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小學科學教師假期自修計劃

發布時間:2021-03-09 03:14:43

1. 制訂一份科學合理的假期生活學習計劃

計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到「具體」。
制訂計劃時有兩個線索
一個是時間。首先,列出本周可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什麼,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。這裡面還可以使用些小技巧,例如,每天晚上九點半之後就開始犯困,所以在九點半至睡覺的那個時間段里,可以都安排復習專業課,而不背政治英語。
制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。把計劃書放在顯眼處,嚴格執行,每天完成後都標上個自己喜歡的標志以增加成就感。在安排時間時,還要注意將長計劃與短計劃相結合。長計劃可以是一年的、階段的計劃,而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。
將這一個月要做的事先全部羅列出來,然後再分成四周,規定每周該做些什麼,然後再將其分配到每一天,每一小時。當然,有些同學或許覺得這太繁瑣,天天都要浪費大量的時間寫計劃。其實,每月與每周的計劃是應該寫的,至於每天的計劃則大可不必寫,心裡知道就行了。譬如說吃午飯的時候,就可以想想下午的安排;晚飯的時候,就可以想想晚上的學習計劃,這樣點面結合,大計劃與小計劃相得益彰,就可以在很大程度上提高學習效率。同時,我們在執行學習計劃的過程中,既要按照既定目標、步驟,嚴格執行,切實保障計劃的實現,同時又要根據計劃實行過程中出現的影響計劃完成的情況,及時調整計劃,隨機應變,以期更好地執行和實現計劃的既定目標。

2. 假期學習計劃 範文

1、假期學習,首先要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後,梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

3. 假期學習計劃

上午8點起床,吃早飯,8:30做作業。一個半小時候,開始玩一個小時的電腦,記住,一個小時,然後再聽音樂或做自己有興趣的事情,半個小時,下面開始復習小科。下午可以稍微輕松一點,晚上吃完晚飯去鍛煉,可以助消化,但不要快跑,可以散步。半個小時後可以劇烈運動

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