小學畢業頌

Ⅰ 我們畢業了小學頌詞

《惜別母校》

林花謝了春紅，太匆匆!時光的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地流逝，轉眼間五年的小學生活就要結束了。,我們即將踏入中學的大門，進入一個新的學習環境.可是，***小學，親愛的母校，我們怎麼捨得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優秀的小學生。您的操場上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美。。。教室里，有我們琅琅的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優異後由衷的喜悅;看，眼眶裡盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節所感動，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對自己錯誤的悔恨，是對同學、對老師的不舍。。。走廊里懸掛著的古詩詞、三字經、弟子規、各種典故，是對我們無聲的教導，各種豐富多彩的活動，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間。。。。母校，您為我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您?

是誰，在用深情的目光把我們注視?哦，是您，我們親愛的老師。五年，1800多個日夜裡，您，可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女，時刻牽動著您那顆關愛的心。課堂上，您為我們傳授知識，講述人生的意義，告訴我們做人的准則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因為我們的進步;蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評，無不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起游戲:猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時，您不再是神聖的嚴厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那麼動人。。。。晚上，當我們都進入夢鄉，在夢中發出囈語的時候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。。。1800多個日夜啊，老師，您給予了我們多少關愛?早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點心，倒來開水;不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問;生病了，您邊送我們去看醫生邊聯系我們的家長，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽;甚至，我們在家裡不愛吃飯，您得知後也會找我們談話，給我們講營養全面的重要性;青春期來臨前，您就會先給我們講授身體發育的規律和自我保護的知識。。。。。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點點滴滴，無不凝聚著您的心血。五年的時光，我們在迅速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。

老師媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠不會忘記您和您的教導，無論我們將來走的多遠，飛的多高，您，永遠是我們心靈里溫馨的港灣。

親愛的同學們，相伴的1800多個日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里，我們為彼此的生日祝福，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴, 我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.共同的酸甜苦辣，共同的成長歷程，譜寫了我們共同的回憶!

思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語，我們訴不盡對母校、對老師、對同學的依依不捨。可是，我們是雛鷹，嚮往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠，更是母校是老師對我們的殷切期望。那麼，就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恆的動力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因為我們而自豪!

Ⅱ 適合女孩子學的樂器

其實學樂器和氣質之間沒有多大的關系。學樂器的人不一定有氣質，有氣質的人也不一定會樂器。

首先了解一下什麼是氣質，簡單來說氣質是指一個人從內到外的一種人格魅力的綜合體現，包括了文化修養，道德品質，言談舉止，接人待物等多方面所表現出的一種令人肯定，欣賞，贊許，羨慕的狀態。氣質受相貌，身材，性格，家庭出生，教育程度，成長環境等諸多因素影響，是長期，持之以恆修煉而來，而非短期可以改變的。

音樂真正的意義在於你在沉淪的時候音樂讓你奮起，讓你在迷茫的時候使你振作。讓你在痛苦的時候助你堅持。讓你在快樂的時候感受激昂。音樂一直都在我們身邊。音樂的意義在於能夠產生共鳴。能夠在不同的人身上喚起同樣的情感，在於能夠喚起人們心中最深的那份美好。

Ⅲ 小學畢業歌頌老師的詩歌，四個人朗誦，最好是全班一起上的！急用

贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導版
我曾記得您那新增的幾根銀發權
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。

教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳

Ⅳ 給老師的一封信300字

寫給老師的一封信

尊敬的老師：

您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：「老師，您辛苦了！！！」

在過去的一年裡，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：「謝謝您，我的老師！」

在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的「a，b，c……」。您教會我們「什麼是整式」，「整式的加減」和「怎樣解一元一次方程」；在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們「怎樣解二元一次方程組」，「怎樣解一元一次不等式及不等式組」和「整式的乘除」，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學的「因式分解」，讓我們學會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了「α，β，γ」，您告訴我們：「平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。」在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：「謝謝您，趙老師！」，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲「對不起！」

老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

Ⅳ 中國少年為國爭光的事例有哪些

中國少年為國爭光的事例具體如下：

（1）宿遷有一位10歲男孩寧健同，在2018演武堂少年金腰帶(WBC Muaythai)冠軍賽山東桓台站中，獲得34公斤以上的冠軍，並獲得WBC Muaythai中國區少年金腰帶!「這是個了不起的成績!」寧健同的教練田海峰說，第一次就能打出這個成績，他的前途不可限量。

（2）英如鏑從3歲開始滑冰即成為北京虎仔隊的絕對核心，到進入NHL球隊少年隊，代表中國少年點燃冰球運動發展的燎原之火，到進入加拿大安大略青年聯盟多倫多愛國者隊打磨歷練，再到代表北京隊、中國少年隊征戰國內外各大賽事，屢創佳績。

(5)小學畢業頌擴展閱讀：

大慶精神就是「為國爭光，為民族爭氣的愛國主義精神」。正是以王進喜為代表的石油人憑著為國爭光、為民族爭氣的志氣，大慶油田從第一口井噴油到探明長垣面積只用了一年零三個月，到實現石油基本自給僅用了三年時間。大慶油田的成功開發建設，挺起了石油工業的脊樑，讓中國在世界石油領域有了一席之地。

在鐵人紀念館里，一組復原場景令人動容：茫茫冰原上，工人們鑿開厚厚的冰層，排成一條「長龍」用臉盆、水桶、鋁盔等盛水運水，硬是靠著人力用了一天一夜時間，運水50多噸，保證了開鑽打井的需要……這僅僅是艱苦卓絕的石油會戰的一個縮影。

面對松遼地區惡劣的自然環境和因三年自然災害嚴重短缺的物資供應，大慶人戰風雪、斗嚴寒，住地窨子、吃山野菜，解決了一個個生活問題、攻克了一個個建設難關。「這困難那困難，國家缺油是最大的困難；這矛盾那矛盾，國家建設等油用是最主要矛盾。」

王進喜的名言就是大慶精神中為國爭光的最好詮釋。

Ⅵ 周恩來的詩

毓秀鍾靈懷大志，頂天立地在蒼穹。
騰飛世界少年願，獨立人寰卅載功。①
必勝必成崇勁節，不卑不亢仰高風。
五洲四海歌英傑，萬代千秋頌周公！

黃埔軍興親討逆，南昌舉義貫長虹。
西京釋蔣鋒芒露，延水鏖兵氣勢雄。
輔弼中樞籌虎帳，驅除霸主壯東風。
鞠躬盡瘁為民眾，矢志不移求大同！

剛柔兼備世推崇，文采風流一代宗。
電火行空騰烈焰，水銀瀉地任從容。②
抗衡權霸謀韜略，合縱環球樹偉功。
雪壓霜摧磐石立，豐碑不朽贊青松！

當年面壁圖破壁，到老猶談改造功。
一德一心為社稷，無私無畏斗魔凶。
遺言瀝膽昭當世，忠骨成灰舞太空。
共產前程當計日，九泉還唱大江東！③
註：①周恩來少有大志，表露要為中華之崛起而讀書，願中華騰飛於世界的宏願。
②郭沫若在《洪波曲》中對周恩來有極高的評價：「他思考事物的周密有如水銀瀉地，處理問題的敏捷有如電火行空。」
③周恩來垂危之時對鄧穎超表示：「堅信全世界共產主義一定能實現！」