小學家庭教育視頻

『壹』 中小學生家庭教育課堂回放視頻

每天接到很多家長的來電和郵件咨詢,確實感覺到教育孩子是一件罕見的大事情,對於不聽話的孩子,有些做父母的,簡直苦不堪言,不知道如何下手,對於
有些做父母的,那就幸運得多,因為孩子很聽話,是乖孩子,父母少操很多心.對於哪種孩子,作為父母不需要埋怨,這是上天給你的造化,如果把一個調皮,不乖
的孩子培養為社會上認為成功的孩子,也是一種了不起的成績,按照現在成功人士的人生軌跡來說,調皮,挑戰規則的孩子甚至長大之後成功率更高些。
(一) 堅持原則。
教育孩子也要有原則性,如果沒有了原則,孩子也會亂來一套.教育是一種崇高的事業,所以更需要原則性,有些父母,今天說一套,明天做一套,沒有一個制度,自己心情好,就給放鬆孩子的管教,如果哪天心情不好,就打罵起來,這樣無助於孩子的教育和正常培養。
(二) 少說多做。
有些媽媽特別嘮叨,不嘮叨就不舒服，其實這是一種誤區，難道多說了就有效嗎?為何要嘮叨呢?主要是不放心自己的孩子，怕孩子做得不好，對自己的孩子不自信。這種嘮叨方式，對於小學生可能有所效果，但對於中學生來說,就有所反抗了。
減少嘮叨,就轉化成少嘮叨,多做實事,這是父母的重大轉變。
(三) 轉變教育模式。
家長的教育模式要轉變,因為孩子在變化,教育模式也要適當變化,不能一直不變,現在發現很多初中生的父母,一直按照小學生的教育模式來教育孩子,那這
樣就不對了,效果也是不好的,因為小學生的保姆式教育肯定不適應中學生的成長心理,中學生有自己的獨立思維方式,叛逆性強,喜歡有自己的生活空間,如果父
母還是按照小學生的培養模式,肯定會受到孩子的反抗,加劇父母和孩子的關系矛盾緊張。

『貳』 天津中小學家庭教育課堂在哪看

為你推薦雙腦計劃，這家教育機構為普及腦科學、宣傳家庭教育、全面培養優秀嬰幼兒童，具體的情況去聯系一下他們的工作人員，會為你耐心解答的。

『叄』 小學家庭教育課程的基本結構和內容是什麼

配合老師監督孩子學習和習慣的養成，有問題及時跟老師溝通，做好和孩子的溝通，用適當的陪伴和溝通減輕孩子剛入小學的學習上精神壓力，多注意孩子的情緒，以便能及時了解孩子在學校的情況。

『肆』 哪裡能找到美國小學生上課的視頻。。最好是連續的，，幾個學期的。不要片段

土豆上有「美國中小學課堂教學實錄」 一年級一直到六年級都能看到

希望能幫助到你。

『伍』 8歲小孩怎樣教育 家長教育的視頻 家庭教育 方法

您說的教育方式，我就給您回一個關於體罰教育孩子的內容吧，這個年齡的孩子，家長是否可以體罰懲罰，也是令很多家長困惑的，是以前我本人寫的。
看了太多的帖子，關於打孩子的，或者說懲罰孩子，哦，特指體罰孩子，對於大多數人的說法，大家都很清楚，會立即說「不！能！打！」這個，甚至立刻激起部分群眾的憤怒火焰，所有人都看習慣了，我不敢恭維這種說法，因為事實上，只有極小的一部分家長，會真的在孩子的教育中0暴力，這里指的暴力，不僅是身體上的，也包括精神上的，而大多家長並不知道，精神上的暴力，危害遠遠高於肉體上的，舉例說明，當家長無論有心無心的對孩子使用貶低性詞語，孩子爸媽之間吵架，冷暴力，起對於孩子的傷害程度，遠遠高於肉體上偶爾的體罰，而且，是更加可怕的。再有，一個從小挨打的孩子，做錯事會被打屁股，因而改正錯誤，而長大後，當遇見真正的挫折與困難，指的是成年人會遇到的真正的逆境，當那是，如果自己做錯了事，做了讓自己後悔的事，真的就會想起，如果是打一頓屁股就可以獲得寬恕或者解決問題，那該有多好。這里說明的例子，並不是說人逃避責任，而是說太多人把體罰誇大其詞了，彷彿打孩子是世界上最惡毒的事情，其實不然，對於學齡前兒童，以及上小學的孩子，偶爾的體罰，是極其有效的，而且並不會給孩子帶來多麼巨大的傷害。我個人在查閱各種資料，並拜訪了幾位教育界人士之後，寫下了這篇文章，謹以此獻給再教育中，存在諸多困擾的寶爸寶媽們。我這里不說不喜勿噴，因為我不介意人們評說與討論，更不介意與任何人辯論此事。
下面我就說一說什麼情況下，什麼年齡段，可以打孩子。3歲以前的寶寶，不可以打，不用解釋，孩子的身體過於嬌嫩，經不起大人沒輕沒重的傷害，而且主要還是3歲前的孩子還不完全具備與人正常溝通的能力，你打了他，他也不見得知道你為什麼打他。不過，對於兩歲三歲直到學齡前的兒童，有一種情況下，是可以打的，就是在孩子接觸危險的東西時，例如電源，尖銳、危險物品等，家長可以照著孩子小屁股，小手，打上幾下，五下以內即可，當然，前提是一定的打疼了，讓孩子絕不敢再觸碰危險物品，這是一種特例，同樣適用於兩三歲的孩子。
五歲到小學三年級前，是我提出可以體罰孩子的年齡，也就是五到十歲左右之間，孩子在這個年齡段，有極強的好奇心，但也有相對的叛逆心，家長若是打，就一定要打的有作用，無論男孩還是女孩，這里我覺得是一樣的，是的，女孩的自尊心強些，而且永遠屬於「弱勢群體」，但是再教育孩子中，我不認為男孩女孩有什麼差別。以下幾點，是我強調的，當孩子重復犯同樣的錯誤，兩次以上，是可以打的；孩子和父母撒謊，與父母之間在兒時，很少存在我們所說的「善意的謊言」，所以確定孩子說謊，是可以打的；孩子無理由欺負比自己小的孩子，是可以打的；孩子在學習中，並不是成績差就要被懲罰，而是出現懶惰屢教不改，或者我們常說的「馬虎」，是該受到懲罰的；此外，更重要的，孩子出現不尊敬老人家人，不尊敬師長的行為或心理時，可以說打——作為懲罰是必要的，或者該說，以上我提出的現象出現時，打，都是有必要的；當然，我們這里也仍不排除之前說過的，當孩子做危險的事情是，家長要酌情考慮，是否需要用打的方法來限制孩子，也同樣是可行的。對於過於任性的孩子現在其實很常見，其實都是因為教育方式失敗，讓孩子忘記了自己是孩子，該聽誰的話，什麼該做什麼不該做，其實，我覺得家長教育出這種孩子，是應該感到很羞愧的，愧對於自己是一名中國家長。我們中國上下五千年的優秀歷史難道體現在這些腐朽家長的教育方式身上了？所以說，並不是孩子不乖，不聽話就要打，而是真正分析出什麼時候孩子真的該挨揍，而且挨揍之後可以解決問題起到教育作用，而且顯然，打，確實是有必要的。與孩子的交流就是這樣，大人與孩子之間如果做錯了什麼，也要與孩子道歉並表態，為人父母者應等同於為人師表，並無差異。
接著說的就是發現很多人好奇的，打孩子的時間、過程與方法。生我者，父母也。父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。古人可以自幼按照弟子規要求孩子，也真的不知道如今的人是怎麼了，素質提高了，教育能力下降了？我提到「生我者，父母也。」其含義是，在懲罰孩子的過程中，孩子尚年幼，並不要因為性別，考慮孩子羞恥心而避免如何懲罰，我提到的最常用的，最有效也最現實的懲罰方式，也就是打手心，打屁股兩種，當然也包括罰站。切記，其他一切的體罰方式，都是不可取的甚至是含有危險的。
提到打的時間，就一定要說好懲罰前的前提，就是一定要孩子認錯了，知道自己犯錯了，也清楚的知道自己錯在哪裡，才會因為錯誤而受到懲罰，這是一個標准，我個人並不接受所謂的「屈打成招」，也就是犯了錯就挨打，你打完了孩子承認錯誤嗎？逆反心理就是在這類情況下產生的。任何一個家長，都是愛孩子的，萬不得已，才打了孩子，但既然是打了，就要打的有意義，起到教育的作用，也因此，我才寫了這篇文章作為參考。並不是孩子現在表現出不聽話了，不顧場合拉過來就打，這種打，是一定要避免的，所謂的秋後算賬，孩子犯錯過去好幾天了，你想起來要揍一頓，那也不可能，盡量在孩子犯錯的當天晚上七點之前，或者當周的周五周六，下午是最理想的，如果是晚上一定在七點前，與休息的時間隔開數小時，這是必須注意的。
盡量不在孩子的房間懲罰孩子，可以在父母的房間，如果有條件書房也可以，客廳的沙發也可以；注意，一定是只有父母和孩子在家的時候懲罰孩子，不可以有任何外人。打的數量看孩子犯了什麼錯，家長根據情況而定，五歲以上的孩子，如果是打屁股，不少於二十下，打手心五下以上，十下以內，可能這個數字比較奇怪，但實際上，孩子的手是很脆弱的，真正孩子身上可以懲罰的位置，其實只能打屁股，我這里也不需要什麼圖解一類，簡單說，打的位置就是打屁股蛋兒，從屁股溝位置向下直到大腿與屁股連接處，都是可以打的，注意的就是不要打上方的位置，所有有危險的體罰都是這個原因，打到屁股上方的位置，會可能傷及腎臟等，尾骨等，所以一定注意。這里就要說孩子的身體雖然是很嬌嫩的，是的，即使上了小學的孩子，皮膚組織也仍處於發育較為嬌嫩的狀態，我們提到了打，所以給大家解釋下一下，按照這里說的打法，是絕無任何危險的，即使四五歲的孩子，打二十下屁股是不會有任何危險的。隨著年齡成長，直到孩子十一二歲停止使用體罰，打的數目在於20-150下之內，請任何提出問題的朋友放心，這個數量的懲罰，即使打的時候出現紫痕，我們常說的血印點，都對孩子是不會有任何危險的，無論男孩女孩都是一樣的，不要以為女孩就不可以打，現實中大家看到真正淘氣搗亂絲毫不聽家長話的女孩比男孩要多的多，當然我們這里說的也只限於兒時，對於孩子的未來成長家長的教育高於一切。
要說打的方式了，主要要提到的就是注意安全問題，既然是打孩子屁股，那就需要孩子呈趴姿，趴在父母一人的腿上，柔軟的沙發扶手上，床邊上，都是可以選擇的，男孩一定注意趴著的姿勢是否舒適安全，可以墊一個柔軟的枕頭墊子一類，因為在打的過程中避免不了家長要按住孩子，會有壓迫程度，這樣同時也會讓孩子自然的撅起屁股，家長朋友一定牢記。很多人討論的是否要脫掉褲子光著屁股打，這個我並不想再多解釋了，相關文獻大家應該都看過，和男孩女孩無關，既然選擇要打，就把屁股露出來打，把孩子的腰部，大腿兩部分露出來就可以了，在打的過程中可以看見打的程度，避免因為憤怒而過分打傷孩子，即使我已經提出了正常的打屁股是不會使孩子受傷的，但不乏有些家長只想懲戒一下孩子，隔著孩子的秋褲或是小內褲，狠狠地打上一頓，可當孩子把屁股露出來發現已經打得淤紫，超出了自己想要懲罰的程度，這是其一；其二就是家長畢竟是在懲罰自己的孩子，即使很生氣的狀態下打孩子，當孩子把光溜溜嬌嫩的小屁股露出來撅在你面前時，不得不承認自然就消氣而且有憐愛之意了，也會讓懲罰的程度有所減輕。
其實懲罰孩子不一定非要用手，確實用手打最知道輕重，但從另一面來說，手也確實是用來愛撫孩子的，可以考慮購買一個小工具，小板子、戒尺一類的，某寶有售，一般上面會印有弟子規一類的，但是打孩子用的工具，一定就是打孩子用的，不要用它做別的事情，這樣讓這個工具本身，對於孩子就有一定的威懾性，用尺子打手心這種懲罰方式盡量注意，因為孩子的手比屁股更脆弱，如果要打，十下足夠，夠小孩子哭上好久的了；打腳曾經有人說過，用尺子打孩子的腳心或腳背，在學齡前的孩子，如果力度得當是可以的，但我這里不予支持，非要打，也一樣十下足矣。學齡後孩子逐步發育，腳上的皮膚會變薄，神經組織也更加敏感，更不適用於懲罰了。之前說過，其他的體罰方式都不可取，很多人打孩子一個耳光扇過去，那我問一下，您自己都知道打人不打臉，對您的孩子您是怎麼做的呢？這是有危險的，同時也是帶有侮辱性質的懲罰手段，極不可取。
懲罰的過程中，孩子必然會哭，當然是不需要制止的，挨打時就是該哭，在此時家長不要心疼，定下的多少數量的懲罰，無論孩子一定要完成，如果到這一步還有猶豫，那家長也真是不可救葯了，對於聽話完全接受懲罰的孩子，父母要給與鼓勵，並酌情減輕一點懲罰；在懲罰的過程中，孩子下肢可以亂動，也是很正常的，但只有一個原則，就是孩子絕不可以用手來遮擋屁股，如果有這一現象必須加罰，可以由父母中另一位抓住孩子的手，然後在孩子屁股上狠狠的打幾下並且不計入懲罰數目，或者擋一次加罰十下，一定要孩子保證不再用手擋。父母要避免每一次都是由同一人懲罰孩子，紅臉白臉是需要的，但並不是另一個人就永遠不打孩子，說句不中聽的話，憑什麼那一位永遠是好人角色啊，教育孩子本來就是父母共同的責任。打的過程中家長一邊打，一邊用語言提醒孩子所犯的錯誤，附加一些「還敢不敢了？」「把屁股撅高！」一類的訓斥語言。記住——永 遠 不 要用語言去貶低你的孩子，侮辱性的，或者是臟話一定要永遠杜絕，無論你的文化程度如何，在孩子面前，請記住你是家長，是父母，你可以為了懲罰而打孩子，但是永遠記住，你的孩子是最優秀的，僅僅因為他是你們的孩子。而他做錯了事，或者不夠優秀，一定都有你家長的責任，理由一樣，因為他是你們的孩子。
提到的罰站，應該在挨打之後，孩子挨打之後不可以馬上得到安慰，否則您的體罰毫無意義，讓孩子在挨打之後去牆角罰站五分鍾十分鍾，是很有效的，讓孩子記住疼痛，記住懲罰，是否讓孩子穿褲子罰站這無所謂，看家長自己決定，但是罰站過程中不許孩子觸碰屁股這是第一條，罰站結束後，父母可以安撫孩子，擁抱一會，給予一些鼓勵並提醒的話語，給孩子揉一揉都是可以的，要讓孩子感受到在懲罰他的同時，父母的愛對他絲毫不減。
暴力不是解決問題的手段，但也不乏是教育中的一種輔助，而我們提到的方式，絕不是暴力，而是讓孩子從小知道什麼是責任，每一個人生活都是如此，在中國數千年來的歷史中，留下太多有意義的東西，這些，就叫做傳統，我並不是說打孩子是一種傳統，而是說現在當下的很多家長教育孩子的方式十分的不可取，也為在教育孩子途中迷茫的家長指一條並不是一定正確但一定有效的路徑，希望會對廣大的父母有所幫助，讓你們的孩子在成長過程中得到正確的教育，所有收益。
我本人畢業於師范類院校，碩士學位，進修過教育學、心理學，提及這個只是想說明自己不是隨便張三李四上來胡寫，我不否認自己對自己的孩子使用我寫到的教育方式，因為我覺得這些都是正確合理的，希望可以有幫助到更多的父母們。

『陸』 小學如何進行家庭教育ppt

▇愛新覺羅▇沨 ，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到正確教育孩子的PPT了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往為時已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！

『柒』 求推薦一個好的小學家庭教育網站

推薦：手拉手家庭教育網，家庭教育專家視頻講座，家庭教育專家文章，只要你願意學，你也會成為專家的，www.jtjysls.com

『捌』 哪裡可以找到家庭教育男講師視頻

姜宏德，國家教育行政學院家庭教育研究中心首批兼職教授，國家社科基金「十二五」內規劃教容育學重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》家庭教育課題組特聘專家，fenet.com青島教育科學研究所原所長。2012年《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》文件起草人。

『玖』 小學生家庭教育的有效方法是哪幾種

我覺得小學生的家庭教育最重要的是需要父母家長有一個正確的教育觀念，那我們下面就來談一談小學家庭教育的有效方法。

首先我們要明確家庭教育不是父母嘴上的說教，父母還要以身作則，做到言傳身教，言行合一，為學生樹立一個好的榜樣。一定不要過度的去追求成績，小學時期孩子愛玩是天性，我們不要過早的將孩子的天性磨滅，我們要善於發現孩子的興趣，並幫助他去深化這個興趣，不要過早的否定孩子，你在他兒童時期所進行的打罵管束都有可能對孩子的心靈造成傷害。總之，希望每個孩子都能有一個開心快樂的童年，不要把自己的想法強加在孩子身上，不要把孩子變成自己為了滿足虛榮心的犧牲品。

『拾』 小學生家庭教育心得怎麼寫

家庭教育心得體會
八年14班某家長
孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中，本人談談自己的幾點看法：
第一：要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有濃厚的學習興趣，首先父母要以身作則，給孩子創造良好的家庭學習環境，閑暇之餘，家長不要一顧地埋頭於電視電腦中，帶領孩子一起閱讀，把書中有趣的內容分享給孩子聽，慢慢地孩子也會對書產生了興趣，你會發現孩子從一開始聽，到自己認真地看，逐漸轉化升華的過程就是一大進步。
第二：要給孩子樹立自信心，在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。在《家長肯「退步」，孩子才能進步》的文章中說得好：「父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。」家長應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因，不要挫傷孩子的自尊心，和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步，家長都應該及時地毫不吝嗇地誇獎，這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力，否則只會產生逆反心理，甚至產生厭學的態度。
第三，應該多抽些時間與孩子溝通，及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大，你會發現孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太願意與父母說，這時父母要尊重孩子的人格，把孩子當成自己的朋友，認真傾聽孩子的訴說，及時和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友情況，孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導，做孩子及時的老師。
第四：要教育孩子對待每一件事都要有一絲不苟，嚴謹認真的態度。無論在學習上還是生活中養成此好習慣，對其將來的一生都受益匪淺。
第五：孩子的綜合素質教育，培養孩子的誠實，善良，吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子面對復雜的社會，必須要有明辨是非的能力，首先自己要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。其次，隨著物資生活的提高，家長較容易滿足孩子的各種要求，這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西，使得孩子面對一點點困難就容易退縮，缺少吃苦耐勞的精神，所以作為家長面對孩子提出的要求，絕不可以全盤吸收，合理的加以採納，不合理的加以疏通引導。
第六：多帶孩子參加戶外活動，可以開闊視野。讓孩子從小培養熱愛大自然的好品德，從而也增長了不少見識。
家庭教育與學校教育是相輔相成的，只有把家庭教育與學校教育共同抓好，才能塑造出優秀的人才。