小學生法制教育簡訊

『壹』 12月份公安部給學校小學講法律知識及消防的信息

教育部、公安部日前聯合印發《關於加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》要求，中小學幼兒園應當依法建立並落實逐級消防安全責任制，每日組織開展防火巡查，重點場所在使用期間應當至少每兩小時巡查一次。
《意見》要求，中小學幼兒園應當依法建立並落實逐級消防安全責任制，每日組織開展防火巡查，重點場所在使用期間應當至少每兩小時巡查一次。教育行政部門要依法履行對學校消防安全工作的管理職責，檢查、指導和監督學校開展消防安全工作，督促學校建立健全消防安全責任制和消防安全管理制度。公安消防部門要依法履行對學校消防安全工作的監督管理職責，加強消防監督檢查，指導和監督學校做好消防安全工作。
《意見》強調，中小學幼兒園每年要至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前應當經過崗前消防安全培訓。中小學要保證一定課時對學生開展消防安全教育，幼兒園應當採取寓教於樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。

『貳』 教育部全國青少年普法網個人信息怎麼修改

登錄流程如下：

1、在網路上搜索全國青少年普法網，打開教育部全國青少年普法官方網址。

『叄』 如何修改全國青少年普法網個人信息

全國青少年普法網個人信息中的姓名是不可以修改的，其他個人信息可以在登錄進入該網站後台進行修改。如用戶名、手機號碼以及通信地址等信息。具體的修改方法如下：

1、在電腦的網路上輸入全國青少年普法網，找到其官方網站以後點擊進入。

『肆』 求法制簡訊

有一種行動呵護萬家，叫普法；有一種力量無比強大，叫法治；有一種風景美麗如畫，叫和諧；有一種生活其樂融融，叫平安。

遵紀守法，依法辦事，做一名人民群眾滿意的好公僕

值此新春之際，我局向全市人民拜年！春節期間要注意防火防盜，不要酒後駕車，嚴禁賭博活動，請自覺遵守道路交通安全、消防等法律規定。

全面貫徹實施憲法為全面建設小康社會提供堅實法律保障

有法必依，執法必嚴，違法必究

集中人民意志，提高立法質量

實行法治，依法治國是人類文明、社會進步的重要標志

1、深入開展依法治理活動，促進農村經濟發展！
2、堅持「兩公平、四民主」，創建「民主法治示範村」！
3、公民遵紀守法，既是權得，也是義務！
4、開展普法活動，提高公民法律素質！
5、依法治村促發展，與時俱進奔小康！
6、堅持普法保穩定，依法治理促發展！
7、深入開展農村法制宣傳教育，推進基層民主法制建設！
8、加大依法治理力度，樹立依法辦事觀念！
9、與時俱進，積極推進「民主法治示範村」創建活動！

『伍』 高分，求寫一條用來宣傳法律的簡訊，少於70個字。

增強法律意識
倡導法律援助
提升律師素質
提高律師聲譽

『陸』 怎樣在信息技術課中滲透法制教育

如何信息技術課堂教學中滲透法制教育
青少年學生是國家的未來和希望，他們正處在生理和心理的生長發育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣, 促進學生的健康成長。
目前從我國立法角度而言，有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，重點調節青少年法制問題。但在我具體教學工作中發現，除了這些，還有大約三類問題需要在校小學生去認真學習。一是抵制網癮問題。現在很多小學生紛紛玩起網路游戲，而且「中毒」很深。有甚者，開始逃學、逃課，使他們的身心健康受到了極度的摧殘。二是有害讀物的傳播的問題。現在社會上很多不良讀物，也悄悄走進了學生中間。起初學生是報著好奇的目的來隨便翻翻，但往往容易受到裡面不良內容的誘惑，而不能自拔。進而影響了學習和生活。三是學生之間的「打鬧」問題。學生之間的打鬧原本不是一個涉及法制的問題。但當前，很多學生因為年齡小，無法掌握一定的分寸，在「打鬧」中發生事故常有發生，使得本來良好的校園氛圍抹上了一層陰影。所以加強以上三類問題的法制學習，對於在校小學生而言，是必須的，也是極為重要的。
目前學校法制教育還是一個薄弱環節，缺乏經驗。對小學生進行法制教育，要根據他們的年齡特點，結合實際運用多種方法有效地教育。使學生想學，學得好，真正掌握好各類法律法規知識。通過不斷的摸索，我發現如果在學科中滲透法制教育是不需要固定時間的，我們可以在所要講授的學科內容中努力尋找法律知識的切入點或滲透點，在向學生進行學科知識教育的同時，將法律知識自然地融入學科教學過程中。以信息技術課為例，淺談一下本人在信息技術教學中是怎樣滲透法制教育的。
由於電腦的普及，很多家庭都已經有了電腦，學校中也開設了電腦課程，很多小學生對電腦的興趣也是越來越大，他們通過在電腦培訓班的學習，以及自己的鑽研，掌握了一定的電腦知識。小學生正處在世界觀，價值觀，人生觀形成階段，有必要對他們的行為進行約束，可通過一些生活中的實例，向他們講解網路道德規范，使他們清楚認識到網路和現實的聯系，增強他們的網路法制觀和網路倫理道德觀，使他們明辨是非，使其在網上的行為和言語附合法律法規和社會公德。對於那些有一定計算機操作基礎和一定編程基礎的學生，我們應當給予更明確的引導，讓他們學已制用，通過自己對計算機知識的掌握程度，合理利用到學習生活中去，而不是去做危害網路和他人的事。
在講授《網上沖浪》一課時，我根據現在形勢，把互聯網上的各種違法教育視頻下載下來，如《戒除網癮》、《利用病毒破壞網路資源》、《利用網路傳播不良信息》等等內容，一邊引導學生一邊進行法制教育。互聯網是雙重的，利用好了就是我們用之不盡的知識寶庫，利用不好就會成為違法、犯罪的工具。通過案例教育，讓小學生從接觸網路到使用網路都能感受的網路的好處，避免利用網路進行犯罪。
總之，通過不斷的摸索教學，我發現通過學科教學進行法制教育的滲透是行之有效的，但法制教育不是一朝一夕可以完成的，是需要我們教育工作者長期的努力來完成的，把法制教育滲透到學科教學中不但減輕了學校法制教育的工作量，同時又能讓學生在學科教學中不斷的增加自己的法制知識，因此我建議在學校的各個學科中進行法制教育的滲透，使我們的小學生法制意識不斷的提升。

『柒』 關愛明天普法先行的圖片信息

名 稱：關愛明天 普法先行——青少年普法教育掛圖宣傳圖片
單 位：套
類 別： 黨群宣傳— 宣傳圖片
出版單位：廣播電視出版社
其它介紹：2010年8月/對開6幅
定 價：178元