⑴ 急需社區未成年人活動記錄，越多越好！
長沙社區網的論壇裡面有專題帖在收集這些社區活動記錄
只要搜索「愛社區 長沙社區網」就能找到網站
⑵ 社區未成年人活動的內容主要有哪些方面
社區未成年人活動的內容主要有：
1、負責組織、協調、督促、檢查，指導社區未回成年人思想道德建答設工作。
2、負責統籌整合社區內教育資源，組織協調社區各學校、各單位共同做好未成年人思想道德建設工作。
3、負責完善學校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網路建設。
4、充分發揮老幹部、老黨員、老模範、老專家、老教師的作用，組織他們積極參與社區未成年人思想道德教育工作。
5、配合學校教育，開辦各類家長學校、家庭教育指導中心和青少年心理咨詢室，幫助未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、深入開展掃黃打非、網吧整治活動，加強對影響未成年人成長的各種社會因素的監控，加強對未成年人教育的引導和輔導工作。
7、加大投入，加強未成年人活動場所建設，充分發揮社區圖書室、文化活動室、文化資源信息共享工程室的作用，豐富未成年人課外文化生活。
⑶ 中小學生假期參加社會實踐活動登記表 怎麼寫社區一般都分配什麼任務
太多了，什麼都可以，下面我就列舉幾點，你加上文字修飾下，一定行專的：
1有社區老年活動的屬，整個老年活動，比如麻將呀，撲克呀等等的比賽.
2有黨員服務組織的，搞個黨員志願者服務，比如看望老黨員，困難黨員，為他們服務等等，編下就可以了．
3，還可以利用社區醫療服務隊，組織人為社區居民搞醫療服務，比如免費幫人量血壓，發放醫療手冊等，多的事，編吧／
4還有利用社區司法機構搞個法律咨詢，為社區農民工提供法律援助，一些社區居民常用到的法律知道呀等等，可以編好多的，．
5.找個你假期的時間，就說和社區組織的人參加什麼環保日，你能遇到的節日都可以成為實踐活動的主題呀，
6.結合這次全國開展的爭先創優活動，也可以出來好多實踐的，比如社區組織一些有技術的居民，幫助那些本社區或是別的社區居民提高相關方面的技能呀，知識水平呀，培訓這會編吧
7還有社區志願這塊，也可以編下，比如義務幫人理發呀，修家電呀等等，這些對你來說小菜吧．
⑷ 你所在社區如何開展關愛未成年人文體教育活動的
加強社區未成年人思想道德建設，是促進未成年人健康成長、全面發展的重要舉措。社區未成年人思想道德建設，一定要堅持以人為本，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，發揮社區優勢，突出社區特色。要在發揮專職社區工作者作用的同時，著力建設一支來源多樣、素質較高、責任心強、懂得社區教育規律、專兼職結合的社區未成年人思想道德教育隊伍。那麼教育隊伍從何而來？我認為一是要聯系社區鄰近學校，聯系優秀的教師到社區擔任未成年人校外教育輔導員，既能解決社區教育工作力量不足和缺少專業人才的問題，又能促進學校德育與社區教育的有效溝通、有效結合，是加強社區未成年人思想道德教育工作隊伍的很好途徑。二是要積極組建社區的志願者隊伍，以建立社區未成年人教育志願服務站的方式，把社區內的各類人才有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩定、人才結構多樣的志願者隊伍。要利用日常宣傳、會議、居民活動、寒暑假期間走進社區，開展面向未成年人教育的志願服務工作。三是要充分發揮「五老」隊伍作用。老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等「五老」隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。要組織「五老」當好革命傳統教育宣傳員、思想道德教育輔導員、社會風尚監督員，在社區配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，對網吧、書報刊市場等社區文化場所和校園周邊環境進行監督，對各種不文明行為進行勸阻。要關心他們的健康和生活，讓他們在頤養天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發揮余熱。要精心設計富有社區特色、符合未成年人特點的活動載體，努力形成一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的社區名牌活動項目。
社區未成年人思想道德教育的活動內容要充實，如何在社區開好一堂生動的思想道德教育課，是社區工作者需要思考的問題。它在形式、方法、內容上是與學校課堂教育應有所區別的，尤其不能沿用課堂教學的模式，加重學生的負擔。要把健康快樂、生動有趣作為開展社區活動的前提，讓孩子釋去包袱和壓力，使他們在寬松、開放的環境中愉悅身心、提高素質。要選擇讓孩子們感興趣的活動內容，從孩子關心的事、喜歡的事入手設計活動項目，使孩子們來了有興趣，參加了不想走。傳統游戲有著很強的趣味性、娛樂性和思想性，傳承著良好美德，體現著互助精神，是適合在社區開展的活動項目之一。各地可以對一些傳統游戲項目進行挖掘改進，在社區中大力推廣，使未成年人在游戲中接受熏陶，在鍛煉中增強體質，在玩中學做人，在樂中明道理。開展社區活動要從未成年人需要出發，靈活機動地做出安排。既要讓孩子們樂於參與，也要讓孩子們便於參與。要把活動內容、時間列出「菜單」，提前告知學生和家長，讓孩子們根據自己的興趣愛好和時間安排選擇參加。從去年開始我們社區開辦了社區「圍棋教學提升班」，「書法初學班」，組織好學生雙休日、寒暑假的活動，豐富學生的校外生活，解除家長的後顧之憂。
開展未成年人思想道德建設工作，是社區工作者必須履行的重要工作職責，是為廣大社區居民服務的重要內容。要開展好這項工作還需要進一步的努力與探索。
⑸ 小學生社區實踐教育活動有哪些主題
主題不太清楚，但是我小學時候有過去敬老院看孤寡老人，掃大街，去圖書館，聽老人講座，和老人聊天，小朋友交流會，以及逛公園的社區實踐經驗……
如果是今年的話，可以把主題定為「十一五成就」或者「展望十二五」，還可以定成什麼「當代社會形勢」或者「珍惜現在，好好學習」什麼的……
⑹ 社區青少年教育活動積極性不是很高，參與率低怎麼解決
1、合理劃分社區,加強社區管理.以地域性為特徵、以認同感為紐帶,建立起適應城市現代化要求的新型社區.進一步加強社區管理,改進社區管理的薄弱環節,理順社區關系,完善社區功能,建立與社會主義市場經濟體制相適應的社區管理體制和運行機制.以拓展社區服務為龍頭,以建設一支知識化、年輕化、專業化社區專職隊伍為基礎,以提高居民生活質量為目的,堅持指導和社會力量共同參與相結合,充分發揮社區力量,合理配置社區資源,不斷豐富社區建設的內容,增加社區服務的發展項目.
2、大力發展社區文化建設,努力實現社區文化大發展、大繁榮.通過對社區文化環境的創建,舉辦形式多樣的文化活動,提高居民的社區文化建設參與能力,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求.既要堅持先進性、高品位的文化活動在社區內得到廣泛開展,還要從居民實際承受能力出發,盡力而為和量力而行相結合,做到無償與有償相結合,不使參與活動成為居民的明顯負擔.要建立和完善社區文化工作的參與機制,通過對各階層人員的心理分析,有目的開展行之有效的文化、科學、教育活動,以實現重新塑造人的道德、理想、信念的目標,為構建和諧社會創造有利條件.
3、努力提高社區居民的參與意識,為共同建設美好家園而奮斗.社區居民的廣泛參與是搞好社區建設的基本保證.據了解,黨政領導、有關部門和社區工作者對推進社區建設積極性很高,但廣大社區居民參與程度卻比較低.這是需要我們認真對待的.因為,如果沒有廣大社區居民群眾的參與,社區建設是不能真正開展起來的.群眾參與程度較低正是這種社區建設處於初級階段的反映.提高社區居民的參與程度,增強他們對社區的歸屬感、認同感,首先是要強化宣傳教育,培養社區建設參與意識.社區居民建立強烈的社區建設參與意識,是促使他們廣泛參與的思想基礎,對不同的參與主體要實施不同的、有針對性的宣傳教育；還要注意宣傳教育的廣泛性和多樣性,以期形成「社區是我家、聯系你我他」,「社區是我家,建設靠大家」的良好氛圍.另一方面要從社區建設的方方面面做起,特別是社區服務工作,為廣大居民提供實實在在的服務,使他們切身感受到社區在他們生活中的重要地位,用關愛和服務把他們同社區緊緊連結在一起.
⑺ 學生社區服務活動有哪些
1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村、居委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。
3、發揚助人精神，在敬老院等地開展敬老愛幼活動，深入社區開展「送溫暖，重晚情」活動。
4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區內的中小學生開展讀書學習。
5、開展社會調查活動。
6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規和政策知識等。
7、參加學校學生假期安全值班工作。
8、參加愛心義賣活動。
⑻ 社區青少年教育工作開展情況怎麼寫
我認為在依靠學校教育的同時，還應以社區為載體，把青少年校外教育納入社區教育體系，建立健全青少年教育社會化運行機制，拓展青少年校外教育的內容和形式，充分整合社區內物質、人力、文化等有效資源，使青少年的學校教育和社區教育，形成正向合力，共同造就高素質的一代新人。 一、社區青少年思想道德情況調查分析： 通過調查，廣大社區青少年思想道德健康、積極向上，思想開拓，善於學習，主流是好的，但是也反映出未成年人思想道德建設過程中有一系列不容忽視的問題。 1、部分學生缺乏應有的家庭教育。由於一些家長溺愛或家教不善，或缺乏父愛母愛，致使學生性格內向孤僻、感情冷漠怪異、生活散漫、行為不拘。 2、家庭、學校、社會教育三者聯系不緊密。當前家庭、學校、社會三者教育，認識不統一、責任不明確，不能形成合力和聯防，使教育脫節斷檔。
3、青少年假期活動場所缺乏，有益身心健康的正面引導途徑和渠道偏少。目前，社會專門向青少年開放的娛樂、文體活動場所不足，青少年的課余活動和社會實踐活動偏少，不利於他們的身心健康。
4、缺乏溝通，「隔代教育」的影響。當前，青少年普遍存在心理早熟、心理脆弱等問題，主要是老師與學生、家長與子女、社會與青少年間的溝通不足；對新時期青少年的心理特點分析研究不夠，對他們的行為缺乏指導性；由於家長外出工作多的原因，特別是「留守學生」性格、心理問題普遍存在，「隔代教育」也有許多不利因素。 綜上所述，針對當前青少年道德建設存在的問題，我認為社區青少年思想道德建設工作是應是全社會關注的問題，針對現狀，研究制訂了今後加強和改進青少年思想道德建設工作要堅持以科學發展觀為前提，堅持以人為本的原則，重點抓好以下幾方面。 一是學校、家庭、社會相結合，構建青少年思想道德教育網路。學校必須全面貫徹黨的教育方針，將德育工作放在素質教育的首位，加強德育課程體系建設，堅決糾正「重智育輕德育」的問題。要大力加強教師職業道德教育，引導教師以高尚情操、豐富知識和人格力量教育影響學生。要強化家庭和社區在青少年思想道德建設中的責任，促進德育工作由學校向家庭輻射、向社會延伸。 二是繼承和創新相結合，探索青少年思想道德建設的新途徑。圍繞完成青少年思想道德教育的主要任務，要創新觀念，自覺堅持以人為本，牢固樹立德育為首和全員育人意識，既要教育人，又要服務人。要創新內容，緊緊抓住影響青少年思想道德觀念形成和發展的關鍵環節，確定思想道德教育的重點內容，增加優良傳統和革命傳統教育，加強法制教育、誠信教育，豐富心理健康、人格塑造等教育內容。要創新方法，多尊重、多理解、多關心、多幫助青少年，多採取喜聞樂見、寓教於樂的方式，徹底改變青少年思想道德教育的表面化、片面化、成人化的狀況。 三是教育和實踐相結合，提高青少年思想道德建設效果。各部門要相互配合利用社區資源精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的校內外思想道德實踐活動。要加強愛國主義教育基地的建設、使用和管理，充分發揮社區資源優勢。 四是加強引導和嚴格監管相結合，大力凈化青少年思想道德建設環境。以塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神為己任，精心策劃，多出精品，努力滿足青少年日益增長的精神文化需要。要認真實施凈化工程,切實保護青少年合法權益。通過板報、牆報、校園廣播、班隊活動，文藝匯演等豐富多彩的思想道德教育活動在社區、學校以及家庭，大力宣傳青少年思想道德建設工作，努力形成共同關心、支持、參與青少年思想道德建設的濃厚氛圍,幫助廣大中小學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 五是強化保障，建立機制。完善社區青少年隊伍建設、制度建設，配備青少年活動場所，健立「社區、家庭學校」，保障青少年及其家長能在社區創造的良好環境下自由交流與活動。發揮德育「基地」在青少年思想道德教育中的重要作用，加大對青少年活動場所的投入和建設力度。同時把青少年活動場所建設納入街道經濟和社會發展總體規劃，多為青少年提供良好、健康、科學向上的活動場所。 六是任務分解、多辦實事。堅持發揮學校主陣地的作用。未成年人的主體是廣大中小學生，因此學校應主動擔負起思想道德教育主陣地的責任。加快推進素質教育，建立健全德育工作領導小組，把德育工作貫穿於教學全過程；確立「學生縱向構通，學校--家庭--社會橫向銜接」的道德教育工作發展目標。依靠社區力量建設一批教育基地，努力形成教育合力；開展青少年法律搖援助活動，認真做好失足青少年「幫教」工作。青少年德育工作要從小事做起，從具體事情抓起，寓道德教育於實踐活動中，大力開展弘揚和培育民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、勤儉節約、勞動光榮教育、文明行為習慣的養成教育等；大力宣揚古今中外的傑出人物、道德楷模和先進典型。 七是積極推進，強化家庭教育。父母是孩子的「第一老師」，要把家庭教育與學校、社會教育緊密結合起來；要繼續完善家長學校，發揮其在青少年思想道德教育中的重要作用；幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀，掌握科學的家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。
八是多方結合，資源共享。開展青少年多向服務活動。將通過社區資源整合，組建助殘、助學、助教等各類服務小隊在社區開展志願結對服務。要充分發揮老同志在關心教育青少年工作中的獨特作用。成立青少年教育報告團。經常給中小學生作專題報告，報告內容可涉及民族精神、歷史人文、時事政治、英雄人物事跡、誠實守信以及忠孝、家庭教育、抗日戰爭史、地方革命斗爭史以及社會主義榮辱觀等。引導廣大青少年繼承優良革命傳統、堅定愛國、愛黨、愛社會主義的信念。 面對社區青少年思想道德教育工作，社區面臨的是機遇與挑戰，許多工作的開展和實施還需要各部門的大力支持才得以順利開展，才能完成青少年德育教育建設這一艱巨的歷史任務