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小學人教版思品

發布時間:2021-02-27 14:09:29

人教版小學一年級上冊思品教案

這個網站來挺源好的,你只要是願意下載就行
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小學三年級上冊人教版思品教學計劃

從以下幾個方面制定:

一、學生基本情況分析

二、 教材分析

三、總目標要求

四、教學措施

五、教學進度安排表

⑶ 誰有90年代人教版小學(1—6年級)思想品德的原文

我也在找,我是找湖南版的,你呢?如果你有找到可以告訴我,我找到同樣資源共享。

⑷ 如何評價人教版小學五年級品德與社會的公開課

品德與社會《蔚藍色的地球》說課稿
各位評委老師,大家上午好!

今天我說課的內容是《蔚藍色的地球》。我是從教材分析、教學目標、教學重點、難點、教法、學法以及教學過程這五個方面來進行說課的。下面我分別從這五個方面愛進行一下說課:

一、 教材分析:

《蔚藍色的地球》是人教版六年制小學品德與社會五年級下冊第四單元《我們生活的地球》的第一課。本課題旨在讓學生明白我們生活的地球是什麼樣,人們是怎樣來認識和探索地球的。並感受人類的科學探索精神,對之產生崇敬精神的同時,激發學生認識和探究地球奧秘的興趣和願望。

關於人類對地球的認識和探索,基本上分為兩個層面:(1)首先,圍繞地球是什麼,教材從地球的形狀、大小、我們人類眼中的地球等方面讓學生明白我們生活的地球是什麼樣,人們是怎樣來認識地球的。(2)關於人類對地球的探索,教材通過從古到今,從人們早期的想像和人們的直覺到人類曾經漂洋過海的親身實踐,再到人類在太空上的科學探索,讓學生感受人類探索地球的過程是漫長的。

二、 教學目標:

1、 知道有關地球的形狀和大小等常識,感受人們在認識地球中所經歷的漫長求索。

2、 知道在探索地球中的主要人物和事件。

3、 激發學生對進一步認識和探索地球的興趣和願望。

三、 教學重點、難點。

1、教學重點:知道有關地球的形狀、大小等常識和在探索地球中的主要人物和事件。

2、教學難點:感受人們在認識地球中所經歷的漫長求索,激發學生對進一步認識和探索地球的興趣和願望。

四、教法和學法。

1、積極創設豐富的教學情境,激發學生學習的興趣。

2、積極倡導自主、合作的學習方式,引導學生通過自主學習、討論等方法,培養學生的合作精神和自主學習能力。[=-小學教學設計網_www.XXjxsj.cn=}

3、充分開展探究活動,精心創設探究情境,引導學生進行探究學習。

五、教學過程設計。

在本節課中,我主要分了五個環節來進行教學:

(一) 猜謎語導入,激發學生學習的興趣。

好的開頭,是一節課成功的標志。在開始上課時,我設計了猜謎語活動,先讓學生互猜謎語,然後我課件出示謎語,在學生猜出謎底是地球時,我相機導入新課。通過師生互猜謎語,激發了學生學習的興趣。

(二) 學習第一部分「從太空看地球」

我從學生都照過像這一現象入手,讓學生進行設想:如果我們給地球照相,應該怎麼照。在學生自由暢談給地球照相的方法後,我請學生展示收集的地球照片。然後我又課件出示了學生還沒有搜集到的地球照片,讓學生來領略地的美麗與神奇。再組織學生根據欣賞的照片進行討論交流:地球上的藍色、黃色和白色各是什麼,讓學生對地球有更充分的認識。最後,讓學生閱讀教材內容和觀看從太空看地球的視頻錄象,讓學生了解人類歷史上第一位從太空看地球全貌的人以及古希臘人對地球的測量,從而讓學生了解地球基本情況:即地球的形狀是圓的以及地球的大小。

(三) 學習第二部分:「人類對地球的探索」。

在導入後,我讓學生閱讀教材94頁的內容,自主學習後,小組交流討論,從古到今,人類是怎樣對地球進行探索的。在學生回答後,讓學生自由閱讀教材95頁瞭望台的內容,並組織學生互相交流自己收集的有關麥哲倫環球航行的資料。交流結束後,讓學生上台展示自己和課本內容不一樣的資料,再組織學生看航行路線圖和麥哲倫一起做一次寰球旅行,讓學生了解人類在探索地球的過程中付出的艱辛和努力,同時感受人類的科學探索精神,對之產生崇敬的精神,以此來激發學生認識和探究地球奧秘的興趣和願望。

(四)設計了活動 「知識搶答」,通過學生的搶答,活躍了課堂氣氛,也更進一步激發了學習的興趣。

(五) 結束課題。

最後,我向學生介紹了三本書籍,並課件出示了三本書籍的作者及內容簡介情況,引導學生通過閱讀科學書籍,來進一步激發學生認識和探究地球奧秘的興趣和願望。

我的說課到此結束,謝謝大家!

⑸ 求 小學人教版 思想品德 教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=180
人教版二年級品德與生活教案(上冊全冊)[二年品德與生活教案]
人教版二年級上學期品德與生活教案(人教版二年級品德與生活上冊教案)人教版第三冊<品德與生活>教案我升上了二年級我們班裡故事多讓我們的教室清潔又美麗好書大家看秋天在哪裡秋天的收獲秋遊去秋天的節日你真棒我也棒學做「小雄鷹」做個「快樂鳥」我升上了二年級(1)【教學目標】1、在班集體中,能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。2、感受與體會到自己的進步,並願意朝著新...

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人教版三年級下《品德與社會》教案[三年品德與社會教案]
人教版三年級下《品德與社會》教案第一單元《在愛的陽光下》第一課家人的愛一、主題目標:從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴厲也是愛。學會用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點:強調父母養育我們不容易,從而激發學生熱愛父母的情感。三、課前准備:教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做事,並作為觀察記錄,學生自己小時候...

⑹ 求:人教版小學六年級《品德與社會》教案全冊

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人教版品德與社會六年級教案(下全冊)[六年品德與社會教案]
人教版品德與社會六年級下冊課程目標總目標品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會,參與社會,適應社會,成為具有愛心,責任心,良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎.分目標(一)情感,態度,價值1,珍愛生命,熱愛生活.羊成自尊自主,樂觀向上,熱愛科學,熱愛勞動,勤儉節約的態度.2,在生活中羊成文明禮貌,誠實守信,友愛寬容,...

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2008-07-23 08:35:27 北師大版品德與社會六年級下全冊教案[六年品德與社會教案]
主題一回望20世紀的戰爭風雲課題1.不堪回首的人類災難第一課時教學目標:1.了解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象徵,知道和平是全世界人民最美好的心願。2.萌發愛好和平的情感。3.學會收集資料。教學准備:師生收集有關和平鴿的資料。教學活動及過程:1、導入。教師出示鴿子的圖片並提問學生:「你喜歡鴿子嗎?為什麼?」請學生閱讀教科書第2頁上方的文字。教師提問學生:「...

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2008-07-23 08:30:42 北師大版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]
北師大版六年級品德與社會上冊教案全集第一單元:我們健康成長主題一:品格的試金石1、誠實與信任之間教學目標:1、了解誠信知易行難。2、懂得誠信應該從自己做起。3、懂得誠信應當是不計較個人得失的高尚行為。教學准備:教師可以和學生一起搜集身邊的表現誠信的事例,如果能夠例舉學生的行為更好。教學過程:一、導入1、同學們有沒有聽說過遇到假鈔的事情?你們聽到的情況中,人們...

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2008-06-16 17:05:43 浙教版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]
浙江教育出版社《品德與社會》6年級(上)教案全集第一單元珍愛生命,崇尚科學1.培養良好的生活習慣2.向「白色惡魔」說不3.向邪教宣戰4.法律,生命的保護傘第二單元民風、民俗知多少1.民風、民俗大觀園2.民風、民俗與我們的生活3.家鄉民風、民俗小論壇第三單元勞動最光榮1.誰是最值得尊敬的人2.勞動需要知識3.勞動成果要珍惜第四單元農村和城市的明天1.我家住在新...

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2008-06-03 14:16:06 浙教版六年級《品德與社會》下全冊教案[六年品德與社會教案]
第一單元我們愛和平/第二單元為了美好的生存環境/第三單元走向現代化學習型社會/第四單元飛向明天/第一單元我們愛和平1、不平靜的世界教學目標:1、了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。教學...

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2008-04-18 11:18:51 六年級《品德與社會》下冊教案 北師大版[六年品德與社會教案]
1、我愛我的學校和班級2、尊敬老師3、真正的友誼4、熱愛科學5、勇於創新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、愛護公共財物9、保護環境期中復習考試10、讓我們共同保護環境11、國家興亡匹夫有責12、改革開放好13、祖國一定要統一14、民族團結一家親15、熱愛和平

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2008-03-20 10:07:30 人教版六年級上冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]
人教版六年級品德與社會教案上冊全集第一單元 走向文明1 科技帶給我們什麼? 2 社會文明大家談 3 健康文明的休閑生活 4 學會拒絕第二單元 不屈的中國人1 不能忘記的屈辱 2 起來,不願做奴隸的人們 3 為了中華民族的崛起第三單元 騰飛的祖國1 站立起來的中國人 2 日益富強的祖國 3 告別貧困奔小康 4 打開國門 走向世界第四單元 漫遊世界1 到周...

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2008-03-20 10:04:24 人教版六年級品德與社會下冊教案全集[六年品德與社會教案]
新課標人教版六年級品德與社會下冊教案全集第一單元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之間 3 學會和諧相處第二單元人類的家園 1 只有一個地球2 我們能為地球做什麼 3 當災害降臨的時候第三單元 同在一片藍天下 1 戰爭風雲下的苦難 2 放飛和平鴿 3 我們手拉手第四單元 再見,我的小學生活 1 我的成長足跡 2 臨別感言第一單元 你我同...

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2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德與社會》六年級下冊教案[六年品德與社會教案]
浙教版六年級《品德與社會》下冊教案全集第一單元我們愛和平1不平靜的世界教學目標:1、了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發...

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2008-03-16 17:12:15 蘇教版品德與社會六年級下教學計劃,教案[六年品德與社會教案]
12冊《品德與社會》計劃,教案全冊教學計劃一,全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式,注重促進學生的情感,態度,價值觀,能力,只是在相互關聯中得到發展,以較好的落實三維目標.全冊共分為四個單元,第一單元《我們生活在一個地球村》,意在使兒童了解地球的基本知識,熟...

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2008-03-16 15:48:12 教科版六年級下冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]
教科版六下品德與社會教案全集齊心真好教學目標:1.以學生日常生活及社會中的合作事例,讓學生明白合作的意義,體會「合作真好」。2.增強學生的合作意識。教學重、難點:目標1、2教學准備:教師收集女排在雅典奧運會奪冠的精彩片彩(影像資料)、學校集體賽事的一些獎狀、錦旗等,多媒體課件。教學時間:1課時教學過程:一、呈現事例、導入新課1、播放錄像。播放前,教師用下面的...

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2008-02-28 13:15:42 六年級思品下全冊教案[六年品德與社會教案]
六年級思品教案下冊第周星期第節(上學期)教學課題第一課以禮待人教學目標1、了解什麼叫「以禮待人」。2、學習偉人的故事,聯系生活實際,教育學生養成高尚的品德。教學重、難點能明辨是非,讓學生學會「以禮待人」。課前准備課文插圖教學過程(一)導入課題師:同學們如果你家來了客人你會怎麼做呢?那對新來的同學,需要你幫助的人,在一些公共場合你都會怎麼做呢?(二)學文明理1...

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2008-04-22 12:43:00 蘇教版品德與社會六上教案 跟著唐僧去西遊[六年品德與社會教案]
第7課跟著唐僧去西遊教案(第一課時)教學目標:1.知識:熟悉世界的海陸分布等基本常識,知道印度的地理位置和地形分布特徵。2.情感:簡要了解四大文明古國之一的印度,激發學生對世界歷史文化的興趣。3.能力:學會在地圖上查找印度,初步培養學生閱讀地圖的能力。教學准備:1.各種常見的地圖圖例。2.世界地圖。3.印度風光課件。教學過程:(一)全面沖擊,激發興趣1.聊天...

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2008-04-19 16:17:53 蘇教六下品德與社會教案 科學技術的喜與憂[六年品德與社會教案]
第11課科學技術的喜與憂教學目標:1、情感與態度:從周圍日常生活中感受科學技術給人類的生活、工作、學習帶來很大的方便與弊端,激發學生學科學、愛科學的熱情。學會一分為二辨證地看待科學技術,樹立為了人類的幸福和安寧,合理地運用和發展科學技術的思想。2、行為與習慣:了解科學技術是一把「雙刃劍」,在生活中能正確認識它的利與弊,並正確使用科學技術。3、知識與技能:能從...

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2008-04-19 16:17:01 科學技術的喜與憂教案[六年品德與社會教案]
第11課科學技術的喜與憂教學目標:1、情感與態度:使學生充分感受科學技術與人們的生活的密切關系及科技促進了社會的發展,樹立正確的科學觀。激發學生學科學、愛科學、用科學的熱情。2、行為與習慣:讓學生在了解科學技術在人們的生活與社會發展中的重要作用基礎上,引導學生將學科學、愛科學的熱情轉化為具體的行動。幫助學生初步了解科學技術是一把「雙刃劍」。3、知識與技能:引...

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2008-03-10 17:18:22 遼海版六年級品德與社會備課資料[六年品德與社會教案]
《品德與社會》六年級上冊教材介紹第1課交通在線達成目標:1、知道交通工具為適應社會的變化要求而不斷發展進步,了解我國交通發展的狀況。2、知道現代化的交通為我們提供了舒適、方便和快捷的生活,感受交通與人們生活的關系和在人們生活中的重要作用。3、關注交通發展帶來的社會問題,探究解決這些問題的方法。4、培養學生參與現代社會生活的能力。教法建議:(1)依據書上的圖片...

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2008-03-06 17:18:51 浙教新課標六年級品德與社會教案1.1[六年品德與社會教案]
1.不平靜的世界教學目標:1、了解兩次世界大戰的原因和簡單經過,以及當今各地區間的一些沖突,理解戰爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料,體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇,提高表達能力,進一步激發熱愛和平的感情。重點難點:重點:了解兩次世界大戰帶給人類的苦難,懂得和平是人類發展的必要前提,激發熱愛和平的感情。難點:搜集相關資料,...

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2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德與社會教案 下冊1.2[六年品德與社會教案]
2、攜手共創和平[教學目標]1、了解、感受國際恐怖主義給世界和平與發展帶來的嚴重危害。2、了解一些倡導和平的國際組織的名稱和作用,了解我國在維護世界和平中的貢獻。3、知道諾貝爾和平獎的意義及其獲得者的貢獻。4、感受奧林匹克體育精神在促進世界和平中的偉大力量。[教學重點]了解一些倡導和平的國際組織,知道它們為世界和平發揮的作用與所作的貢獻。[教學難點]感受奧林...

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2008-03-06 17:14:37 浙教版六年級品德與社會教案 下冊第二單元[六年品德與社會教案]
浙教版《品德與社會》六年級下第二單元教案一.本單元的內容結構主題:為了美好的生存環境下分三課內容:1.技造福人類2.技是把雙刃劍3.們只有一個地球二.本單元所體現的課程內容標准1.初步了解科學技術與人們生活、社會發展的關系,認識科技要為人類造福。2.崇尚科學精神和科學態度。3.初步了解環境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今世界面臨的共同問題,理解人與自然、人...

小學二年級品德與社會教案人教版

我升上了二年級復
我們制班裡故事多
讓我們的教室清潔又美麗
好書大家看
秋天在哪裡
秋天的收獲
秋遊去
秋天的節日
你真棒
我也棒
學做「小雄鷹」
做個「快樂鳥」

我升上了二年級(1)
【教學目標】
1、在班集體中,能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。
2、感受與體會到自己的進步,並願意朝著新的目標努力。
【重難點】
感受與體會到自己的進步,並願意朝著新的目標努力。
【教學過程】
一、和同桌一起分享快樂。
1、同桌交談:暑假裡最高興的事是什麼?學到了什麼本領?
2、交換暑假中的作品,互相看看、說說作品中有意思的故事。
二、我們快樂的暑假生活。

簡簡單單的文字
希望我的回答能幫到你 謝謝 望採納

⑻ 長沙使用的小學思品教材是人教版的嗎

大部分是的,是不是搞點讀機資料

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