『壹』 網路教育實行怎樣的教學管理制度
網路教育是主要面向成人從業人員的非全日制教育，實行彈性學制和學分制，根據學科專業特點要求，最短學習年限(從注冊到畢業的最短時間)為:
高起本五年、高起專和專升本兩年半或三年。
『貳』 遠程教育室的制度、職責哪有
現代遠程教育技術管理員崗位職責
1、配合學校貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對擔負的現代教育技術室的管理任務全面負責。
2、根據學科教師的教學計劃制定電化教學學年（或學期）工作計劃，配合學科教師完成電化教學任務。
3、加強現代教育技術設備管理和維護，提高現代教育技術設備的投資效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好現代教育技術設施設備的安全、環境保護和清潔衛生。
4、建立儀器資料的明細帳，按儀器管理規范做好儀器資料訴訟編碼、製作標簽，做好儀器說明書、資料的保管。
5、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學校學期結束前清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。
6、及時向學校領導和主管部門報告現代教育技術室的意外事故和突發事件。
7、作好日常維護維修及登記工作。
8、按時完整地下載現代遠程教育資源，有序地作好刻錄工作。
9、搞好檔案資料的收集管理工作，並將軟體資料按學科分類編號，編制目錄，列印成冊。
10、整理、製作多媒體素材，建立多媒體庫。
11、作好信息資源應用推廣工作，並作好使用記錄。
12、認真學習專業知識，不斷提高工作能力，努力提高思想
素質和業務水平。。
戶縣青陽小學
二00七年三月八日
『叄』 遠程教育 管理制度
青島奧鵬直屬學習中心是一所專業的遠程教育學習基地。。想要遠程教育的就來這里看看。。很專業的。。。
『肆』 教育部對現代遠程教育有何規定如何查找這些規定
教育部從1999年啟動現代遠程教育試點工作以來，下發了一系列文件，對現代遠程內教育試點工作的招容生、教學、教學管理、支持服務、資源建設、考試等各方面都做了嚴格的規范和要求。這些政策和規定可在教育部網站瀏覽，也可在各試點高校網路教學管理網站上查詢，還可通過多種通訊手段向各級教育行政部門和現代教育教育試點高校進行咨詢