A. 哪個能提供一下《淮安新安小學第六年計劃大綱》的全文
一、每天做內體運動一次。
二、每天整潔一次。
三、每天寫日記一篇。
四、每天吃開水五大碗和豆漿一大碗。
五、每天大便一次，且有定時。
六、每天看本埠和外埠報各一份。
……
但沒有提每天要做多少功課。我看到第五條「每天大便一次」時忍不住笑出來，笑罷又有一種莫名的感動。
說完了每天要做的事，接下來是每年要做的事。
七、每年種痘一次。
八、每年洗澡約八十次到一百次。
九、每年和國內外小朋友通信十二封。
……
可以看出，制定者很注意身心的平衡，同時也為了便於操作把每條內容都「數字化」了。
《大綱》在規定了每個學生「每天」、「每年」要做的事之後，進一步擴大到人對環境的認識上。
十五、要認識環境中最易見的動植物各十種以上，並且要觀察各一種以上的生長過程及對人類的關系。
十六、要認識每晚容易看見的恆星和行星十二顆以上，並能懂得風雲雨露等自然現象的成因和人生的關系。
十七、能欣賞名歌名畫和自然風景。
……
我看到第十六條時忽然心生敬意。我到現在還不認識一顆星星。有時到郊外，站在夜晚的星空下，抬頭仰望滿天星斗，總要靠別人的指點才能分辨哪是北斗星，哪是牽牛星或織女星。
此外還有五條頗具體的要求。
十九、會唱十二首新歌。
二十、會弄一種樂器。
二十三、會制科學玩具及動植礦物標本各十種以上。
二十四、會開留聲機、電影機和無線電收音機。
二十五、會攝影和沖洗曬印照片。
……
而最後三條既實在又頗有意味。
廿七、會運用十種以上的普通葯品。
廿八、要認識社會生活，並擇一種構成社會生活之基本的工人生活，如，種蒲田者、瓦匠、木匠、鐵匠……的生活，詳細觀察，並加記載，為研究社會科學的基礎。
廿九、要學會游泳和撐船
B. 請問淮安楚州新安小學&實驗小學（原附小）一年級什麼時候開始招生
想進新安比較麻煩，新安一直都是不愁生源的，每年都是家長整夜的排隊報名還不一定能報上。新安要求是小學入學的新生必須是在新安上幼兒園的才行。找關系託人的話一定要關系很硬才有可能，並且不是本學區的還要交幾萬塊錢，具體交多少每年都不一樣，這個沒準的。附小也差不多這樣，但是要比新安稍微好點。
有能力的話最好還是讓小孩進這2家的其中一家，因為聽說其他的學校將來都要遷走，都出城了，接送小孩就不方便了。（只是聽說的傳聞未經查證反正都這么說）
C. 淮安新安小學有多少學生
新安教育管理的基本結構包括中央、都道府縣、市町村，以及學回校等不同層次。從明答治維新到二戰後，其教育行政管理體制具有高度中央集權性質。二戰後進行了根本改革，以美國為模式，實行地方分權制，建立地方教育委員會，實行地方教育行政獨立的原則。從1952年後逐漸形成了地方教育行政獨立與中央集權相結合的混合型的教育行政管理體制。文部省負有編制包括初等教育在內的教育改革發展的政策與法規的權力和職責。初等教育在國家層次上具體由初等和中等教育局負責：指導地方教育機構工作，規劃初等和中等教育，管理教育人員，協助地方教育委員會進行工作，指導中、小學校教師方面的工作，制定教育標准，審定教科書等。此外，文部省還管理國立教育研究所、國立兒童中心、新安教科文組織全國委員會等，都從不同方面對初等教育進行宏觀的指導與幫助。小學是新安初等教育的主要機關，以校長為首，下設教頭，教頭有5項職能,即輔佐、管理、教育、代理和代行職能；還設有生活指導主任、學校保健委員會、學年會、研究推進委員會、計劃運營委員會、評價委員會等。公立小學不收學費，私立學校開支由學者自籌，學生交納學費。
D. 作文立意淮安新安小學六年計劃大綱生活方面
母愛公園聽姐姐說過，可是我卻1次也沒去過，地點就在學校旁邊，今天我決定去瞧一瞧母愛公園的魅力。今天媽媽下班回來就急著要帶我去母愛公園去玩，我剛開始還不怎麼情願，但在媽媽的百般說服之下，我還是敗下陣來，乖乖的跟著媽媽去了。到了公園之後，我東看看，西瞧瞧，到處都是放風箏的人，沒有一點新奇的，我不禁失落起來，心裡想到「：這里咋么什麼都沒有啊！」後來我跟著媽媽進了公園，裡面有好多好多雕像，每座雕像前面都有介紹這個雕像的來歷。如果大家來過的話可以再來一次，因為這種地方值得你來哦！
E. 1934年度的《淮安新安小學第六年計劃大綱》全部內容 哪位朋友知道 謝謝
一、每天做內體運動一次。
二、每天整潔一次。
三、每天寫日記一篇。
四、每天吃開水五大碗和豆漿一大碗。
五、每天大便一次，且有定時。
六、每天看本埠和外埠報各一份。
……
但沒有提每天要做多少功課。我看到第五條「每天大便一次」時忍不住笑出來，笑罷又有一種莫名的感動。
說完了每天要做的事，接下來是每年要做的事。
七、每年種痘一次。
八、每年洗澡約八十次到一百次。
九、每年和國內外小朋友通信十二封。
……
可以看出，制定者很注意身心的平衡，同時也為了便於操作把每條內容都「數字化」了。
《大綱》在規定了每個學生「每天」、「每年」要做的事之後，進一步擴大到人對環境的認識上。
十五、要認識環境中最易見的動植物各十種以上，並且要觀察各一種以上的生長過程及對人類的關系。
十六、要認識每晚容易看見的恆星和行星十二顆以上，並能懂得風雲雨露等自然現象的成因和人生的關系。
十七、能欣賞名歌名畫和自然風景。
……
我看到第十六條時忽然心生敬意。我到現在還不認識一顆星星。有時到郊外，站在夜晚的星空下，抬頭仰望滿天星斗，總要靠別人的指點才能分辨哪是北斗星，哪是牽牛星或織女星。
此外還有五條頗具體的要求。
十九、會唱十二首新歌。
二十、會弄一種樂器。
二十三、會制科學玩具及動植礦物標本各十種以上。
二十四、會開留聲機、電影機和無線電收音機。
二十五、會攝影和沖洗曬印照片。
……
而最後三條既實在又頗有意味。
廿七、會運用十種以上的普通葯品。
廿八、要認識社會生活，並擇一種構成社會生活之基本的工人生活，如，種蒲田者、瓦匠、木匠、鐵匠……的生活，詳細觀察，並加記載，為研究社會科學的基礎。
廿九、要學會游泳和撐船
F. 1934年的素質教育：我們為什麼懷念民國教育
作者: 不詳 來源: 網路我對於「素質教育」這個詞兒，一直不甚了解，及至看到一份1934年度的《淮安新安小學第六年計劃大綱》後，才若有所悟。 這所小學是按照陶行知生活教育思想來辦學的鄉村小學，是陶行知的弟子汪達之創辦的。陶行知生活教育思想的核心是：生活即教育，社會即學校，教學做合一。陶行知認為，從前的教育是「讀死書，讀書死！舍書本外無教育，所以造成許許多多『書獃子』。現在要從整個生活出發，過整個生活，受整個的教育」。 《大綱》分四部分：一、經費，二、生活，三、環境，四、口號。其中最吸引我的是第二部分，亦即最有特色的「生活」部分。此部分下列五項「生活目標」：1、康健的體魄，2、科學的頭腦，3、藝術的興趣，4、生產的技能，5、自由、平等、互助的精神。事實上，這五項目標猶如一隻木桶的五塊木板，構成一個身心健全的人必需的五個方面。 為了保證這五項目標的切實貫徹，大綱又詳細制定了「生活的方法」，下分「個人生活」和「團體生活」。前者共29項，其中： 一、每天做內體運動一次。 二、每天整潔一次。 三、每天寫日記一篇。 四、每天吃開水五大碗和豆漿一大碗。 五、每天大便一次，且有定時。 六、每天看本埠和外埠報各一份。 …… 但沒有提每天要做多少功課。我看到第五條「每天大便一次」時忍不住笑出來，笑罷又有一種莫名的感動。 說完了每天要做的事，接下來是每年要做的事。 七、每年種痘一次。 八、每年洗澡約八十次到一百次。 九、每年和國內外小朋友通信十二封。 …… 可以看出，制定者很注意身心的平衡，同時也為了便於操作把每條內容都「數字化」了。 《大綱》在規定了每個學生「每天」、「每年」要做的事之後，進一步擴大到人對環境的認識上。 十五、要認識環境中最易見的動植物各十種以上，並且要觀察各一種以上的生長過程及對人類的關系。 十六、要認識每晚容易看見的恆星和行星十二顆以上，並能懂得風雲雨露等自然現象的成因和人生的關系。 十七、能欣賞名歌名畫和自然風景。 …… 我看到第十六條時忽然心生敬意。我到現在還不認識一顆星星。有時到郊外，站在夜晚的星空下，抬頭仰望滿天星斗，總要靠別人的指點才能分辨哪是北斗星，哪是牽牛星或織女星。 此外還有五條頗具體的要求。 十九、會唱十二首新歌。 二十、會弄一種樂器。
G. 淮安新安小學教育怎麼樣
應該不錯。這樣要你個人的感受。
H. 淮安新安小學好嗎
歷史名校了，在楚州區還是不錯的
I. 請問淮安楚州新安小學&實驗小學(原附小)一年級什麼時候開始招生
想進新安比較麻煩,新安一直都是不愁生源的,每年都是家長整夜的排隊報名還不一定能報上。新安要求是小學入學的新生必須是在新安上幼兒園的才行。找關系託人的話一定要關系很硬才有可能,並且不是本學區的還要交幾萬塊錢,具體交多少每年都不一樣,這個沒準的。附小也差不多這樣,但是要比新安稍微好點。
有能力的話最好還是讓小孩進這2家的其中一家,因為聽說其他的學校將來都要遷走,都出城了,接送小孩就不方便了。(只是聽說的傳聞未經查證反正都這么說)