Ⅰ 在小學畢業典禮上的講話
學生代表講話稿
各位老師、畢業班的同學們：
大家下午好！ 感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。 斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！ 回憶往事，一幕幕湧上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了艾山小學的校園。屈原曾說「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」這道出了眾多追求者的心態。未來的路愈是崎嶇愈要經歷風和雨，因為他們知道人生在於追求，在於有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航，有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆，都沒有達到自己的目的，結果怎樣呢？殘酷的現實給了他一個有力的回答：那是痴心妄想、空想，因此在生活中我們不應該有空想，應將理想付諸於行動，才能達到我們的目的。 如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸於科學；如果沒有理想，孫中山不會棄醫從政，拯救人民於水火；如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。 同學們！敞開你的心扉，放飛你的理想，相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心裡也清楚，學校今天為什麼要為我們開這個會，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因為有了理想而變得充實，因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站，我們全體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個難得的機會，也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。我想對在坐的各位的戰友們提幾點建議：
1、我們應該遵規守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好，就必須遵守學校和班級的規章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專心致志地學習文化知識。 2、我們應該講究學習方法，合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失，多犧牲休息時間，但也不能不注重適當的休息，打疲勞戰是不可能有好的效果的，要時刻記住：一張一弛乃文武之道，要做到有張有弛。 3、我們要有持之以恆的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手裡，我們要敢於吃苦、善於吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的鬥志。 總之、時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，努力會成功，我的幾點建議希望對大家有所幫助。
只要我們畢業班的同學能夠切實做到以上幾個方面，我們就一定能在以後的學習中優異的成績，就一定能為我們學校爭得更高榮譽，就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會更加美好！ 最後，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以後的人生道路上中取得更加優秀的成績。
將就一下吧
Ⅱ 小學六年級畢業斑動員大會教師發言稿
大家好，今天是5月9日，離六月份統考還有7周的時間。今天用例會的時間召開是六年級畢業班動員大會，是明確目標，加油鼓勁的大會。畢業班教學質量是一所學校辦學質量的重要體現，也是反映我們畢業班各位教師教學水平、敬業精神的重要依據。今年是我區教學改革的深化之年，我們如何向關心學校發展的各級領導和家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。在激烈的競爭面前，我們只有竭盡全力，力保全區第四的成績，才不會辜負殷都實驗小學的稱號。
下面我來談兩個方面的問題：一四月份畢業班模擬考試，二幾點建議，三、具體要求。
一、四月份畢業班模擬考試
從成績上來看四月份畢業班模擬考試，我校成績下降了2個名次，形勢緊迫呀。語文平均84.1第11名，數學79.56分地6名，英語74.17第5名，思品24。83第10名，科學22.58第10名，音樂14.91第13名，美術18.67第7名，總成績第6名。其中除英語、美術名次有提高外，剩下的都下降。不是我們不努力，而是別人更努力。
二、幾點建議
關於教師
面對這樣的成績我們每一位老師既要有憂患意識，又要有必勝的信心。什麼是憂患意識？我聽幾位老師講考試完以後不好意思看別的學校的分數，心裡很難過，考試不及格的有多少人，連吃飯睡覺都不安穩，這就是我們教師的憂患意識。但我們還要有必勝的信心，俗話說，人心齊泰山移。我們六年級是捆綁在一起的，是一個整體，代表的是殷都實驗小學的榮譽，我們要有一榮俱榮一損俱損的思想，不能單打獨斗，孤軍奮戰，只要我們大家團結在一起，才是取得優異成績的保證。我想只要我們明確目標，齊抓共管，牢固樹立一盤棋的思想，克服重重困難，就會功到自然成。只要我們每個人都對畢業班工作盡了心盡了力，我們就是最優秀的。
有決心，更要有方法。我們樹立了必勝的信心，還要講究方法。1、分析學情是提高成績的基礎。只有了解學生、分析學生，知道學生現在的知識水平，知道學生哪兒差，為什麼差？對學生瞭然於心，才會有的放矢起到事半功倍的效果。2、講究方法是提高成績的根本。認真鑽研教材分析歷屆考試試卷，明確考點要點。在備課過程中一定要明確每一節復習課要梳理的知識點。還剩下7周的教學時間，我們每一位老師要仔細思考每周復習什麼，每節課復習什麼；根據復習重點精心設計篩選練習題。確保學生能在原有基礎上有所提高，（備課時一定要備題）對於易考點易錯點常錯點學生掌握知識的薄弱點教師要心中有數，及時整理並有針對性的反復進行練習。3、輔導後進生是提高成績的法寶。我們要加大對後進生的輔導力度，不僅關注知識，更關注後進生的思想，關心激勵理解尊重，激發他們上進心和求知慾，只有學生願意學習了我們對他進行知識的輔導才有效果。要對後進生的缺漏情況進行仔細分析，有針對性制定補差計劃。能管理好差生才是一個教師最大的能力，才能顯現一個教師教學的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面積的提高教學成績。如果放棄差生，幾個差生就會影響一大片，影響一個班級，拖住整個學校的後腿，所以我們要對差生付出真愛。
關於學生：嚴抓班級紀律。思想的好壞是提高成績的前提。要幫助學生分析自我，制定學習目標，沒有一個你追我趕的班風，良好的學習氛圍，談成績就是一句空話。
關於家長：形成激勵和約束的家庭環境。
三、最後做幾點具體要求：
1、要向時間要質量。早讀 7:30---8:00語文1數學1英語3；
中午補差1個小時 語文2數學2英語1；下午全體上課到6:30分，6：30---7:30補差數學2語文2英語1。2、各學科教師將五月份4個星期的教學內容，復習材料，復習計劃本周三放學前交給趙校長.3、明天確定補差名單，下午五點召開家長會。
老師們，希望大家滿懷信心，挑起重擔，負起責任，努力工作。讓我們攜起手來，竭盡全力，力爭使今年的畢業班有一個大的突破！
Ⅲ 小學畢業代表致辭
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
下午好！
今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師6年來對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
初中生涯不是一篇「文摘」，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白。
因為有了6年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
6年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。
謝謝大家
Ⅳ 小學畢業班教師會講稿
各位領導、老師：
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，為學校增光。
首先，我對本屆畢業班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據畢業班的情況及時調整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質量提高。
（1）2006-2007學年度上期期末監測情況：（見表）
通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區平均分低，部分學科嚴重低於片區平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業班教學質量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業班研討會的主題是如何做好培優轉差工作，抓好期末復習，提高教學質量。
（2）學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成。1）通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。2）學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認為我們的畢業班影響教學質量提高的主要是這樣的，學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養成，抓好教學活動的組織。要加強學生的紀律管理，逐步形成良好的學習風氣。要重視對學生學習方法的指導，注重對基礎知識和技能的培養。
其次，我們談一談抓好本屆畢業班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面著手，加強對畢業班教育教學管理：
1、抓好教育教學常規管理，重點檢查畢業班教學「六認真」。本期我們畢業班教學「六認真」由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規定，不及時做出糾正的，要通報批評，並按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業班教學情況，不行將學生進行排隊佔位，檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。對調課不落實，遲到早退曠課等違反規定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創設良好環境。學校研究制定班主任工作管理考核條例，細化班級管理，實行量化考核，將班級管理落到實處。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現「敗科」現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調查。本期我們要對畢業班進行一次問卷調查，了解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。
8、建立激勵機制，充分調動畢業班教師的積極性。為了加強學校教育教學管理，提高我們學校教育教學質量，充分調動廣大教師的工作積極性特擬定了《xx小學教學質量獎懲條例》、《評優評先考核辦法》、《xx小學畢業班教學質量獎懲條例》等。與畢業班教師簽定中小學畢業班教師工作目標責任書。為了順利完成上級分配的畢業班工作任務，實現學校總體目標，特擬定畢業班教師工作目標責任書，將學校總體目標、教學過程管理目標和終極質量目標具體落實。
最後，全體畢業班教師討論制定《xx小學畢業班教學質量獎懲條例》。
祝全體老師們身體健康，工作順利，在工作中能取得優異的成績！
Ⅳ 小學畢業班教師會議教導處講話稿
小學畢業班教師會發言稿
各位領導、老師：
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，為學校增光。
首先，我對本屆畢業班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據畢業班的情況及時調整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質量提高。
（1）2006-2007學年度上期期末監測情況：（見表）
通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區平均分低，部分學科嚴重低於片區平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業班教學質量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業班研討會的主題是如何做好培優轉差工作，抓好期末復習，提高教學質量。
（2）學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成。1）通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。2）學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認為我們的畢業班影響教學質量提高的主要是這樣的，小六一班學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；小六二班學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養成，抓好教學活動的組織。初中三年級一班要加強學生的紀律管理，逐步形成良好的學習風氣。初中三年級二班要重視對學生學習方法的指導，注重對基礎知識和技能的培養。
其次，我們談一談抓好本屆畢業班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面著手，加強對畢業班教育教學管理：
1、抓好教育教學常規管理，重點檢查畢業班教學「六認真」。本期我們畢業班教學「六認真」由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規定，不及時做出糾正的，要通報批評，並按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業班教學情況，不行將學生進行排隊佔位，檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。小六1語文：彭益、數學：楊晨；思品自然科學： 小六2語文：莫林、數學：白凱；思品自然科學： 中三語文：數學：英語：物理：化學：思品：歷史：
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。對調課不落實，遲到早退曠課等違反規定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創設良好環境。學校研究制定班主任工作管理考核條例，細化班級管理，實行量化考核，將班級管理落到實處。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現「敗科」現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調查。本期我們要對畢業班進行一次問卷調查，了解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。
8、建立激勵機制，充分調動畢業班教師的積極性。為了加強學校教育教學管理，提高我們學校教育教學質量，充分調動廣大教師的工作積極性特擬定了《帶河二小教學質量獎懲條例》、《評優評先考核辦法》、《中小學畢業班教學質量獎懲條例》等。與畢業班教師簽定中小學畢業班教師工作目標責任書。為了順利完成上級分配的畢業班工作任務，實現學校總體目標，特擬定畢業班教師工作目標責任書，將學校總體目標、教學過程管理目標和終極質量目標具體落實。
最後，全體畢業班教師討論制定《帶河二小畢業班教學質量獎懲條例》。
祝全體老師們身體健康，工作順利，在工作中能取得優異的成績！
2007．03．15
Ⅵ 小學畢業典禮的致辭，一段話，要多寫感謝母校和老師的話
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自六年級X班的XXX，很榮幸能夠作為六年級畢業生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子裡站在主席台前發言。
六月，畢業季。此時此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學業，在考試中取得了優異的成績，圓滿地畢業了；我們傷感，因為要畢業了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學了！內心，該是怎樣的不舍啊！一顆顆赤誠的學子心中湧起的那層層浪潮，是對同學的不舍。是對老師的感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的小學生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白雲；是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那麼遙遠，卻又那麼明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心裡，是多麼的溫情啊！如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼備的好少年！是老師,在三尺講台前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開理想的花朵；您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝!是同學，忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住們在一起的每一分鍾，讓友誼地久天長！小學時代，多少美好回憶啊！
如今，我們即將向小學時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學的大門進發！敬愛的老師，請相信:總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬! 總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們嚮往! 總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚!總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務讓我們向上!我們不會辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學們再來母校相聚，發自肺腑地道一聲:老師謝謝您的培養，您辛苦了！
敬愛的老師，親愛的同學們，願時間淡化所有的遺憾，願操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更願那歡樂的景象在數十年後重現！
最後，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆；祝天真活潑的同學們學業有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國！
今日，我為青小自豪；明日，青小為我驕傲！
謝謝大家!
Ⅶ 小學畢業班教師寄語
初三畢業班同學們，親愛的老師們：
今天是學校的一個特殊的日子，我們利用升旗儀式的時間在這里隆重舉行2008屆初三畢業典禮。我謹代表初三年級全體教師向即將告別母校，踏上新的人生征途的初三年級的全體畢業生表示最衷心的祝福！向三年來努力學習、勤於鍛煉自己、健康成長，為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝！同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候！
當2005年的夏天，同學們懷著夢想邁入海河中學時，我們看到的是你們一張張稚氣未脫的臉龐，如今，你們長高了，長大了！三年來，在老師們的精心培養下，同學們勤奮刻苦、積極進取，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。你們和海河中學一起成長！在這里你們開拓了視野，懂得了做人的道理，在這里你們增長了學識，掌握了學習的方法。三年的求學之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語。海河中學因你們而精彩！
親愛的初三同學們，初中學習雖已結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不舍的學習和社會的磨練。你們將帶著母校的期盼走向未來。希望你在人生的航道上奮勇前進。在此我向各位同學提出如下希望：
第一，不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬於你們每一位同學。
第二，不管遇到什麼困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，但是他們都深深的熱愛著你們，惦記著你們。你們畢業回家了，別忘了來看一看老師；過節了，別忘了給老師一個祝福；得獎了，別忘了給老師一個喜訊。
第四，同學們都不要忘記母校的培育之恩，海河中學永遠是你們的母校、你們的家，你們就像海河中學的孩子，母校的大門對你們永遠是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會竭力相助，海河中學歡迎你們常回家看看。你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡都已經深深的留在這里，海河中學永遠關注你們的成長，未來你們的一點點進步和成就，咱們的大家庭----海河中學的每一位成員都會為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛的同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折！這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強後盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會取得輝煌的成功！
最後，祝願同學們自強不息，心想事成！祝福你們中考一帆風順，馬到成功！
Ⅷ 小學畢業班語文教師發言稿
小學畢業班教師會發言稿
各位領導、老師：
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，為學校增光。
首先，我對本屆畢業班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據畢業班的情況及時調整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質量提高。
（1）2006-2007學年度上期期末監測情況：（見表）
通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區平均分低，部分學科嚴重低於片區平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業班教學質量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業班研討會的主題是如何做好培優轉差工作，抓好期末復習，提高教學質量。
（2）學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成。1）通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。2）學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認為我們的畢業班影響教學質量提高的主要是這樣的，小六一班學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；小六二班學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養成，抓好教學活動的組織。初中三年級一班要加強學生的紀律管理，逐步形成良好的學習風氣。初中三年級二班要重視對學生學習方法的指導，注重對基礎知識和技能的培養。
其次，我們談一談抓好本屆畢業班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面著手，加強對畢業班教育教學管理：
1、抓好教育教學常規管理，重點檢查畢業班教學「六認真」。本期我們畢業班教學「六認真」由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規定，不及時做出糾正的，要通報批評，並按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業班教學情況，不行將學生進行排隊佔位，檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。小六1語文：彭益、數學：楊晨；思品自然科學：
小六2語文：莫林、數學：白凱；思品自然科學：
中三語文：數學：英語：物理：化學：思品：歷史：
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。對調課不落實，遲到早退曠課等違反規定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創設良好環境。學校研究制定班主任工作管理考核條例，細化班級管理，實行量化考核，將班級管理落到實處。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現「敗科」現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調查。本期我們要對畢業班進行一次問卷調查，了解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。
8、建立激勵機制，充分調動畢業班教師的積極性。為了加強學校教育教學管理，提高我們學校教育教學質量，充分調動廣大教師的工作積極性特擬定了《帶河二小教學質量獎懲條例》、《評優評先考核辦法》、《中小學畢業班教學質量獎懲條例》等。與畢業班教師簽定中小學畢業班教師工作目標責任書。為了順利完成上級分配的畢業班工作任務，實現學校總體目標，特擬定畢業班教師工作目標責任書，將學校總體目標、教學過程管理目標和終極質量目標具體落實。
最後，全體畢業班教師討論制定《帶河二小畢業班教學質量獎懲條例》。
祝全體老師們身體健康，工作順利，在工作中能取得優異的成績！
2007．03．15
Ⅸ 畢業典禮上學生給老師的致辭
老師們、同學們，大家好！
今天是一個特殊的日子，我們6年的小學學習將要結束了。
6年的歲月漫長卻又短暫，6年的步履踏實而又匆忙；6年的學習繁忙而又充實；6年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學學習生活，帶給我們數不盡的歡樂，時而也帶給我們煩惱；時而讓我們充滿力量，使我們積極向上，時而也給我們挫折，使我們消極失望，但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終根本掩蓋不住我們的心空強勁升起的希望太陽。
這6年來，在老師們的辛勤教育下，在親人的關愛下，我們不僅健康成長了身體，也增長了智慧。在學校里，我們了解到了中華民族語言文字的博大精深；我們還從簡單的畫一條直線到學會畫一個圓；我們學會了26個英文字母的奇妙搭配和變化；我們自己動手製作了生態瓶，明白了生物界的豐富多彩；我們更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，並且把目光投向了浩瀚的宇宙；我們既通過傳統方式學習，更藉助內容異常豐富多彩、速度快捷、充滿魔力的互聯網了解學習各種知識；我們從開始簡單模仿到學會自己創造，從對某件事物感興趣到深入鑽研成為特長能手。這些知識和技能的基礎必定會使我們在今後更高階段的學習中受益。
回想過去的6年，雖然經過我們的努力，取得了不少成績，但是也留下了一些遺憾，希望1到5年級的同學們，能在剩下的幾年小學時間里好好學習各種知識和本領，養成良好的學習和生活習慣；加強身體鍛煉，保護好視力和牙齒；多參加團隊活動，努力把自己原來做的不好的地方做得更好，使自己變得更優秀。
今天是一個難忘的日子，畢業典禮後，我們即將離開母校，離別親愛的老師。最難忘老師慈愛的笑容；難忘老師諄諄的教誨；難忘同學燦爛的笑臉；難忘同學之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我們將會在新的學校努力刻苦地學習，為時代小學增光添彩。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天！
祝願各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。最後請允許我代表六年級一班的全體同學向全體老師深深鞠躬，衷心感謝六年來老師的辛勤培育和諄諄教導。