㈠ 校園安全教育小品劇本
築起安全的堡壘
小品 校園事件
人物 學霸 大哥 道具 小刀兩把（直尺，紙板） 十元（真鈔）
小弟 老爸 二百五十元（寫著「250元」的白紙）
政委 擴音器（捲起來的課本）
（大哥和小弟出場）
小弟：大哥啊，這天氣咋這么欠抽咧，熱死我了，大哥我們去買點冰棍吃吃吧。
大哥（一個暴栗扣在小弟腦袋上）：吃你個頭，就知道吃，你有本事真的吃成肥豬我也好把你宰了賣錢。走，咱們去網吧，那裡還有空調呢。不過小弟……我身上沒錢了，你帶了嗎？
小弟（摸遍口袋）：大哥威武……不過兄弟我真的沒帶錢……
大哥（嘆氣）：哎，算了，咱們只能再去干一票了……
小弟（緊張）：大哥你確定還要去搶錢？上次咋們去搶七年級小同學，結果被抓住了，教務處那老「政委」訓了我們半天呢。
大哥（惱火）：都是你這個獃子，有誰搶劫會端著把拖把大白天的沖到人家班級里大喊「都乖乖的不許動把錢交出來」？！雖說只是七年級，但剛考過月考，都像瘋了一樣，一個班五十人沖上來就群毆…….這次絕對不許有失誤！
小弟（慘笑）：呵呵，咱們就等全校都去吃午飯了去學校最角落的那邊吧，那邊有好多樹，剛好擋住監控。
大哥：對！隔壁班那個學霸一直喜歡去那裡乘涼。那廝，我早就看他不順眼了，成績那麼好，又土豪，還那麼帥！簡直沒天理了！不過人倒是挺瘦小的，哈哈，咱們去辦了他！
小弟：大哥威武……不過看在我提這么好的建議的份上，幹完了能不能多賞我點錢。
大哥（嚴厲）：去，我不扣你錢已經不錯了！還是五五分！咱們干一票大的。
（兩人離開，學霸上場）
學霸：這天氣甚是熱乎，而此地樹蔭繁茂，真乃讀書乘涼之好去處！
小弟（走上前來）：同志哥，今天要交教材費了，可憐我還沒出生就沒了娘，爹整天喝悶酒，後媽把我當豬使喚，(抹眼淚)我實在拿不出錢啊。我知道你人最好了，能否借我些錢?我保證等我長大成材了會報答你的。
學霸（手伸進口袋准備掏錢）哦……（恍然大悟）咦，汝等不正是那次搶劫七年級之人？！差點就中了汝等奸計了。走開，朕是絕不會借錢給汝等小人的！
大哥（突然閃出）：沒事，既然被你小子識破了，那就借點票子給我們吧，明天就還。
學霸（大驚失色）：你，你，你，你們想干什麼？！這里是校園！我要喊人啦！
大哥（奸笑）：桀桀，喊吧，你喊破喉嚨也沒有人來救你的。大家都去吃午飯啦，監控也拍不到這里，你就乖乖的從了我們吧。拿錢出來！
小弟：嘿嘿，放心，只要你老老實實的，我們是不會傷害你的。
學霸（勇敢）：我可是練過跆拳道的！誓死不向邪惡勢力屈服！拿命來！（一個飛腿踹向大哥）
（大哥躲過飛腿，一拳轟在學霸胸口，學霸踉蹌著後退，小弟沖上去從後面架住學霸）
大哥（大笑）：就這點三腳貓功夫，你跆拳道是腰帶級別的嗎？拿錢來，這次就饒了你了。
學霸：哼，別得意，我還有絕招呢！超級賽亞人變身！（作發射光波狀）
（全場靜默三秒）
大哥（捂著肚子笑）：哎呦小朋友你可真幽默，我都不忍心扁你了。
小弟（兇狠）：大哥別跟這廝廢話了，動手吧。
大哥（走上前去，把小刀架在學霸脖子上）：你滴，給你最後一次機會，拿出錢來！你想聞聞血是什麼味道嗎？（作舔嘴唇狀）
學霸（驚恐）：別，別，別，我招了，錢我都給你，你放我走吧。
（學霸掏出一張十元，小弟松開他，把錢遞給大哥，大哥接過錢把刀收好）
大哥（無語）：我去，你不是很土豪的嗎？怎麼就帶了這么點錢，一定是在耍我！來人，搜身！
學霸（攤手）：大哥我不是故意的啊……我剛交完教材費。
大哥：罷了，你，記住，明天帶二百五元過來孝敬我，少一元我就詛咒你默寫錯多少個！
小弟（兇狠）：不要耍花樣，我們，無處不在，鵝哈哈哈哈（奸笑）
（學霸跑開，大哥、小弟離去。老爸上場，學霸緊張地跑了過來）
學霸：老爸……我回來了！
老爸：誒，兒子！
學霸：爸……
老爸：怎麼了？
學霸：額……沒什麼……
老爸（有所警覺）：發什麼了什麼事嗎？
學霸：啊，啊，沒事。
老爸：是因為今天天氣熱嗎？
學霸（眼前一亮）：嗯，對的，我去學校角落的樹下乘涼，那裡很是涼快，只可惜咬人的螞蟻有些多。
老爸（有所明悟）：螞蟻？你被它們咬了？
學霸：嗯，只不過我身上沒帶糖，不然可以很容易就可以把它們打發走。
老爸（會心一笑）：我知道了，明天你就帶些糖去吧，注意安全，不要被螞蟻咬到了。
（學霸、老爸相繼離開。大哥、小弟上場，學霸慢慢地走過來）
大哥（嘲笑）：喲，我們的超級賽亞人同志來了，票子帶了嗎？
學霸（畢恭畢敬把錢遞上）：都在這了……大哥你能放過我了嗎？
小弟：哈哈，大哥，這回收獲大了。
大哥：（得瑟）看到沒，這種搶劫才叫藝術，以後學著點，將來要將這種光榮傳統發揚光大！到時票子、車子、房子、妹子、條子，要啥有啥！
小弟（傻眼）：條子？
學霸（湊過來）：大哥……錢我已經給你了，你們以後能不能……不要再來騷擾我，哦不對，能不能不要再找我「借錢」？
大哥（奸笑）：嗯，挺乖的嘛你，謝了，以後我們保證不會找你借錢了。
學霸（哈腰）：大哥英明，那我走了。
小弟：慢著。
學霸：怎麼了？
大哥（走上前去拍拍學霸的肩）：這么好的小夥子，埋沒了就太可惜了。這樣吧，以後你每周上交一百元「團費」，我們兄弟兩就罩你，有什麼事就找我們好了，你就算是我們「戰隊」的一員了。
學霸（憤怒）：你們，你們，太過分了！不是說好交250元就行了嗎？怎麼可以出爾反爾呢？！
大哥（奸笑）：桀桀，瞧你說的。我們是不是說過和你借250元就放過你？
學霸：對。
大哥：那不就對了嗎？那250元是我們向你借的，而接下來的錢是我們向你收取的，不是借的啊，，怎麼能算是我們不守信用呢？沒事的啦，以後你有什麼事就來找我們好了，我們絕對不會虧待你的！
學霸（氣得發抖）：好哇，我每天的默寫你們幫的了嗎？！我可是從來都是全對的！你們恐怕連（強調）重默都要重默吧！
小弟（大喝）：你滴，怎麼和老大說話呢！
大哥：小兔子崽子，不要給臉不要臉，來人，扁他。
學霸（擺出發射光波狀———我跟你拼了！
（小弟拔出小刀，學霸沖去，這時，老爸突然出現）
老爸（大喝）：住手！
（小弟停了下來看著他）
大哥（拔出刀，兇狠）：老東西，這里沒你的事！
老爸：我是他爸！
大哥（詫異）：喲，老傢伙，看到我手裡的刀沒？你來了也好，剛好一起收拾，這下連條子也救不了你們了！
（政委突然出現）
政委（拿著擴音器做喊話狀）：不法分子聽著！你們已經被校方包圍了！放下武器！雙手抱頭！
小弟（驚恐的扔下刀雙手抱頭）：納尼，什麼情況？！什麼情況？！大哥我們怎麼辦？
大哥：又是你。這回我們什麼都沒干，我們只是拿著刀而已！你最多把我們的刀沒收了！
政委（放下擴音器）：哼，不要狡辯了！你們的所作所為這位先生都告訴我們了！
大哥（冷笑）：你們有證據嗎？
政委：校方已經調出了監控！你們的所作所為都被拍下來了！這些監控將會作為呈堂供證！
大哥：得了吧，監控被樹擋住了，能拍到的頂多是一團綠汪汪而已。
政委（大笑）：呵呵，你說的那個啊，那是盞電燈泡！監控在那邊呢。
大哥（傻眼）：好吧……我投降……
(大哥把刀放到地上踢給政委，然後雙手抱頭，站在小弟旁邊，老爸走到學霸旁邊拍了拍他的肩膀)
老爸：沒事吧。
學霸：沒事。
政委（對著大哥和小弟訓斥）：你們兩個，國家放著那麼多勞動人民凍著餓著，花錢供你們讀書，你們就這么點出息？！竟然還持械搶劫，你們對得起黨和國家對你們的期望嗎？！說，你們要那麼多錢幹嘛？！
大哥：去上上網吧而已啦……
政委（恨鐵不成鋼）：那不是你們中學生該去的地方！你知道多少不法分子是在網吧被警方抓獲的嗎？你知道多少人在網吧連日上網勞累而死嗎？你知道網吧里的水有多深嗎？你知道多少像你們這樣的學子沉迷網吧不能自拔，荒廢了學業，最終走上的犯罪的道路？
大哥、小弟：好吧……我錯了……
政委：你們這次的行為很嚴重！校方只能把你們交給警方處理了。你們要積極改造你們腦中的思想，好好為人民服務，做新一班共產主義事業接班人！
（大哥、小弟耷拉著腦袋下場）
老爸（微笑）：兒子，好樣的。
政委：小同志，以後再有不法分子搶劫，盡量先滿足他們的需求，不要反抗。你剛才的行為很危險！錢是小事，生命安全才是第一！事後再迅速報警。如果是像這次這樣的校園搶劫，事後一定要告訴老師家長，絕對不可害怕不法分子的威脅，息事寧人，這樣只會助長他們的囂張氣焰！你這次採取的行為就很值得學習，不過以後要記住，生命安全第一！
學霸（鞠躬）：我知道了！謝謝老爸！謝謝「政委」同志！
政委（欣慰）：嗯……（突然反應過來）嗯？你叫我什麼？怎麼可以亂給老師起外號！跟我回辦公室一趟！我要好好改造改造你腦子里的不良思想！ —The end—
這是我原創的，還不成熟，請原諒！
㈡ 小品短劇本，安全方面
女孩放學回家`
女孩：哼哼哼`` 啊 — 有人跟蹤我怎麼辦```
對拉``我前買面轉彎不是有個下水進的蓋子 不知道別誰偷拉嗎`？？對``有拉``
我跑跑````
陌生人：8好`人要跟丟了` 追``
哎呀``疼啊`` 今兒倒霉啊`沒追到 還掉下水井``
對白： 這時候小女孩利用這時間迅速跑道路邊電話打了 110
女孩：喂````警``警``警察``叔叔``我別人跟蹤``我在*******
警察：好```就到`
對白： 別動``` 這時警察出現在了現場``
小女孩憑借自己的聰明``機智 戰勝了 壞人```
那個壞人也得到了應有的乘法``
㈢ 急求校園安全教育小品劇本 ！
築起安全的堡壘小品校園事件人物學霸大哥道具小刀兩把（直尺，紙板）十元（真鈔）小弟內老爸二百五十元（容寫著「250元」的白紙）政委擴音器（捲起來的課本）（大哥和小弟出場）小弟：大哥啊，這天氣咋這么欠抽咧，熱死我了，大哥我們
㈣ 誰有校園安全教育的小故事劇本急！
這個就是了 神奇力量 時間：奧運會開賽之前。 地點：雅典城，Trivisonno的卧室。 時鍾敲響了九下，街道上的人們依舊在狂歡。他們拿著Blanchard的海報，高叫著Blanchard必勝的口號。 Trivisonno（從床上坐起來，走到窗戶旁邊，不屑地向下張望，看見狂熱的人群從窗戶下面走過）：哼，無聊地人們，你們難道不知道住在這里的人才是一位真正的長跑天才嗎？ 人群依然在窗外喧鬧。 Trivisonno（沖著窗外大喊）：你們給我閉嘴！Blanchard？Blanchard！滿城的人都在叫他的名字！你們睜開自己的眼睛看看這里！這里也同樣住著一位體育奇才！他現在需要休息，因為明天比賽就要開始了！ 人群中一人（女生）（抬眼看了一下Trivisonno，然後大笑起來）： Blanchard已經三度獲得馬拉松項目的金牌了，Hermes贈給了他飛騰的速度，Ares贈給了他無畏的勇氣。你是誰？沒有人聽說過你的名字。你也敢在運動場上亮出自己的名號嗎？ Trivisonno（憤怒地關上窗戶）：無知的人！我會證明給你們看的！（狠狠地坐到床上，用被子蒙住臉，阻止屋外的喧鬧聲傳到自己的耳朵里。） 人群下。 過半分鍾左右，Trivisonno又從床上坐起來，感情憂郁。 Trivisonno（嘆氣）：我想我恐怕真的沒有這個實力拿金牌……（咬牙）可我不能就這樣輸給那個Blanchard，讓城裡的人看我的笑話！哦，除非有神奇的力量……（跪在床前，雙手高舉）奧林匹斯的諸神啊，請你們賜予我神奇的力量吧，讓我贏得明天的比賽！ 人群喧鬧聲漸漸淡去，窗外傳來小販細弱的叫賣聲。小販背著布口袋上，手中舉著一個色彩艷麗的葯瓶。 小販（高舉葯瓶，悄聲細語）：神奇力量（The Magic Power）並不難找，只要你留心細細觀瞧。讓我們把眾神瞞過，趁著這晚夜黑風高，快快用這瓶神奇力量把錢賺到。（略微抬高嗓音）神奇力量，有沒有人要？ Trivisonno（將窗戶推開一個小縫，露出腦袋，沖著小販低聲叫喊）：嘿！你真的有神奇力量嗎？我是說你的葯能讓我在馬拉松比賽上獲得冠軍嗎？ 小販（走到窗前，挺起胸脯）：當然！這是最有效的增強葯，只要這一瓶，豈止是馬拉松比賽，你可以直接到奧林匹斯山上找Herakles（大力神）對決！ Trivisonno（向窗外謹慎地左右張望了一下，從懷中掏出一袋錢幣）：好了，我們成交！ 小販下，Trivisonno將葯瓶放入懷中，安心睡去。 Athena（雅典娜）從窗前走過，看向屋內。Athena頭帶銀色王冠，手拿權杖，身穿潔白長裙。 Athena（神情庄嚴）：這愚蠢的人不能領會奧林匹克的意義，竟趁著夜色干出荒唐的事。該給他上一課，不能讓他隨意玷污奧林匹斯山的聖火。 Athena（舉起權杖，指向Trivisonno，口中念神諭）：時間的轉輪，請你快快轉動起來，攪亂人們的記憶，展現出一個混亂的未來。（時間快速走動的聲音） Athena走進屋內，將月桂樹花環放到Trivisonno頭上。Athena下。 人群上。 人群（歡呼）：Trivisonno是我們的王！他神勇無比，打敗了Blanchard！他創下了馬拉松的新記錄！Trivisonno是我們的王！ Trivisonno被吵醒，走到窗前，推開窗戶。 Trivisonno（詫異地）：出了什麼事？ 人群中一人（女生）（高聲驚呼）：是他！我們的英雄Trivisonno！今天你用信鴿的速度獲得了馬拉松比賽的冠軍！你怎能忘記這些事呢？你的頭上還戴著月桂樹的花環呢！ Trivisonno（摘下頭上的花環，冥想一會兒，繼而想起）：哦！我當然記得！我足足比Blanchard少用了半個小時！哦，當然，我已經成為奧林匹克新的英雄啦！ 人群（歡呼）：萬歲！Trivisonno是我們的王！Trivisonno萬歲！ Blanchard衣著凌亂，憤怒地推開人群，徑直走到Trivisonno窗前。人群叫喊著，下。 Blanchard（憤怒地指著Trivisonno的鼻子）：這次算你僥幸，讓你贏了比賽！等著吧，我會努力四年，四年之後的運動場上我們再見！你不會沒有勇氣接受挑戰吧？ Trivisonno（身體開始發抖，還是故作鎮定挺起胸膛）：我當然會……接受挑戰…… Blanchard（嘲笑地）：你的聲音在發抖！怎麼，你不會只是使用了什麼卑劣的手段才贏得比賽的吧？ Trivisonno（又心虛地顫抖了一下）：沒有…… Blanchard（凶惡地）：四年，這時間不算長。我想你會記住的，到時候見！ Blanchard氣沖沖地離開，下。 Trivisonno緊張地從懷中拿出葯瓶，打開蓋，往外倒葯，發現葯瓶已經空了。 （害怕地）：已經沒有葯了，我急於求勝，在比賽之前已經把一瓶葯都喝完了。四年之後，我又能拿什麼和他較量呢？ Trivisonno回到床上，忐忑不安。 一個記者（女生）帶著幾個攝影師急匆匆地走到Trivisonno的窗前。攝影師在記者旁邊站好，手中高舉攝象機和照相機。 記者（手中舉話筒，神采奕奕）：各位觀眾，這里是雅典體育在線直播節目。我們已經趕到了Trivisonno先生家中。在今天上午的馬拉松比賽上，Trivisonno先生創造了新的記錄，成為了奧運會上的一匹黑馬。現在我們就要進距離地采訪他一下。（直接走進屋內）晚上好，Trivisonno先生！ Trivisonno（嚇得從床上站了起來，慌忙把葯瓶揣入懷中）：你們好。 記者（說話速度飛快）：我是雅典體育在線直播節目的記者，今天您神奇地打破了馬拉松記錄，我們想知道您只怎樣訓練，才使自己達到這樣高超的水平呢？（將話筒伸了出去） Trivisonno（結結巴巴）：我……我…… 記者（善解人意地微笑）：啊，我想Trivisonno先生可能是由於獲得冠軍而太激動了，使得他一時間無法用言語表達。沒關系，Trivisonno先生，只要把您平日訓練的情況如實地告訴觀眾就好餓，他們想知道關於您的一切。（再次將話筒伸了出去） Trivisonno（開始擦額頭上的汗珠）：我就是……每天跑步……跑步…… 記者（立即接過話題）：跑步？您每天都跑步多長時間呢？你又在哪裡練習跑步呢？你知道，觀眾朋友們希望每天都和您一起訓練跑步呢！我們認為，只有全民參與，親自體驗，才能理解運動員不屑努力所傳達出來的奧林匹克精神！ Trivisonno（越來越頻繁地擦額頭上的汗珠）：我……就是…… 幾個西裝革履的官員走進Trivisonno家中，其中一人接過記者手中的話筒，直接面對攝象機。 官員（表情嚴肅）：各位觀眾，由於Trivisonno先生在這次馬拉松比賽中取得出色的成績，雅典奧運組委會已經決定讓Trivisonno先生擔任雅典城的奧運形象大使，並由國家出錢讓他繼續參加今年的亞洲杯馬拉松邀請賽。您一定有信心贏，是嗎？ Trivisonno（囁嚅地）：啊，還要比賽啊…… 官員：當然，您在這次比賽中已經充分地展現出您的卓越實力。我們認為您應該在世界舞台上得到更好的展示！ Trivisonno突然坐到了床上，雙手抱頭。 記者、眾官員、攝影師（圍了上來）：您怎麼了，Trivisonno先生？ Trivisonno（抬起頭，揮舞手臂，哭喊）：你們都出去！出去！我不想再參加任何一場比賽了！一點也不想！ 記者、眾官員、攝影師下。 Trivisonno（重新拿出懷里的小葯瓶，沮喪地）：我真後悔！如果我沒有喝這瓶神奇力量，沒有贏得比賽，那麼一切都會好起來的！我真是自作自受啊！ Athena走到窗前，朗誦神諭。 Athena：神奇力量並不神奇，究竟是哪裡出了問題？小小的葯瓶惹出了禍，愚蠢的人現在應當覺悟。 Athena走進屋裡，來到Trivisonno對面。 Athena：看來，你現在已經非常後悔了。 rivisonno：是的，我發現自己幹了一件大錯事。比賽的輸贏完全要看自己的實力，不能有一點投機取巧啊。可是，你是誰？難道是是……Athena？ Athena：哦，非常好，你終於明白了。奧運會是一場聖潔的運動比賽，對於那些以正直和坦誠的品質來參加比賽的人們，奧林匹斯山會給他們最高的敬意。但是對於那些懷著僥幸心理的人，奧林匹斯山上的神靈是不會給他們留一點情面的。因為我們不允許聖火被玷污上齷齪的色彩。 Trivisonno（哭泣著）：好了好了，尊敬的Athena，我已經知道我的過錯了。您能否寬恕我這一次的過失？我將會永遠銘記您的話語。 Athena（舉起權杖，Trivisonno慢慢走到床前，躺下）：時間請你往回轉，好在一切都未開始。愚蠢的人已變得明智，我們的故事就要重新開始。（時間快速走動的聲音） Athena下。 天色已亮，窗外的人群又叫嚷起來。 人群：馬拉松比賽今天就要開始！去看比賽！去看比賽！為Blanchard先生加油！ 人群從窗前走過。 Trivisonno（起床，慌忙從懷里拿出葯瓶，發現瓶蓋還未打開，喜出望外）：感謝女神Athena！我不會去喝這瓶葯。神奇力量並不神奇，要想拿到金牌還靠自己的實力。（丟掉了葯瓶）請給我四年時間，讓我努力練習。冠軍的頭銜並不重要。只有正直與坦城的人，才能無愧地踏上奧林匹斯山的聖潔土地。 Trivisonno鞠躬，下。
㈤ 小學生安全故事劇本
玉蘭花開復旦園
第一幕
復旦校園中,一個老者正站在沈敏之先生的墓前。（音樂：薩克斯 回家）
老者: （深情的說）我的老師啊,您還記得我嗎。40年前是您，是復旦成就了我，這40年裡我日日思念著您。如今我常年居住在澳大利亞，這次祖國要舉行2008奧運會和2010世博會，我作為一個中國人為之感到十分自豪。在這奧運會，世博會舉行的前夕，我很幸運的代表我們公司來華訪問。來到了中國來到了上海我就不禁想起了您，老師。老師我始終記得我以前的成績不好，是您一直在鼓勵我幫助我。老師,我……說到這里老者眼眶中的眼淚再也無法抑制，流了下來。
孫兒：爺爺，這就是您經常提到的培養你的復旦校園啊，真漂亮，可是時間不早了，我們是不是……
老者:我知道了。請在等一會。（說著隨手放下自己的包和帽子，對著xx先生的墓深深的鞠了一躬。拾起地上的包和帽子轉身向校門走去。
老人沒有注意到錢包從包里掉了出來，落在了墓旁。正當老者要走出校園時，一陣清脆悅耳的下課鈴傳來。老者聽著這熟悉的鈴聲轉過頭來。一群高一的新生正走出教學樓，其中的一個(小豐)還和老者發生了眼神交流。老者轉過頭來，離開了校園，眼角依然掛著那一絲淚珠。
第二幕
小豐小明突然發現遠處的草地上有一個錢包。
小豐：小明你看草地上有個錢包，不知道是誰掉的。（說著上前拾起錢包）
打開錢包一看頓時驚呆了
小明：這么多錢，丟錢包的人現在應該十分著急吧，小豐你快看看，錢包里有沒有什麼身份證一類的。
一張老照片從錢包夾層中掉了出來飄落在草地上。小明撿起那張有些泛黃的照片。
小明：小明你快看啊，這照片上的地方我好像去過，好奇怪啊。
小豐：我感覺我好像也去過哦。
小明：是么，那我們現在是不是應該把錢包交給老師啊。
小豐：…….
上課鈴響了，小豐，小明飛速向教室跑去。
第三幕
教室，小豐周圍坐的小東和小浩看到了錢包忍不住多朝小豐那看了幾眼。很快老師走進了教室
老師：下課了，今天的作業是xx。明天會有個小測驗哦大家好好准備。
小東：無聊啊，明天又要測驗了，就沒什麼新的事可以做做啊。
小浩：對了小豐你換錢包了？
小豐：沒，這個錢包不是我的，是剛剛我和小明出去散步的時候在草地上撿的。
小浩（好奇地問）：錢包里有什麼東西，不會是個空的吧。
小豐：裡面有很多錢……
（聽到這句話小東的眼睛立即變為$_$狀）
小東：給我看看……（說著欲把錢包奪過）
（這時小明走了過來）
小明（意正嚴詞的說）：小東你想干什麼，這個可是人家的錢包啊！
小東：沒干什麼啊，干嗎那麼凶啊，人家不就是有點好奇嘛。
小明：這錢包是別人的，早晚要還給別人，你別這么依依不捨。
小東：切。
小浩：那你們知道這錢包的主人是誰了嗎？
小豐：不知道，錢包里連張身份證都沒有，只有一張照片。
小浩（關切的說）：那怎麼去找它的失主啊。現在一點線索也沒有啊。
小明：不管怎麼樣我一定要找到它的失主。
小東：得了吧，上海現在有那麼多人，你這樣等於是大海撈針。還不如我們幾個在這里把這錢分了呢。
小明：想都不要想！這是人家的東西怎麼能這樣……
小東：人家就是隨便說說嘛。
小明：住口！我勸你早點打消這錢的主意。
小東：你想私吞就說，別裝好人。
小明：你！！
第四幕
小豐和小浩：好了好了，你們也別吵了，老師都來了。
小明和小東（驚訝的叫道）：啊？！
老師：你們在干什麼！下課別吵吵嚷嚷的。
小明和小東：對不起，我們……
老師發現了桌上的那張老照片。
老師：這照片是哪來的？！
小豐（好奇的問）：老師你怎麼了？
老師：這張照片就是我們復旦的老校園啊！如今雖然經過了改建，但這份回憶至今還在我的腦中。
小浩：那麼說來，這錢包的失主和我們學校有著密切的關系？
老師：可能是吧。
小豐：好，我們就以此為線索來找錢包的失主吧。對了老師前面來我們學校的那個老爺爺是？
老師：他是來自澳大利亞xx公司來華訪問的代表，也不知道為什麼專程趕來復旦參觀，我前面還去接見過他呢，他是個很懂的禮貌的紳士。這樣的老者你們可要尊敬哦。快要上課了，你們別在客上胡思亂想哦，明天的測驗也要好好復習，知道了嗎。
4個人（放長聲音）:知——道——了。
㈥ 跪求搞笑校園安全小品短劇本
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了
㈦ 關於安全的小劇本 800字
安全小劇本
地點: 家中 校外 警察局
人物: 小明 小華 壞人甲 壞人乙 壞人丙 父親 母親 警察甲 警察乙 旁白
旁白：陽光小學放學了小明歡快的蹦著，哼著只有他自己知道的曲調
小明:啦啦拉 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦拉
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗的聲音打破了這美好的靜。
壞人甲:把錢交出來,快!
旁白：小明看見一個壞人，再往裡仔細看看，原來是幾個壞人再搶小學生的錢。
壞人乙:小子,快交出來,別逼哥兒幾個動手!
小華:我真的沒錢!
旁白：小華被嚇哭了，壞人捂上他的嘴
壞人丙:你別給我哭,別讓我們親自動手!
小華:我沒錢(哇哇大哭)
壞人甲:別跟他客氣,搜!
旁白：三個人搶走了小華的錢，滿臉獰笑，頭也不回的走了。小明嚇得驚慌失措，嘴裡不停地小聲嘀
咕著，快步走了。
小明:真恐怖!真恐怖。真恐怖，快走快走。
旁白：吃晚飯時，小明神色緊張，十分不對勁，爸爸媽媽起了疑心。
媽媽:小明,你緊張什麼?
小明:沒,沒什麼!
爸爸:有什麼心事跟爸爸聊聊.
小明:沒，我沒事!我吃飽了 !
旁白：小明慌慌張張的放下碗筷，害怕的迅速跑回房間，只聽見哐的一聲 ，門被緊緊關上了。爸爸媽
媽議論著。
爸爸:這孩子今天怎麼了?怪怪的?
媽媽:我也不知道啊!
旁白：小明被嚇得不敢自己上學了，他纏著媽媽送他上學。
小明:媽你送我上學吧!
媽媽:我還要上半呢!你從昨天就怪怪的!出什麼事了!
小明:我,我沒事,先上學了!
旁白：第二天下午放學，小明小心翼翼的走著，但不幸的事還是發生了。
壞人甲:小子,交保護費,快!
小明:我,我為什麼叫給你啊!
壞人乙:為什麼,就為這個!
旁白：小明，一直堅持著，可沒想到壞人舉起了拳頭，小明這才順從。
小明:好好好
壞人丙:這還差不多!識相就好!
壞人甲;我們走!
旁白：小明在客廳里轉來轉去，由於要不要告訴大人，小明拿起電話,撥打了媽媽的手機.
小明:媽媽 媽媽
媽媽:怎麼了!慌慌張張,慢慢說
小明:我被打劫了
媽媽:什麼
小明：放學後有人向我收保護費
媽媽：別慌，快報警！
旁白：小明撥打了110
小明：喂，是警察局嗎？
警察：是，有什麼事！
小明：陽光小學門口有人收保護費！
警察：謝謝，我們會去調查
旁白：幾天後，經過小明和警察的共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會除了一害，我們應學習
小明，看到違反法律的人，遇到危險，一定要撥打110，保護自己，用法律的手段制裁他！
㈧ 安全小劇本
首先明確一點，劇本區別於任何一種文體形式，我經常看到有的朋友把劇本寫成了小說或人物傳記，這是不對的，至少是不專業的。劇本有自己專署的格式，寫劇本從某種程度上說是個技術活。
寫劇本也不是什麼很崇高的藝術創作，這只是一個普通的工種，劇作家和清潔工人沒什麼區別，都是很普通的工作而已，所以每個人都可以寫劇本，每個人都可以當導演。當然，既然是一個工種，就有自己的規范。這些規范也許不會讓你迅速變成一個專家，但至少能使你看上去像一個專家。或者，不至於讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因為一個審稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的劇本格式看上去不怎麼專業的話，他完全有理由翻上幾頁就把你的劇本扔在角落裡涼快。
先來看看劇本寫作常犯的錯誤：
1：把劇本寫成了小說
剛剛上面提到有的朋友把劇本寫成了小說，不是不可以，但那個是文學劇本，根本不能用來指導拍攝和製作。舉個例子，你可以在小說里花幾頁的筆墨來寫一個人的身世，背景，家庭組成，或是用幾頁的筆墨來描寫主角的心理斗爭過程，但這些東西是無法表現在電影屏幕上的。你的劇本就是一個屏幕，你所要表現的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。像心理活動這類東西是無法很好的表現出來的。加旁白？當然可以，除非你能忍受主角的畫外音在一動不動的鏡頭里讀幾頁小說。電影*畫面表達情緒，你的劇本就是電影畫面，要通過攝像機的角度來寫，這可能引起第二個問題。
2：不必要的攝象機標注
如果你這樣寫劇本：在5號升降台，用盤納為升70型相機，60mm鏡頭，由8.5m搖至2m對焦…………如果你這樣寫，就算過了審稿人這一關，你的劇本也會被導演扔掉。你不需要教他怎麼拍，這不是你的事。你在寫劇本的時候完全不用擔心相機的事。但是不是劇本就不要考慮相機了呢？也不是，你需要考慮相機的關系而不是位置。劇本里有自己的專用相機術語，多多使用這些術語，能讓你的劇本很專業，至少看上去很專業。
1.Angle on 角度對准：比如BILL走出便利店，相機對准BILL。
2.Favoring 主要表現：BILL在一個大廣場，人很多，但主要表現BILL。
3.Another angle 另一個角度：換個角度的相機表現BILL在大廣場玩的很開心。
4.Wilder angle 更寬的角度：先表現BILL在廣場的一角喝可樂，然後鏡頭拉遠，表現BILL所在的廣場。
5.New angle 新角度：換個角度表現BILL喝可樂，使鏡頭豐富。
6.POV 視點：從BILL的視點看東西。就是第一人稱視角。
7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是兩人的POV互反。
8.Over shoulder angle 過肩鏡頭：相機越過BILL的肩頭看到SALLY，BILL的肩頭能把畫面自然的分割，很常用的類型。
9.Moving shot 運動鏡頭：包括跟拍，搖移，追隨等等，反正鏡頭是運動的，至於具體怎麼動，還不是現在考慮的問題。
10.Two shot 雙人鏡頭：BILL和SALLY在邊喝可樂邊交談，這種鏡頭的相機不要隨意移動，防止「越軸」。把BILL和SALLY兩人連起來有一條軸線，相機只能在軸線一側運動，如果越過這條軸線，在畫面上BILL和SALLY的位置就會左右互換，引起觀眾視覺上的邏輯混淆。
11.Close shot 近景：強調SALLY美麗的眼睛，但一般少用為妙。
12.Insert 插入鏡頭：某物的近景，比如天色已晚，SALLY問BILL幾點了，BILL抬起手來，接下來可以接一個BILL手錶的特寫，當然你還可以用此種鏡頭來換景，比如BILL移開手錶時攝象機里看到的已經是夜晚的舞會了。
以上就是劇本里的鏡頭描寫格式，看個例子就明白了。這是具體的寫作格式：
場景說明要黑體，時間地點要黑體，居左
場景中出現的音效要黑體標出
第一次出現的人物名要黑體居中
人物的對話要居中，兩邊留空，不同人物的對話要另起一行
標明攝象機的關系
標明場景的切換，「切至」就是硬切，「化至」就是加轉場的效果，全部居右
如有特效運用，也要用黑體標出
二劇本寫作入門
這是我在大學修讀劇本寫作課程時所得到的體會。記得當年導師和我們說：「要想寫好劇本，就必須懂得劇本的基本知識和理論，搞明白電影的規律！」
今天，身為其中的一員，有幸和大家分享一下我所懂得的劇本理論知識，如有錯漏，還望大家多多包容。
簡單來說，要寫好一個故事，首先要構思好你的故事走向，人物關系，情節高潮，主題思想等…… 美國好萊塢有一套編劇規律：即開端、設置矛盾、解決矛盾、再設置矛盾，直至結局。中國也有自己的編劇規律：起、承、轉、合。
在下面的文字，本人會分類將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述，並會舉出實例加以說明。
< 第 一 節 >
劇本基本理論 ：態度、主題
<<態度 (Attitude)>>
寫故事最重要的是對故事的態度，不同的態度會產生不同的效果。舉一個簡單的例子，同樣是寫一個青樓女子的故事，如果作者是以一個淫穢、色情的態度去寫，故事自然集中於男女之間歡愛的部份。相反，如果作者是以一個同情、尊重的態度去寫，故事便會集中於描寫青樓女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈……
<<主題 (Theme)>>
在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy)，男女之間的愛情(鐵達尼號—Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰)，還是一個控訴戰爭的故事(殺戮戰場—platon)等。這就是主題。
主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰爭片段，一時就懷疑戰爭，一時就歌頌戰爭。主題有如一支指南針，它會引導你創作故事，和貫穿故事中的枝節。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個殺弟、殺父奪位，強奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個好皇帝。因為作者的主題是要寫一個好皇帝，所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面，並沒有殺弟、殺父等場面。
所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完後，清楚明白作者想表達的思想和主題。
< 第 二 節 >
創造角色沖突 (create character conflict)
角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突，角色和他自身價值觀的沖突等。
<<方法一： Potogonist Vs Antogonist>>
故事裡的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，這就是Potogonist /Antogonist
例如電影怒火風暴(Falling Down)故事中，主角剛剛經歷完痛苦的勞獄生涯，當他出獄時，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認他，而四周的人也因他的犯罪紀錄而歧視他(Antogonist，阻止他達到目的的力量)。
<<方法二： 不能分解的關系 (unbreakable bonding)>>
當角色和角色之間存在沖突，而且有一個不能分開的結把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個簡單的例子，男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女。因為環境的因素，主角和他的妻子必須搬進家裡和媽媽一起住。試想兩個完全沖突的人：媳婦和奶奶被一個 unbreakable bond 拉在一起時，會是怎樣。
< 第 三 節 >
創造表面張力 (create dramatic tension)
<<方法一： 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>>
例如故事中的主角闖進了敵人的基地，有支槍在黑暗處伸出來瞄準著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔心。
<<方法二： 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上>>
主角的母親病了，他全身家只有一百元，於是他便去睹場碰碰運氣。很好運地，主角不停地贏錢，已有幾千元，有足夠的醫葯費了。但他竟然貪勝不知輸，繼續賭下去，結果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯誤的路上)。最後連手上的一百元也輸了，竟然還去問大耳窿借錢(他用錯誤的方法企圖達到目的)。
<<方法三： 時間限制 (deadline)>>
故事中某些事件若存著時間的限制，或計時炸彈，能夠給觀眾一股緊張的情緒，並且這股緊張情緒能維持一段長時間。
還有十二個小時，隕石便會撞擊地球，地球上超過一半的生物會死亡。(電影--隕石撞地球)
這輛巴士必須維持在時速一百二十公理，否則車上的炸彈便會爆炸。(電影--生死時速)
<<方法四：轉折點 (Turning Point)>>
使用轉折點能製造意外的效果，引起觀眾的預期心理，加強情節張力，從而持續觀眾對故事的興趣。轉折點最常出現於故事的前段和後段。劇本前段的轉折點一般用於開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項選擇。至於後段的轉折點則指向主角解決危機，收攏故事。
例如著名電影「生於七月四日」(Born on the fourth of July)，主角在故事開始面臨第一個轉折點：是否要參加越戰。主角最後選擇參戰，走上戰場。但好景不常，在戰爭中主角被打破了雙腳，要終生坐輪椅。原本愛國主戰的他經歷了多件事件後，改變了他的想法。導致故事結局出現了很出人意表的轉折點，他由主戰派變成反戰派，從而帶出反戰的主題。
< 第 四 節 >
其它技巧
<< 伏筆 (Planting)>>
相信有作文的人都會知道什麼叫做伏筆吧！埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發展到他殺了有錢人迪奇後，觀眾憑借伏線已經估到主角會假冒迪奇。
<< 關鍵匙 (Payoff)>>
所謂 Payoff，就是最能象徵整個故事的對象。例如在電影」Apartment」中，那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中，那張猶太人的名單也是Payoff。
<<蒙太奇 (montage)>>
有兩個畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一邊播出教會里正在舉行的神聖儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉接地播出教會中邪惡的一面，例如教會中的領袖為求奪權，去反對他的人的住所，不停地大開殺戒。
蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關系的畫面,當他們剪接在一起的時候,會產生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一隻手正在投球,而另一畫面是另外一隻手接到一個球,然而球不見得是同一個,但當兩個畫面前在一起的時候,就是一個人把球投給另外一個人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了!! (註：這一段蒙太奇的文字解釋由網友「貝戈」提供)
< 第 五 節 >
劇本三大忌
<<寫劇本變寫小說>>
劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠實時聯想到一幅圖畫，將他們帶到動畫的世界裡。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內心世界的描述。這些在劇本里是不應有的。舉一個簡單的例子，在小說里有這樣的句子：
「 今天會考放榜，同學們都很緊張地等待結果，小明別過父母後，便去學校領取成績通知書。老師派發成績單，小明心裡想：如果這次不合格就不好了。
他十分擔心，害怕考試失敗後不知如何面對家人……』
試想，如果將上面的句子寫在劇本里，你叫演員看了怎樣用動作去表達。
如果要用劇本去表達同樣的意思，就只有寫成如下：
「 在課室裡面，學生都坐在座位上，臉上帶著緊張的表情，看著站在外面的老師。老師手上拿著一疊成績通知書，她看了看面頭的一張，叫道：「陳大雄！」大雄立刻走出去領取成績單。小明在課室的一角，兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面，畫面漸漸返回當日早上時的情景。小明的父母一早就坐在大廳上，小明穿好校服，准備出門，看了看父親，又看了看母親，見到他們嚴肅的臉孔，不知該說些什麼。小明的父親說：「會合格嗎？」小明說：「會……會的。」
「陳小明！」老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現實。老師手上拿著小明的成績單看著他，小明呆了一會，才快步走出去領取……』
<<用說話去交待劇情>>
劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要)，否則整個故事會變得不連貫，缺乏動作，觀眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現在要寫的是電影語言，而不是文學語言。只適合於讀而不適合於看的便不是好劇本。所以，一部優秀的電影劇本，對白越少，畫面感就越強，沖?力就越大。
舉一個簡單的例子，比如你寫一個人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動，只顧說話。如果劇情需要，可讓他站起來，或拿著電話走幾步，盡量避免畫面的呆板和單調。
<<故事太多枝節>>
很多人寫劇本都寫得太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。
其實，寫劇本有一句格言：「 Simple is the best! 」愈簡單的故事就愈好。大家想想你們所看過的好電影中，它們的劇情是不是都很簡單。例如電影鐵達尼號(Titanic)只是講一艘大船下沉，而下沉當中男女主角產生了愛情。其它電影也一樣，簡單到報紙短評用短短幾十個字就能講出故事大綱。
但是，簡單永遠是最困難的
回答者： 山山97122 - 魔法學徒 一級 2-10 16:21
安全小劇本
地點: 家中 校外 警察局
人物: 小明 小華 壞人甲 壞人乙 壞人丙 父親 母親 警察甲 警察乙 旁白
旁白：陽光小學放學了小明歡快的蹦著，哼著只有他自己知道的曲調
小明:啦啦拉 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦拉
旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗的聲音打破了這美好的靜。
壞人甲:把錢交出來,快!
旁白：小明看見一個壞人，再往裡仔細看看，原來是幾個壞人再搶小學生的錢。
壞人乙:小子,快交出來,別逼哥兒幾個動手!
小華:我真的沒錢!
旁白：小華被嚇哭了，壞人捂上他的嘴
壞人丙:你別給我哭,別讓我們親自動手!
小華:我沒錢(哇哇大哭)
壞人甲:別跟他客氣,搜!
旁白：三個人搶走了小華的錢，滿臉獰笑，頭也不回的走了。小明嚇得驚慌失措，嘴裡不停地小聲嘀
咕著，快步走了。
小明:真恐怖!真恐怖。真恐怖，快走快走。
旁白：吃晚飯時，小明神色緊張，十分不對勁，爸爸媽媽起了疑心。
媽媽:小明,你緊張什麼?
小明:沒,沒什麼!
爸爸:有什麼心事跟爸爸聊聊.
小明:沒，我沒事!我吃飽了 !
旁白：小明慌慌張張的放下碗筷，害怕的迅速跑回房間，只聽見哐的一聲 ，門被緊緊關上了。爸爸媽
媽議論著。
爸爸:這孩子今天怎麼了?怪怪的?
媽媽:我也不知道啊!
旁白：小明被嚇得不敢自己上學了，他纏著媽媽送他上學。
小明:媽你送我上學吧!
媽媽:我還要上半呢!你從昨天就怪怪的!出什麼事了!
小明:我,我沒事,先上學了!
旁白：第二天下午放學，小明小心翼翼的走著，但不幸的事還是發生了。
壞人甲:小子,交保護費,快!
小明:我,我為什麼叫給你啊!
壞人乙:為什麼,就為這個!
旁白：小明，一直堅持著，可沒想到壞人舉起了拳頭，小明這才順從。
小明:好好好
壞人丙:這還差不多!識相就好!
壞人甲;我們走!
旁白：小明在客廳里轉來轉去，由於要不要告訴大人，小明拿起電話,撥打了媽媽的手機.
小明:媽媽 媽媽
媽媽:怎麼了!慌慌張張,慢慢說
小明:我被打劫了
媽媽:什麼
小明：放學後有人向我收保護費
媽媽：別慌，快報警！
旁白：小明撥打了110
小明：喂，是警察局嗎？
警察：是，有什麼事！
小明：陽光小學門口有人收保護費！
警察：謝謝，我們會去調查
旁白：幾天後，經過小明和警察的共同努力，抓獲了十名犯罪嫌疑人，為社會除了一害，我們應學習
小明，看到違反法律的人，遇到危險，一定要撥打110，保護自己，用法律的手段制裁他！
㈨ 小學生交通安全劇本
安全輪滑
主要人物：飛飛.、大炮.、媽媽和老師。
主要地點：家裡和公園。
飛飛：回哥哥，你快來看啊！好答厲害！
大炮：看什麼東西呀？〔大炮一放學回到家，剛進門，就看見弟弟飛飛專心地盯著電視，嚷著要他快點過去看。〕
飛飛：哥哥，它們真的好棒呃！剛才的更精彩，你都沒看到。
大炮：哦，是直排輪表演啊！真厲害，看起來好酷哇！〔最近一陣子流行直排輪，大炮也十分愛好，還參加了校里的社團。〕
媽媽：〔聽見了兄弟倆的聲音好奇地走到客廳來瞧一瞧。〕大炮你回來了。在看什麼電視節目啊，這么專心？
我還沒寫完