義務教育階段小學財務管理中存在的主要問題

❶ 目前義務教育中存在的問題主要有哪些

首先，我國職業來教育的起點時自間比較晚。我國的職業技術教育起點相對於國外發展的很晚，如德國的職業技術發展的很好，工業社會需要大量的職業人才。
其次，社會對職業技術人才的需求增加。隨著中國國力的增強，工業的發展，社會對技術人才的要求越來越高，對高精尖的技術型人才的需求量也是大大增加。
第三，實踐教育越來越重要。近年來，理論知識的實用性越來越不被看好，隨之而來的是北大的學生退學去讀技術院校，也就是說動手能力，真才實學越來越被社會看好。

❷ 當前財務管理存在的主要問題有哪些

財務管理主要包括財務管理的基本理論和籌資，投資，運營，成本專，收入與分配管屬理，其中涉及預算與計劃、決策與控制、財務分析等環節。

財務管理的主要內容有：

1、籌資管理 2、投資管理 3、營運資金管理 4、利潤分配管理

財務管理是指運用管理知識、技能、方法，對企業資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前事中管理、重在「理」。會計是指以資金形式，對企業經營活動進行連續地反映、監督和參與決策的工作。主要在事後核算，重在「算」。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

❸ 當前財務管理存在的主要問題有哪些

當前財務管理存在的主要問題有：
1、現有的財務管理理論已經不能適應當前財務管理的需要
2、財務管理觀念和管理模式僵化
3、資金嚴重短缺
4、財務監督體系薄弱
5、財務管理人員素質偏低

❹ 財務管理存在的問題及對策怎麼簡述論文

財務管理處於企業管理的重要地位,是企業提高經濟效益的重要環節。如何加強企業財務管理是企業財務管理人員亟待解決的問題。
一、財務管理存在的主要問題
(一)財務管理重視程度不夠,法制觀念差
目前,有些企業的人員尤其是部分領導風險意識差,內部壓力不足,財務管理意識淡薄,置相關法律、法規及內部管理制度於不顧,完全按照個人意願行事。不是通過建立健全規章制度、提高企業人員整體素質、增收節支等途徑來實現財務目標,而是通過隱瞞收入、虛列支出,偷逃稅款等來增加收入。
(二)財務管理基礎工作薄弱
有的企業財務管理基礎工作較薄弱,內部管理職責不清,如會計人員崗位責任制,會計工作崗位的職責和標准等尚不健全,有的記賬人員、保管人員、及經辦人員沒有很好的分離制約,有的存在出納兼復核、采購兼保管等現象。有些企業雖然制定了相關的管理制度,或因為大多照搬照抄,沒有起到實際指導、監督作用,或由於領導者的意識淡薄、財會人員的素質不高,在實際工作中從未認真執行過,致使這些制度形同虛設。實踐證明,制度不健全,崗位設置不合理是導致職務犯罪、貪污和挪用公款等違法犯罪行為發生的主要原因。
(三)財務人員業務水平低
隨著經濟體制改革的不斷深入,財務工作正在發揮著越來越重要的作用。財務人員是財務工作的重要承擔者,他們的素質、水平、能力將直接影響著財務管理職能的發揮和財務工作質量。一個合格的財務人員應該是經過正規系統的財務知識的培訓,取得會計從業資格證、會計電算化合格證和會計職稱證,並具備一定的職業道德,才能上崗。有些企業的財會人員知識結構偏窄,電算化操作技能差,不適應新時期對財會人員的要求,有的是由辦公室文員或秘書兼職,甚至個別企業的財務人員,既沒有經過專門的培訓,有沒有取得相應的證書,就通過關系走上了會計崗位,結果連最起碼的算賬、報賬都不懂,給國家和企業造成嚴重的損失。該問題的存在容易造成內部控制乏力,財務核算混亂,導致違法亂紀行為時有發生。
(四)會計信息失真,財務狀況不透明
一些企業由於受內部人為控制因素的影響,會計核算隨意性較大,造成財務報表不真實,合並報表往往掩蓋公司的實際經營狀況。財務會計信息不透明,賬實不符,應攤不攤,該提不提,盈虧不實;有的企業年末賬面利潤看似不少,但應收賬款居高不下,不良資產有增無減,長期掛賬,資金運作極度困難,時常難以支付到期的債務
(五)企業缺乏有效的監控體系
多數企業的財務部門以會計核算為主,重核算輕管理,只注重事後核算,事後監督,不能有效地進行事前預測和生產過程的控制、監督。企業內部審計又受領導者控制,在形式上缺乏有效的獨立性,外部審計受利益驅動「走馬觀花」,造成財務監督滯後。
二、加強企業財務管理的建議與對策
以上財務管理方面存在的問題是由人員、內部管理機制等多種因素造成的。針對這些問題,我們應從以下幾個方面入手:
(一)增強全員財務管理意識,做依法行事的公民
企業領導者要提高對財務管理的重視程度,相關部門要協調配合,廣泛宣傳,使員工認識到財務管理工作的重要性和迫切性。通過對《會計法》、《預演算法》、《新企業會計准則》等法律法規的學習,企業員工都要遵守財經紀律,摒棄財務管理只是財務部門的責任這種狹隘的觀念,努力增強全員的財務管理意識。財務部門、財務人員更要依法行使職權,認真進行財務核算,嚴格會計監督,為加強經濟管理工作、提高經濟效益、促進經濟目標的實現而服務。
(二)加強財務基礎工作
要使財務基礎工作規范化,必須建立健全科學有效的財務管理體系,明確劃分財務人員的職責許可權,形成相互制衡機制。為了有效監督、控制經濟業務事項和會計事項按照規定的程序、要求進行,防止差錯和舞弊,保證經濟業務事項的順利進行,明確規定經濟業務事項、會計事項的審批人員、經辦人員、財務保管人員、記賬人員的職責許可權;明確規定記賬人員與經濟業務事項和會計事項的審批人員、經辦人員、財務保管人員實行職務分離和權責相互制約。
(三)加強財會隊伍人員建設,培養高素質的財務管理人員
在二十一世紀,財會人員應具備良好的職業道德,廣泛的知識范圍,精湛的專業技能,較高的創新能力等,只有這樣,才能適應國內和國際市場競爭的需要。要提高企業財務人員的綜合素質,國家、企業和財務人員應該多方一齊努力。對於國家而言,一方面應該建立財會人員的後續教育體系,通過有效的教學手段,如開展與新頒布的會計准則相配套的培訓班等,對財會人員進行適時的知識更新;另一方面,嚴格執行《會計法》關於財會人員在職培訓的規定,強制財會人員接受後續教育。對於企業而言,第一,有的放矢地組織學習和培訓,不斷提高財務人員專業技能、外語、計算機操作及運用能力,培養復合型人才;第二,鼓勵財務人員參加會計職稱考試及相關考試,鼓勵財務人員接受學歷提高教育,職業培訓等,並為其提供必要的條件,如對考試合格並取得會計師職稱,獲通過評審獲得高級會計師資格的要進行重用,對獲得與本崗位一致的專業更高層次學歷證書的給與其一定的物質或精神獎勵;第三,鼓勵財務人員思考和創新,為其參與企業的經營管理和決策創造條件,對企業管理有重大貢獻的可以委以重任;第四,對無證上崗的要堅決進行處罰,調離工作崗位;第五,對財務人員德、能、勤、績進行階段性考核,競爭上崗,優勝劣汰。根據財會崗位分工,適時合理調整崗位,提高其綜合業務素質和獨立處理問題的工作能力。
(四)建立健全內部監控和約束框架
第一,企業要結合自己的實際情況,制定出包括監督原則、監督內容、監督方式、監督責任和監督獎懲等內容的內部監督辦法,使其內部監督規范化、制度化;第二,狠抓落實,嚴格照章辦事,使內部控制和內部監督達到事事有人負責、凡事有章可循,事事有人監督、凡事有據可查的要求,充分發揮內部監督和全過程式控制制的作用;第三,拓寬檢查范圍,盡量覆蓋所有的業務領域,對重要的業務或崗位要進行經常性的稽核,對重點、難點問題進行專項檢查與審計。第四,強化內部審計。要充分發揮內部審計的防微杜漸和監督作用,必須解決好三個方面的問題。一是單位領導首先要在思想上高度重視內部審計工作在單位管理工作中的重要地位;二是要建立內部審計制度,明確內審工作的目的和任務,要經常化和制度化,做到實事求是,客觀、公正;三是要設立獨立的內部審計機構,加強對企業內部規章制度和重大經營決策執行情況的過程審計和監督,變過去的「事後監督」為事前、事中監督和實時監督;四是要提高內審人員素質,把事業心和責任心強、具有專業技術能力的人員配備到審計機構。第五,完善外部監督機制,充分發揮社會中介機構和政府監管部門的外部監督作用。會計師事務所在審計中,通過評價企業內部控制制度,可以及時發現和控制審計風險,使由於因決算報表存在重大錯報或漏報而導致發表不準確審計意見的可能性降到最低限度。政府應逐步建立和完善有關的法律法規,規范企業行為,確保各項經營活動的有效進行和資產的完整,防止欺詐和舞弊行為。

❺ 財務管理存在的不足

企業財務管理的不足
1.缺乏完善的制度支持
企業是社會主義經濟的重要組成部分，新形式下一些企業依舊沿用傳統的管理模式，不對管理制度進行創新改造，所以造成企業整體的辦事效率十分低下。制度為企業各個部門的行為提供了約束，尤其對於性質比較特殊的財務管理部門來說更要有一個適合的制度作為保障。其次，也有一些企業管理者將財務管理各個機構設置的過於簡單，往往容易忽視監管機構的重要性，這就導致財務管理工作只是流於形式，並沒有發揮真正的作用。
2.財務管理決策不嚴謹
財務管理與其他的經營管理環節不同，對於一個企業來說，在制定措施提高和完善各項管理工作的時候，往往並不考慮對該方面的規劃。這並不是說企業忽視了對財務信息的管理，而是企業管理者認為這部分更偏向於隱蔽，在公開場合不能輕易地談論。所以企業這種態度就會導致一些高層管理者在處理相關信息時，會憑借個人的主觀意願來決策，具有隨意性。
3.會計信息十分隱蔽、弱化
長久以來，企業所涉及的財務信息問題都不是公開透明的，所以這就導致很難保證財務管理工作的真實性和公平性，如此一來將會降低財務管理的工作效率。而且部分企業為了謀求更大的個人利益，存在逃稅漏稅行為，對財務信息進行造假，向外界傳遞一些錯誤的信息。此外，會計信息弱化也是制約財務管理效率的一個重要原因，這主要是由兩方面造成的。
一方面，財務管理人員的整體素質參差不齊，由於沒有從業資格證書或者知識儲備不完善等原因，導致財務管理工作頻頻出現錯誤;其次，信息化系統作為財務管理中的重要組成部分，起到了關鍵性作用。由於科學技術的迅速發展，其更新換代十分快。但是企業並沒有以積極主動的姿態對其進行更新升級。長此以往，必然會造成會計信息的真實性缺失。
企業財務管理的加強措施
1.完善管理制度，保證管理工作順利進行
新會計制度背景下，為了防止頻繁出現問題，在制定過程中，必須要以《會計法》的相關條例作為基礎，結合企業文化和戰略目標制定一個完善的財務管理制度，確保其能貫徹落實到每一個環節中去。只有有了制度的支持，各項財務管理工作才能有條不紊的進行下去。
財務管理工作是一個長期的過程，企業管理者絕不能急於求成，面對出現的問題，必須要探尋本質緣由，及時強化風險應對措施。同時，考慮到財務管理工作的特殊性，必須要建立監管體系，保證其工作能夠公平公正，順利進行下去。此外，企業必須要積極借鑒國外管理制度的優秀經驗，結合自身實際情況，促使管理制度錦上添花。
2.確立財務管理目標，實現企業利益最大化
當前，在激烈的競爭環境中，企業要想占據一席之地，就必須明確自身財務管理目標，這樣才不會脫離發展軌跡。目標的建立要與經濟的可持續發展目標相適應，從企業自身實際情況出發，結合新會計制度的要求和特點，對財務管理所涉及的信息或者資源進行合理的整合，促使企業謀求最大的利益。像財務運營、流動情況、風險監督等都是建立財務管理目標時，需要重點考慮的問題，企業任何生產經營活動，都離不開其作用。財務管理目標的建立，不僅可以規范企業財務管理行為，而且也為企業日後的科技創新活動打下了堅實的基礎。
3.轉變管理理念，提高對財務管理認識
新會計制度背景下，財務管理理念必須要與時俱進，不斷創新。但當前，由於很多財務管理人員對財務管理仍舊存在片面的認識，認為財務管理就是對資金收支情況進行簡單的記錄，並不進行深層次的研究。再加上受傳統思想的影響比較深遠，部分企業更是十分看重對財務的隱蔽性管理，導致在進行決策時往往會受到個人主觀情緒的影響，長此以往就會使得企業的財務管理工作效率依舊停滯不前。因此，企業管理者必須深刻認識到這一點，加強對財務工作的管理。
而對於財務管理者來說，應該轉變管理思路，不斷延伸財務管理職能，加強各部門之間的溝通交流，及時獲取最新的財務情況，並結合企業當前的實際情況制定出科學的財務管理決策。同時，還能夠通過所有信息的整合，對財務管理作出一定的預測，促使企業及時規避風險。此外，隨著科學技術的發展，財務管理工作也逐漸向信息化、集成化的方向發展，因此企業有必要建立和完善電子計算機系統，與時俱進，為企業的發展提供強大的追推力。財務管理是一項系統性工作，離不開企業所有員工的共同參與和民主決策，以促進企業的長遠發展。
4.建立決策程序，不斷完善風險控制體系
由於企業的管理方式並不科學，所以導致財務管理工作中出現了很多的問題。因此，企業必須要建立一個科學完善的決策程序，通過軟體技術和信息技術的支持，保證各個部門以及所有人員在面臨問題時，都能夠明確分工，各司其職，促使問題能夠得到合理的解決。為此，企業應該建立一個財務管理信息平台，保證所有信息的公開透明，為日後各項工作的有序開展提供真實性的保障，一旦發現問題，堅決遵循程序的各項規定，探尋原因，制定措施。同時，財務風險控制體系也是必不可少的，它能使得企業積極應對各項財務風險，保證企業在激烈的市場競爭中占據穩定地位。5.加強人員培訓，為企業提供可靠的後盾財務管理人員的綜合素質水平也是制約企業財務管理效率的重要因素。因此，企業必須要提高對財務管理人員的重視。一方面，為了提高管理人員的專業技能，企業可以定期開展培訓管理工作，並對成果進行考核，提高人員認識。同時，為了提高人員財務管理積極性，也可以建立一些獎懲制度，既實現了財務管理人員的個人價值，又在根本上提高整體的工作效率;其次，企業要提高用人標准，實行公開透明化招聘，建立科學的人才培養體系，組建一支高效的財務管理隊伍，吸引更多有才能的人加入到其中，為企業的可持續發展提供堅實的後盾。而對於財務管理人員自身來說，必須要具備主人翁意識，明確自身的權利和義務，不斷充實自己，提高會計職業道德修養水平，為企業的發展貢獻個人力量。

❻ 分析當前中小學教育中存在的主要問題,如何解決

當前抄中小學教育存在的主要問題是：
1.教育思想的不穩定性問題。
總是在變來變去，讓教師無所適從，讓學生無所適從；
2.教育環境與社會環境的脫節問題。
在學校，給孩子們的是一個純凈的教育氛圍，在社會，給孩子們的是一個殘酷的污染氛圍；
3.教師的社會屬性問題。
教師並沒有獲得與其身份相適應的待遇和尊重，導致對教育工作產生極嚴重的負面影響；
就簡單談這么多吧，希望你能滿意！

❼ 中小學教師管理中存在的主要問題

作為領導要平等對待教職工；要善於發現教職工的閃光點；不能因為一些教職工的華麗語言去評價教職工；不會表達的教職工不代表他上課不行········

❽ 小學教育教學中存在的哪些問題

當前中小學教育中存在的主要問題：

一、注重「教書」，而忽略了「育人」；

二、忽視學生的能力發展；

（一）創新能力缺失；

（二）重視教師的「教」，忽視學生的「主動學」；

（三）扼殺學生的創新思想和創新思維；

三、忽視中小學學生心理健康的引導與教育；

（一）追求「分數」，忽視心理健康輔導；

（二）心理健康教育課程名存實亡；

四、農村地區教育比較薄弱。

五、教師的社會屬性問題。

教師並沒有獲得與其身份相適應的待遇和尊重，導致對教育工作產生極嚴重的負面影響。不少教師都對教師職業有困惑。大多數認為，教師是一個職業，這似乎已是當下的共識，可是，在學校對教師的管理、培養、使用、評價中，教師的職業屬性卻一再被漠視。

六、教育資源分配不均。