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小學三生四愛五心五好教育講稿

發布時間:2021-03-07 04:17:47

❶ 三生四愛五心五好的作文

作文應說其言,道其心就可。

❷ 三生四愛五心五好詩歌100篇

Without you by my side,I'm jus

❸ 三生、四愛、五心、五好的有關資料

三生、四愛、五心、五好
省教育廳關於在全省中小學開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育活動的通知

各市(州)、縣(市、區、特區)教育局:

為全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,經認真研究,決定在全省中小學開展以「三生、四愛、五心、五好」為主題的系列教育活動。為使活動形成聲勢、體現特色、取得實效,成為進一步推動實施素質教育的重要抓手,現將有關事項通知如下,請各地教育部門和學校結合當地實際認真貫徹落實。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。

二、 「三生、四愛、五心、五好」教育的主要內涵

三生:

生命——要珍惜生命,在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中,促進生命的和諧發展。

生存——要正確認識生存的意義,了解生存知識,把握生存規律,提升生存能力,學會應對生存危機和擺脫生存困境,善待生存挫折,樹立人與自然和諧發展的正確生存觀。

生活——陶行知先生指出:「教育不通過生活是沒有用的,需要生活的教育,用生活來教育,為生活而教育。」要正確認識人生的價值,培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感,改善自身的生活品質,為創造今後的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。

四愛:

愛祖國——要以「我是中國人」而感到光榮,要有社會責任感。

愛家鄉——要保護、愛護這個生我、養我的地方。

愛學校——要遵守學校的各項規章制度,回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。

五心:

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心,弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,堅持立黨為公、執政為民,廉潔從政、克己奉公,把忠於祖國、忠於黨和人民統一起來,把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心,弘揚雷鋒身體力行中華傳統美德的高尚情操,尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結,讓每一個家庭充滿生機和活力,在全社會形成尊老愛幼、團結友愛、互幫互助的良好社會氛圍。

愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,不斷培育包容胸懷和互助精神,努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍,構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系,不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。

誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,努力加強職業道德建設,加強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設,增強誠實守信意識,做到遵守諾言、恪守信用,構建公平、公正、誠信的社會關系。

信心留給自己——即以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,開拓創新,勇於擔當,不斷實現自我超越和發展;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,正確對待成敗得失,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態,努力形成全民創新、全民創業、勇於創造的良好氛圍。

五好:

共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三、實施途徑和辦法

(一)學校教育。抓住「融入」這一關鍵,將「三生、四愛、五心、五好」教育融入課堂教學,在學科中滲透。開展豐富多彩的主題活動和社會實踐活動,通過黑板報、校園宣傳欄、校園廣播、班會、校會、競賽、評比等形式宣傳「三生、四愛、五心、五好」教育。

(二)家庭教育。通過「大手牽小手」、寫倡議書等形式開展家庭教育,家長學校和社區居委會要大力支持和配合,將「三生、四愛、五心、五好」教育融入到家庭教育中。

(三)社會教育。推動全社會關心、支持和配合「三生、四愛、五心、五好」教育活動,逐步建立長效機制,在全社會形成良好風氣,對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。

四、今年開展主題教育的五項活動

(一)推動實用技能教材擴面提質

1、在全省初級中學開設好《貴州省初中學生實用技能》課程,修訂教材,提高質量。

2、召開13個示範縣和部分示範校的座談會,總結試點經驗,深化試點改革。

3、對課程開設和推廣情況開展專項檢查,全面掌握課程開設情況,總結和推廣先進經驗和做法,了解課程開設的問題和困難,進一步完善政策和措施。

4、在全省開展優質課評選,推動課程有效開展,深化教學改革,提高課程質量。

(二)開展「祖國好、家鄉美」教育活動

重點圍繞迎接黨的十八大召開,會同宣傳部、文明辦等部門在中小學生中廣泛開展「在黨旗下成長」詩文大賽、「頌歌獻給黨」歌唱大賽、「中華經典優秀童謠」誦讀大賽、「名詩名言」書法大賽和「多彩家鄉」攝影繪畫大賽五項活動。用唱紅歌、誦經典等主題鮮明、豐富多彩的活動,促進學生健康成長,激勵孩子們努力學習,爭做社會的棟梁之才。同時也將愛祖國、愛家鄉的熱情轉化為對祖國、對家鄉作貢獻的實際行動中。

(三)深入開展學雷鋒活動和「和諧貴州三關愛」綠絲帶志願服務行動

1、按照《中共貴州省委辦公廳關於印發《深入開展學雷鋒活動實施方案》的通知》(黔委廳字(2012)17號)文件要求,在全省中小學興起學雷鋒活動熱潮,推動學雷鋒活動常態化,組織開展好「手拉手」等實踐活動,推動「五心」教育活動。

2、按照《貴州省精神文明建設指導委員會印發<「和諧貴州三關愛」綠絲帶自願服務行動2012年實施方案>的通知》(黔文明(2012)4號文件)要求,結合「五好」教育主題,對在校留守兒童進行摸底調查,制訂落實關愛計劃和管理方案,宣傳發動教育系統工作人員、教師等與留守兒童結對幫扶,唱響「五好」時代主旋律。

(四)召開素質教育推進會,全面實施素質教育

在 「三生、四愛、五心、五好」主題教育成效良好、「減負、增效、提質」工作落實,具有較強示範性的縣,召開「貴州省素質教育現場推進會」,供全省學習和觀摩。

(五)圍繞「弘揚和培育民族精神月」, 推動「三生、四愛、五心、五好」教育活動

9月,以「中小學弘揚和培育民族精神月」為推手,結合即將出台的今年「中小學弘揚和培育民族精神月」主題,各地從實際出發,充分利用各種資源,創新活動形式,以「近、小、活、實」為原則,圍繞「三生、四愛、五心、五好」教育,組織開展豐富多彩、富有實效的主題教育活動。

五、組織和實施

(一)加強領導。各地各中小學要將「三生、四愛、五心、五好」活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,擺上重要日程,統籌安排,周密部署,突出主題,創新載體,切實抓緊抓好。

(二)統籌協調。「三生、四愛、五心、五好」活動涉及多方面工作,各級教育行政部門要和當地關工委大力配合,充分發揮各級教育關工委和「五老」(老幹部、老戰士、老專家、老模範、老教師)的作用,邀請他們到校進行宣講。各地各中小學要加強統籌,形成合力,共同抓好落實。

(三)示範帶動。各地各中小學要積極宣傳好做法好經驗,以點帶線、以線帶面,推動活動深入開展。

(四)宣傳推廣。大力宣傳各地各中小學活動的意義和內容,做好先進事跡和典型經驗的宣傳和推薦工作,廣泛發動中小學學生投入到活動之中,形成人人參與、共同進步的良好氛圍。

各市(州)教育局要根據各地實際情況,結合中小學生不同學齡段的特點,針對今年我廳開展的五項活動擬定具體可行的組織活動方案,於4月30日之前報省教育廳基教處。

聯系人:許亮 電話:0851—5283262

(責任編輯:gzse_zxn)

❹ 三生四愛五心五好指什麼

「三生」:生命、生存、生活!
」四愛「:愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長回!
「五心答」:衷心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己!
「五好」:共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好!

❺ 急求五心教育演講稿

(一)忠心獻給祖國
1.通過開展「唱讀講傳」活動,讓廣大未成年人了解祖國的歷史與現在,牢固樹立共產黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,培養對黨對社會主義祖國的樸素感情,樹立遠大理想和振興中華的抱負,關心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
2.結合各類紀念日開展主題教育活動。讓未成年人了解中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,增強他們的社會責任感和使命感。利用傳統節日和重要紀念日,大力開展「我與祖國共奮進」、「紅岩精神代代傳」等主題活動。
(二)愛心獻給社會
1.教育未成年人學會愛護公共設施、保護文物、遵守交通規則及公共場所秩序,做到文明出行、文明遊玩。
2.讓未成年人積極參加社會公益勞動,開展「珍惜每一滴水、節約一度電、節省一份零花錢、捐獻一瓶水、表達一份愛心」等方面的教育活動,使他們養成自覺遵守社會公德的良好習慣。
(三)誠心獻給他人
1.讓未成年人學會尊老愛幼,在同學之間建立真誠的友誼,在處理鄰里關繫上要和睦謙讓。
2.讓未成年人學會幫助有困難的人,乘車時禮讓老弱病殘孕,對殘疾人奉獻自己的愛心,感受助人為樂的真諦。
(四)孝心獻給父母
1.培養未成年人的生活自理能力。提倡主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立能力;倡導體驗「當一天父母」,感受父母工作、勞動的艱辛,更加關愛父母、熱愛家庭。
2.讓未成年人給自己父母寫一封信,表達對父母養育之恩的感謝,關心父母的身體健康,培養孝心,學會感恩。
3.養成未成年人勤儉節約習慣。鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的良好行為習慣。
(五)信心留給自己
廣泛開展體驗教育活動,培養學生實踐能力和創新精神。每個學校建立心理咨詢室,每個鄉鎮至少建立一支專兼職的心理輔導隊伍。幫助學生樹立遠大目標,教育廣大學生不怕困難,意志堅強,遇到困難不言放棄,能夠承受失敗的考驗。
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(一)加強領導。各地各中小學要將「三生、四愛......
(二)統籌協調。「三生、四愛、五......
(三)示範帶動。各地各中小學要積極宣傳好做......
(四)宣傳推廣。大力宣傳各地各中小......
各市(州)教育局要根據各地實際......

❼ 小學生三生教育演講稿...

如果是找人代寫代答,
網路上有許多筆手或寫手是需要付費的,
復制的和原創的專價格屬是不一樣的,
原創的是需要支付稿酬的,你懂嗎?
看來你是想空手套白狼嗎?

如果是請別人幫助的話,
應該有句禮貌的語言,
這么旁若無人般的對著電腦大要(演講)作文合適嗎?

再說了大家都素不相識的,
這里又不是你個人的秘書處,
別人憑什麼要按照你的要求為你寫作,
你又憑什麼這樣無償的佔有別人的勞動果實並連一句禮貌的語言都沒有呢?

❽ 三生四愛五心五好心得體會

「三生、四愛、五心、五好」...... 三生: 生命——要珍惜生命,在與自...... 生存——專要屬正確認識生存的意...... 生活——陶行知先生指出:「教育不...... 四愛: 愛祖國——要以「我是中國人」而...... 愛家鄉——要保護、愛護這個生我、養我的...... 愛學校——要遵守學校的各項...... 愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。 五心: 忠心獻給祖國——即以愛國愛家...... 孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶...... 愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體...... 誠心獻給他人——即以誠信...... 信心留給自己——即以奮發向上...... 五好: 共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖......

❾ 五心教育演講稿

二是責任心。教師是項平凡而神聖的職業,承擔為社會培養下一代的重任。沒有高度的責任心是不行的。要傳道,要授業,還要解惑,每一方面都要付出心血,絲毫馬虎不得。倘若當一天和尚撞一天鍾,敷衍了事,得過且過,勢必既浪費人生,又誤人子弟,有負親人厚望和社會重託。
三是愛生心。愛是教育的動力。做教師要有愛生心。要把學生當作自己的孩子一樣關懷備至,精心栽培。學生學習上有疑惑要指點;生活上有困難要幫助;情緒上有波動要關心。要讓學生如沐春風,而不是嚴冬的冷峻。切忌動輒苛責,更不要打手心,罰牆角。不愛學生的人,不配做教師,就像不愛孩子的人,不配做家長。
四是進取心。人生有涯而知無涯。教師的知識是有限的。再博學的教師,也有不懂的時候,也有不知的東西。作為一個教師應該活到老,教到老,學到老。邊教邊學,教學相長,時刻保持一顆進取心。向書本學,向社會學,向同仁學,向學生學,向一切可以學、值得學的人和事學。好學就上進,愛拚才會贏。
好學不如善學,善學不如善用。要把學習與創造結合起來。名教育家陶行知說得好,「教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創造出值得自己崇拜的學生」。不僅如此,「教育者也要創造理論和創造技術」。一個有抱負的教師不能因循守舊,墨守陳規,應該大膽創造,敢於試驗。不但要創造出一流的學生,而且要創造出一流的教育理論與方法。
五是改造心。教師是社會一分子,應有一顆改造社會之心。陶行知說:「在教師的手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。」因此,「教育就是社會改造,教師就是社會改造的領導者。」
信仰心、責任心、愛生心、進取心和改造心是成為一個好教師的基本前提。具備這「五心」的教師,就是一個平凡而偉大的人!

(作者簡介:周洪宇,華中師范大學教授,博士,碩士生導師。全國教育科學規劃領導小組成員,中國教育學會中青年理論工作者委員會副會長,湖北省中青年教育理論工作者協會理事長。)

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