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棕北小學畢業生去向

發布時間:2021-03-06 06:33:06

『壹』 龍江路小學和棕北小學哪個好

棕北,我就是那裡畢業的,老師很負責,說真的。你改不完數學題就不能回家,我有內一次留到7點過,至容今還記憶猶新。而且,伙食特別好,包你吃的白白胖胖,到了初中才留戀小學的飯。每天還有大課間,鍛煉體質。普遍成績都很好,去每個初中,基本上都是尖子生。活動也很多,而且不會排名,不會給孩子心理造成陰影。也沒有實驗班,普通班之分,座位也沒按照成績分。教學設備齊全,很新。

去了棕北,老師特別抓作文,寫不好重寫,寫不好重寫,直到你寫合格為止,我有次寫了5次才合格,汗顏啊

『貳』 七中八一學校和棕北中學哪個好

為了解決駐藏部隊軍人子女接受優質教育困難問題,2013年8月27日,西藏軍區成都八一學校正式依託國家級示範高中——成都七中辦學,校名改為成都七中八一學校。沒有可比性。

『叄』 請問成都市棕北小學好嗎

我94棕北小學的學生

米有實驗班之分...

教學質量那是相當滴好啊!~

費用...啊....

1萬多吧~版

阿姨 你系不系在我們吧權里發了一條.......這個....

恩恩恩!~!!!!!!!!!!!

棕北小學很好

馬上我94畢業班;了

我好捨不得母校啊!~

而且 我們在地震時都表現滴很好哦~!
米有擁擠....為此 老師還表揚了我們呢!~

『肆』 川大附小、棕北小學、磨子橋小學分別怎麼樣入學有什麼要求

我是棕北畢業的啦 還不錯 入學好像沒什麼要求 年齡夠了 交學費就可以了

川大附小好像還內不錯 就是容作業有點多 我們同學是那裡畢業的 管得很嚴 學生都比較乖

磨子橋小學環境不是很好 兩極分化的比較嚴重 我們同學也有那裡畢業的 不過品行都很端正 還是不錯 而且體育方面也比較注重 不像有些學校只注重升學率

『伍』 成都棕北中學怎樣

根據我的了解,棕北本部要好些。
理由如下:棕北本部有七中基地班,沒錯,內棕北容聯中也有,但據說名額沒有本部多。另我想,一個學校師資力量總是有限的吧,本部肯定是棕北教育集團賴以生存的根本。這樣一對比,就應該很明白了。
但棕北聯眾學校環境真的還是不錯。

『陸』 川大附小和棕北小學哪個更勝一籌

棕北,我就是抄那裡畢業的,老師很負責,說真的。你改不完數學題就不能回家,我有一次留到7點過,至今還記憶猶新。而且,伙食特別好,包你吃的白白胖胖,到了初中才留戀小學的飯。每天還有大課間,鍛煉體質。普遍成績都很好,去每個初中,基本上都是尖子生。活動也很多,而且不會排名,不會給孩子心理造成陰影。也沒有實驗班,普通班之分,座位也沒按照成績分。教學設備齊全,很新。

去了棕北,老師特別抓作文,寫不好重寫,寫不好重寫,直到你寫合格為止,我有次寫了5次才合格,汗顏啊

『柒』 2018年成都棕北中學(科院)基地班有幾個班 成都棕北中學基地班入學考試難嗎

今年「小升初」的抄工作嚴格襲按照初中招生工作意見上規定的日期和程序進行。6月21日起,各招生學校開始接受學生和家長咨詢。經批准舉辦藝術、體育特色班的學校組織相關測試。6月22日,各小學將畢業考試成績通知學生和家長

『捌』 新棕北公寓可以讀棕北小學嗎

職對口招考的院校基本上以本省高校為主,有本科也有專科,其他省市會有一兩所本科高回校來本省招收學生。答記住一些話:大學不僅只是一個學習知識的地方,更是一個你鍛煉自己各方面素質的一個地方,不要被眼前的大學就業壓力所困擾,未來的日子還是要以知識來改變命運!祝你高考成功!!!根據自己的喜好選擇好的專業,不要那麼早走向社會,通過學習多武裝自己,說心裡話,我上過「初四」也上過「高四」,通過職對口考試我考上了本省一所二本高校,並於2009年7月順利畢業,且目前通過社會公開招聘考入本省某一事業單位工作。

現在找工作不是說有個文憑就是無敵存在了。你要知道,就算是找工作,你也有競爭對說的,面試的表現很重要的,有的人內向,成績就算比競爭對手好不一定就可以找到,還有一個就是專業很重要,有的專業熱門,找工作面試都是走過場的,有的專業比較冷門,就業的人多,但是工作機會少……

『玖』 桐梓林棕北中學如何

首先先簡單介紹一下成都棕北中學的概況。
棕北中學介紹

簡介:
成都市棕北中學是一所隸屬於武侯區教育局的初中學校,由北區和南區兩個校區組成,北區於1996年建成,位於科院路10號;南區於1999年開始招生,建校之初叫棕北聯中,屬於棕北教育集團的公辦民助學校,後改為公辦,稱為棕北南校區,地址在桐梓林南路10號。目前兩個校區的關系是一個校長(法人代表),兩個校區。兩個校區的教學採取每個年級每門課一個教學組長,每個年級教學組統一備課。教學組長有的在南區,有的在北區不定。2013級語文、數學、英語教學組長都在南區。兩校區的老師經常互換。棕北中學是中國漢語國際推廣學校。棕北是以「創一流名校,與國際接軌」的辦學方向,遵循「教育的根本是傳承文明,啟迪智慧,塑造靈魂」「教育就是服務」「既關注學生的現在,更關注學生的未來」的教育思想,在「興我棕北中學,爭創全省一流」的道路上創出了一流的師資、一流的設施、一流的管理、一流的效益。是成都7所新加坡政府獎學金指定的重點中學,2011年在全成都市7所頂尖學校錄取13名,棕北2名,是最多的。2010級也是2個。

班級規模和授課方式:

2013級北區有9個班,南區有9個班,共700餘人。去年由於北區修建圖書館,2014級14個班全部在南區。據說今年招的2015級新生則全部在北區,南區今年不招生。13級南區有2個班為搖號生班,7個平行班。14級由於招生政策變化,搖號的學生明顯增多,只有兩個班為非搖號班。棕北實行小班制,一般一個班不超過50個孩子,我們孩子所在的班有48個孩子。棕北的上課方式很特別,班上孩子一般每六人面對面坐組成一個小組,每個小組里都有學習好的和相對差一點的,老師要求小組內學習好的要幫助學習差的,語數外老師會指定各科小組長,有一些語文英語的背誦也是先在小組長那裡過關再到老師那裡一一過關。上課時學校要求老師盡量少講,要孩子們組內討論比較多。孩子們課堂的自主性比較強。目前成都市有很多學校也陸續開始這樣的教學方法。但這樣做也存在缺點,一是教室顯得有些擁擠,二是不自覺的孩子說小話方便了。同很多其他初中學校相比較,棕北的作業量比較適中,孩子們會有一些自己安排的時間而不是整天為完成作業而疲於應付。

7中基地班情況:
2013級北區和南區各有兩個基地班,14級由於都在南區,有3個基地班。成績好的孩子在小升初時學校會承諾直接進基地班,也可以根據開學的一次考試進入。但由於基地班是動態的,按期中期末成績說話,有的孩子在7年級上期的期中考試就會被考出來,也有的孩子原來沒有在基地班,憑期中期末成績也可以進,更有的孩子幾進幾出也是有的。最終還是憑孩子的實力說話。前50名為基地一班,51-100為基地二班。基地班孩子平時在各平行班裡,只是每周一三四下午會集中起來多兩節課。初一時會每周語數外各一次課,初二物理和語文隔周一次,英語和數學每周都有,另外周五的社團活動有一個數學思維社團,要求基地一班的孩子都要上,也就是變相多了一節數學課,由於社團活動有很多孩子們喜歡的社團,有些孩子就會不是很情願來數學思維社團。

中考的出口情況:
2010年重點率是65.77%,其中600分以上227人。其中4中--77人,7中---67,9中---79,12中---176,以上479是包含了分校的。2011年重點率是76.6%。棕北重點率近幾年呈上升趨勢。棕北中學每年都有7中的指標到校生名額,每年的指標到校生一般不超過10個。能拿到指標到校生名額的首先必須戶口在武侯區,成績不一定是最好的,但也是一些品學兼優的學生會幹部或團幹部。棕北的孩子考7中在同等條件下可以有加一分的優勢。棕北提倡「既關注學生的現在,更關注學生的未來」,據學校宣傳棕北的孩子在高中有的發展不錯,四中、七中學生會幹部有很多是棕北的孩子。

作息時間:
到校:7.40
第一節課:8.00-8.45,
第二節課:8.55-9.35
第三節課:9.50-10.30
第四節課10.40-11.20
第五節課11.30-12.10
第六節課14.00-14.40
第七節課14.50-15.30
第八節課16.15-16.55,這時初一放學
第九節課17.05-17.45
一般下課了班主任老師還會講一些事情,所以要出來也要6點以後了。
初三好像下午還要加一節課,一般初三的孩子要7點以後放學,學校沒有晚自習。

教師情況:

學校老師大部分都還是有著多年的教學經驗比較負責任的,但相比較老師對成績差的學生更關注。學校申稱不放棄每一個孩子。《天府前沿》是棕北老師自己編的,是數學家庭作業之一,目前很多一類學校也把其作為家庭作業。
學校的活動和體育鍛煉情況:每周有三節體育課,學校每天下午有半個小時的大課間,一般孩子們會參加跑步、跳繩等體育活動。
每周五下午有社團活動,有幾十個社團,每個社團除了有指導老師還聘請了部分有專長的家長作為社團導師,社團導師會不定期到學校授課。孩子們自己擔任社團長。
每學年都有春遊、籃球賽、運動會、文藝匯演等活動。校園活動還是比較豐富多彩的。

伙食:
午餐有待提高,但公立學校有很多限制,學校也不敢亂提高伙食費來補貼,所以有些不盡如人意。
再有就是這兩年的招生政策不利於公立學校選擇優質生源。

棕北中學北區

今年2015級據說都在北區,所以現在著重介紹一下北區,為大家解疑答迷惑。
成都市棕北中學是成都市第一所「九年義務教育示範學校」、全國首批「漢語國際推廣中小學基地」、成都市首批初中名校教育集團。在武侯區委、區政府區教育局的關心和幫助下,兩個校區以「一支隊伍,一體化管理」的辦學模式,學校努力踐行「關注學生現在,更關注學生未來」的教育理念,在全面實施素質教育、教育現代化、國際化等方面逐步形成一定辦學特色。

一、發展歷程
1996年,以「創省一流名校」為目標,高起點創辦棕北中學;
1999年,為滿足社會的需要創辦第二校區棕北聯中(現棕北中學桐梓林校區);
2000年,評為成都市初中階段第一所「九年義務教育示範校」;
2002年,成立以棕北聯中棕北中學為主體的棕北教育集團;
2003年,評為四川省第一所初中「實驗教學示範校」;
2005年,《教育策劃》、《中考學科合成演練》、《中考學科階梯訓練》等近10種期刊和教參叢書公開發行面市;
2006年,被國家漢辦批准為全國首批「國際漢語推廣基地學校」,成為四川省獲此殊榮的唯一初中學校;
2007年,被中國教育學會評為「全國管理創新示範學校」,「全國科研興教先進單位」;
2008年,與成都七中合作,創辦「成都七中生源基地班」;
2009年,成為「成都市初中名校教育集團」、「成都市骨幹教師發展基地學校」、「中國教育部初中校長培訓實踐基地」;
2010年,成為成都市藝術教育特色示範學校,成都市科創基點校;
2011年,評為「四川省現代教育技術示範學校」;「成都市青少年科技教育示範學校稱號」「成都市新成長型學校」,評為「四川省藝術特色學校。」

二、辦學理念
學校在「以人為本,面向未來」的辦學理念指導下,並逐步提煉出品牌的核心競爭力即「即關注學生的現在,更關注學生的未來」。通過實施高起點定位,高標准運行,硬體拉動、名師引領、科研導航,特色支撐等辦學策略,形成了「現代、高雅、宜學」棕北教育文化。學校把追求「兩高一低」【高綜合素養(舉止文雅、後勁充足、全面發展),高學業成績(基礎扎實、學的輕松、能考高分)和低負擔(和諧校園、高效學習、健康生活)】有內涵的高質量作為發展的中心工作,以師生發展為本,以「一育兩課」為重點,以「學教方式變革」為突破,逐步把棕北中學建設成為了基礎實,品質高,內涵豐富,特色鮮明,現代化,國際化的四川省示範,在全國有一定影響力的初中學校。

三、棕北教師
學校現有教職工180餘人,平均年齡38歲。學校通過系統的教師培養體系,深入推進「信息技術環境下學教方式變革」,同時依託「成都市骨幹教師發展基地校」和「中國教育部校長實訓學校」以及「全國漢語國際推廣基地校」三大高端師培平台,幫助教師得到持續快速的發展。學校教師本科及以上學歷100%。其中,教師黨員佔40%,碩士研究生8人,研究生進修班結業、在讀和正在攻讀碩士學位31人。學校高級教師比例為42%,省級優秀教師2人,特級教師3名,成都市學科帶頭人4人,武侯區學科帶頭人11人,各級各類優秀教師達1200人次。教師在各級各類教育教學大賽中獲獎近1000人次,發表經驗論文1500餘篇,獲獎500多篇,撰寫學術著作、編寫正式教學參考用書31部。

四、棕北學子
16年來,學校培養了一批批「身體素質好、學習成績棒、管理能力強、興趣特長多、發展後勁足,高雅自信,具有國際視野」的棕北學子。
到目前為止,學校已為國家級和省級示範高中輸送學生達6000餘人。學校近三年中考連創輝煌,畢業生重點率穩定在75%—80%,其中順利考入四、七、九等國家級示範高中人數超過600人。進入全區前10名的特優生優勢明顯,09年4人進入全區前10,10年5人進入全區前10,11年3人進入全區前10,並連續兩年奪得全區第一名。特別是2009級畢業生周新穎同學、2010級畢業生曾山同學、2011級畢業生冉宇霄、陳柏衡同學,經過新加坡嚴格考核篩選,獲得新加坡國家獎學金,被世界知名中學,培養了無數歐美一流大學生的新加坡南洋女子中學和安德遜中學錄取。
品學兼優,可持續發展能力強的棕北學子走進高一級學校後,表現出很強的學習後勁和綜合能力,他們中許多成為了高一級學校歡迎的學生會和班級管理人才。其中,全國學生代表大會代表1人;國家級示範高中學生會主席8人,團委副書記12人,學生會各部門主要學生幹部600餘人。

五、國際化的辦學視野
棕北中學既是武侯區的窗口學校,同時也是成都市教育國際化示範學校,。學校以「國際化、現代化」的特色創建,培養師生國際素養,實現師生發展。學校依託全國首批「漢語國際推廣中小學基地學校」和「AFS(國際青少年文化交流)項目學校」兩大平台,常年開展「與國際友好學校交流互訪項目、AFS師生接待項目、來華短訓項目、出國短訓項目、漢語助教外派項目、新加坡全額獎學金留學項目以及師生考察交流」等。與德國、英國、新加坡、美國、日本等國家的相關教育組織、友好學校建立了良好的合作交流關系。近幾年學校每年都會外派老師到美國、英國、德國等地開展長達一年的漢語教學和交流互訪活動,也受到了國外友好學校的一致好評。

『拾』 想了解川大附小和棕北小學哪個好些

我是棕北來畢業的啦
還不錯源
入學好像沒什麼要求
年齡夠了
交學費就可以了
川大附小好像還不錯
就是作業有點多
我們同學是那裡畢業的
管得很嚴
學生都比較乖
磨子橋小學環境不是很好
兩極分化的比較嚴重
我們同學也有那裡畢業的
不過品行都很端正
還是不錯
而且體育方面也比較注重
不像有些學校只注重升學率

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