小學畢業典禮紅地毯

『壹』 記事作文《走上紅地毯的感受》

人生中的很多場景，時間久了會慢慢地被淡忘。但我小學畢業以後新入讀的中學半年一次的「走紅地毯儀式」，因其特殊的形式而給我帶來心靈的震撼，也許日久天長難以忘懷。
其
實，這個活動本來也很普通，一個學期對優秀學生舉行一次表彰儀式，小學以來我都記不起經歷過多少次。但這所中學以別具一格的形式，把這個活動辦得特別令人
印象深刻，因而大大增加了對學生的吸引力。還記得去年秋天我剛進初中入學的第二周的一個傍晚。天還沒黑，全校同學排隊走進了學校大運動場。夜幕悄悄地降
臨，初秋的晚風習習地吹，忽然，主席台前無數聚光燈霎時亮起，燈光集中聚焦在橫鋪在主席台前的長達50米的紅塑膠地毯上，頓時，燈光把整個運動場染成一片
通紅，把3000位學生也一個個映得紅光滿面。紅的燈光、紅的臉、紅的地毯，校長在這一片火紅中興奮地快步走上台，聲情並茂的頒獎詞句句打動著學生們的
心。最為激動人心的頒獎時刻到了，獲獎同學隨著大會宣布對我們還很陌生的獲獎者名單，一個個獲獎校友迎著掌聲和歡呼聲走上紅地毯，臉上難掩作為一個成功的
中學生的驕傲。無私奉獻的老師用自己全部的心血，把自己最得意的學子送上了紅地毯；被掌聲簇擁的獲獎者走過老師的面前都不由地放慢腳步，他們此刻正用心中
更熱烈的掌聲回敬自己衷心愛戴的恩師。班主任語重心長地告誡我們，只有懷揣理想，用心讀書，刻苦努力的同學，才有機會走上紅地毯。於是，那一夜，當我們為
走過紅地毯的學友鼓掌的時候，我心中已經悄然萌生起「走上紅地毯之夢」。
走上紅地毯，接受掌聲的檢閱，這是我們學校對成功學子的褒獎，就如同大海簇擁起破浪的飛舟，像世人展示挑戰者的英姿。我們這些剛從小學走來的學生，喉嚨喊啞了，手都拍疼了，但這個沸騰難忘的場景卻記在心間。
剛
剛過去的半年，我初次嘗試中學生活，感到有趣而有意義。以前在課堂上我是膽小鬼，老師一提問我就快把頭低下來，老師的目光無法與我相逢。如今我竟成了活躍
分子，當語文小組長還動員本組的同學發言；以前我不喜歡當班幹部，還認為別人「出風頭」。上個學期我當副學習委員，竟大膽地喜歡和同學們進行開心地交流；
以前我參加校運動會，每個項目我都不喜歡報名，我偏就不喜歡出眾，是小學里的「資深」拉拉隊員，只喜歡滿運動場送礦泉水。如今我主動報名參加4×100米
接力和100米短跑兩
個競賽項目，還為班級增添了榮譽；以前我一遇到上台表演的機會就掛「免戰牌」。上學期期末我在千人大會廳的舞台上表演課本劇，竟獲得了一等獎；以前我一遇
到課堂背古文就躲躲閃閃，而現在我當堂背誦蒲松齡的《山市》，聲音洪亮，充滿自信；課外作業我完成得一絲不苟頻繁的考試我也不再緊張，把心態放鬆當做「做
游戲。」有一次我感冒後流鼻血連續不止，我只請了半天假，堅持上課。同學們課後都幫助我鼻子止血，叫醫生，喊老師，那關心之景勝過親情……
一
個學期眨眼間過去了，初春的校園綠樹都冒出了新芽，生機盎然。又到了開學後的第二周，我們又走進了運動場參加表彰儀式。還是由校長激情朗讀令人振奮的頒獎
詞，還是要在3000位同學的注目下，品學兼優的同學走上紅地毯，接受掌聲的檢閱。那地毯的紅光依舊，同學們喝彩的掌聲依舊，獲獎者臉上的紅潤依舊。而不
同的是，也許你會看見，在那伴著掌聲的紅光里正行走著的一些新的面孔中，有一位初一的女生，手捧「三好學生」的獎狀，自豪地走在紅地毯上獲獎者的隊伍里。
那，就是我。

『貳』 我走上了紅地毯

人生中的很多場景，時間久了會慢慢地被淡忘。但我小學畢業以後新入讀的中學半年一次的走紅地毯儀式，因其特殊的形式而給我帶來心靈的震撼，也許日久天長難以忘懷。

其實，這個活動本來也很普通，一個學期對優秀學生舉行一次表彰儀式，小學以來我都記不起經歷過多少次。但這所中學以別具一格的形式，把這個活動辦得特別令人印象深刻，因而大大增加了對學生的吸引力。還記得去年秋天我剛進初中入學的第二周的一個傍晚。天還沒黑，全校同學排隊走進了學校大運動場。夜幕悄悄地降臨，初秋的晚風習習地吹，忽然，主席台前無數聚光燈霎時亮起，燈光集中聚焦在橫鋪在主席台前的長達50米的紅塑膠地毯上，頓時，燈光把整個運動場染成一片通紅，把3000位學生也一個個映得紅光滿面。紅的燈光、紅的臉、紅的地毯，校長在這一片火紅中興奮地快步走上台，聲情並茂的頒獎詞句句打動著學生們的心。最為激動人心的頒獎時刻到了，獲獎同學隨著大會宣布對我們還很陌生的獲獎者名單，一個個獲獎校友迎著掌聲和歡呼聲走上紅地毯，臉上難掩作為一個成功的中學生的驕傲。無私奉獻的老師用自己全部的心血，把自己最得意的學子送上了紅地毯；被掌聲簇擁的獲獎者走過老師的面前都不由地放慢腳步，他們此刻正用心中更熱烈的掌聲回敬自己衷心愛戴的恩師。班主任語重心長地告誡我們，只有懷揣理想，用心讀書，刻苦努力的同學，才有機會走上紅地毯。於是，那一夜，當我們為走過紅地毯的學友鼓掌的時候，我心中已經悄然萌生起走上紅地毯之夢。

走上紅地毯，接受掌聲的檢閱，這是我們學校對成功學子的褒獎，就如同大海簇擁起破浪的飛舟，像世人展示挑戰者的英姿。我們這些剛從小學走來的學生，喉嚨喊啞了，手都拍疼了，但這個沸騰難忘的場景卻記在心間。

剛剛過去的半年，我初次嘗試中學生活，感到有趣而有意義。以前在課堂上我是膽小鬼，老師一提問我就快把頭低下來，老師的目光無法與我相逢。如今我竟成了活躍分子，當語文小組長還動員本組的同學發言；以前我不喜歡當班幹部，還認為別人出風頭。上個學期我當副學習委員，竟大膽地喜歡和同學們進行開心地交流；以前我參加校運動會，每個項目我都不喜歡報名，我偏就不喜歡出眾，是小學里的資深拉拉隊員，只喜歡滿運動場送礦泉水。如今我主動報名參加4×100米接力和100米短跑兩個競賽項目，還為班級增添了榮譽；以前我一遇到上台表演的機會就掛免戰牌。上學期期末我在千人大會廳的舞台上表演課本劇，竟獲得了一等獎；以前我一遇到課堂背古文就躲躲閃閃，而現在我當堂背誦蒲松齡的《山市》，聲音洪亮，充滿自信；課外作業我完成得一絲不苟,頻繁的考試我也不再緊張，把心態放鬆當做做游戲。有一次我感冒後流鼻血連續不止，我只請了半天假，堅持上課。同學們課後都幫助我鼻子止血，叫醫生，喊老師，那關心之景勝過親情……

一個學期眨眼間過去了，初春的校園綠樹都冒出了新芽，生機盎然。又到了開學後的第二周，我們又走進了運動場參加表彰儀式。還是由校長激情朗讀令人振奮的頒獎詞，還是要在3000位同學的注目下，品學兼優的同學走上紅地毯，接受掌聲的檢閱。那地毯的紅光依舊，同學們喝彩的掌聲依舊，獲獎者臉上的紅潤依舊。而不同的是，也許你會看見，在那伴著掌聲的紅光里正行走著的一些新的面孔中，有一位初一的女生，手捧三好學生的獎狀，自豪地走在紅地毯上獲獎者的隊伍里。

那，就是我。

『叄』 幼兒園畢業典禮，家長走紅毯走紅網路，網友：拼媽的時候來了，你怎麼看

以前父母那一代人養孩子，一個也是養，兩個也是養，反正孩子是沒人管的，盡管那樣孩子們也健康長大，如今成了社會的中流砥柱。

隨著時代的進步，人們觀念的逐漸清晰明了，社會越來越發展，如果像以前一樣養孩子肯定是跟不上時代的節奏了，人們說退回去十年，農村的高材生還占著一定的比例，可是現在農村的高材生越來越少，各地的狀元也「拼爹」，越來越多的高材生都出生在知識分子家庭，這跟從小家庭的教育有關系。

有人說現在的學生也是靠「拼爹」，曾經在《中國詩詞大會》走紅的武亦姝，616分的高成績（總分660）進入清華大學，而如此優秀的孩子身後站著的是回到家就關手機專心陪伴孩子的父親，沒有一個優秀的父親，想走上「優秀」的道路，實在是難上加難。

網路上傳出一組幼兒園畢業典禮，媽媽們帶著萌娃走紅毯的照片，照片中媽媽們千姿百態，萌娃萌更是帥氣十足，大家紛紛走上紅毯。

孩子從上幼兒園開始就進入群體生活，從這個時候開始家庭教育一定要跟上，3歲的孩子正是好模仿的時候，放在什麼環境下，就會長成什麼樣，如果進入幼兒園後孩子們就開始比拼自己的文具，比拼自己的衣服，這樣環境下成長的孩子三觀一定是扭曲的。

為了給孩子提供正確的方向，避免孩子走彎路，家長要注意言行，給孩子樹立一個好的榜樣，同時要留心觀察孩子的變化，及時糾正孩子的錯誤思維。

『肆』 求一首 幼兒園畢業典禮走紅地毯的背景音樂

最近喜歡上的，夢中的婚禮 ；還有一首幸福時光 如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。

『伍』 數學題：學校禮堂在門前的台階上鋪了紅地毯。

長3+2=5米
面積5×3=15平方米

『陸』 黃明昊紅毯被叫回來多拍幾張，為何萬茜卻被催著下台

黃明昊走紅毯被叫回來多拍幾張，這是因為他為人太低調了，所以在走紅毯時稍微站了一會就要離開，但是攝影師們卻覺得沒有拍過癮，所以才把他回來多拍幾張。萬茜卻被催著下台是一個誤會，因為當時現場聲音太大了，她的注意力都集中在衣服上面，沒有聽見主持人的提醒，所以被誤會是催著下台。

一、黃明昊是《偶像練習生》出道，他年齡雖然很小，卻是一個非常獨立的男孩子。他出生於浙江溫州瑞安，由於父母常年在國外工作，從小跟隨著爺爺奶奶一起長大。黃明昊從小學一年級開始就跟著爺爺一起學習游泳，六年級參加比賽，首戰就奪得杭州市小學生健美操比賽兩個項目的金獎。

五、萬茜在後台接受采訪時還特意道歉了，表示當時現場聲音太大了，自己的注意力都集中在衣服上面，沒有聽見主持人的提醒。其實熟悉萬茜性格的人都知道她是一個非常直爽且低調的女星，所以網友們都表示理解。

『柒』 畢業典禮走紅毯有什麼特別的意義嗎

沒什麼意義。嘩眾取寵

『捌』 一個小學畢業典禮需要花費5萬多元嗎

沒有必要這么花錢。

『玖』 踏著掌聲的紅地毯作文

人生中的很多場景，時間久了會慢慢地被淡忘。但我小學畢業以後新入讀的中學半年一次的「走紅地毯儀式」，因其特殊的形式而給我帶來心靈的震撼，也許日久天長難以忘懷。

其實，這個活動本來也很普通，一個學期對優秀學生舉行一次表彰儀式，小學以來我都記不起經歷過多少次。但這所中學以別具一格的形式，把這個活動辦得特別令人印象深刻，因而大大增加了對學生的吸引力。還記得去年秋天我剛進初中入學的第二周的一個傍晚。天還沒黑，全校同學排隊走進了學校大運動場。夜幕悄悄地降臨，初秋的晚風習習地吹，忽然，主席台前無數聚光燈霎時亮起，燈光集中聚焦在橫鋪在主席台前的長達50米的紅塑膠地毯上，頓時，燈光把整個運動場染成一片通紅，把3000位學生也一個個映得紅光滿面。紅的燈光、紅的臉、紅的地毯，校長在這一片火紅中興奮地快步走上台，聲情並茂的頒獎詞句句打動著學生們的心。最為激動人心的頒獎時刻到了，獲獎同學隨著大會宣布對我們還很陌生的獲獎者名單，一個個獲獎校友迎著掌聲和歡呼聲走上紅地毯，臉上難掩作為一個成功的中學生的驕傲。無私奉獻的老師用自己全部的心血，把自己最得意的學子送上了紅地毯；被掌聲簇擁的獲獎者走過老師的面前都不由地放慢腳步，他們此刻正用心中更熱烈的掌聲回敬自己衷心愛戴的恩師。班主任語重心長地告誡我們，只有懷揣理想，用心讀書，刻苦努力的同學，才有機會走上紅地毯。於是，那一夜，當我們為走過紅地毯的學友鼓掌的時候，我心中已經悄然萌生起「走上紅地毯之夢」。

走上紅地毯，接受掌聲的檢閱，這是我們學校對成功學子的褒獎，就如同大海簇擁起破浪的飛舟，像世人展示挑戰者的英姿。我們這些剛從小學走來的學生，喉嚨喊啞了，手都拍疼了，但這個沸騰難忘的場景卻記在心間。

剛剛過去的半年，我初次嘗試中學生活，感到有趣而有意義。以前在課堂上我是膽小鬼，老師一提問我就快把頭低下來，老師的目光無法與我相逢。如今我竟成了活躍分子，當語文小組長還動員本組的同學發言；以前我不喜歡當班幹部，還認為別人「出風頭」。上個學期我當副學習委員，竟大膽地喜歡和同學們進行開心地交流；以前我參加校運動會，每個項目我都不喜歡報名，我偏就不喜歡出眾，是小學里的「資深」拉拉隊員，只喜歡滿運動場送礦泉水。如今我主動報名參加4×100米接力和100米短跑兩個競賽項目，還為班級增添了榮譽；以前我一遇到上台表演的機會就掛「免戰牌」。上學期期末我在千人大會廳的舞台上表演課本劇，竟獲得了一等獎；以前我一遇到課堂背古文就躲躲閃閃，而現在我當堂背誦蒲松齡的《山市》，聲音洪亮，充滿自信；課外作業我完成得一絲不苟頻繁的考試我也不再緊張，把心態放鬆當做「做游戲。」有一次我感冒後流鼻血連續不止，我只請了半天假，堅持上課。同學們課後都幫助我鼻子止血，叫醫生，喊老師，那關心之景勝過親情……

一個學期眨眼間過去了，初春的校園綠樹都冒出了新芽，生機盎然。又到了開學後的第二周，我們又走進了運動場參加表彰儀式。還是由校長激情朗讀令人振奮的頒獎詞，還是要在3000位同學的注目下，品學兼優的同學走上紅地毯，接受掌聲的檢閱。那地毯的紅光依舊，同學們喝彩的掌聲依舊，獲獎者臉上的紅潤依舊。而不同的是，也許你會看見，在那伴著掌聲的紅光里正行走著的一些新的面孔中，有一位初一的女生，手捧「三好學生」的獎狀，自豪地走在紅地毯上獲獎者的隊伍里。

那，就是我。