1. 單位職工文體活動項目
拔河、跳繩、呼拉圈、投籃、折返跑、環城跑、兵乓球、羽毛球、象棋、國際象棋、圍棋、五子棋
2. 文體活動計劃書該怎麼寫
標題（居中，二號黑體）
引言（其實也就是一點廢話，當然，好版看一點文採好點還是有權些看頭的）
活動背景、目的、重點部分
流程（前期准備，中期工作，後期補充工作）細一點哦..這個流程才是策劃書的中心環節
有可能出現的問題以及應對策略
附件(包括分工安排,經費預算,布置安排,工作人員名單,嘉賓名單或聯系方式等等)
3. 需要一篇關於班級一學期的文體活動計劃
文體活動計劃
為貫徹落實教育部 「體育、藝術2+1項目」的指導思想，從本學期起，按計劃開展系列文體活動。
一、指導思想：
以實施「體育、藝術2+1項目」為指導，把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長，提高學生的文藝素養為核心，充分發揮文體相結合的活動，促進學生全面和諧發展。
二、目標和原則：
（一）目標
1．優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並自覺地鍛煉。
2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3．全面提高學校師生的綜合素質。
（二）原則
1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行音體美教學的功能，重視活動過程教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，採用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身目的。
4．創新型原則。根據我校場地實際，大課間活動適宜開展有利於健康的游戲和活動。
三、因地制宜、積極參與：
學生的身心健康發展是一個復雜而多樣化的過程，學校積極鼓勵學生參加文體活動，充分尊重學生個性特徵和學生身心發展的客觀規律，加大活動設施和經費的投入。結合我校的「大課間」活動，每天早上和中午的時間，組織學生參與文體活動，以保證活動的有效時間。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。
四、完善制度，強化管理：
有完善的活動計劃，周全的班級守紀公約，除指導老師外，由班級管理組組長以及成員協助老師管理班上的同學。從而能更好的管理學生在文體活動時的秩序，保障學生的安全。
4. 求小學語文文體活動方案~·~
《小學文體活動計劃》 一、目的意義 為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特製定本實施方案。 二、指導思想 以《江蘇省中小學管理規范》、《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》和《崑山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定》的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。三、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓煉於樂。2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四、實施范圍:朝陽小學全體學生五、實施步驟 第一階段：2007—2008學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。 主要項目有： 體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操 藝術：音樂（舞蹈、合唱、鼓號）、美術（書法和繪畫） 第二階段：2008—2009學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目並建立學生課外文體組織體系。 第三階段：2009—2010學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，並擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。 五、工作內容 1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到「五定」，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。 2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。 3、積極在學生中推廣普及「二操」（眼保健操、學生廣播體操）。 4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。 5、結合地方特點，發展特色項目。 六、時間安排周一至周四下午3：30—4：20 七、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨乾的作用。八、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組組長：何惠興副組長：舒建鳳 王雪琴 成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉 九、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師體育類活動：廣播體操——王美平 籃球——張英冬季三項——周劍亮、王美平 田徑隊——周劍亮藝術類活動：舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳繪畫——高莉十、保障機制1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效考醫網 http://www.kaoyii.com為您解答。
5. 組織員工文體活動計劃方案
建議組建各種興趣俱樂部，大家自己報名參加。然後由俱樂部每周組織活動回。這樣，因為是大家自己選答擇的，通常積極性會比較高，而且活動會比較對口。當然還會有一些興趣愛好都不多的員工，這需要公司專門派人出面組織他們學習發展一些業余愛好，比如舉辦一些學習班什麼的。這樣，過一段時間，全公司的人都會安居樂業了。
6. 職工文化活動的主要內容和活動方式有哪些方面
（1）宣傳教育活動。本活動主要是通過設置光榮榜、標語牌、畫廊、櫥窗、舉辦各種展覽、組織各種參觀紀念活動、組織各種政策時事知識問答和競賽等，進行社會主義、集體主義、時事政策、革命傳統宣傳教育；
（2）科學和文化藝術的普及活動。組織有關科學、文化藝術的專題報告會、討論會，舉辦文化藝術活動的學習班，普及科學知識，不斷提高職工的文化修養和對藝術的欣賞水平；
（3）文藝演出活動。基層工會要根據本單位的實際情況，有計劃地組織文藝演出活動。文藝演出活動一般可分為廠一級文藝團、隊的演出和組織車間、班組的小型演出活動。基層工會要爭取做到平時月月有小型演出活動，元旦、春節、五一、七一、十一等重要節假日有集中的演出活動；
（4）圖書閱覽和讀書活動。通過進行新書介紹、讀書講座、知識競賽等活動，幫助職工多讀書、讀好書；
（5）電影錄像放映活動。基層工會要想搞好電影錄像的放映工作，首先要選好電影錄像片目，組織好影像片的介紹和評論工作。要注意不斷提高電影放映質量，加強放映場地的文明管理和服務；
（6）各類興趣愛好小組活動。本活動是利用業余時間，把有各種不同愛好的職工吸引到一起，開展多種多樣的活動。興趣愛好小組採取自願參加、自選內容、自定時間、自找場地、自定規章的辦法，能夠最大限度地滿足職工自娛自教的要求。工會對各類興趣愛好小組要積極支持、引導，並組織好各類興趣小組的活動；
（7）群眾性娛樂活動。工會要利用節假日經常開展群眾性的文化娛樂、游戲活動，有計劃地組織職工郊遊和參觀，不斷開闊職工的視野和拓展知識面。