卓越小學全科教師計劃面試

Ⅰ 老師，小學教師資格證面試 拿到題目要告訴考官哪個年級第幾課時還是抽題那裡有備注這些的

教師資格面試流程如下：
第一類：報考幼兒園教師資格;小學語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術等科目的教師資格;初級中學語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學等科目的教師資格;高級中學語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、通用技術等科目的教師資格：
1、抽題。考點工作人員登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，工作人員列印試題清單。
2、備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
3、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
4、試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
5、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
6、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。
第二類：報考小學心理健康教育、信息技術、小學全科等科目的教師資格;初中、高中心理健康教育、日語、俄語等科目的教師資格;中職文化課教師資格：
1、抽題。考生從報考科目的教材(考點提供)中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。其中，「小學全科」先從語、數、英、音、體、美六科中隨機抽取1門科目，再從該科目教材中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。工作人員將考生抽取的章節(課)登記在試題卡上，考生簽名確認。試題卡一式兩份，考生一份，考官組一份。
2、備課。考生持試題卡、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
3、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從「面試測評系統」中隨機抽取2道規定問題，要求考生作答。時間5分鍾左右。
4、試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
5、答辯。考官圍繞學生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。「小學全科」考官適當提問非試講科目的知識。
6、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評系統提交評分。

Ⅱ 小學全科教師資格證面試的時候，也是抽考么主要側重考什麼

面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

Ⅲ 小學不限專業什麼意思，就寫招聘全科教師，那面試怎麼面試

報考小學全科教師不限制專業，師范或非師范專業皆可。考試一般考語文、數學和英語。面試時認真准備即可。以下材料供參考:

Ⅳ 請問小學全科面試試講能出什麼樣的試講題目

1. 小學全來科教師資格面試自先從語、數、英、音、體、美六科中隨機抽取1門科目，再從該科目教材中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。工作人員將考生抽取的章節(課)登記在試題卡上，考生簽名確認。試題卡一式兩份，考生一份，考官組一份。

2. 2017年下半年國家中小學教師資格考試面試將於2018年1月6日至7日進行。
   

Ⅳ 小學教師資格證全科面試,以後招教時,不管是那門科目都可以報嗎

可以的
但是每個科目都必須有資格證書

Ⅵ 20l6年廣西小學全科教師什麼時候面試

2016年廣西小學教師統考教師招聘面試在6月份-7月份進行。
2016廣西小學教師面試技巧形式包括說課，試講，答辯，結構化等，具體面試形式見面試公告。
2016廣西教招面試說課技巧
說課到底怎麼說。首先你要知道說課都有哪些部分，說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法學法、說教學工具、說教學過程、說板書、說教學反思。
而這些步驟的構思和寫你只有你清楚了如何講課以及知道了每一部分的技巧之後，才能在短短的30分鍾備課時間內寫好。下面簡單的概述一下各部分應該注意的
點。首先說教材我們可以從教材的地位，與前後的聯系，本課的知識內容，學生學會之後的收獲來進行概述，當然三個層面不必都說，可以選擇內容+收獲，或者是
內容+地位來進行概述。接下來說學情，可以從學生的知識儲備，思維特點，能力方面來進行概述。這里就要求學生在自行准備的時候查找好相關的資料進行有針對
性的儲備。說教學目標是容易出錯的地方，也就是一定要以學生為第一人稱，而不是使學生掌握，讓學生學會。教學重難點，應該注意的是能加上怎樣突破重難點，
這里學生可能會有疑問，那不就跟教學方法混淆了嗎，其實則不然，我們這里要說的具體步驟，而不是概括性的教學方法。教學教法是比較簡單的一部分，只需掌握
幾種特定的方法即可，一定要記住不要弄一些自己都不知道是什麼的教學方法羅列在這里，然而教學過程卻絲毫沒有提及。接下來說教學過程，這一部分是占的分數
最多的，在這里學生容易出現的問題是不知道怎麼說，或者按照自己試講的思路去講題，那這里一定要記住邏輯性，分別從怎麼教、為什麼這樣教兩個方面去論述從
導入新課、新課教授、鞏固提高、小結作業四個部分。並且新課教授要注意提取重點知識點去設計。板書設計要注意書寫的時間，一邊說一邊寫而不是說完了一起
寫。教學反思因為是正常上課之後根據學生的反應，也就是教學效果來設計的，因此此時還沒有進行真正課堂的教學所以不用寫。

Ⅶ 全科教師面試可能會遇到的問題和答案

面試我參加過了來,一般答辯源採用結構化面試,問6-7個問題,主要諸如「你認為作為一名合格的教師需要具備哪些基本的素質？」或者案例評析，給你一段教學過程中的典型案例讓你評論，而片斷式教學則採取現場試講的形式，抽取你擬任專業課的一段課程讓你試講。
面試對於擬聘單位是非常重要的，因為大多數學校對教師的教學實踐能力是非常看重的，而面試恰恰是學校對竟選者考查的重要途徑。所以我建議你讓你朋友看一些教師面試的專業輔導書，這樣可以在短時間認識面試的程序、技巧及注意事項，從而增加面試成功的希望。當時我買的是教育科學出版社出版的《面試高分寶典》，內容挺全的，輔導價值也挺大。建議你朋友去看看。

Ⅷ 全科教師面試的內容大概是什麼

全科教師面試分為大綜合與小綜合兩種。「小綜合」是指小學教師具備語文、數學和英語的教學能力。「大綜合」包括語數外加「副科」，「副科」包括音樂、體育、美術等。

教育部要求建立高校和中小學教師專兼職結合的教師教育師資隊伍共同體，鼓勵高校與中小學、教研機構、企事業單位和教育行政部門積極探索「協同教研」、「雙向互聘」、「崗位互換」等教師發展新機制，並對高校教育類課程教師提出深入中小學等兼職任教、掛職實踐每5年不少於1年的要求。

同時各校還要通過自主招生、入校後二次選拔、設立面試環節等多樣化方式，遴選樂教適教的優秀學生攻讀師范專業。

(8)卓越小學全科教師計劃面試擴展閱讀：

全科教學趨勢：

江西師范大學教育學院教授宋謙看來，未來的學校就是一個大家庭模式，教師辦公室應該與學生的教室、活動室在一起。而全科教師教學後，一個班可能經常在一起的老師就只有2~3人。如此一來，全科教師可以更了解學生，做到因材施教。

但也意味著，因為沒有其他老師可以作為均衡，教師的素質不一，會帶來不同的教學效果。「所以一定要培養卓越教師去做全科教師。首先是師德高尚，其次要有全科能力。」

宋教授表示，在多數實行小班化教學的國家和地區，通常採取教師包班的方式，而不是分科任教。不過，小學全科教師的專業培養目前並不完善，任務很艱巨。但毫無疑問，小學全科教師是今後的一個趨勢。

Ⅸ 小學全科教師面試問題

「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。
這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。