小學孩子上教育基地的心情

『壹』 孩子上小學家長很焦慮的心情

孩子上學家長心情焦慮的文案：

1、孩子要上一年級了，各種焦慮緊張，怎麼破。

2、又擔心孩子會不會很快適應小學生活。

3、又怕孩子分到的老師不夠耐心。

4、覺得想做些准備，又不知該做什麼。

5、不知道心裡到底怎麼想，就是這么不踏實呢。

6、已經焦慮到什麼也不想干，不知道干什麼了。

7、啥也干不進去，跟別人說話都感覺不到自己說的什麼。

8、我也擔心把焦慮情緒傳染給孩子。

9、希望自己能淡定點，現在控制不了自己啊。

10、孩子從出生從來沒有離開我超過24小時，跟著誰我都不放心。她爸爸帶著我都不放心。我想讓她獨立，但是又想事事都給她准備好。

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孩子上學，家長的焦慮如下：

焦慮之一、怕孩子跟不上學習進度

「你今天學得怎樣」、「你今天學了幾個字」,放學後的校門口,你總能聽到接孩子的家長在急切地問話。其實，開學前幾周,不會教很多內容。學習生活剛剛開始,沒有家長想的這么復雜,也沒有多少學習進度的問題。

與其關心孩子的學習進度,倒不如關注孩子的學習習慣。習慣的培養受益終身。家長的焦慮其實是對孩子的認知規律還缺少認知。

焦慮之二、怕孩子輸在所謂的起跑線上

有的家長,聽說班上有些同學識字上千,做數學題已會四則運算,為此十分焦急。最害怕的是,自己的孩子輸在所謂的起跑線上。

而過分糾纏於孩子同伴之間的比較,使一些家長從孩子上學一開始心態就被扭曲了。一位家長甚至要求自己的孩子對班上同學的表現排名次,從而進行趕超。

事實上，小學一年級新生開始義務教育階段的學習,這並非是起跑線。如果光憑開學初的表現,就懷疑和焦慮孩子輸在起跑線上,那麼本身就「不戰而退」,已經輸在起跑線了。

焦慮之三、怕孩子被老師教育

一些家長聽說孩子受到老師批評,往往在孩子到家後,不問緣由,不是訓斥就是打罵,造成孩子心理的過度緊張,甚至厭惡學習。

「其實,學生有時被老師批評並不奇怪。一年級新生正是做規矩的時候,可能老師教育的成分會比幼兒園多一點,家長應當理性看待。

『貳』 孩子上小學一年級的第一天，會有什麼心情

孩子上小學一年級的第一天，會開心、興奮，因為能夠和很多孩子一起玩一起學習；

但對於太粘家人的孩子會焦慮不安，因為會害怕陌生人。

所以，孩子的心情取決於孩子的心理。

『叄』 適合小學生去的科普教育基地

海天陽光工廠，婭米的陽光城堡，被評為全國科普教育基地，非常適合孩子們過回來參觀，每天食用答的醬油是怎麼生產出來的？在車間參觀全世界最頂尖的技術設備，通過童話故事的手法觀看3D和2D電影，讓孩子們在遊玩的過程中，感受到一堂震撼的科普教育課。

『肆』 小學生如何寫去教育基地的兩篇作文

星期四的早晨，我早早地來到了學校，因為我們要去新都的龍騰基地學習和玩耍。老師對我們說：「你們一定要聽教官的話，如果走丟了，那就打電話給學校的老師。」話音剛落，就聽到廣播的聲音：「請各班到操場集合。」到了操場上，只見前方幾個身穿迷彩服的人站在那裡，經過老師的介紹，才知道他們是這次活動中的教官。我們班的教官姓張，張教官對我們提出幾個要求，就帶領我們上車了。一個小時後，我們終於來到了龍騰基地。
我們班玩的第一個項目是沖破臘子橋，有幾個膽小鬼，上去了就下來了，多虧了張教官的幫助，他們才能下來。第二個是走小木橋，張教官說：「你們除了要走這個小木橋，還要數它是由多少塊木板子組成的。」我數的是八十七塊，還好說對了，免受處罰。而那些數錯了的人，就被罰做了10個下蹲了。第三個是空中飛人，我一坐上去，人還沒反應過來，就立刻滑了下去，真想再來一次，可是沒有機會了，還是等下次再來體會吧！第四個是煙霧逃生演練。這可是我的強項哦！當煙霧襲來時，我的腳底像抹了一層油似的，一下就跑到了安全地帶。可是，有些人就沒那麼幸運了，他們被濃煙嗆得不停咳嗽。
後來，我們還進行了挖紫薯比賽。可這次我就沒那麼幸運了。挖了半天，我只挖了兩棵拇指般大的迷你小紫薯。看著人家臉上掛著喜悅的笑容滿載而歸，我只有羨慕的份兒了。哎，下次一定要動作麻利點。
愉快的一天結束了，我懷著無比留戀的心情踏上了回家的路途。
再見了——龍騰基地。

『伍』 形容孩子上小學的心情

孩子剛上學的時候，一般都比較興奮。應該都是一種非常期待的心情。比如說他催著你，讓你快點兒帶他過去。

『陸』 孩子要上小學了,怎麼表達媽媽的心情

小孩子要上學了媽媽就會覺得現在正在放假了。因為神獸已經回籠。所以生活就會變得更加好一點。

『柒』 小學孩子住校家長心情說說

今天，是孩子住校復的第一制天，說實話，說不擔心是不可能的。晚上非要等大人一起睡，睡前還得聊一下。早上起不來，有時洗臉刷牙都需要人提醒。不愛喝水，特挑食，所有都豆類都不吃，連花生豆角也吃不得，胡蘿卜大蔥青椒洋蔥竹筍吃一點點，雜糧更不說了。水果只吃熟悉的蘋果梨，其它勉強，還要遞給他手裡。寫字也是，亂寫，忽上忽下。東西也不愛收拾。有時候，真是愁得不了。
今天是第一天，我們的心情老師了解，今天全程抓拍，還是有家長在擔心，詢問，我的孩子呢？怎麼沒有看到。老師辛苦了！希望過了這幾天心理適應期，一切回到平淡。畢竟還是要靜下心來學習嘛！

『捌』 你的孩子上小學一年級的第一天，你什麼心情

我兒子上一年級的時候，我上了一天班，沒什麼感覺，孩子到一定的年齡必須上學，他應該沒問題，男子漢嘛，讓他自己去適應去長大吧。

『玖』 關於孩子成長的心情短語

1、每個人都有自己成長的歷程。從牙牙學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。

2、有些事情，錯過了就沒有機會找回來了。比如說孩子的成長，陪伴家人的時間…...也許現在會失去一些，但是，比起找不回來的東西，還是值得。

6、一轉身發現孩子會坐了，一轉身發現了孩子會爬了，一轉身發現孩子會走了，一轉身孩子會叫媽媽了，一轉身孩子已經慢慢在長大，一轉身......太多時候孩子的改變自己都不知道。

『拾』 寫去晨明中小學教育基地寫一篇作文

那天，我們全校的師生享受了一頓豐盛的「科普大餐」，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點燃了我們嚮往科學和熱愛科學的火炬。

懷著興奮的心情，我們走進了多媒體室觀看了3D電影。一戴上3D眼鏡，片中之物好像出來了一般，很是逼真，我不禁由衷感嘆：「現代的科技真是發達啊！」

看完電影，我們就來到了展品區，現場展示出了機器人、「拓撲」、「金三角」等表演的益智游戲，展示欄的內容更是豐富多樣：節能減排，地震自救，用火安全……應有盡有。

這次「科普大篷車進校園」真是令我們大開眼界！讓我感受到了科技發展的魅力！如果沒有這次的科技展覽，我又怎能知道人類現在的科技發展已經這么發達了呢！

科學與我們的生活已融為一體，我們每天都沉浸在科學的世界中，感受它們帶給我們的方便。因為科學，我們可以隨時拿出手機上網查找資料；因為科學，我們可以及時了解各國各地的新聞；因為科學，炎熱的夏天，空調給我們帶來了涼爽的感覺；因為科學……反正說也說不完。總之科學給我們的方便是無窮無盡的。

科技的不斷創新發展，會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來，汽車的燃料不再是石油，而是利用生物之能源轉化為常規的燃料，這種燃料比起石油來更潔凈，更低碳；等到了未來，電池的稱呼要加長嘍:「鹽水電池」，「土豆電池」，「檸檬電池」……這些食物能作為電池的電解質，銅片是負極

，鋁片是正極，通過導線來連接，這樣，「食物電池」就誕生了；等到了未來……等到了未來人們並不用等到夏天再去看星

星。只要人們利用電腦，在黑暗的屋子裡，利用其它物體，反映在屋頂，我們就能看到美麗的星空，啊！星星真美吖，許個心願吧，希望未來的世界變得更加美好！

「創新是一個名族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界民族之林」。科學源於創新！科學是前人創造的，也是依靠我們發揚光大的，我們必須廣泛地積累前人的科學經驗，我們既要站在巨人的肩上，但也不能迷信權威，人雲亦雲，讓科學的火焰熄滅在因循守舊中。

那麼，在平時的生活中，我們就心須要勤動腦，勤動手，敢於想，更敢於做，不斷地培養和提高自己的創新能力。學會了創新，就等於牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只有敲開了創新之門，未來才真正屬於我們！

讓我們趕緊徜徉在科學的世界裡吧！