㈠ 小學畢業作文800字
時間飛逝，轉眼間我已經即將小學畢業了，對老師， 對學校都有著戀戀不舍的心情，難忘的小學生活即將變成回憶，多麼希望可以繼續我的小學生活，感受小學生活的美好。
學校的環境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的沐浴下成長，快樂;老師的無私精神，與他的教學態度，有所體現，老師關心每一個孩子，我們都要記住老師。曾經在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一隻只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什麼事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現自己為班級爭光，我們曾經也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心裡想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完後完後，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業呢，下場只能是無法比喻的。
小學生活的美好是我人生中珍貴的回憶，也是難忘的回憶，我也希望可以這段難忘的小學生活可以一直停留在我的記憶里。
㈡ 小學畢業自我總結（200字左右）範文
小學畢業總結
六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連「1，2，3」都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以後會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。
我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
小學畢業總結二
（1） 品德：從小學1~6年級以來，我在品德評價方面都是「優」。
（2） 學習：我在學習方面還是比較不錯的，1~6年級以來語文期末總評和期末考試總是「優」，但在數學方面我還欠努力，平時數學考試成績幾乎都在80分左右，為此，父母和老師不少教育我，我也為此感到難過，於是下決心在這學期取得優異的成績，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。
（3） 體育鍛煉：平時積極參加體育鍛煉，增強體質。班級里有什麼體育活動，我總是積極參加。看，操場上無時無刻都有著我的身影：打籃球、25米往返跑、長繩賽……樣樣我都精通，還曾代表學校參加區長繩比賽呢！
（4） 勞動：每當到我們組做值日時，我總是早早地來到學校，做好自己的崗位，為班級，為同學營造一個整潔的學習環境。班級的垃圾袋沒有了，我總會默默地從家裡拿來垃圾袋，為班級作貢獻。
㈢ 就是寫一篇作文 題目是我的小學畢業總結
六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連「1，2，3」都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以後會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。
我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
小學畢業總結二
（1） 品德：從小學1~6年級以來，我在品德評價方面都是「優」。
（2） 學習：我在學習方面還是比較不錯的，1~6年級以來語文期末總評和期末考試總是「優」，但在數學方面我還欠努力，平時數學考試成績幾乎都在80分左右，為此，父母和老師不少教育我，我也為此感到難過，於是下決心在這學期取得優異的成績，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。
（3） 體育鍛煉：平時積極參加體育鍛煉，增強體質。班級里有什麼體育活動，我總是積極參加。看，操場上無時無刻都有著我的身影：打籃球、25米往返跑、長繩賽……樣樣我都精通，還曾代表學校參加區長繩比賽呢！
（4） 勞動：每當到我們組做值日時，我總是早早地來到學校，做好自己的崗位，為班級，為同學營造一個整潔的學習環境。班級的垃圾袋沒有了，我總會默默地從家裡拿來垃圾袋，為班級作貢獻
㈣ 關於小學畢業的作文
畢業了，回想起畢業的那一天，感覺很後悔，我為什麼要以攝影師的身份拒絕上台演出，這是我們6（10）班的最後一次活動了，我成功的錯過了我們的集會，成功的失去了我們六年的時光，再見二完小，再見6（10）班。
我們雖然不是從一年級到六年級，雖然不是一起長大的，雖然不是很要好的朋友，但是我們永遠是6（10）班的人。要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣，給我們所認識的每一個人一個擁抱，和他們說句謝謝，不論你們的關系如何 ，不管怎樣 ，我們都曾經陪你，從那年的落葉飄落，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽 一季流火，希望我們珍惜並享受所剩無幾的時光，及時上交每一次作業，課堂上不再睡覺，早讀不要吵，不再和老師頂嘴，不和誰鬧別扭，不有事沒事發脾氣，善待身邊的每一個人，畢竟不久之後：那個在背後拍你一下就逃跑的人；那個把你的作業藏好的人；那個幫你望風看老師來了沒的人；那個陪你畫滿整塊黑板的人；那個長跑後扶住你的人；那個你難過的時候借你肩膀的人；那個每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了，3張試卷考散了我們，也考散了六年的青春，還記得五年級第一節課老師說的第一句話，六年真的很快，只是……轉瞬已到終點,咱們瘋了6年 ,承受住了2555節課,120個星期,12個學期,就為了一場畢業考試,三套卷子考散了一群小夥伴,最終只留下了一張畢業照和一句再見,如果你還在乎ta們，就回到學校去看一看吧，相信老同學們一定會在那等你回來
——贈給曾經的同學們...
㈤ 幫我寫一份小學畢業總結作文6年級200字左右快點快點快點!!!
朋友是什麼
朋友是鑰匙，能解開我心中的鎖；朋友是陽光，溫暖著我的心田；朋友是清風，為我吹走酷暑。老師今天給我們上了一節關於「朋友」的課，讓我們舉例一樣物品，然後用我們舉例的物品說出和朋友有關的句子。
開始了，我們都按耐不住心中的激動，我一心二用，一邊想著怎麼為難同學，一邊想著怎麼著手應對同學們的考題。到我上場了！一位同學舉起一根紅領巾朝我揮了揮，似乎在嘲笑我，原本就有些緊張的我，這下更加的緊張了！胡口而出一句：「這條紅領巾就像友誼一樣光鮮明亮，把我和朋友的心緊緊拴在一起！」說完，我懸著的心才穩穩落實了。現在，「敵方」下場了，該換「我軍」上場了，我毫不猶豫的拿起了一瓶有「路虎」標志的礦泉水，得意的晃了晃，這下「敵方」傻眼了，不知如何應對，同學們也都連連發出了感嘆聲。這下我的嘴角更加掛上了勝利得意的笑容，可結果卻出乎意料！一個哥哥站了起來，果斷的說道：「好的朋友就像好的車品牌一樣耐用！」「敵方」反敗為勝了！我只好傻傻的坐下。 「書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩」高爾基說。我說：「朋友使我變成了一個開朗自信的人，使我的生活變得充實有趣。」朋友是我們一生中不可缺少的一部分，朋友會給你帶來微笑、快樂、自信，我們應該珍惜我們的朋友。
今天老師給我們上的這一課，讓我們懂得了許多道理，讓我們明白了友誼的重量，如何保護住友誼，我總結了一個深刻的道理：友誼無價！
【精選美文】銀都小學（六年級：李弋帆）
課堂上亂吹牛？YES!
課堂上可以亂吃牛，亂接嘴，老師還不管？YES!今天，馮老師就組織大家來一場吹牛大賽。怎麼個吹法？創作一首十句話的，，以一至是開頭的詩。大家可以大膽想像。沒聽說過吧！別說你們，連我這台教室的風扇都沒聽過呢！
活動開始了。馮老師先起了個頭：「一隻老虎我抱過！」台下立即想起一陣歡呼聲。同時，大家開始對馮老師的開頭提出了看法：「啊！馮老師，你沒被吃掉呀？」也有同學想像力豐富：「我懂了，分別給老師老虎，要不怎敢保老虎？」哈哈哈，隨著同學們的一陣狂笑，我也笑得上下抖動了起來。
「不說了！」馮老師說，「第二句！」
「有了！」胡沁道，「兩只恐龍我騎過！」瓦斯啊！我北京的差點掉了下來。同學們不再歡呼，一個接一個舉起了手。
「王冠欽！」馮老師點了下一位同學的名字。
「三顆炮彈我拆過」王冠欽道。「好一個炮彈專家！「同學們叫道。
不等馮老師點名，同學們就搶著吃牛。
「四顆子彈我挨過！「另一位同學氣勢洶洶的叫。鐵人呀！我聽了感到震撼無比。我使勁搖晃著，以表明我的興奮。
「五條大江我喝過！「牛！將都被他喝下了！還有比他更——
「六個總統我殺過！「不等我想玩，龍凱叫道。這時，沉默依舊的馮老師發出了感嘆：」哇！你比希特勒還要厲害，他才殺了不到兩個總統，估計全是人都知道你了！「隨著馮老師的贊嘆，同學們也歡呼了起來。
「七顆鑽石我睡過！「一位女生再次穩住了局面。
「切！」吉思宇道，「八群女生我揍過！」不愧是老大！竟然敢主動挑起」戰斗！ 果然，女生也不甘示弱。沉默以久的胡沁來了：「九萬男生我虐過！」
忽然，男生們一擁而上，我根部一晃，被擠了下來「啊！」我慘叫道。
「十一女生我殺過！」
「十一男生我買過！」
······
可是數字已經超過十了，同學們還意猶未盡。
「停停停停停！」馮老師發話穩住了局面。「別罵了！」
哎，今天的吹牛賽一吵架會收場還造成了我的悲劇！如果你問我，課堂上亂吹牛？我會說，NO！是亂吵架！
【精選美文】銀都小學（六年級：吉思宇）
《水調歌頭》
——古詩改寫
又是一個中秋節到了，月亮格外圓，格外亮，將柔和的光輝灑向大地。家家都在團圓，家家都在賞月。唯獨他，蘇軾，孤寂地走在「奈何橋」邊，一口又一口地喝著那悲涼的酒，心中的寒意油然而生。
他低頭望瞭望江面，又抬頭望瞭望明月，哀嘆一聲，對天發問：「我的弟弟，你究竟在哪兒呢？」又像在問月亮，又像在自言自語：「這樣美麗的月亮，何時才能再有一次呢？」他，蘇軾，回想起當時，分離之日，意氣風發，心中滿是豪邁之情。可誰也沒想到，當時一別，竟相隔那麼久，心中滿是無奈之情。
月亮散發著柔和的月光，是那麼美，照進萬家。而這被視為吉祥、團圓的月光，彷彿故意躲著他似的，遲遲照不著他，隨他隱沒在無盡黑暗之中。他無所謂，「悄悄是離別的笙簫」。他，蘇軾，死死的盯著月亮，彷彿能頂出人影似的。這人影他是那麼熟悉，不正是他弟弟蘇轍嗎？他多麼渴望見到他呀！
月光終於不再躲著他，不知不覺中，他走入了月光之中。這月光是那麼柔和，可在他眼中，卻滿是悲涼的感覺。
當日分別之後，他一路仕途，為官多日，又游覽過祖國的大好山水，也曾經在西湖留下過不朽的名跡——蘇堤。可在這多日之內，他卻一點也沒有打聽到關於他弟弟蘇轍的任何消息——不知可否像他一樣蒸蒸日上、一路順風呢？應該也是一位兩袖清風的好官吧！
想著想著，他走入了一條狹窄的小巷。雖然兩旁住的都是窮人，可仍在幸福的團圓。而他，蘇軾，雖然衣錦還鄉，也算是富貴人家，卻仍然無法與他弟弟團圓。他灌下一大口酒，醉意襲上心頭，心中百感交集。兩行苦澀的淚劃過他的臉頰，一滴滴落在地上，發出一聲聲清脆的「啪！」
不知不覺，醉意讓他倒下了。模糊的雙眼中，他的弟弟——蘇轍正激動地向他——蘇軾奔跑而來。他多想站起來，伸出雙手抱一抱他呀！可是，雙手彷彿灌了鉛似的，怎麼抬也抬不起來??
當他醒來時，正是夜深人靜的時候，他再也忍不住心中的思戀，便仰天長嘯一生聲，提筆寫下了千古名句《水調歌頭》： 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
【精選美文】三原附小（六年級：胡沁）
㈥ 小學畢業自我總結
根據你提高的資料造的，哈哈
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
在高中三年裡，我成績優異，大考小考一直保持在年級前100名。我在班級里擔任過班長和學習委員，並連續評為三好學生和優秀班干。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人朴實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育，不僅達到國家規定的體育鍛煉標准，還
積極參加各類體育競賽，獲得跆拳道藍帶，羽毛球比賽單打獎項，校運動會鉛球第三名。我喜歡音樂，聲樂達到6級。我擅長寫作，在省市作文競賽中分別獲得二等獎和一等獎，並在報刊發表作品20多篇。我還喜歡辯論，演講，朗誦，主持等，在這些比賽中都獲得了優異的成績。在這三年裡，我一直在學校廣播站擔任播音員。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
㈦ 小學畢業作文大全，多給幾篇
我敬愛的母校：
您好！
隨著時光的流逝，我已經來到了2012年。今年的意義非凡，因為我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時，我獲得了第一次的表揚，第一次的成功，第一次的喜悅，認識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個懵懵懂懂的小女孩，一個有責任心的少先隊員，變成了老師的一個好幫手，變成了一個中隊長，最後成為了小學學校里的「大姐姐」。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。
母校給了我知識，也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候，我參加了南沙區的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學校閱讀報紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閱讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學的時候，我跟著我的輔導老師一起學習到晚上六點多，我的夥伴們都希望我能夠在比賽中取得優異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學生活。在我眼裡，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校，讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現在，我即將踏入初中的新生活。雖然不舍，但又能怎樣？我願我的母校發展地越來越好！
此致
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那麼多美好回憶，我留給了你，親愛的母校；那麼多思念，我送給了你，親愛的母校；那麼多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這里有我的童年，有我的夥伴，我忘不了你，試問誰能忘記？讓我的童年和你一起度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你！
那麼多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。
那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的校園。回到教室以後，被別人不小心用粉筆砸到了頭。由於力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自己的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎麼真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了老師。老師說了那同學幾句，我看見他臉上忍著，憋著。我好後悔這么做。老師訓完了話，他走了出來。我小心翼翼的問他：「你沒事吧？」那同學眼裡一種恨我的感覺冷冷的說：「我沒事，用不著你操心。」我心裡也委屈極了，邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。過了一會，那同學走了過來說：「對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。」我意識到了自己的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心裡，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最後一點時間快快樂樂。
母校，感謝你，讓我和你一起走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。
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歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報「母親」的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，「來，你來說一下你對這句話的理解！」清脆的聲音在耳邊回盪。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊「嗯」一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：「來，坐下在好好想想。」每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子裡，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導！
下課時分，所有的「小蜜蜂」都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席台上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學！
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！
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風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲「珍重」。
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母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最後把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結，我要感謝母校。
現在，我會站在校門口看著母校，有時看看錶，時候也不早了，但心裡還是想著，再看一分鍾，就一分鍾，有時會想小時候的天真，在校園里快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是小學生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂，同學把我逗怒了，我也不會說什麼，想想都快畢業了大家和和氣氣的算了。六年啊！一晃就過去了，六年裡有喜有優，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的「風景」，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片「風景」中的一草一木，一沙一石我都會記住。
母校感謝您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，現在的我心裡真是百感交集，說不出是什麼滋味。不過我還是要說一聲「謝謝您，母校！」——————————————————————————————--————————————-————————————
㈧ 小學畢業作文
開頭：
同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回回來的，我還會回來看你的，我會答一直想著你們的。」這會是每一個即將離開母校的學生們的常穿敗費汁渡伴殺寶輯肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
結尾：
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：「珍重，再見。」
中間可以寫六年裡發生難忘的事情
，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅遊開心的記憶..........
希望能供你參考
參考資料：原創
㈨ 關於小學畢業感想的作文500字
小學生活，我們共同走過》
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：「老師，您辛苦了！」
老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學們,請別忘記了,小學生活，我們共同走過!
我的演講到此結束，謝謝大家