小學性教育讀本全部

❺ 為什麼《小學生性教育讀本》引發家長吐槽尺度太大！

據浙江網路電台報道，杭州蕭山一位媽媽吐槽學校發的《小學生性專健康教育讀本》並曬屬出圖片，引發網友熱議。

以下為該微博的截圖內容。

TIP：說明一下，網友貼出的第3張圖只拍到了畫面的一半，原意為「不要給別人看自己的生殖器」。並且，這位家長截出這樣一個圖，也太斷章取義了。

❻ 《小學生性教育讀本》引發家長吐槽：尺度太大，你怎麼看

總體而言，我贊成給孩子正確的性健康教育，並且，孩子的性健康教育應該貫穿於青少年成長的全過程；同時，關於孩子的性教育問題，教育工作者、家長和相關領域的研究人員，以及全社會，還有大量問題需要深入思考，探討，還需要做大量的工作。

比如說，性教育是科學教育還是道德教育等涉及根本性問題，甚至發起辯論，在討論和辯論中，獲取大多數的共識等。

我們的家長在不斷進步，也需要不斷進步，作為一門在校開設的課程，「陰莖」「陰道」等男女生殖器名稱，假如是「活潑嚴肅」的科學表達，我相信我們的家長最終一定能接受。

❼ 適合12歲左右性教育讀本

思想品德書

❽ 小學生性教育讀本有錯嗎

沒有錯的啊

❾ 性教育讀本引發爭議，尺度多大合適

總體而言，我贊成給孩子正確的性健康教育，並且，孩子的性健康教育應該貫穿於青少年成長的全過程；同時，關於孩子的性教育問題，教育工作者、家長和相關領域的研究人員，以及全社會，還有大量問題需要深入思考，探討，還需要做大量的工作。
首先，我認為，孩子不是試驗品。在孩子的性健康教育展開之前，有些問題需要先進行深入探討，譬如：
①我們為孩子開展性教育教育的目的是什麼？
②孩子的性健康教育需要什麼內容？
③孩子的性健康以什麼樣的形式出現在孩子面前合適？
④在孩子的性健康教育過程應該注意什麼？
等等... ...
然後，這些問題的廣泛深入討論之後，會逐步形成整個社會的共識。我想，這是這次《小學生性教育健康讀本》尺度太大的爭議給我們揭示的一個思考。
其次，我注意到此次爭議的焦點在於「過於直白的詞彙」，那麼問題在於，除了使用這么直白的詞彙進行表達，還能不能使用其它表述，其它表述是否就一定會把對孩子的性教育變得「隱晦」或這達不到教育的目的，這是值得思考。
第三，我想，我們做孩子的性健康教育的根本目的是為了孩子更好，更健康。那麼，對孩子的性健康教育的內容應當健全，譬如除了「性生理」教育，也莫要忽視了「性道德」、「性心理」和「性法制」的教育，而現在提到「性教育」，很多談論的都是「性生理」的教育。
第四，教育本身是分階段的，你一上來就給孩子講大學數學，他能馬上聽懂嗎？還有，對孩子的性健康教育就不能考慮我們的傳統文化了嗎？我們的傳統文化是含蓄的，但也具有很大的包容性，所以我不認為一上來就是「露骨的」、「直白的」，或者照搬國外的，這背後與方式方法的需要探討。
第五，我們的家長在不斷進步，也需要不斷進步，作為一門在校開設的課程，「陰莖」「陰道」等男女生殖器名稱，假如是「活潑嚴肅」的科學表達，我相信我們的家長最終一定能接受。