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小學生青春期心理健康教育ppt

發布時間:2021-03-08 21:22:30

小學生男孩青春期教育ppt

小學生青春期教育 一、教學要求: 學生了解青春期的生理、心理知識,掌握最基本的青春期健康衛生常識,幫助學生形成健康的道德觀念。 二、教學重點:青春期的健康生理、心理和道德觀念。 三、教學過程: 導語:同學們想一想,進入四年級以來,我們的身體都發生了哪些變化?我們心裡想的又和過去有什麼不一樣?(可讓學生討論,教師按照生理和心理兩大類進行分類) 1、什麼是青春期? 師:人的一生如同我們家裡養的花草一樣,春天發芽,夏天茂盛,秋天結果,冬天衰敗。同學們現在正是春天的季節,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角來,是個非常美麗的時期。但是這個的發展變化很快,所以我們今天我們就要來認識一下我們自身的發展--青春期。師:什麼叫青春期呢?青春期就是由兒童發育到成年的過渡時期。這個時期一般為10年左右,即從10歲到20歲。其中,10到15歲這五年發展速度最快。 2、青春期有什麼特徵呢? 師:青春期有兩大特徵:一是身體和心理發展變化迅猛,二是男女第二性別特徵開始出現。 那麼第二性特徵都有哪些呢? 第二性特徵:男:胡須-聲音-喉結-肌肉;女:聲音-喉結-乳房-骨盆-皮膚脂肪。 3、青春期的男女發展差異: 師:青春期的生理發育一般是女學生比男學生提前兩年左右,所以我們經常發現小學生中女孩子比男孩子個子高,這是因為女學生發育提前的緣故,一般是到了初中,男孩子的發育速度就加快了。 4、青春期的生理衛生要求 剛才我們講了青春期第二性特徵的發展,那麼作為進入青春期的標志是什麼呢?今天我們重點來認識女孩子的月經和男孩子的遺精。 講解: 月經和遺精的生理原理:男女學生進入青春期後,身體發育速度加快,其中,女性月經初潮是女性青春期發育的重要標志,男性遺精是男性青春期發育的重要標志。女孩子第一次月經在13-15歲之間,男孩子首次遺精一般在14-16歲之間。月經的生理原理:女性在人類繁衍中擔負著生育的任務。女性內生殖器--子宮就是生育子女的一個重要器官,子宮內有一層薄膜,如果沒有精子和卵子在子宮里著落,子宮的這一層薄膜就會脫落,排出體外就是月經。女孩子有月經了,就表明逐漸成為大女孩子了,生理上是可以懷孕了,但如果懷孕年齡太小,對身體的傷害是很大的,所以女孩子尤其要注意保護自己,防止有壞人侵犯。 遺精的原理:男孩子進入青春期後,睾丸開始產生精子,精子的形狀想個小蝌蚪,但很小,需要在顯微鏡下才能看到。精子產生後就存在精囊里,若儲存過多就會溢出體外。遺精是男性性成熟過程的一個標志,是一種正常的生理現象。 總結: 搞好青春期的衛生是確保青春期健康發育的一個十分必要的條件,希望同學們養成良好的個人衛生習慣,是青春期得以健康的發展。 5、青春期的心理發展和道德要求 剛才我們講了青春期的身體發育現象,但是值得注意的是:伴隨著生理發育的同時, 我們的心裡也在快速地發生變化。那麼,在青春期心裡都有哪些變化呢? 講解:由於青春期的身體上的明顯變化,我們心理上就越來越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特徵。比如說:男孩子小時候哭,別人不會說什麼,但是進入青春期了,男孩子動不動就哭,別人就會說不堅強,想個女孩子。女孩子也有很明顯的變化,比如說穿衣服喜歡挑挑揀揀了,自己覺得不好看的衣服不喜歡穿了。這就是說,男女同學都意識到自己的性別特徵,並且都希望自己的言行舉止越來越符合自己的性別。再比如說,男女同學都希望在家裡能有一個自己的小抽屜,好專門放置哪些不希望別人看到的東西,比如說自己的日記等等。這些變化說明我們已經再慢慢長大。感覺出自己長大的一個標志是什麼呢?就是意識到:男女有別。所以我們應該明確認識到男女同學應該怎樣交往。 討論: 下面我們就來討論一下,男女同學應該如何交往的問題,想一想我們平時有沒有不符合要求的地方。 教師隨著學生的討論給予總結,主要內容如下: 1、男女同學存在差異,所以要互相幫助,取長補短; 2、男女是我們的世界和社會的組成部分,缺一不可,所以要互相尊重; 3、應為男女有別,所以男女同學想處的時候要大方、得體; 總結: 青春期是人生的一個重要時期,是我們以後的發展的一個基礎,所以我們應該認真做好兩方面的准備:一是關心自己的健康;二是學會正確與別人相處。

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