點擊確認. 3.保存文件成功後,點擊網頁右上角的「客戶端下載」,電腦上安裝需要下載PC版,安裝客戶端。 4.打開安裝後的網路網盤客戶端,登陸賬號,選擇下載的文件,就可以下載了.
『柒』 請問廣東的小學用什麼英語教材 是人教版的英語教材還是《開心學英語》
除陸豐地區用的是《開心學英語》的教材外,其他的地方以用PEP人教版為主。
廣東的小學英語教材因每個學校不同而存在著很大的差異,廣州小學英語有廣州專版,和牛津、人教都有區別,還有人教版教材以及開心學英語,但大多數都是以人教版為主。
雖然小學確實會因學校不同而教材有所差異,但是初中之後全部都使用牛津版。
(7)小學英語教材人教版擴展閱讀
PEP人教版小學英語三年級起點,是人民教育出版社出版的教學作品,以精彩的動畫故事、童謠歌曲,生動地展現了語言情境,讓孩子看得愉快,學得輕松。
PEP人教版小學英語(三年級起點)共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒(上下冊)由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶(或CD光碟)、八塊教師教學動畫光碟(VCD)。
教材編排特點:
·多功能的主情境圖。展示單元語言、詞彙教學目標,是每個單元語言點的呈現頁,教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目瞭然。滾動遞進的語言線索。循循認知規律,大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與復習,平緩學習坡度。
參考資料:網路-PEP小學英語
『捌』 天津小學教材用的是人教版嗎英語是PEP版本嗎
是人教版,具體哪個版本會因為當地政策的調整而有所改變,建議聯系學校教務處了解清楚。
中國小學英語教材
1.PEP小學英語
2.新版小學英語
3.新起點小學英語
4.靈通英語
5.新派英語
上面這些都是 人民教育出版社 出版
《義務教育課程標准實驗教科書,小學英語(三,四,五,六年級人上下冊)》是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國際集團合作編寫的一套全新小學英語教材,本套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標准》編寫而成的,全套教材共8冊,每學期一冊,供小學3-6年級的學生使用。
(8)小學英語教材人教版擴展閱讀:
PEP小學英語教材編排特點:
多功能的主情境圖。展示單元語言、詞彙教學目標,是每個單元語言點的呈現頁,教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目瞭然。
滾動遞進的語言線索。循循認知規律,大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與復習,平緩學習坡度。
主情景圖的用途: a、呈現教學重點 b、提供主要線索 c、各種游戲活動 本套教材在活動中嚴格控制輸出。對話、詞彙、聽聽做做,每冊6個單元,70個單詞左右。 C部分是A、B部分的鞏固與發展。 冊次間的滾動遞進,層層鋪墊,平緩學習坡度。例三年級上下冊之間的話題聯系。
在這冊教材里,你們將和老朋友Mike(邁克),Chen Jie(陳傑)John(約翰),Wu Yifan(吳一凡),Sarah(薩拉),Zhang Peng(張鵬),Amy(埃米),Oliver(奧利弗),Zoom(佐姆),Zip(濟普),Robin(羅賓)機器人還有Miss White(懷特小姐),Mr.Jones(瓊斯先生)一起進行快樂的學習。
『玖』 廣東的小學用什麼英語教材 是人教版的英語教材還是《開心學英語》
除陸豐地區用的是《開心學英語》的教材外,其他的地方以用PEP人教版為主。版
廣東的小學英語教材因每個學校不權同而存在著很大的差異,廣州小學英語有廣州專版,和牛津、人教都有區別,還有人教版教材以及開心學英語,但大多數都是以人教版為主。
雖然小學確實會因學校不同而教材有所差異,但是初中之後全部都使用牛津版。
(9)小學英語教材人教版擴展閱讀
PEP人教版小學英語三年級起點,是人民教育出版社出版的教學作品,以精彩的動畫故事、童謠歌曲,生動地展現了語言情境,讓孩子看得愉快,學得輕松。
PEP人教版小學英語(三年級起點)共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒(上下冊)由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶(或CD光碟)、八塊教師教學動畫光碟(VCD)。
教材編排特點: ·多功能的主情境圖。展示單元語言、詞彙教學目標,是每個單元語言點的呈現頁,教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目瞭然。滾動遞進的語言線索。循循認知規律,大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與復習,平緩學習坡度。