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小學畢業的短詩歌

發布時間:2021-03-13 13:22:49

A. 小學畢業詩朗誦文章(稍短一點,一定要快,不要太長)

小學生活真快樂, 六年之前入母校, 欲別母校心中苦,
老師同學陪伴我。 多謝老師嚴管教。 相逢尊師難亦難。
六年之後要分別, 今時離別莫傷悲, 便引「無題」在心頭,
戀戀不舍情難絕。 功成名就返母校。 「蠟炬成灰淚始干」。
回感
我幼時的生活才會如此動人, 忘不了校園青青的草地,
因為有您——老師。 忘不了張老師慈祥的面龐,
回想起每一個笑聲; 忘不了我們一起走過的日子,
回想起每一張笑臉; 有歡樂,也有淚水。
回想起每一段快樂; 聚,不是開始,散,也不是結束。
回想起每一段喜悅。 感情在無聲中交流,
彷彿都閃爍著您的愛心, 友誼在默契中增長。
都蘊含著您的深情。 同學一同走過的歲月,
一份令人珍惜的友誼。
純潔的幼年, 雖然我們馬上就要分離,
猶如冬天的溫暖和夏天的涼爽, 但師生之間的情誼地久天長.
總是您帶給我舒心的微笑。
忘不了您:親愛的老師。

B. 感人的小學畢業詩歌

深別的回憶昨天的你們,
背靠著背聽風吹的聲音,
夕陽和記憶都太清晰,
我就在這里遇版見了你;
那年權的天空天里吹著風,
纖細的女孩清瘦的少年,
夕陽和記憶慢慢抽離,
還是在這里離開了你;我把對你們的思念裝進藍色的信封,
存放在曾經的風;
有些友誼不怕時間太漫長,
已經生長在心裡;
我把對你們的思念裝進在藍色的信封,
存放在曾經的風,
有些記憶不能太漫長,
我怕我會不敢想,
纖細的女生柔軟的眸,
清瘦的少年倔強的睫,
早已停住在六年的地方。(改編、望採納)

C. 關於小學畢業的短詩歌

同學錄
畢業分手的時候,
一本同學錄,留下全班每個人的
筆跡、語氣和姿勢
還有各專種屬不同門牌號碼的微笑。

從此,課堂上的座位被重新編排,
成為聯絡圖,
成為年輕的問候,
成為紀念郵票。

日後,當今天成為昨天,
思念和日子和郵戳一起,
將會領著我,沿著小巷一般的信箋格子,
找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,
以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,
那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

畢業
我們從這里起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨天遺忘
回首昨天/那鬱郁蔥蔥的日子/有過青澀/也有過芬芳/更有的是/相遇 相識 相知/那瑰麗的寶藏
今天,我們流淚了/那可不是憂傷/——是歌唱/今天,我們分別了/那可不是遺失/——是珍藏

D. 小學畢業詩歌

最後一個夏天
我們就要說再見
看見你的笑容
我忍不住又要哭泣
指尖輕輕滑過
擦去幸福的眼淚

你的微笑
使我忍住了眼淚
最後一個夏天
我什麼也不想說
我,
只想靜靜地躲在房間翻照片....

前方的海浪更洶涌,
我們的如此沖動,
結束這一刻,迎來下一刻!
我們的路並不共同,
我們等待並期待下次的相遇。
這個班級曾經吵吵鬧鬧,
這個班級曾經也其樂融融,
這個班級曾經你爭我吵,
這個班級曾經也有感人的瞬間。
六年級二班,(我是六二的)
羊坊店五小,(可以改為你自己的學校)
夢開始的地方!

每一次,我跨進校園的大門,
每一次,我都能看到熟悉的面孔。
六年了,不長也不短,
校園里的生活總是那麼愉快!
我們經歷了多少磨練,
一個不懂事的小淘氣長大了,成熟了,懂事了。
我們有時會苦悶,
我們有時會孤獨,
我們有時會傷心,
我們有時會委屈,
最終是開心愉快。
相聚是緣分,可相聚就意味著分離,
困難是磨練,可磨練的後面是成功。
朋友!同學!不必傷感,
緣分就意味著下次相聚!

心好痛 離別的那一刻

馬上就要離開小學了
小學的離開
我不敢面對
也不想面對

聽別的人說
離別的那一刻
心好痛...好痛
彷彿聽見身體里有一個東西碎了

當面對老師的時候
心裡說了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說不出

當面對同學的時候
想抱著她一起哭
卻只能靜靜的坐在一邊
看著看著
淚就流下來了

我不知道我們畢業的時候會怎樣
但我知道

心會痛

到底是什麼意思
我搞不懂
一個個的最好的朋友
都要在這個夏天
離我而去?
我討厭這個夏天
寫完的時候
心真的
真的好痛......

E. 小學畢業詩,簡短點的!

青春的情緒,多愁善感

同學的離別,心酸無言

孤獨的懷念,笑意積臉

友誼的真摯,默默祝願

夾於日記中的枯葉

留下了難忘的那一幕幕情節

寫於同學錄的留言

記錄著同窗好友對我那種種無限關懷

收藏於相冊的合影

再現了彼此相處那時的浪漫歡快

擺放於屜角的鴻雁

回憶著那用書信寄託情感的歲月

急將離開校園

不知又會在何時相遇

遙望明月

真心祝願

(5)小學畢業的短詩歌擴展閱讀:

古詩技巧:

1.直接抒情即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人。

2.借景抒情,屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒發作者的感情。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

F. 小學畢業詩歌朗誦,要短一點

親愛的母校

南風輕輕吹送,時光總是匆匆。
今天,我們站在這里,
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,
今天,我們站在這里, 站在畢業的門檻上,
一同回首小學六年的溫馨時光,
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊,
我們是你博大的園林里一方執著的綠地,
是你溫暖的河流中一隻搖曳的白帆,
是你堅實的軀幹上一樹爛漫的紅葉,
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經用了六年的時光,
感受你的五十年滄桑,
品讀你的五十年輝煌。
在你的臂彎里,
在你的綠陰下,
每時每刻都散發著記憶的芬芳。
感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發我們最初的啟迪。
感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞台,為我們鋪設光明的前景。
是誰,把我們領進人類文明的聖殿?
是誰,將我們前行的希望高高托起?
是誰,循循善誘,諄諄教誨?
是誰,默默無聞,孜孜以求?
是我們的老師,我們可敬的領路人。
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,
您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細琢,
您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您,敬愛的老師,
您一聲細心的叮嚀,讓我如沐春風,
您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,
您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。
我們將永遠銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!
有一種激情,恰同學少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟;
有一種幸福,叫如飲甘醇。
感謝你,親愛的同學,
藝術節上,我們用心領略藝術的美感,
運動會上,我們努力鑄造班級的榮譽,
讀書節上,我們縱情放飛五彩的夢想。
我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。
再過幾天,我們將步入中學的校門,
我們相信,陽光總在風雨後。
我們堅信,一分耕耘一分收獲。
六年的小學生活,是我們一生最美麗的時光,是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容,為畢業染上迷人的色彩。
曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想,
綠樹映紅牆,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目,更上一層樓。
我們一定會在火紅的七月,交一分滿意的答卷,
我們一定會在金色的秋天,再次回到您的懷抱,
我們一定會守在您的身旁,和您一起再創輝煌!

G. 關於小學畢業的詩歌

六年前的我,一如一株小樹苗
如今已我已經開始茁壯成長,
很快我就要離開這個溫馨的搖籃,
開始新的路程,
6年啊,
難忘的點點滴滴
讓我學會了許多許多
曾記得,運動會上我們的風采;
曾記得,廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚
曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構文
曾記得,我們一起為了評選陽光少年而努力
。。。。

六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,
誰又會真的忘記?
六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。
一年又一年,風風雨雨;
一日又一日,日起日落,
母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認字寫作;
今日,我在這兒茁壯成長;
明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
成長的腳印留在校園的小路上,
笑語歡歌,留在花壇的馨香中……
母校的每一個角落,
都珍藏著我們的身影,
彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....

H. 小學畢業詩歌,越短越好,急~!

記憶的琴弦

當記憶的琴弦
散撥在心湖彼岸
跳躍的音符落入湖中
盪起漣漪一圈又一圈
是同回桌之間淺淺的「答三八線」
是學習進程里的你追我趕
是鬥嘴生氣時眼中的淚花
是兒童節上的笑語如蜜甜
清甜的丁香花
沉醉在你我心間
點點滴滴鐫刻喜樂悲歡
還有多少音符閃爍不斷
如繁星滿天灑落記憶的琴弦

畢業

青春的情緒,多愁善感
同學的離別,心酸無言
孤獨的懷念,笑意積臉
友誼的真摯,默默祝願

夾於日記中的枯葉——
留下了難忘的那一幕幕情節
寫於同學錄的留言——
記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏於相冊的合影——
再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放於屜角的鴻雁——
回憶著那用書信寄託情感的歲月

急將離開校園
不知又會在何時相遇
遙望明月
真心祝願
平安

I. 關於小學畢業的短詩歌 要寫在同學錄的

六年來,風雨滄桑,
一幅幅,一件件,
浮現在我眼前。
雖然我們會分開,
願友誼天長地久。

J. 小學畢業詩歌

回憶復
回憶起我剛剛踏進制母校的門,
我覺得畢業是件很遙遠的事。
如今,我已經要離開這個我呆了六年的母校,
戀戀不舍的心情在我心中漂盪。
我不捨得:
不捨得我們含辛茹苦的老師,
不捨得和我相處6年的同學,
更不捨得教育我成人的母校!
(同志,我不知道這樣行不行,幫你有2個原因
1,說實話,我現在也是小學6年級畢業生。
2.我的(真實)名字的後兩個字叫雨詩和你網名差不多^_^。

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