⑴ 閱覽室讀書活動的過程
活動設計
圖書館閱覽室在學校中經常被冷落，資源沒有得到開發利用，成了一種擺設。其實閱覽室應該像理科的實驗室，需要積極有效地利用，努力讓它在課外閱讀，開拓視野，積累感悟方面發揮優勢作用。
本案例依託閱覽室開展閱讀活動，不定主題，自由閱讀，只要求閱讀寫一件或幾件事的文章，最好是優秀作文，主要由「讀一讀」、「議一議」、「說一說」、「寫一寫」「賞一賞」五個環節構成，分兩課時進行，第一課時主要在於閱讀與推薦，第二課時主要在於寫作和賞析，融合了聽、說、讀、寫基本要求。意在引導學生利用閱覽室的資源，開展閱讀活動，增加積累，增強感悟，提高寫作水平，養成讀書的好習慣，也為圖書館閱覽室的在閱讀方面開發、利用提供一個交流、探討的案例。
活動內容
查找、閱讀寫事的記敘文，並進行交流。
活動課時
兩課時
活動目的
1、引導學生重視閱覽室，學會到閱覽室閱讀，養成閱讀的好習慣。
2、培養學生圍繞目的有選擇的讀書，學會搜索資源的能力。
3、增加積累，增強感悟，鍛煉聽、說、讀、寫能力，提高語文素養。
活動准備
1、移動黑板。
2、讀書筆記本，草稿紙，筆。
活動過程
第一課時
一、布置任務（2分鍾）
自由選擇書本，閱讀寫一件或幾件事的文章，最好是優秀作文。
提示：選擇適當的書，從目錄中尋找。
二、讀一讀（15分鍾）
選擇閱讀文章，挑出自己認為最好的文章，做點摘錄到筆記本上。
要求：動筆，摘錄。
教師巡查，看學生選擇書本和查閱文章的情況，對擇書不妥或查閱不到文章的同學進行方法指導。
部分同學所閱書刊：《中國校園文學》、《閱讀與鑒賞》、《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《創新作文》、《滿分閱讀》……
三、議一議（8分鍾）
6人一組，把自己認為最好的文章向組內推薦，組內再商議，決定一篇代表小組向全班推薦。
教師巡查，了解各組討論情況。
部分組員查閱文章：《父親的微笑》、《一路陽光》、《我幫爸爸戒煙》、《悠長的鈴聲》、《豌豆要回到溫暖的豆莢里》《母愛如湯》、《南國六月的雨》、《真誠的表演》、《愛，是重復的瑣碎》、《在母親的溫柔中行走》、《淚》、《藏在筆袋裡的LOVE》、《虛驚》、《送不出去的禮物》、《男孩兇狠》、《遠方，有我的父親》、《電腦「越獄」》、《那天的離別》…………
四、說一說（15分鍾）
各組代表向全班同學推薦文章，推薦時請圍繞黑板上的四個問題展開：
1、文章出自什麼書？題目是什麼？
2、文章寫了什麼事，把起因、經過、結果簡單說一說。
3、最精彩的語句。
4、讀了的感受。
其他同學認真聽，並記錄文章題目，盡可能地記錄其他相關信息。
第一組鍾思婷：我們組推薦的文章是《父親的微笑》，選自《百家作文指導》，事件是這樣的，一個男孩高考落榜，但父母親卻永遠地離開死了他。此時，他的情緒落到極點，後來一位有心人資助他上學，並教會了男孩要笑對生活，笑對生活的困難與微笑，最終男孩考上了理想的大學。
我喜歡的句子是「父親走了，微笑著走了。他不但把上大學足夠的學費留給了男孩，更把微笑著面對生活的法寶永遠留給了男孩。」
我的感受是，一個微笑，有時會把素不相識的兩個人的生命從此連接在一起，成為雙方刻骨銘心的記憶。微笑富有極強的感染力，一個微笑往往能帶來另一個微笑。微笑之花----開在我們臉龐上的花，你擁有了她，便擁有了人生無可比擬的美麗和灑脫。
第二組袁穎楨：我代表我們組推薦的是《讀者》2009年2月上半月刊里的的一篇文章《豌豆要回到溫暖的豆莢里》，講了作者在青春期的變化被媽媽認為是不可一世的叛逆，以為女兒學壞了，所以狠下心來打了女兒一頓。因為對媽媽的埋怨和鄙夷，所以作者希望像《藍色生死戀》里的恩熙一樣有個高貴優雅的媽媽，離開現在的母親。作者一次又一次和媽媽鬧矛盾，加深了她對媽媽的抵觸，她很希望可以離開媽媽那個豆莢。但在她受到委屈和難過時，媽媽卻對他不離不棄，雖然媽媽還說「你再犟，還不是離不開我？」作者卻倍感溫暖。終於作者被媽媽感動，知道自己終究要回到媽媽那溫暖的豆莢里。
我喜歡的一個句子是就在那個溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因為我在媽媽簡單而溫暖的愛里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。
我的感受是當我們年輕時，想掙脫父母的懷抱，想飛，飛得遠遠的， 但當自己受傷了，摔倒了，才想起他們溫暖的懷抱，無論飛得多遠，我們終究要回到他們那溫暖的豆莢。
教師提醒同學們記好文章題目以及相關信息，有必要時對代表薦文作出簡要的點評。
第二課時
五、寫一寫（20分鍾）
從剛才記錄到的題目中選一個，或自己剛才看的題目，重新構思一件事，用另一件事來表現這個題目。
教師巡查，了解寫作情況，並對有突出問題的同學進行指導。
六、賞一賞（18分鍾）
學生展示自己作品，老師評點作品。
陳寶玉：我寫的是《父親的微笑》
父親是一位不善言辭的人，他不會和我們談天說地，他也不會對我們大發雷霆，印象最深的就是父親的微笑。
當我考試考砸了，父親會微笑著對我說：「不要氣餒，繼續努力。」
當我遇到挫折想要退縮時，父親會微笑著對我說：「想想你的理想吧。」
當我滿足於現狀時，父親會對著我說：「未來的路還很長。」
其實，在很久很久以前，我是沒有注意過過父親的微笑的。那是有一次經朋友提醒才會知道。現在想想，心裡有點慚愧。
那天，我和最要好的朋友吵架了，心情很低落。自己躲在房間里大哭，父親打開房門，微笑著對我說：「放心吧，他會諒解的。」然後他出去了，我又繼續哭了。過了一會兒，朋友來了，他對我說了一大堆安慰的話語。最後，她說：「其實，我覺得你父親有一個這樣的父親真幸福，你知道嗎？我剛剛來的時候，你父親叫我快來安慰一下你。那時，我就知道你父親有多疼你。而且啊，每次我來的時候，你父親總是微笑著對我，其他朋友也是這樣說的。」從此，我就開始注意爸爸了，我真的發現爸爸總是微笑著。
父親的微笑不是世界上最好看的，但對於我來說卻是最溫暖的。他在我難過的時候，使我感到安慰；他在我驕傲的時候，讓我知道居安思危……
父親的微笑，是我心中的那點光。
鍾艷蘭：我寫的是《我幫爸爸戒煙》
吸煙的爸爸是我最不喜歡，我相信自己的爸爸吸煙，每一個兒女都會心疼，因為爸爸是我們大恩人。我們要知恩圖報，能還多少就還多少。
在一個夜晚四周都已經靜下來，我也該去睡覺時，口渴去喝水，我從下樓梯就看見了我的爸爸。爸爸又煩惱地坐在椅子上，抽起煙，他抽煙時，眼睛總閉著，兩眉之間有一道深溝，那是爸爸皺著眉頭，在思考著東西。抽煙的爸爸我很討厭，我覺得爸爸抽煙時，有一層層的煙，煙里像有許多妖魔鬼怪，在把我們家的空氣污染著，把屋裡的空氣變成化學中的硫，帶有難聞的味道。媽媽不想爸爸抽那麼多煙，還和爸爸吵起來。我不想相親相愛的他們因煙這壞東西而發生矛盾。
我下決心幫爸爸戒煙，我想到一辦法，心裡樂滋滋的。
我看見他煙盒裡的空間漸漸變大，因為一支支煙被我爸爸「消滅」了，他總喜歡叫我去買煙，在後來他每次叫我去買煙，有時候我騙他小賣部都賣完了，他沒有出聲，只是輕輕點了點頭，我心裡樂滋滋的。因為爸爸的身體有減少了傷害。爸爸真奇怪，他吸煙時，總不許我和弟弟靠近他。因為他知道抽煙產生的煙會對人體有害。
但在後來，發現爸爸沒煙抽時，他渾身不自在。他沒煙抽時，總在客廳徘徊地走。他沒有煙抽時，總是神不守舍，聰明爸爸的影子消失了。我在思考著，幫爸爸戒煙錯了嗎？幫爸爸戒煙，反而讓爸爸變得更辛苦，我決定不在幫爸爸戒煙了。
我幫他戒煙的計劃徹底失敗了，爸爸還保持抽著煙。我不再幫他戒煙了，因為在他煩惱時，能有這煙陪伴著他，我想他覺的煙可減少他的煩惱。
教師根據學生的推薦情況，主要圍繞「另選一個材料內容來寫」這個要求作出評點，生成課堂。
七、結束課堂（2分鍾）
活動反思
1、學生對閱覽室有了新的認識——一個讀書的好地方。既輕松，又不悶，又有收獲，後來學生主動提出要去閱覽室閱讀。這點很平常，但很重要。
2、學生學會了搜索資料的能力。能夠圍繞一個主題，有目的的找到自己需要的東西。
3、學生能夠吃透自己找到的東西。自己找的，也是自己喜歡的，因此消化的比較好，很多同學能完整的復述故事的起因、經過、結果，談的感受也能聯系生活實際，較為深刻。
4、通過交流推薦，整個課堂異彩紛呈。寫各種事情的文章被展現再大家面前，開闊了視野，開拓了思維，增加了積累。
與此同時，也存在著不盡人意的地方。
1、部分學生不善擇書，不善讀書。有的學生隨手拿起書就看，比如《科學畫報》，《幽默大師》等，其實這些書是比較少寫事文章的。還有就是一看就從頭到尾，不知從欄目或文章題目中去捕捉信息，導致找不到自己想要的文章。
2、個別小組代表向全班推薦時，有些膽怯，聲音較小，或者未能吃透文章，推薦時講幾句就要看一下文章。
3、小組代表推薦文章時，其他同學有的在看自己的書，沒能認真聆聽，沒能做好相關的記錄，不善分享別人成果，不善借鑒，不善學習。
4、「賞一賞」環節只是老師點評，可以考慮讓學生點評，老師再來點評，師生一起互動賞析。
附一：幾個小組代表薦文
第一組
題目：一路陽光
出處：《滿分閱讀》
事情：一位刑警因太忙而多次不能帶他的懷了孕的妻子去做孕婦檢查。妻子臨去醫院前，刑警給了一個擁抱他的妻子，並說這個擁抱會保佑她一路平安。妻子在路上發現所有的人都對她微笑，都受到人們特別的照顧和尊重，原來丈夫在擁抱她之前，悄悄的貼上了一張小紙條。
句子：奇跡個時候發生，她發現，一路上，幾乎所有的人都對她微笑示意,彷彿真的有誰施了魔法，在他們的臉上，灑下陽光，一路的花都開了。
感受：一路陽光，源自一路上人們的關愛。而這一切，是人們用心底的善和愛鋪成的。人們用自己的愛心踐行著一個普通警察的願望，這人間的大愛猶如光芒萬丈光芒，驅走了世間的冷漠和自私，只留下讓人眩暈的溫暖。
薦者: 韓楚渝
第二組
題目：送不出去的禮物
書名：《中學生故事與閱讀》 2009.5月版
事情：主要講我的一個同學（老師的女兒）即將生日，我想送一份體面的禮物，但我的家境又比貧窮。於是我偷偷地在工地上做了兩晚，賺了一百元，買了一份禮物。但來到了生日派對，卻發現同學們都是送賀卡。我突然感覺到「千里送鵝毛，物輕情意重」，被現場的溫暖感染了，於是禮物送出去了。
句子：千里送鵝毛，禮輕情意重。每一張賀卡都代表著一顆真純的心，都蘊含著一種高尚的友誼。
感受：雖然「我」在工地上辛勤地做了兩晚買的禮物沒能送出去，有點可惜。但是「我」卻在這次的派對中悟出了一個道理—千里送鵝毛，物輕情意重。這樣看來，又是值得的。對啊！不管是送禮物或是買禮物的人，注重的都應該是禮物蘊含的情意。
薦者：韓嘉靖
第三組
題目：我幫爸爸戒煙
出處：《新作文》
起因：爸爸煙癮很大，對家裡的人造成困擾。
經過：「我」撒謊說商店關門了，後來又趁爸爸不注意把煙藏了起來，爸爸吸煙的次數逐漸減少。
結果：後來，爸爸吸煙的次數漸少，漸漸不抽煙了。
美句：這可讓我的「如意算盤」徹底落空了！於是屋子照舊「雲霧繚繞」，老爸咳嗽，奶奶嘮叨，媽媽吵鬧！
薦者：梁卓文
第四組
題目：悠長的鈴聲
出處：《滿分閱讀》
事件：作為走讀生的我幾乎每天都是踏著鈴聲回校的，而看門的老師傅也總把鈴聲拽得很長時間避免我遲到受罰。直到畢業那天，我才知道原來我把老師傅的姓氏弄錯了。
句子：上課的鈴聲在我背後想起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿，有一瞬間，幾乎想席地坐下，喉嚨里發咸，彷彿要吐出紅血來。
其後，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進教室。
感受：朴實的老人用最朴實的語言告訴我們;感動和快樂並非一定要用什麼物質來換取，它是人與人之間的一種意會，一種靈犀！人與人之間的默契不要太多的語言，也不需要太多的安撫。只是一個舉動，一句話就足以讓人的精神生活有了飛躍，讓自己的心境變得寧靜而透明，讓自己的感情因此而飽滿高漲。
薦者：謝靖怡
附二：部分學生寫作作品
悠長的鈴聲 葉浩源
在這寬闊的校園中，我足足生活了兩年多的時間，在這生活中，我最熟悉的莫過於著「當、當、當、的鈴聲了，雖然這鈴聲是短暫的，但在我心中是悠長的，總讓我想起父親的臉。
那一天，我興高采烈地迎接新的一天。突然那討厭的鈴聲打碎我的幻想。「又上課了「同學猛苦訴。我連忙從書包中拿出書本來，但是，我發現我的書不見了，我慌手慌腳地再找，但最終也找不到。這是我慌了，肯定被老師罵。於是，我馬上去打電話給爸爸」爸爸，你可以幫我拿我的語文書來嗎？「我求道。爸爸隔了一段時間說」好吧，我一會兒就到。「是面上名上寫著語文那本？」爸爸問道。「是的」
回到班上，只見老師早在班上了，我只好如實告訴事實。老師也諒解我。過了一會兒，我看見高大的爸爸拿著一本書來，我迎上去接書，但驚奇的發現，爸爸拿的不是語文書，同學猛打消了，老師也忍不住也笑了。我的面都通紅。爸爸也在回家拿了。在榜上，我一個人望著外面，因為不願意名對同學們的嘲笑聲和奇異的眼光，一個人靜靜地，沒有聽老師講課，我想父親一定很氣憤吧。我一個人靜靜地，直到聽到那急促的腳步聲，看見爸爸那矯間的身體大步大步地向我班邁進。我立刻走到門外，爸爸拿起那本語文書，說：「是不是這本？」我強忍著欲流的淚水，說：「是的。」爸爸二話不說，遞給我書本，漸漸從我視野中消失了。
坐回座位，我繼續望著窗外，偷偷地落下淚了。
父親的微笑 葉曉彤
人生漫漫，或許你看見許多人的微笑。但我父親的微笑是我見到過最美的微笑。
人山人海，在這喧嘩的城市中，日漸長大，也漸漸懂得了人世間最神聖的情感------愛。或許你可以隨便對親朋好友說愛，可能會對家裡的寵物說愛，但你曾否對自己的父親說過愛呢？
「叮鈴------」
老師的腳步聲伴隨著鈴聲而入。一開始就用微微上揚的嘴角告訴我們，「這星期的作業只有一樣！」
「噢~ 太好了！」同學們都不約而同地宣告到。
「太好了！你們一定能輕易完成任務的。」
接著說：「那就是………對自己的父親說， 『我愛你』三個字。」
「啊？怎麼可能？」同桌驚訝道。
「對啊，怎麼好意思嘛。都不小了！」
「就是，這份作業真難啊！」
「……..」
一陣陣吵鬧聲過後，老師語重心長地說：「你們曾否想過一句『我愛你』對你們父親來說是多麼渴望的話嗎？」
大家都望望彼此，教師鴉雀無聲。
回到家，看到父親在飯桌和廚房中來回奔走，我顯得有些不自然。想了好久才張了張口：「爸，我有話想去你說。」
「什麼事？是不是被老師批評了？」
「不，才不是？是……」
我心怦怦直跳，開始用腳在地板上畫圈圈。
「什麼啊？」爸爸神情有些擔心。
「是……啊……我愛你。」我滿臉通紅，直奔卧室。
我在門縫間看見父親笑了，笑得多甜！
是啊！全世界有誰不愛自己的父母呢？也許你會用行動去幫助父母，但從不把愛掛在嘴邊。從來不知父母多麼渴望兒女能對自己說一句「我愛你」。
那微笑，我會一輩子珍藏！
一路陽光 袁穎楨
「砰！」
我大力地關上門，跑到街上。
我站在路中間，迷惘的望著這世界，四周一片清冷，連陽光都不眷顧我了嗎？
一個小女孩牽著媽媽的手走過，幸福得讓人羨慕，她嘰嘰喳喳地吵著，問的無非是樹葉怎麼會落下，鳥兒怎麼會飛了的幼稚問題。
她笑著，一直甜甜的笑著。一開始，覺得那笑容惡心而虛偽，但再次看的時候，心裡卻像是被點亮一樣，好暖！
她的笑容……
她的笑容好像一抹陽光,那麼耀眼,那麼燦爛,照在我心裡,所有陰霾和寒冷都消失不見.
母女倆走遠了,灑下了一縷陽光……
豌豆要回到溫暖的豆莢 張承天
又是一個陰冷的冬天，我和媽媽鬧翻了。
那天只是為了一些雞毛蒜皮的小事。我外出晚點回家，媽媽嘮嘮叨叨個不停，「你怎麼那麼晚回家？到外面干什麼去了？是不是又去鬼混？」「怎麼那麼煩，見到老同學，就閑聊了幾句。」「真的嗎？」媽媽窮追不舍。「煩死了，怎麼那麼多問題。」「怎麼，問一問都不行嗎？」「一下，千百個問題都冒出來了！」「你·······」
一場舌戰上演了，最後我「砰「的一聲狠狠地關上了門。
我這顆小小的豌豆掙脫了外殼的束縛，蹦到了茫茫世界中。
上學了，我走到客廳，見到的不是平時可口的早飯菜，而是久未下廚老爸的米粥。「湊合著吃吧。」我吃了幾口，味如嚼蠟，我開始懷念媽媽溫馨的感覺。
才到課室，便覺有些不舒服，喉嚨有點乾燥，也沒太在意，後來喉嚨逐漸逐漸變得沙啞疼痛，並覺得渾身發熱，上了一堂課，便撐不住了，向老師說明了情況，老師看我臉色不對勁，讓我請假，去看醫生。爸爸因為有事不在內地，我思襯良久，撥通了媽媽的手機號碼······、
十分鍾左右，媽媽坐在「摩的」上火速趕來，急切地問：「怎麼樣了，難不難受？」並立刻帶我去看病。喉嚨眼和發燒只是小病，吃點葯，打一針，很快就無大礙了。媽媽還在問長問短。「怎麼了？好點沒有？」此時，我非但不覺得羅嗦，心頭有幾絲暖意。
羅曼羅蘭說過「母愛是一種巨大的火焰，這種火焰以它的無比熱量將我與媽媽之間的隔閡冰消雪融，充斥了我整個心窩。
事後，我低聲對媽媽說：「對不起」。媽媽先是一楞，隨後語氣親和的對我說：「今天煮你最喜歡的紅燒排骨，好不好？」「好，好。」我內心釋然，久違的媽媽的感覺，突然之間就回來了，覺得是那麼溫馨美好。
家永遠是我們生活中的避風港，無論什麼時候，無論什麼情況，無論什麼壓力，都阻擾不了我們對價的情感，就像豌豆最終要回到溫暖的豆莢，我最終要投進家的懷抱。