A. 同學聚會班主任發言稿
同學們，謝謝你們這么多年以來還記得我這個老師，在這個有紀念意義的日子裡，我想說，你們都是我的朋友，我會愛你們，想你們一輩子！
B. 小學同學聚會發言稿
一張張熟悉又陌生的笑臉，彷彿回到了小學年代。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進巽山腳下的巽山小學一年級(6)班課堂。第一課：「毛主席萬歲」，第二課：「中國共產黨萬歲」。從「萬歲」中開始了人生的求學航程。
忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經的上學之路;
忘不了那鬱郁蔥蔥的巽山，那是我們放學後常去玩耍的樂園。
那巍巍聳立的巽山塔是多麼令人遐想，有誰能數清塔中有多少尊佛像。一九七五年的秋天，當我們小學畢業後不久，那七層寶塔隨後也倒塌了，而且居然沒有一個人受傷，天佑巽山，這難道不是一個新的神奇!
在過去的三十幾年來，曾經有多少次夢回小學課堂;同桌的你是否依然清晰銘記?我們不會忘記那時的張老師正風華正茂，一身潔白的連衣裙就像一隻翩翩的蝴蝶飛過我們面前;同學，你還記得「白毛女」是誰嗎(王笑蓮)?你還記得「大春」是那位同學(呂俊甫)?那「楊白老」又是那一位(陳瑞興)?對了，還有一位打虎上山的「楊志榮」(張志光)!
在這里，張老師來了!依然是那麼青春美麗;「白毛女」來了!「大春」也來了!「楊白老」來了!「楊志榮」也來了!同學們都來了!三十幾年的風風雨雨，歲月沖走了天真與無邪，換來了成熟與穩重;三十幾年那是一生的三分之一嗎?有的同學已頗有建樹，固然可喜可賀;有的同學還在苦苦探索，依然值得尊敬!我們不以成敗論英雄，我們以真情續友誼!
C. 小學六年級畢業班迎考動員會班主任發言稿
新學期 我們共同努力
（ 請參考！）
趙春花
尊敬的各位家長：
您好！
感謝你們抽時間來參加今天的家長會,感謝長期以來大家對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。很榮幸和大家結成了老師和家長的關系，我們從03年開始合作，自我感覺比較愉快。這期是我們合作的最後一個學期了，相信我們的合作能畫上一個圓滿的句號。六年二期是孩子們最關鍵的一個學期，因為再過三個月他們就要參加嚴格的畢業考試，光榮升入中學，邁入一個全新的、更高的階梯了；它既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以在開學的第二周我們就坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的為了加老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，進一步配合老師，做好一些工作，使我們的學生你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績，以優異的成績順利畢業，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現每一位家長的心願，給家長一個希望。總之一句話，就是「新學期我們共同努力。」我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功！
一、首先要向大家說明的幾個問題
1、因為去年的冰災影響，長沙市教育局當時緊急向各區、各校發出通知，不準聚集學生來校，所以各科成績和報告書沒有及時和學生、家長見面，敬請諒解。試卷已發給學生，我在這簡要介紹一下去年的語文考試情況。表面上看整體情況還好，合格率100%，但我還是不存樂觀態度。第一去年試卷題目很容易，關填書上內容就佔了20多分；第二是學生是雙人雙座。況且就算考得好，那也是過去的事，我們應該展望的是未來，過去的榮譽屬於過去，歸為零。但那次考試反過來看也給了我們信心。套用學生自己的話說：「我們班沒有蠢學生、沒有不聰明的學生，而是有不勤快的學生，稍稍懶惰的學生。」相信聽到這番話我們都對孩子有信心了。相信只要我、你們、學生努力，這次畢業考試每位學生一定會考出好成績。
2、家長配合學校的工作
大家和雙新、和我們老師的合作只有這個學期，感謝大家以往的大力支持，相信在以後的三個多月中我們會合作得更加愉快。我們學校在新校長的帶領下，正在努力抓學生的教學質量、開展提高學生能力、素質的各種各樣的少先隊活動，讓學生在美好的童年留下美好的回憶。所以還希望家長的大力支持。我們5月份會有校園文化藝術節，會開展古詩詞朗讀比賽、唱國歌、校歌、隊歌比賽等等；現在號召大家自己動手種一盆花，在5月份舉行賞花節。雖然我們六年級的活動會比其他年級稍少一些，但有些活動還是會參加，比如六 一等大型的慶祝活動、校園文化藝術節等，希望班上每一個孩子都能統一著裝，積極參加這些活動，增強集體榮譽感。我們班免服裝費的本地學生有29個，其他學生希望也能在活動中穿上新校服。新校服會盡最快的速度發給學生。學生非常重視我們畢業班的工作，給我們畢業班的老師開了動員會，希望這屆畢業生能考出好成績，為學校、為自己、為家長爭光。所以相對於學生薄弱的科目我們希望家長能讓孩子利用星期六、天的時間去學習、補習。尤其是那些學困生，一定要去參加迎考班、輔導班。拜託家長了。外面的、在學校外發傳單的培訓班很多，我們也不知道哪家好、哪家不好，也不能給大家建議。只是說目前我們知道有一家仕達培訓學校是經教育局、民政局、物價局審核的一家正規的文化培訓機構，他狠抓教學質量。所以就給大家稍微建議一下。我希望有一些家長能送孩子去參加知識培訓。學總比不學好，不學也浪費了兩天的時間。尤其是那些學習有點困難的學生。爭取這個學期大家都取得好成績。每個星期五的下午我們是課外拓展活動，學校要六年級的老師對學生進行語、數、外知識補習，尤其要輔導差生。學校一直不允許學生帶零食進校園。希望家長也督促孩子，如果有學生肚子餓或想補充營養的，可以訂牛奶和沐淋早餐，這是教育局批準的。當然，這些都是自願。（牛奶：144元/期，80次；沐淋早餐/120元，80次）最後督促學生注意安全。上學、放學路上的安全，注意玩耍、游戲時的安全。
二、學生學習情況的介紹和對家長的要求。
1、今天我要談是：注重孩子良好習慣的培養。
有教育專家指出：在小學階段，孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪裡去。再如：認真作業的習慣，如果孩子做作業的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什麼事都不甘示弱，他就會發揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什麼事都持一副無所謂的態度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養孩子認真處事的態度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會後悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是金俊傑、曾穎、周雨霓、謝巨成、周景、王子睿、洪軍輝、羅霞、劉婷、吳思思、謝傑明李子冀、孫明慧、方順東、劉博峰、楊小真等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業是一絲不苟，干凈整潔。他們對待學習特別認真，捨得花時間，花精力，有非常好的學習習慣，所以，他們的學習效果很好。當然，這樣的同學還很多，因為時間關系，不能一一例舉。不過，也有少數學生的表現不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學借這，就是找同學說那，有的同學竟為一點小事，放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來有一定的差距，成績也不夠理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。
有的父母見到孩子學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.那麼家長可以怎麼配合老師的工作，提高孩子的成績呢？
①抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。 並且家長可以每天查看、督促孩子的作業，做到每一次作業家長都有過目，都心中有數，都留有簽字的字跡。我相信有了你們的監督和鼓勵，孩子的作業會完成得更好，書寫會更認真，態度也會更認真。我介紹一下作業的要求：關於預習（凡屬要預習的課文至少要讀兩遍，做到把課文讀通、讀准、讀懂；接著就是掃清字詞障礙，不認識的、不理解的自己利用工具書或詢問搞懂；思考並能回答出課後習題，沒有課後習題的課文前面的導語中有問題，那是文章的學習目標。預習達到這樣的要求）（課後要求要背誦的課文和每個單元的日積月累要背誦好，並要能夠默寫出來，不寫錯別字；每個單元的詞語盤點都要聽寫，默寫，甚至有的詞語要理解意思，會運用。）（讀書，凡教過的課文都要能流利、有感情的讀出，熟讀成誦。）（作文，要求400字以上，敘述具體，有真情實感。）
②抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.上課不要插嘴，其他課程也要認真學習，積極參加學校組織的各種學科競賽活動。如：科學、美術等等
③抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
④抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
2、第二個：營造良好的學習環境，做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡創學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。只有我們營造了良好的學習環境，孩子才能安心學習。試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家裡聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示範起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現在的孩子不願意看書嗎？那是因為他從小沒有養成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。有人說，要你的孩子愛書嗎，那你家長就先作個榜樣，多看書吧。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拚命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
第三個話題：注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，重智育，輕德育的話，會給社會造成不良後果。國家花財力培養了一個高學歷，低素質的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢？也許還會危害社會，培養這樣的人又有何用呢？我們也經常聽到家長說，孩子不成才但要成人。有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如：男孩、女孩都有的現象，衣服敞開不扣；買時髦的衣服，留時髦的發型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，上網、玩游戲，甚至瀏覽不健康的網頁。這樣下去，會阻礙他的健康成長。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
三、考試時間
今年的畢業考試時間估計在六月中旬。考試科目有語文、數學、英語。
D. 學生聚會班主任發言稿
尊敬的各位領導、家長、老師們 親愛的同學們： 大家上午好！
今天，我們歡聚在這里隆重舉行首屆全英文國際高中班12年級畢業典禮，歡送我們的畢業生，放飛我們心中的理想。此時此刻，我們的心情都是萬分激動、而又浮想聯翩。
同學們，今天將是你們終生難忘的日子。2008年的11月1日是你們結束中學生活，走向五彩繽紛的大洋彼岸繼續深造的隆重紀念日，也是你們放飛夢想、揚帆遠航的新開始。同學們，你們還記得嗎？三年前，當你們滿懷憧憬，跨入中澳大門的時候，印入你們眼簾的是我們的校訓「學會為人、學會做事、學會求知、學會共處」。在隨後的日日夜夜，老師們不斷給同學們充實著「學會為人、學會做事」的中澳人的內涵。今天，這一摞摞鮮紅的證書、這一張張洋溢著勝利喜悅的笑臉，向老師們和家長們證明我們美好的心願已經實現，同學們已經成長為合格的、優秀的中澳畢業生。為此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀05級12年級全體同學從今天起順利地完成了高中學業，開啟新的航程。
中澳的嚴格教育和管理，使你們獲得了知識與獨立生活的能力，懂得了做人的道理。中澳的共同學習和生活，使你們和老師之間、同學們之間建立了終生難忘的友誼，中澳這短暫時光的熏陶使「 知識改變命運、勤奮成就未來」的中澳精神融入到你們心中，中澳老師和家長的默契配合幫助你們度過了一生中最關鍵的時刻。今天，我們高興地看到，在中澳你們完成了由鐵到鋼的鍛造過程。因為，在中澳你們敢於思考、勤於思考、善於思考，逐步確立了生活的目標和遠大的理想。今天，站在我們老師們面前的是一個個有適應性、有智慧、有意志、有品德、有追求、有能力的新中澳人。
高中三年，有太多生動的細節，太多精彩的畫面清晰地刻錄在學校的記憶中；高中三年，注滿了老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，喜悅與傷感的淚水。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。請為這充實的三年，這精彩的三年喝彩！
同學們，三年後的今天，當你們滿懷依依惜別之情在校園中「慢慢的走，細細的品味」的時候，你們肯定心懷感激。我相信你們要感謝家長、感謝朋友、感謝學校、感謝社會。但是，我想你們最應感激的是與你們朝夕相處的各位辛勤而又任勞任怨的老師們。從今天起，你們即將走出中澳的大門，滿懷豪情地迎接人生新的挑戰。讓我們全體老師和家長衷心的祝願你們：願你們滿載家長、老師、學弟學妹的重託，振奮精神、信心十足地揚帆遠航。
同學們，高中僅僅是我們終身學習的一個重要階段，今後的航程還很長，或許會遇到大風大浪。但是，請同學們堅信，在你們的身後有我們全體中澳老師、全體中澳學友，全體中澳家長，我們將永遠是你們堅強的後盾，中澳永遠是你們溫馨的港灣。
在這個富有紀念意義的又帶有那麼點傷感的日子裡，我要對大家說三句話。
第一句話：你們是很出色的一屆學生。在你們當中，有像李嬌、宋建雄等積極向上，勤奮求知的學科帶頭人，有像鄭筠霏這樣的為班級、為學校兢兢業業工作的而且成績突出的優秀班幹部和學生會幹部，有以朱世超等為代表的孜孜不倦地學習的顯著進步生，還有像徐浩博、馬昊這樣的體育健將等等。可以這么說，在每一個方面，你們都有優秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力著奉獻著。你們真的是很不錯的，尤其是在12年級，尤其是你們在沖刺TEE考試的日子裡，你們的一舉一動贏得了校領導的稱贊，贏得了老師們的稱贊。世間自有公道，付出總是有回報的，相信就在不久的將來，我們能聽到你們被海外高校錄取的喜訊頻傳。
第二句話：感謝你們在中澳的日日夜夜和老師們密切有效的配合。你們當中，不乏有同學因為紀律衛生等問題被老師指責過批評過甚至處理過，但是你們知道，老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛心也就融合在提醒告誡呵斥中，你們或許心有想法卻沒有在行動上頂撞老師，你們在給老師以理解以尊敬的同時，也給了你們自己以堅強以自勵的勇氣。如果說現在還有個別同學心存芥蒂話，那麼請隨著我的這一聲「感謝」而煙消雲散吧。
第三句話：你們很快就要赴海外高校深造了，繼續努力吧，繼續為「中澳」創造更多更大的榮譽吧。你們既然在這里就讀了一年、兩年或三年，那麼你們以後不管去天涯海角還是上宇宙星球，你們身上都烙上了「中澳」的字樣，你們心裡都擁有了揮不去的「中澳」情結。讓我們能不斷聽到你們在海外高校乃至日後各行各業的好消息。高爾基說：「一個人的奮斗目標愈高，他所取得的成就愈大。」就讓此話作為對同學們的最後的勉勵吧。
真誠地祝福你們，祝願你們在即將到來的TEE國際高考中喜報頻傳！謝謝。
E. 畢業20年後小學同學聚會發言稿
在畢業二十周年聚會上的發言
各位同學，各位兄弟姐妹：
大家好！能站在這里講話，現在我的心情無比激動！！！
今天是臘月二十九，一個與家人團聚的美好日子。大家本應在家中與親人共享天倫，但是，我們在坐各位今天都做了一回不孝順的兒女，不稱職的丈夫，不顧家的老婆。。。。。。
是因為我們不想跟家人團聚嗎？當然不是！我們現在滿腔熱情，為了一種溫馨的情感走到一起，那就是——我們十年從未忘懷的同學情誼！！
今天，我們從五湖四海歡聚在此，有同學跟我說：彭劍飛，為了這次聚會，你辛苦了。可我要說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們19顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧，動人，渾厚的交響樂！今天，我們就是親人！！我們19位同學就是一個大家庭！！！
現在相信大家心裡跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧！人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良葯，它在我們每個人心中，都應佔有一塊聖潔的領地！！今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的後盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱！5460同學錄永遠是你的避風港！
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號！今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬於我們自己的情感！！
可根據自己實際情況有所更改。
F. 班主任老師與畢業三十年的學生聚會的發言稿怎麼寫
同學三十年聚會講話稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的西湖湖畔，隆重舉行「七八屆xx中學同學聯誼會」，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦！是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉工作的遊子，從內心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意！
在我們畢業三十年後的今天，當我們又重新回到了美麗的漳河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，三十年前的情景還歷歷在目，三十年前的歡聲笑語還盪漾於耳邊，三十年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是三十年前分手時的依依不捨和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：「敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您們」。向我闊別三十年的同學們，說一聲：「親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧！」
G. 同學聚會班主任講話
請問你作為班主任，你是較什麼的？ 還有在你做他們的班主任的時候你是否也像現在這樣不善於說話呢？
如果你一直都不善於說話，那建議你到時候只說心裡想說的，不要用什麼華麗詞彙，這樣讓人覺得很親近，也覺得班主任這些年，還是一直不善於語言，一直沒有變一直是那麼好。
如果你在做他們班主任的時候就善於說話的話，那我想你就不會提出這個問題了。
感覺你應該是個，行動多於語言的人，不要用別人幫你寫的，你要做你自己，學生聚會既然找你這個班主任，就說明你在他們心中是個讓人忘不了的老師，你在他們心中的印象很好，你以前在她們面前怎麼做，怎麼說，那聚會的時候你就依然怎麼做怎麼說。
你要讓他們還有做你學生時的感覺，這樣是最好的
H. 學生畢業了10年聚會上班主任的發言稿
不用哪么正式，久別重逢，自然有好多話說，只要表達你內心的感受，相信你一定會講的滔滔不絕的
I. 同學畢業後聚會上，班主任的發言稿
同學聚會本來就是開心的事情，不用弄的象開會一樣的，我們同學聚會，班主任就是像朋友一樣和我們一起喝酒，然後說個祝酒詞什麼的。