高要教育信息網讀小學

『壹』 請問高要地區的小學要怎樣報考肇慶中學的初中網上報名可以嗎

報讀初中原則系：就近學校上學。至於肇慶中學、肇慶一中的初中收生原則系擇優推薦原則。意思是，先測定各小學學校的教學水平，決定該校的推薦數量。再根據學生的意願、畢業成績、德智體。。等多方面比較而定的。

『貳』 請問高要市小學入戶積分需要什麼條件才可以入讀公辦學校

分數暫時還沒有分界線，但需滿足並提供戶籍，居住，穩定職業，計劃生育等證明資料，資料齊全的按總分數排名後劃線，具體可查看 高要市隨遷子女憑積分入讀義務
教育階段公辦學校試行辦法 文字太多復制受限。

『叄』 請問高要有哪些中小學學校

小學：1小，2小
中學：一中（凈收高中），2中，南中

『肆』 高要的教育

小學
民國元年（1912年），學堂改稱學校，本縣仍以私塾為多。民國17年，縣教育會議決定「禁塾設校」，以後，小學有所發展。民國25年發展到589間（其中縣立小學1間）。
民國29年（1940年），縣推行國民教育，高級小學改稱中心國民學校，初級小學改稱國民學校。民國34年統計，全縣有國民學校436間，私立小學10間。1949年國民學校減為316間，學生21540人，占當時總人口數的4.3%。
建國後，徹底取締私塾，接收改造國民學校。學校名稱一律冠以地名，統稱小學。據1950年底統計，全縣有小學403間，學生23200人。土地改革後，農民迫切要求學文化，學校發展加快。到1952年已有小學502間，學生45690人，適齡兒童入學率達71.5%。同年，本縣執行部頒《中小學暫行規程（草案）》，小學全部改為公辦。1954年調整小學布局，學校減為354間，學生40968人，入學率61.92%。1957年又回升為383間，學生50068人。入學率64.47%。
1958年，貫徹「兩條腿走路」方針，發展了民辦小學。1959年全縣有小學481間，學生70594人，入學率80%。
1960年，國家出現暫時經濟困難，部分學生退學，學校貫徹「調整、充實、鞏固、提高」八字方針，辭退超齡學生，在校學生下降至58531人。
1961年，部分公社中心小學開始辦「五年一貫制」試驗班。1963年貫徹《全日制小學工作條例》（40條），穩定了教學秩序，教學質量逐步有所提高。同時採取多種形式辦學，加大辦耕讀小學早午晚班，巡迴教學，全日制與半日制同時並舉等，小學又有較大發展，據1964年底統計，全縣共有小學817間，學生69356人（其中半日制315間，7012人），入學率77.74%。
1966年下半年「文化大革命」開始，小學停課「鬧革命」，學校處於混亂狀態。1972年周恩來總理指示「要把普及小學作為一項大政來抓」，小學才逐步得到穩定和發展。1976年，全縣小學發展到758間，學生115296人，入學率達到96.6%，成為建國後小學發展的一個高峰期。但在「讀書無用論」的思想影響下，學生知識質量下降。1978年貫徹《全日制小學教學工作條例》（試行草案），把課堂教學作為重點來抓，縣、區分級辦重點校。當時定廣利、祿步、新橋三間中心小學為縣重點小學，定各區小學為區的重點小學。從此，學校秩序納入正軌，教學質量逐步提高。至1983年統計，全縣小學在校學生100400人，入學率96.68%，鞏固率93.53%，成為基本實現普及初等教育縣。
1986年開始實行九年制義務教育，全縣有小學468間，學生85457人，入學率98.05%，鞏固率98.39%，畢業率97.08%。1993年，全縣有小學449間，學生78053人。
中學
清光緒三十一年（1905年），高要縣城內端溪書院改為肇慶中學堂（即今肇慶中學），學生4班，學制5年，為肇慶有中學之始。光緒三十四年改星岩書院為高要闔邑公立中學堂（即今肇慶市一中），招收本科1班，學制5年，預科1班，學制2年。民國元年（1912年），肇慶府中學堂改稱肇慶中學，高要闔邑公立中學堂改稱高要縣立中學。民國7年，葡屬天主會創辦培志學堂，設專修班及完全小學，後稱海星中學。
民國20年（1931年），改高要縣女子師范學校為高要縣女子初級中學。民國24年並入高要縣立中學為女子部，為中學男女同校之始。
抗日戰爭時期，農村中學相繼興辦。民國31年（1942年）二區辦起新江中學，三區辦起宋隆中學。民國32年一區辦起祿文中學。民國37年，在肇慶西門成立聖羅撒女子中學，為教會所辦。
1949年高要境內有完全中學2間（含省立肇慶中學），初中6間（含教會辦的3間），學生1350人，入學人數僅占當時全縣人口0.27%。
建國後，人民政府對中學分批接收和改造。1950年改縣立中學為高要縣第一中學，改祿文中學為高要縣第二中學，改新江中學為高要縣第三中學，改宋隆中學為高要縣第四中學。同時停辦所有教會辦的中學。1957年，增辦3間初中（樂城中學、廣利中學、宋隆華僑中學），全縣共有中學8所（含省立肇慶中學），學生3677人（其中高中641人，初中3036人），比1949年增長2.7倍，占當時全縣人口的0.6%。
1958年後，中學發展較快，新辦初中10間（蓮塘中學、永安中學、大灣中學、沙浦中學、金利中學、白洞中學、白諸中學、活道中學、蜆崗中學、金渡中學），原高要縣第一中學改稱肇慶市第一中學，原二中、三中、四中分別改稱祿步中學、新橋中學、宋隆中學，且都辦成完全中學。1960年底統計，全縣有完全中學5間（含肇慶中學），學生1087人；初中12間，學生6033人；半日制農業中學5間，學生926人。其時學生總人數達8046人，占當年全縣人口的1.76%。
1961年，原省立肇慶中學和肇慶市第一中學劃歸肇慶市管轄，同時執行部頒《全日制中學工作條例》（50條），貫徹調整方針，實行兩種教育制度，壓縮一些條件較差的全日制中學，發展半日制農業中學和林業中學。從1961年起，裁減白諸、白洞、沙浦3所公社辦的戴帽子初中，把蓮塘、永安、大灣、金利4所初中改為農業中學。1963年又裁減大灣農中，停辦祿步中學高中班。據1966年統計，全縣全日制中學保留10間（其中普通中學7間，農業中學3間），學生3482人（其中高中495人，初中2987）；公社辦半日制農業中學12間，林業中學11間，學生1847人。兩類學校共有學生5329人，佔全縣人口的1%。
「文化大革命」時期，半日制農林中學先後被解散，全日制中學迅猛發展。1969年全縣各大隊小學普遍附設初中班，各公社普遍辦起高中。1976年，全縣有完全中學2間（樂城、馬安），高中18間（河台、水南、祿步、筍圍、小湘、大灣、新橋、白諸、活道、蓮塘、回龍、白土、金渡、蜆崗、廣利、永安、沙浦、金利），大隊辦的小學、初中、高中九年制一條龍教育有7間（祿步1間、金渡1間、廣利2間、永安3間），大隊聯辦的初中1間，小學附設初中班298間。初中有641班，學生22464人，高中129班，學生6444人，中學生總人數達29808人，佔全縣人口的4.3%。由於急速發展，加之「文化大革命」中，運動多、勞動多、停課多、學制縮短（初、高中各2年制），取消了考試制度，學生知識質量嚴重下降。
1977年開始撥亂反正，貫徹部頒《全日制中學暫行工作條例》（試行草案），1979年開始對中學進行調整，先後把水南、小湘、筍圍、白諸、沙浦、大灣、金渡、河台、蜆崗、蛟塘、活道、回龍等12間高中調整為初中，其時剩下樂城、祿步、新橋、蓮塘、白土、廣利、永安、金利、馬安等9間高（完）中；同時先後摘掉305間小學附設初中班的帽子，聯辦成65間獨立初中。
1980年定新橋中學為重點中學。1983年為適應國家經濟建設需要，對普通高中進行結構改革，採取多種形式辦學，先後改永安、蓮塘、樂城等高中為農業職業高中。到1986年底統計，全縣有普通高中6所，學生2255人；農業高中3所，學生929人；初中50所，學生26442人；中學生總人數達29526人，佔全縣人口的4%。
現有5間高中，分別為高要市第一中學，高要市第二中學，新橋中學，肇慶市實驗中學，高要市復讀中學。
大學
廣東理工學院（高要校區），2007年9月，學院高要新校區投入使用，位於廣東省肇慶市高要城區祈福大道。2014年經國家教育部批准，由原肇慶科技職業技術學院升格成立的全日制本科院校。根據2014年12月學校官網顯示，學校各專業以教授、副教授、高級工程師為專業帶頭人，並聘有歐美、日本等國的專家擔任專任教師。 有教師712人，其中專任教師568人，兼課、兼職教師329人；專任教師中雙師素質教師152人。學校設有11個二級教學單位，開辦本科專業5個，專科專業38個。 清代，辦教育者選聘教師任教。民國以後雖辦有師范學校，但畢業生有限，不能滿足辦學需要，教師仍以選聘為主。建國後，由於教育事業發展快，師院、師專和大部分中師畢業生被派去中學當教師，有部分小學教師是選聘社會知識青年充任，成為民辦教師。1980年後逐步改為中學教師以大專院校畢業生為主，小學教師以中師畢業生為主。
建國初人民政府接管學校時，全縣有教師874人（中學教師149人，小學教師725人）。土改後，農村小學有比較大的發展，1957年有教師1401人（其中小學教師1258人）。「大躍進」期間，學校發展更快，到1960年統計，全縣有教師2189人（其中民辦教師415人）。1962年實行調整，壓縮下放一批教師。到1965年，民辦教師發展到1084人，占教師總數35.75%。
1966年後「文化大革命」開始，學校成為重災區，教師從1965年的3085人遞減到1968年的2732人（其中民辦教師849人）。
1969年後，小學和初中下放到大隊辦，提出「讀小學不出村，讀初中不出大隊，讀高中不出公社」，小學和初中學校劇增，到1972年全縣學校發展到971間（含教學點169間），教師4397人，其中民辦教師2495人，約占教師總人數有57%。1975年，全縣教師4856人（其中民辦教師2781人），由於發展過快，造成學校布局不合理，師資不足，教學質量差。
1979年以後，調整教學布局，學校間數雖然減少，但學制延長，班數、學生數和教師數也增加了。1980年全縣教師6580人，其中民辦教師3916人，占教師總數的59.51%。1985年後民辦教師的比例開始下降，占教師總數的49.4%。1988年，廣利、永安、沙浦劃歸鼎湖區，教師人數有所減少。1993年，全縣有教師5953人，其中民辦教師1801人，占教師總數的30.25%。

『伍』 本人在大學學的是教育技術，可以擔任中小學的信息技術教師，現在肇慶端州區或者高要找一個工作。

每年肇慶市區（即端州區）都會有三月份左右公開招聘教師的，你到時留意一下端州區教育信息網通知吧

『陸』 高要區科德小學入學要辦什麼手續

高要區科德小學入學要辦什麼手續，
可在下周上課時間，
直接問學校辦公室和教務處。
奔跑吧，兄弟。
祝你好運。

『柒』 廣東肇慶高要區教育局今年是否存在不允許學校出班級排名

很多地方都有這樣的規定，
不出成績排名算是很多學校的共識的。
所以不必太在意，
有必要去跟老師了解就可以。