1. 閱讀計劃怎麼寫
1、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,背誦一些古詩,背誦一些名著的經典段落。
2、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
3、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當地利用課間十分鍾、放學後、回到家之後的時間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來讀課外書。
4、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。
做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
5、閱讀固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。
也可以和夥伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 後語,對名聯……這樣,不但能放鬆放鬆大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
6、、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
7、有空在網上多看些小學生網上優秀作文,在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。
適當看些有益電視節目,比如科幻動畫片,百姓講談等。
我堅信,只要經過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。
2. 小學生讀書計劃怎麼寫
高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯」。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當地利用課間十分鍾、放學後、回到家之後的時間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來讀課外書。
四、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和夥伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說
後語,對名聯……這樣,不但能放鬆放鬆大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
七、有空在網上多看些小學生網上優秀作文,在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目,比如科幻動畫片,百姓講談等。
我堅信,只要經過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生
3. 小學六年級必讀的外國名著有哪些
小學主要以主要以童話故事為主吧,六年紀可以讀一些如:《魯賓遜漂流記》、睡美人專》、屬《拇指姑娘》、《愛麗絲夢遊仙境》、《阿拉丁神燈》、《漁夫的故事》、《最後一課》、《王子復仇記》、《老人與海》、《海底兩萬里》、《茶花女》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《傲慢與偏見》、《羊脂球》、《威尼斯商人》、《麥琪的禮物》、《福爾摩斯》、《哈姆雷特》、《哈佛天才》
另外,也可以讓小孩看看動畫片啊,長期看書對視力不好,其實動漫作品是很好的教科書,哈哈,個人意見,僅供參考。
4. 小學生必讀的外國名著有哪些
1、簡?愛 2、呼嘯山莊 3、傲慢與偏見
4、名利場 5、愛瑪 6、霧都孤兒
7、大衛?科波菲爾 8、魯濱遜漂流記 9、格列佛游記
10、金銀島 11、德伯家的苔絲 12、牛虻
13、蝴蝶夢 14、愛麗司漫遊奇遇記 15、紅字
16、嘉麗妹妹 17、海狼 18、教父
19、飄 20、斯巴達克斯 21、愛的教育
22、堂吉訶德 23、變形記?審判 24、哈克貝利?芬歷險記
25、湯姆?索亞歷險記 26、高老頭 27、歐葉妮?葛朗台
28、悲慘世界 29、巴黎聖母院 30、三個火槍手
31、基督山伯爵 32、茶花女 33、紅與黑
34、包法利夫人 35、漂流朋友 36、娜娜
37、約翰?克里斯朵夫 38、神秘島 39、海底兩萬里
40、格蘭特船長的兒女們 41、復活 42、安娜?卡列尼娜
43、父與子 44、童年 45、鋼鐵是怎樣練成的
46、好兵帥克 47、吹牛大王歷險記 48、少年維特之煩惱
49、戈拉 50、百年孤獨
現代散文(15篇)
1.白色山茶花……(台灣) 席慕蓉 2.匆匆……朱自清
3.春天吹著口哨……劉湛秋 4.金色花…….(印度) 泰戈爾
5.橡樹…….(意)費拉里斯 6.雨之歌…….(黎巴嫩) 紀伯倫
7.信念…… 張 歧 8.白鷺………郭沫若
9.多彩的森林.……柴德森 10.梨花…….….許地山
11.天窗……..茅 盾 12.明月夜……(台灣) 席慕蓉
13.榕樹……(印度) 泰戈爾 14.論求知……..(英) 培 根
15.高處何處有……(台灣) 張曉風
必讀類
一、童話故事(46篇)
1. 《格林童話》(20篇)
2. 《安徒生童話》(20篇)
3. 《天方夜譚》(6篇)
二、寓言故事(2本)
1. 伊索寓言……. (希臘) 伊索 2. 克雷洛夫寓言………. (俄) 克雷洛夫
三、神話故事(18篇)
1.盤古開天………..(中國) 2.上帝創世的故事……. (希伯來)
3.女媧造人………(中國) 4.上帝造人的故事……(希伯來)
5.梵天創世的故事……… (印度) 6.天神創世的故事……(日本)
7.女媧補天……….(中國) 8.神農嘗百草……(中國)
9.黃帝戰蚩尤…….(中國) 10.倉頡造字…….(中國)
11.共工怒觸不周山…….(中國) 12.大禹治水……….(中國)
13.牛郎織女……….(中國) 14.鍾馗捉鬼……….(中國)
15.後羿射日的故事…….(中國) 16.嫦娥奔月…….(中國)
17.伏羲兄妹的故事……….(中國) 18.普羅米修斯的故事………..(希臘)
四、成語故事(100篇)
1.畫龍點睛 2.一葉障目 3.天衣無縫 4.世外桃源 5.對牛彈琴
6.水中撈月 7.畫蛇添足 8.百步穿楊 9.東施效顰 10.螳臂當車
11.朝三暮四 12.一箭雙雕 13.老馬識途 14.殺雞嚇猴 15.此地無銀三百兩
16.騎驢找驢 17.自相矛盾 18.空中樓閣 19.黔驢技窮 20.返老還童
21.對症下葯 22.熟能生巧 23.杞人憂天 24.按圖索驥 25.解鈴還須系鈴人
26.塞翁失馬 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鴻鵠之志 30.一舉兩得
31.為虎作倀 32.葉公好龍 33.望梅止渴 34.濫竽充數 35.三人成虎
36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鷸蚌相爭 39.誇父追日 40.鑿壁偷光
41.滄海桑田 42.草船借劍 43.盲人摸象 44.囫圇吞棗 45.入木三分
46.見怪不怪 47.程門立雪 48.名落孫山 49.兩敗俱傷 50.邯鄲學步
51.一鼓作氣 52.盲人瞎馬 53.愚公移山 54.一字千金 55.懸梁刺股
56.呆若木雞 57.疑鄰盜斧 58.買櫝還珠 59.道聽途說 60.起死回生
61.相煎太急 62.請君入瓮 63.打草驚蛇 64.聞雞起舞 65.一字之師
66.孺子可教 67.三顧茅廬 68.以訛傳訛 69.夜郎自大 70.瓮中捉鱉
71.毛遂自薦 72.嘔心瀝血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石為開
76.游刃有餘 77.黃粱一夢 78.樑上君子 79.鄭人買履 80.感恩圖報
81.兩袖清風 82.同舟共濟 83.餘音繞梁 84.圍魏救趙 85.江郎才盡
86.破釜沉身 87.破鏡重圓 88.月下老人 89.價值連城 90.精衛填海
91.水滴石穿 92.唇亡齒寒 93.卧薪嘗膽 94.班門弄斧 95.皮之不存毛將焉附
96.後生可畏 97.諱疾忌醫 98.危如累卵 99.指鹿為馬 100.高山流水
五、科普讀物(8本) (新世紀版)
1.十萬個為什麼(動物分冊) 2.十萬個為什麼(植物分冊)
3.十萬個為什麼(人體科學分冊) 4.十萬個為什麼(地球科學分冊)
5.十萬個為什麼(宇宙科學分冊) 6.十萬個為什麼(環境科學分冊)
7.十萬個為什麼(信息科學分冊) 8.十萬個為什麼(數學分冊)
六、中外小說(10本)
1.木偶奇遇記……(義大利) 科羅狄 2.綠野仙蹤……… (美國) 萊.弗.鮑姆
3.魯濱遜漂流記………(英國) 但.笛福 4.三毛流浪記……(中國)張樂平
5.海底二萬里……(法國) 儒勒.凡爾納 6.愛的教育…… (義大利) 埃.德.阿米琪斯
7.湯姆叔叔的小屋…… (美國)托斯夫人 8.西遊記…… (明) 吳承恩
9.霧都孤兒……… (英國)查爾斯.狄更斯 10.水滸傳…… (明).施耐庵羅貫
5. 閱讀計劃怎麼做
其實,幫孩子做閱讀計劃,無非就是計劃好兩個時間段。每天睡前及周六日。這兩塊時間,是最有利於孩子閱讀的。家閨女上三年級,幫她做的閱讀計劃很簡單。每天睡前讀半個小時胡小鬧日記升級經典版。每個周六日的上午讀半個小時科普書,半個小時名著。下午讀勵志類的,如小故事合集或胡小鬧日記升級經典版1個小時。晚上再讀半個小時。其實,有了閱讀計劃,家長還要偶爾跟孩子聊一聊孩子閱讀的那本書,也算地驗收一下閱讀的效果。
6. 小學生讀書計劃怎麼寫幫幫忙!
高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯」。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當地利用課間十分鍾、放學後、回到家之後的時間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來讀課外書。
四、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和夥伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 後語,對名聯……這樣,不但能放鬆放鬆大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
七、有空在網上多看些小學生網上優秀作文,在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目,比如科幻動畫片,百姓講談等。
我堅信,只要經過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。
7. 寫一份課外閱讀計劃
課外閱讀計劃可以採用分點論述的方法,對自己的計劃進行一一論述,舉例說明會看哪些課外書,最後做一個總的概述。
正文
1、制訂閱讀目標
每周根據學習的進度,同步閱讀《智慧課堂》中的文章(至少兩篇)。另外每生每學期背誦課外優秀詩文20篇,每學期能讀教材建議閱讀的課外名著1本以上,每個同學每天課外閱讀時間不少於半小時,閱讀量不少於5000字(約10頁)。
2、編寫成長手冊
每個學生每學期都要編寫一本《讀書成長手冊》,閱讀前必須選好作品填入《讀書成長手冊》的「計劃表」中(《新課程標准》推薦閱讀的作品應為首選,如需另行選擇,則應以內容積極健康、文學色彩濃郁為原則,由組長把關。
將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀後感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄都記錄在《讀書成長手冊》中。
3、訓練閱讀技巧
教師指導學生養成「邊讀邊寫」的好習慣,如寫閱讀心得,每周一篇,每篇約300-500字(定期交組長檢查)。也可指導學生寫讀書筆記。我們常用的筆記方式有:
批註--對閱讀的重點、難點部分劃記號,作注釋,寫批語。
摘抄--根據需要將有關的語句,段落及原文摘抄下來,以備學習研究之需。
札記--札記是讀過以後,記下來的心得、體會、感想、意見等思想亮點。
做卡片--卡片式活頁筆記,比本式便於查找,是積累知識的主要手段。
4、建立閱讀機制
每天下午第二節課後,全校25分鍾的讀書小課,全校師生人人捧卷靜心閱讀。作業減負,閱讀增量,讓學生有時間讀書。
每周設立一節讀書指導課,納入課程體系,保證閱讀量。讓學生得法於課內、受益於課外,有書能讀、有書會讀,提高閱讀教學效率。建立小組評比制度,每周一評(也可家校共評),優勝組可獲「閱讀小明星」的稱呼。任務完成不理想的,將在《讀書成長手冊》中扣分。
每周全校設立一節讀書交流課,學生在課上暢談讀書心得與收獲,交流讀書方法,教師有針對性地進行閱讀指導。
開展「讀書月」活動,進行成果展示。學期期末評出若干「讀書明星班」「讀書之星」以資鼓勵。