1. 五年級路程數學題。
您好:
甜甜用了 10-4=6小時
設甜甜每小時x千米 則貝貝是 x-5千米
6x=10(x-5)
6x=10x-50
10x-6x=50
4x=50
x=12.5
兩地距離專
12.5x6=75千米
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O(∩_∩)O,記得採納,互相幫助
祝學習進步!
2. 小學數學5年級下冊應用題路程速度時間有哪些
路程單位:千米,米,厘米
速度單位:千米/小時,米/秒
時間單位:小時,分,秒
3. 小學數學五年級速度時間路程的應用題
關鍵是把握三抄者,速度,時間,路程之間的關系,路程=速度*時間
如果設時間為未知數,一般是從路程方面列方程。
如果設速度為未知數, 一般也是從路程方面列方程。
如果設路程為示知數,通常是從時間方面或者是速度方面列方程。
4. 小學五年級奧數題每小時的速度是多少
甲、乙兩人在鐵抄路旁邊以同樣襲的速度沿鐵路方向相向而行,恰好有一列火車開來,整個火車經過甲身邊用了18秒,2分後又用15秒從乙身邊開過。
問: (1)火車速度是甲的速度的幾倍?
(2)火車經過乙身邊後,甲、乙二人還需要多少時間才能相遇?
(1)設火車速度為a米/秒,行人速度為b米/秒,則由火車的 是行人速度的11倍; (2)從車尾經過甲到車尾經過乙,火車走了135秒,
此段路程一人走需135011=1485(秒),
因為甲已經走了135秒,
所以剩下的路程兩人走還需(1485-135)2=675(秒)
5. 小學五年級人教版行程應用題,不要太難,也不要過於簡單
1、飼養場去年養雞2000隻,比今年少 ,今年養雞多少只?
2、食堂九、十兩個月用煤量的比是
7:8,兩個月共用煤15噸,十月用煤多少噸?
3、某鄉去年收小麥2800噸,今年收3080噸,今年比去年增產幾成?
4、用200粒種子作發芽試驗,有4粒未發芽,求發芽率。
5、科技小組中男生占總人數的 ,又來了16個女生後,男生占總人數的25%,科技組有男生多少人?
6、下圖中,正方形的頂點都在圓上。正方形的面積是20平方厘米,這個圓的面積是多少平方分米?
7、生產一批零件,甲獨做要6小時,乙每小時可做30個。現甲乙兩人合做,完成任務時,甲乙兩人生產零件數量的比是3:2。這批零件一共有幾個?
8、動物王國舉行運動會,有三種動物參加賽跑。已知狐狸與兔子的速度比是2:3,兔子的速度是松鼠的2倍,又知道1分鍾松鼠比狐狸少跑15米,松鼠1分鍾跑多少米?
9、一項工程甲隊獨做10天完成,乙隊獨做30天完成。現在兩隊合作,在這期間,甲隊休息了2天,乙隊休息了8天(不存在兩隊同一天休息),求開始到完工共用了多少天的時間?
10、甲乙丙丁四人去趕集,甲先走了一段時間,乙、丙、丁三人同時出發追趕前面的甲,分別用了10分鍾、15分鍾、20分鍾追上甲,已知甲每分行60米,乙每分行80米,求丁的速度
11一列慢車車身長125米,車速是每秒22米,一列快車車身長140米,車速是每秒26米,慢車在前面行駛,快車從後面追上到完全超過慢車需要幾秒?解:(125+140)\(26-22)=66.25(秒)2一列火車長300米,每秒行20米,全車通過一個長300米的山洞,需要多少時間?解:(300+ 300)\20=30(秒)
6. 小學五年級一分鍾正常速度能做多少道計算題
就看是什麼樣的題了.復雜的就很少了吧。像1+1=?的題自然很快咯,像下x*x-6x-7>0就不可能一下子反應過來。
7. 「小學五年級下冊數學題」是路程、時間、速度題
1,快、慢兩車同時從甲、乙兩地相對開出並往返行駛。快車每小時行80千米,慢車每小時行45千米。兩車第二次相遇時,快車比慢車多行了210千米。求甲、乙兩地間的路程。
2,甲、乙兩地相距216千米,客貨兩車同時從甲、乙兩地相向而行。已知客車每小時行58千米,貨車每小時行50千米,到達對方出發點後立即返回。兩車第二次相遇時,客車比貨車多行多少千米?
3,甲、乙兩車同時從相距160千米的兩站相向開出,到達對方站後立即返回,經過4小時兩車在途中第二次相遇。相遇時甲車比乙車多行120千米。求兩車的速度。
4,甲、乙兩地相距680千米,快車從甲地向乙地開出,2小時後,慢車從乙地與快車相向開出,並經過5小時與快車相遇。已知快車每小時比慢車多行8千米,求快車每小時行多少千米?
5,師徒二人合做264個零件,徒弟先做4小時後又和師傅合做了8小時才完成了任務。已知徒弟每小時比師傅少做3個,師傅每小時做多少個零件?
6,小明家離學校2300米,哥哥從家中出發,5分鍾後弟弟從學校出發,二人相向而行。弟弟出發10分鍾後與哥哥相遇。如果哥哥每分鍾比弟弟多行20千米,他們每分鍾各行多少千米?
8. 關於小學五年級路程方面的應用題
1題.16-1=15(時),去和返回所用的時間比是3:2,可計算出去花掉的時間是:15*3/5=9時,那專么回來屬就是15-9=6時。假設去時速度是x千米,回來的時候速度就是(x+12)。得到方程如下:
9x=(x+12)*6
9x=6x+72
3x=72
x=24 24*9=216(米)
2題.計劃天數:24+4=28(天)假設計劃每天修x米,實際每天就修(x+75)米。
(x+75)*24=28x 解出x=450 450*28=12600(米)
3題.第一空是(23)過程:140除以7得20,20是平均數,這七個數是:17,18,19,20,21,22,23,
最後一空我也不知道了,希望對你有幫助
9. 五年級路程速度應用題
1題.16-1=15(時來),去和返回所用的源時間比是3:2,可計算出去花掉的時間是:15*3/5=9時,那麼回來就是15-9=6時.假設去時速度是x千米,回來的時候速度就是(x+12).得到方程如下:
9x=(x+12)*6
9x=6x+72
3x=72
x=24 24*9=216(米)
2題.計劃天數:24+4=28(天)假設計劃每天修x米,實際每天就修(x+75)米.
(x+75)*24=28x 解出x=450 450*28=12600(米)
3題.第一空是(23)過程:140除以7得20,20是平均數,這七個數是:17,18,19,20,21,22,23,
最後一空我也不知道了,
10. 小學5年級的行程問題(加答案)
小學五年級行程問題:
1、客貨兩車同時從甲乙兩站相對開出,客車每小時行54千米,貨車每小時行48千米,兩車相遇後又以原來的速度前進,到達對方站後立即返回,兩車再次相遇時客車比貨車多行了21.6千米。甲乙兩站相距多少千米?
答案:122.4千米。
2、甲乙兩地相距48千米,其中一部分是上坡路,其餘是下坡路。某人騎自行車從甲地到達乙地後沿原路返回,去時用了4小時12分,返回用了3小時48分。已知自行車上坡是每小時行10千米,求自行車下坡每小時行多少千米?
答案:下坡每小時行15千米。
3、南北兩鎮之間全是山路,某人上山每小時走2千米,下山時每小時走5千米,從南鎮到北鎮要走38小時,從北鎮到南鎮要走32小時,兩鎮之間的路程是多少千米?從南鎮到北鎮的上山路和下山路各是多少千米?
答案:下山路為40千米,上山路為60千米 。
4、甲、乙分別自A、B兩地同時相向步行,2小時後在途中相遇。相遇後,甲乙步行速度都提高了1.5千米/時。當甲到達B地後立刻按原路向A地返回,當乙到達A地後也立刻按原路向B地返回。甲乙二人在第一次相遇後3小時36分又再次相遇。則A、B兩地的距離是多少千米?
解法一:設甲乙兩人原來的速度和為X千米/小時。
3小時36分=3.6小時。
分析:從同時出發到第一次相遇,兩人共走了一個全程2X千米;從第一次相遇到第二次相遇,兩人合走完2個全程3.6×(X+2×1.5)千米。
2X=3.6×(X+2×1.5)÷2
解得:X=27
總路程=2×27=54(千米)
解法二:3小時36分=3.6小時
把A、B兩地距離看作單位「1」,合走2小時走完1個全程。原來的速度和就是1/2;
從第一次相遇到第二次相遇,兩人合走完2個全程,速度和是2×1÷3.6=5/9
總路程=(1.5+1.5)÷(5/9-1/2)=54(千米)