人教版小學美術快樂的舞蹈

㈠ 求湖南初中音樂教案~ 謝謝

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『初中音樂教案』《沃爾塔瓦河》教案

·教育教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態度、價值觀） 1、通過欣賞作品，感受和體驗音樂所表達的各種情感，感悟：「音樂是情感的藝術」。 2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及......
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『初中音樂教案』《渴望春天》教案 七年級

·《渴望春天》年級：七年級課時：1課時教學目標：1、在反復聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天......
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『初中音樂教案』初中音樂教案《第五命運交響曲》

·初中教案《第五命運交響曲》（第一樂章）一 教學內容：初中三年級第五冊第五單元 1 欣賞《第五命運交響曲》（第一樂章） ......
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『初中音樂教案』初中音樂教案 蘇教版七年級下冊海濱音詩

·海 濱 音 詩 教 材：蘇教版七年級下冊第三單元教學內容：王立平的歌曲《大海啊故鄉》、普希金的詩《大海》、秦詠誠的小提琴獨奏曲《海濱音詩》、德彪西的交響組曲《海浪的......
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『初中音樂教案』初中音樂教案集

·初中音樂教案集 六（下）第一單元累計第 課時 年 月 日 第 周課 題 渴望春天 課型 新授目標 ......
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『初中音樂教案』八年級第十五冊音樂全冊教案

·八年級第十五冊音樂教案第一單元：讓世界充滿愛第一課時：歌曲《讓世界充滿愛》（1課時）一、 教 學 目 標

㈡ 人教版六年級上冊第八單元習作

天文望遠鏡
在我家裡有好多好多新奇有趣的玩具：自動沖鋒槍、電動汽車，小飛機......這些我都喜歡。可是，我最喜歡的還是在小書櫥里的天文望遠鏡。它是爸爸公司里的王叔叔從日本給我帶來的禮物！
記得「六一」前，爸爸帶我到王叔叔家玩。一進們，王叔叔就笑盈盈地說：「××，來！」叔叔今天送你一件節日禮物。「真是太好了！能讓我看看嗎？」我迫不及待地問。「可以！」叔叔一邊應著，一邊轉身從屋裡拿出一個穿著花衣裳地長盒子說：「這是一架天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它啦！送給你，好好觀察星星和月亮，長大後去研究宇宙吧！」我捧過望遠鏡盒，心裡樂開了花。
王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹著。原來，這望遠鏡分成兩大部分：第一部分是那個單管望鏡。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃的。兩頭是黑色的，裝著鏡片。鏡筒上還有一個像鋼筆那麼大的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分使望遠鏡的三角架，那是一個三隻腳的黑色塑料硬桿。兩枚金屬小螺絲就可將望遠鏡和三角架連在一起。我看著聽著，不住地點頭。
可惜回家後，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然後眯著眼，躬著腰，一聲不響地往鏡頭上看。先看到家裡地窗框，再就是黑幕似的夜空。啊！眼前終於出現了月亮，那又圓又亮地月亮！
之間月亮上是一個個黑色的環形山，鏡頭再一移，那漫天的星星盡收眼底，像鑲嵌在黑絲絨上的明珠，也想神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號......

㈢ 人教版小學四年級上冊音樂書上有哪些歌曲

歌曲有如下：《豐收歡樂而歸》《小螺號》《我們的田野》《田野在召喚專》《快樂的潑水節》《那達慕之屬歌》《牧童》《在阿維翁大橋上》《老鼠和大象》《聽媽媽講那過去的事情》《鈴兒響叮當》《趕海的小姑娘》。

拓展資料

《牧童》歌詞

朝霞里牧童在吹小笛，露珠兒撒滿了青草地。

我跟著朝霞一塊兒起來，趕著那小牛兒上牧場。

我跟著朝霞一塊兒起來，趕著那小牛兒上牧場。

我解開自己的小黃牛，把清水給羊兒喝個足（同時也說「把清水給羊兒喝個夠」）。

趕出了牲口坐在小河邊，我給你唱一支快樂的歌（「我給你唱一支快樂的歌」中的「的」可有可無）。

趕出了牲口坐在小河邊，我給你唱一支快樂的歌 （「我給你唱一支快樂的歌」中的「的」可有可無）。

中午的太陽啊烤得慌，你為我把歌兒唱一唱。

明朗的晚上我們來相會，並排兒坐在那籬笆旁。

中午的太陽啊烤得慌，你為我把歌兒唱一唱。

明朗的晚上我們來相會，並排兒坐在那籬笆旁。

㈣ 如何讓小學美術課有趣

如何讓小學美術課有趣
先給大家猜一個謎語：
兩棵樹十個叉，
不長葉子不開花，
又算又寫又能畫，
天天幹活不講話。
是什麼？對了，就是手。這下我對手有了興趣。
今天我們要用手干什麼事呢？原來是在手上畫畫，我們都在想：手上怎麼能畫畫呢？
老師先給我們看了兩個短片，第一個短片是孔雀舞，美麗的舞蹈家跳得像一隻美麗的孔雀；第二個短片是千手觀音，這些人都聽不見，但是她們表演的非常好，她們用手來表達自己的語言。在老師的帶領下，我們玩起了手影游戲，我們用手做了狗、蝴蝶。。。。。。老師誇我們真棒，做完了手影游戲，老師教我們擺手形，老師擺了個倒勾，我問老師：你擺的是什麼？老師說：等我上了色，你就知道是什麼了。老師開始上色，她在手指上塗上白色，在大拇指上塗黃色，再用像皮泥做眼睛，這樣白鵝就出來了，為什麼是大嬸而不是白鵝大叔呢？老師在手腕上繫上一條淡紫色的絲巾，這下就可以表現出大嬸了。
我們津津有味地開始做起了自己的作品，不知不覺下課鈴聲響起來了。
這節有趣的美術課不僅給我們帶來快樂，而且讓我們大開眼界，原來我們手上還可以做好多事情啊！我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

㈤ 一節快樂的舞蹈課作文450個字以上

今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了，早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁，等待著老師上課。這時，全班那個最矮卻年齡已經到達小學四年級的小女孩走了過來，氣鼓鼓地對我說：「哼，就算她跳得不錯，也不能就這樣嘲笑別人啊！」
她的眼睛瞪得圓圓的，憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什麼天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對我說：「她說我不像是個四年級的，像個矮蘑菇！然後就笑。」她指著一個方向「就是她！還有她的舞伴！」
不可否認，她的確該增高了。她的個子，比我還要矮下兩個頭。不過給她起那樣一個外號，確實有些過分。而那個女生說這樣的話，只是隨口，不是惡意針對。而小女孩梳著短頭，「蘑菇」也算形似。
我只好安慰著她：「那個嘲笑你的人就那樣，不用和她計較。再說，我被別人說矮，『包子』『蘑菇』的外號不知道起了多少個，不用氣成這樣的。你可能是先長得慢後長得快，很快就變高了。」
可她余氣未消：「都是讓老師給慣的！自以為了不起了。」
下課以後，我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會兒，她跑過來，對我說：「原來，她也不是那麼討厭嘛。」
「她本來就不壞！」我笑著，拍拍她的頭。「而且，你也的確應該增高了！」

㈥ 舞蹈和美術可以雙學位嗎

如果你有天分，也要看你的身體條件怎麼樣了，舞蹈就是這樣的。你的柔韌性，節奏感，線條感應該都不能差。苦是肯定要吃的，學舞的人都是要苦練的。 至於美術，有機會，也是要看天賦。最好也是從小學，但是相對舞蹈而言，學美術對年齡的要求比較小。也有很多人文化課不行，轉學美術，最後很多努力一點都考上了美院。 可能相對而言美術比較有希望吧。但是最主要還是要看你了， 藝術這個東西路都很窄，你想出頭要有機遇，也要有天賦和出眾的才能。 兩個之間你比較喜歡哪一個，如果你很喜歡舞蹈，就去學，努力最後一定也能成功，到時侯你就會更快樂

㈦ 急求蘇教版三年級上冊音樂書上的歌

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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...

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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
上海版七年級音樂教材分析及教學建議第一單元繽紛四季/第二單元親情友情/第三單元美洲掠影/第四單元節日歡歌/第五單元銀海樂波第一單元繽紛四季本單元是以描繪性的標題音樂來組織內容的。選取以「四季」為題材，是因為春夏秋冬的色彩變化是學生所熟悉的。而音樂通過音響造型，也能產生許多色彩的變化，它能生動地描繪出自然界的風雲變幻。通過這兩者的聯系，能使學生既感受了音樂的豐...

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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...

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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...

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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
上海市九年級藝術第一學期備課資料第一單元風格——凸現藝術的個性/第二單元表現——融合藝術的語言第一課醇美的古韻教學目的1、通過本課的學習，讓學生觸摸與了解源遠流長的世界古代音樂及相關藝術的歷史印痕，從而使學生認識與熱愛博大精深的母體文化。2、通過欣賞《原始狩獵圖》〈經文歌〉等樂曲及觀賞《絲路花雨》舞蹈、古代戲曲元曲《竇娥冤》，感受中、外反映古代風貌的音樂、藝...

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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
教科版《藝術》第十一冊備課資料全集第一單元《珍貴的友誼》第二單元《鏡頭里的奧秘》第三單元《鑄造永恆》第四單元《俄羅斯風情》第五單元《生活需要幽默》第六單元《紅與黑的藝術》第七單元《藝術家的故事》第八單元《藝術檔案夾里的往事》

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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...

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2008-04-23 14:59:03 廣東版小學音樂第三冊全冊教案[二年音樂教案]
《走進音樂世界》第三冊教學設計第一單元：過中秋第二單元：唱唱，跳跳第三單元：奇妙的天空第四單元：動物世界第五單元：唱遊第六單元：要做好孩子第七單元：我們都是小樂手第八單元：唱唱、算算第一、二課時〈中秋節〉1、猜謎語導入：有時落在山腰，有時掛在樹梢。平時像把小鐮刀，八月十五像圓盤。（月亮）迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香來月餅甜，全家歡樂大團圓。（中秋節...

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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難點學生對歌曲能進行綜合性、...

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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...

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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...

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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...

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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...

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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...

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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...

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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...

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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...

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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點

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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...

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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...

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『小學音樂教案』人教版五年級下音樂教學工作計劃及全冊教案

·課 題第一單元 北國之聲第二單元 五十六朵花（機動）第三單元 母親河第四單元 學戲曲第五單元 影視音樂（機動）第六單......
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『小學音樂教案』三年級音樂全冊教案

·三年級音樂全冊教案教學內容: 1,復習上學期所學習的知識. 2,綜合訓練. 3,讀譜知識:高音譜號,音符. 4,歌曲:海鷗(學譜). 教學目標: 1,認識高音譜號和......
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『小學音樂教案』人教版小學音樂三年級上冊教案

·人教版小學音樂三年級上冊教案教學內容: 1,復習上學期所學習的知識. 2,綜合訓練. 3,讀譜知識:高音譜號,音符. 4,歌曲:海鷗(學譜). 教學目標: 1,認識......
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『小學音樂教案』三年級音樂下冊教案

·三年級音樂下冊教案 第一課 春天 教學內容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》欣賞《春到沂河》《春》教學目標： 1．從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中......
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『小學音樂教案』《手拉手地球村》教案

·教學內容：歌曲《手拉手地球村》的演唱教學目標： 1、能用深情優美的歌聲表現《手拉手地球村》，合唱時做到二聲部聲音的和諧 2、通過演唱歌曲，加強對環境保護的感性認識，更加......
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『小學音樂教案』湘版小學音樂二年級下冊《「六一」的歌》

·走進音樂《「六一」的歌》教學案例 一、案例背景根據學期前制訂的教學計劃，上周我在二甲班上課的內容是湘版實驗教材小學音樂二年級下冊第九課《「六一」的歌》，而此時離六一......
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『小學音樂教案』音樂優秀教案評比參賽教案 《娃哈哈》

·音樂優秀教案評比參賽教案 課 題：《娃哈哈》課 型： 綜合課課 時： 一課時年 級： 二年級 教學內容： 1......
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『小學音樂教案』廣東版小學音樂三年級 上冊

·第1課 愛我老師，愛我學校 教學目標 ：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校做一件好事，為老師獻一份愛心教學目標二：能用......
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『小學音樂教案』走進音樂世界小學三年級下冊《鳳陽花鼓》教案

·《鳳陽花鼓》教案 走進音樂世界小學三年級 下冊 第三課 多彩的鄉音（二） 教學內容： 學唱《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風格。 教學目標： ......
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『小學音樂教案』蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）

·蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元 我的朋友第二單元 快樂恰恰恰第三單元 百靈鳥的歌......
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『小學音樂教案』蘇少版新課本音樂教材三年級教案

·教學內容 《七個小兄弟》 「 歌曲拓展 編創活動」 教學目標 1、 讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個......
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『小學音樂教案』走進音樂世界第三冊教學設計

·第一單元：過中秋二年級學生基本特點：二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活潑。但抽象思維還不強。喜歡競賽，產生了集體榮譽感，顯示出一定的個性特徵。一、教材分析......
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『小學音樂教案』人音版4年級上全冊教案

·第一課《水鄉》教 學 目 標

㈧ 舞蹈元素教學的意義

給教學插上一對信息化的翅膀 ---- 談如何利用互聯網豐富體育教學方式
類型：技術論文 加入時間：2006年5月27日9:6

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作為體育教師的我，深深地感受著互聯網帶來的無限魅力，它像是為體育教學插上了一對騰飛的翅膀，讓傳統的體育教學因為它的出現而大放異彩。

拓寬教師視野拓展體育教學內涵

現在的學生好奇心和求知慾普遍很強，經常會向教師提出各式各樣的問題，因此，能否給學生一個滿意的答復，能否贏得學生的信任和歡迎，體育教師的自身素質非常關鍵。作為一名體育教師，無論其身體素質有多好，專業技術有多全面，都不可能精通所有的體育知識，因此，有意識地增加知識儲備，才能避免出現尷尬場面。

互聯網恰恰為教師提供了一個知識寶庫，裡面有關體育的知識應有盡有，既有最新體壇快訊，又有體育歷史介紹，既有體育專業知識，又有體育教學方法，信息包羅萬象、豐富多彩。我經常在 「 體育教師網 」 、 「 中國體育教師網 」 上駐足，學習體育教育方法，在潛移默化中培養科研意識，提高創新能力，注意把從網上學到的教學方法在實踐中加以開發和利用，保證了體育教學常教常新。這種方法非常有效，學生非常歡迎，他們因為老師知識的豐富而提高了對體育課的興趣。

增加交流手段加強師生教學互動

互聯網出現之前，人們聯系的大多是彼此比較了解的人，交流方式以書信、電話、對話為主。而互聯網為大家提供了諸如 BBS 、即時聊天、視頻電話、 E-mail 等新的交流方式，縮短了人們之間空間的距離，打破了身份的限制。在 「 體育教師網 」 、 「 體育教師在線 」 等網站體育教育論壇，我找到了許多志同道合卻又從未謀面的同行，大家一起探討教學心得，交流教學經驗，我的許多教學思路和教學方法就是在這種網上的思想碰撞中逐漸形成的。

傳統的體育理論認為，師生之間是命令與服從的關系，因而導致現在的教學效果和師生關系不甚理想。事實上，只有師生共同參與，才能使教學變成快樂、有成效的過程，互聯網正是實現這種快樂教學的最好載體，因為它對每個用戶完全平等，師生能和諧地利用這個平台，將其適時地應用到快樂體育的教學過程中。比如：學生可以通過留言、 E-mail 的方式，甚至採取匿名的方式， 向 老師提意見建議，提醒老師改進工作，從而避免出現學生當面提意見時有畏難情緒的現象等。

豐富教學方法提高學生鍛煉興趣

互聯網上信息極其豐富，大量體育信息、科學鍛煉與健康的知識，吸引著學生去閱讀和觀看。教師應鼓勵學生嘗試信息化學習法，引導學生利用網上的信息資源，自學體育知識和技能，豐富學習內容，通過對體育知識、體育明星和體育事件的了解，增強學生對體育這門學科的興趣。同時，教師也可以利用互聯網學習製作多媒體課件進行多媒體教學，平時多注意從網上搜集有關資料，結合教學內容，編輯融動畫、圖片、聲音於一體的多媒體課件，這些課件不但能在課堂教學時通過大屏幕顯示，而且可以把它放在網上，讓學生下載自學，突破了課堂教學的局限。

互聯網是體育教學的一個重要輔助手段，教師在進行互聯網應用時，應明確 「 看什麼 」 、 「 練什麼 」 和 「 怎麼看 」 的關系和尺度，要引導好學生合理安排網上學習，不宜讓上網占據學生過多的思維空間和鍛煉時間。相信通過教學雙方的共同努力，一定能把互聯網用活用好，實現體育教師業務能力和學生身心素質的共同提高。

出處:中國教學資源網
作者:會員
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㈨ 語文六年級畢業考復習資料 人教版

一 、基礎知識（40分）
1、正確、勻稱地書寫下面的語句。（5分）

從那以後，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。

2．看拼音，寫詞語。（5分）
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún

gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū

3、給「強」與「和」字選擇正確的注音（3分）

（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）

倔強（ ） 強（ ）迫 和（ ）稀泥

附和（ ） 勉強（ ）和（ ）氣

4、給下列詞語中帶「危」的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）

5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（ ）（2分）
A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷
C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚

6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）

（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？__________、__________。

（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎？__________、__________。

7、出口成章，根據提示寫名句。（8分）

（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。

（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼（ ）呢？

（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。

（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（ ），或（ ）。

（5）填寫詩中春。

A、好雨知時節 ________ ____。B、______________,一枝紅杏出牆來

（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句「______________、______________。」頓覺清香滿口。（曉出靜慈寺送林子方）

（7）眼淚無法洗去（ ）。——（冰島）邁哈福茲《平民史詩》

（8）一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國）海明威（《 》）

8、按要求寫句子。（8分）

（1）、仿寫句子。（2分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將__________________。

如果我是春雨，我將

（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。（2分）

A、廬山 _______ _______,______ ________。

B、梅花 _______ _______,_________ _____。

（3）改變句式，使意思保持不變。（2分）

種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）

__________________________________________。

我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

__________________________________________。

（4）修改病句。（2分）

布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。

______________________________________________________。

我們討論並聽取了校長作的報告。

__________________________________________。

9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。（3分）

______________________________________ __________

_____________ _____________________________________

_________________ _________________________________

二、閱讀理解（30分）

（一）課內閱讀（10分）

「你知道嗎？」桑娜說，「咱們的鄰居西蒙死了。」

「哦？什麼時候？」

「我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那麼小……一個還不會說話，另一個剛會爬……」桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他搔搔後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」但桑娜坐著一動不動。

「你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？」

「你瞧，他們在這里啦。」桑娜拉開了帳子。

1、文中「熬」字，用音序查字法應查音序（ ）；用部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫.（3分）

2、以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。（1分）

3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什麼呢？（3分）

4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質？（3分）

（二）課外閱讀（20分）

孔子游春（節選）

水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！

1、孔子說「水是真君子」的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）

2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位___________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）

購買上帝的男孩

一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。

天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：「告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「_________________________________________________________________。」

邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的

幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：「年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」

1、 結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________（2分）

2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）

3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括弧內正確的詞語。（4分）

4、聯繫上下文，填空。（4分）

（1）「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說______________________。

（2）小男孩邦迪心中的「上帝」指的是________________________。

（3） 你認為「真正的上帝」指的是______________________。

（4）你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。

5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子；老頭是一個___________的人。（2分）

6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（2分）

例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________

四、習作表達（30分）

1、用修改符號修改下面的一封信。（錯字1處，標點2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)

敬愛的張老師：

您好！

我們即將就要畢業。在這永別的日子裡，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。

2009年5月15日學生：馬小虎

2、雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學時代,即將與母校、老師、同學一一話別。當你最後一次停留在母校空曠的操場，當你最後一次傾聽同學們琅琅的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什麼，想訴說些什麼？快寫下來吧！作文體裁以及具體內容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！（25分）

㈩ 求小學所有學的音樂的歌名

五星紅旗
快樂的節日
讓我們盪起雙槳
聽媽媽講那過去的故事
大海，我的故鄉
春天在哪裡
歌聲與微笑
小小少年
采蘑菇的小姑娘
水晶的心
我有一雙勤勞的手
小燕子
我親愛的小馬車
我是一個粉刷匠
春天在哪裡
藍精靈之歌
咪咪流浪記
讓我們盪起雙槳
小螺號
鄉間小路
勞動最光榮
一休哥
黑貓警長
葫蘆兄弟
勇敢的鄂倫春
一剪梅
京華春夢
血疑
再向虎山行
雪山飛狐
忍者神龜
恐龍特級克賽號
希曼希瑞
花仙子
陳真
霍元甲
我的中國心
爸爸的草鞋
少年先鋒隊之歌
東邪西毒
婉君
昨夜星辰
華山論劍
萬水千山總是情
啊 朋友再見
邋遢大王歷險記
葬花吟
情義無價
燃燒,攻擊
濟公
鐵血丹心
變形金剛
心中的太陽
牧羊曲
鐵臂阿童木
在水一方
少年壯志不言愁
上海灘
星星知我心
一個美麗的傳說
童年
走在鄉間的小路上
小呀嘛小兒郎
粉紅色的回憶
媽媽的吻
社會主義好
捉泥鰍
采磨菇的小姑娘
小放牛
小城故事多
我在馬路邊撿到一分錢
兩只老虎
小蜜蜂
搖籃曲
台灣島
折紙鶴
盪鞦韆
紅太陽
小花貓
好爸爸壞爸爸
啦啦歌
櫻桃小丸子
哈巴狗
種太陽
三隻小熊
字母歌
親親我
拍拍手
小燕子
小青蛙
一閃一閃亮晶晶
白龍馬
茉莉花
小鐵匠
太多了。。。。。。