小學生德育教育拍手歌

『壹』 衛生拍手歌,扁十句,二年級的拍手歌

你拍一，我拍一，

講究衛生要牢記。

你拍二，我拍二，

小手不要放嘴裡。

你拍三，我拍三，

不要隨地亂吐痰。

你拍四，我拍四，

干凈整潔多歡喜。

你拍五，我拍五，

飯前洗手要記住。

你拍六，我拍六，

瓜皮果殼不亂丟。

你拍七，我拍七，

每天洗澡勤換衣。

你拍八，我拍八，

牢記早晚要刷牙。

你拍九，我拍九，

講究衛生要持久。

你拍十，我拍十，

衛生保健是大事

你排一，我拍一，臟的東西不要吃。
你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。
你拍三，我拍三，起床以後要洗臉。
你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。
你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。
你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。
你拍七，我拍七，衣服臟了勤換洗。
你拍八，我拍八，晚上睡前要刷牙。
你拍九，我拍九，活動結束要洗手。
你拍十，我拍十，講究衛生快做起，快做起。

小學生講衛生拍手歌

1. 你拍一，我拍一，講究衛生請牢記；

2. 你拍二，我拍二，早晨要洗小臉蛋；

3. 你拍三，我拍三，勤洗澡來勤換衫；

4. 你拍四，我拍四，常理頭發常剪指；

5. 你拍五，我拍五，勤拖地板無塵土；

6. 你拍六，我拍六，飯前便後要洗手；

7. 你拍七，我拍七，不吃三無臟東西；

8. 你拍八，我拍八，早晚要把牙齒刷；

9. 你拍九，我拍九，三餐過後要漱口；

10. 你拍十，我拍十，口袋常備衛生紙。

1. 你拍一,我拍一,講究衛生要牢記.

2. 你拍二,我拍二,果皮紙屑丟箱內.

3. 你拍三,我拍三,洗口洗手再用餐.

4. 你拍四,我拍四,不在牆上亂寫畫.

5. 你拍五,我拍五,不挑食來吃五穀.

6. 你拍六,我拍六,鍛煉身體扭一扭.

7. 你拍七,我拍七,小毛小病及時醫.

8. 你拍八,我拍八,講衛生是好娃娃.

9. 你拍九,我拍九,健康是我們的好朋友.

10. 你拍十,我拍十,搞好衛生是大事.

『貳』 講衛生的拍手歌

歌曲：講衛生拍手歌

歌手：閔月

填詞：閔月

譜曲：閔月

歌詞

你拍一，我拍一，講究衛生請牢記

你拍二，我拍二，早晨要洗小臉蛋

你拍三，我拍三，勤洗澡來勤換衫

你拍四，我拍四，常理頭發常剪指

你拍五，我拍五，勤拖地板無塵土

你拍六，我拍六，飯前便後要洗手

你拍七，我拍七，不吃三無臟東西

你拍八，我拍八，早晚要把牙齒刷

你拍九，我拍九，三餐過後要漱口

你拍十，我拍十，搞好衛生是大事

你拍一，我拍一，交通安全是第一

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意

你拍六，我拍六，自行車上別載人

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍

你拍八，我拍八，生命才是第一位

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

(2)小學生德育教育拍手歌擴展閱讀

《講衛生拍手歌》是一首由閔月譜曲，閔月填詞，閔月演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《小學生兒歌》中，獨立發行於2011-12-14，該張專輯包含了3首歌曲。

拍手兒歌普遍在小學生流傳，在環境保護、衛生保健、交通安全和地震預防等知識普及都有傳唱。傳唱最流行的是「如果感到幸福你就拍拍手」，還在大人世界裡普遍傳唱，成為他們懷念童年記憶和表達樂觀生活的歌曲。

該歌曲其他版本：

王濤演唱的《講衛生拍手歌》該歌曲收錄在專輯《兒歌》中，獨立發行於2014-09-17，該張專輯包含了1首歌曲。

『叄』 適合小學生的講究衛生拍手歌

衛生拍手兒歌
你拍一，我拍一，每天即使倒垃圾。
你拍二，我拍二，干凈整潔人人版愛。
你拍三，我拍三，下課權及時擦黑板。
你拍四，我拍四，打掃衛生要仔細。
你拍五，我拍五，有談不要隨地吐。
你拍六，我拍六，果皮紙屑不亂丟。
你拍七，我拍七，桌子椅子對整齊。
你拍八，我拍八，洗澡換衣剪指甲。
你拍九，我拍九，飯前便後要洗手。
你拍十，我拍十，健康衛生是大事。

『肆』 小學二年級編拍手歌從一到十

【拍手歌】：

你拍一，我拍一，愛護環境心中記，

你拍二，我拍二，我們都是好夥伴，

你拍三，我拍三，不要隨地扔紙團，

你拍四，我拍四，大聲喧嘩要注意，

你拍五，我拍五，花草樹木要愛護，

『伍』 小學生法制歌謠

拍手歌」：
你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；
你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；
你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顧自。
你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；
你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；
你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一；
你拍八，我拍八，誠實守信人人誇；
你拍九，我拍九，法律法規要遵守；
你拍十，我拍十，爭做文明小衛士！
八榮八恥「七字歌謠」：
八榮八恥」要牢記，「八榮八恥」要明晰。
愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。
做人不能顧自己，服務他人記心裡。
好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。
勤儉節約不能忘，鋪張浪費要摒棄。
尊老愛幼是美德，團結友愛創美譽。
誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
克服困難爭上游，崇尚科學數第一。
自覺遵紀又守法，不要違規又違紀。
知曉榮辱會做事，爭做文明小衛士 。

八榮八恥童謠

小朋友,來來來,大家一起詠童謠,八榮八恥記心間.

小喜鵲,站枝頭,愛國愛家最光榮,
老烏鴉,林中竄,破壞家園多可恥.

小燕子,捉害蟲,服務人民最光榮,
老麻雀,吃莊稼,禍害人民多可恥.

小黃鸝,鳴翠柳,崇尚科學最光榮,
老斑鳩,食五穀,愚昧無知多可恥.

小蜜蜂,采蜜忙,勤勞一生最光榮,
寒號鳥,不做窩,好吃懶做多可恥.

小螞蟻,力氣大,團結互助最光榮,
老狐狸,心眼多,損人利己多可恥.

小黃狗,門前站,誠實守信最光榮,
老花貓,哭老鼠,見利忘義多可恥.

小青蛙,住田間,遵紀守法最光榮,
老耗子,竊果實,違法亂紀多可恥.

小黃牛,勤耕耘,艱苦奮斗最光榮,
大灰狼,河邊坐,蠻橫無理多可恥.

小朋友,詠童謠,八榮八恥要記牢,生活學習要做到,自主創新早成才.

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥

東方紅、太陽升，祖國騰飛似巨龍；
城鄉經濟大發展，和諧社會樂融融。
民族團結如磐石，統一祖國要堅持；
熱愛祖國最光榮，危害祖國最可恥。

以服務人民為榮、以背離人民為恥

愛祖國、愛人民，為人服務要熱情；
多給集體作好事，常為社會獻愛心。
公益活動莫鬆弛，扶老攜幼做好事；
服務人民最光榮，背離人民最可恥。

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥

愛學習、愛思考，學知識、要動腦；
書山有路勤為徑，學習也要找訣竅。
迷信除、邪教止，從小執著求真知；
崇尚科學最光榮，愚昧無知最可恥。

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥

小學生、要自理，學會自己管自己；
在家不當小皇帝，長大才能有出息。
學校活動莫推遲，班級工作要盡職；
辛勤勞動最光榮，好逸惡勞最可恥。

以團結互助為榮、以損人利己為恥

同學間、要和氣，就像姐妹與兄弟；
遇到難題大家幫，有了困難齊出力。
損人事、要制止，利己行為非小事；
團結互助最光榮，損人利己最可恥。

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥

待他人、要真誠，總將自己比別人；
負責任、守信用，說到做到得人心。
舍利取義立大志，犯了錯誤不掩飾；
誠實守信最光榮，見利忘義最可恥。

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥

在學校、守紀律，學生守則要牢記；
學法規、守法紀，法制社會齊出力。
違反紀律要處置，觸犯法律要懲治；

遵紀守法最光榮，違法亂紀最可恥。

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
艱苦奮斗是傳統，勤儉節約莫放鬆；
從小養成好習慣，長大報國記心中。
鋪張浪費要抵制，貪圖享受當禁止；
艱苦奮斗最光榮，驕奢淫逸最可恥。

八榮八恥新童謠
衣著整潔領巾飄，高唱國歌多驕傲。
唱准歌詞真情表，國家大事我知道。
志向遠大有目標，優異成績傳捷報。
中華美德要記牢，愛國情懷最榮耀。
以服務人民為榮、以背離人民為恥
建設美好新家園，服務他人心裡甜。
做好事，不間斷，扶老攜幼講奉獻。
公益活動樂參與，爭做奧運宣傳員。
快樂生活常相伴，人人誇我好少年。
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥
小學生、愛動腦，學知識、勤思考。
遇事快把答案找，尋根求源是訣竅。
敢發明，樂創造，勤於實踐手更巧。
崇尚科學不迷信，勇於探索展新貌。
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥
小學生，要自理，日常生活靠自己。
在家不當小皇帝，家務勞動多參與。
輪到我當值日生，垃圾分類放整齊。
辛勤勞動結碩果，綠色奧運我出力。

『陸』 小學生教室安全拍手歌

ra X ra X ri X ra X ra X ri X ra X ri X ra循環播放X 為拍手時機

『柒』 講衛生拍手歌

講衛生拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起練身體。

你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。

你拍三，我拍三，洗澡以後換襯衫。

你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七，吃飯細嚼別著急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。

你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。

(7)小學生德育教育拍手歌擴展閱讀

拍手歌是傳唱很廣的兒歌，也是伴隨很多人一起成長的經典兒歌，更是一首非常適合小朋友的啟蒙歌曲。拍手歌是一首兒童歌曲，拍手歌有很多個版本，各地區可能都不一樣，廣泛採用具有娛樂或教育意義的歌詞，從小培養孩子懂禮貌講文明的良好習慣。兒童歌曲或是一種民間兒童游戲。

拍手兒歌普遍在小學生流傳，在環境保護、衛生保健、交通安全和地震預防等知識普及都有傳唱。傳唱最流行的是「如果感到幸福你就拍拍手」，還在大人世界裡普遍傳唱，成為他們懷念童年記憶和表達樂觀生活的歌曲。

其他版本的《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，保持干凈要牢記。

你拍二，我拍二，便後飯前要洗手。

你拍三，我拍三，玩耍回家洗洗澡。

你拍四，我拍四，刷牙洗臉早晚做。

你拍五，我拍五，不揉眼睛不咬鉛。

你拍六，我拍六，地上垃圾要掃掃。

你拍八，我拍八，教室衛生要搞好。

你拍九，我拍九，衣服褲子常要洗。

你拍十，我拍十，保持潔凈是大事。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全；

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；

你拍六，我拍六，自行車上別載人；

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要；

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

『捌』 小學品德與社會今天我進步了嗎教學反思

教學反思：
一、生活教學，提升情感。
《小學品德與生活新課程標准》強調以兒童的生活為基礎，把兒童的現實生活作為主要的教育資源，緊密結合兒童生活實際開展教育，提升兒童的生活品質和能力，促進兒童發展。對於這節課，在進行教學設計的時候，我很努力的去體現小學品生課的生活性這一基本特點，並從學生的生活經驗中選取素材。例如課上我從學生生活實際出發，教學時我採用了課前調查、課上講故事、師生對話、小組交流、榜樣激勵等教學手段進行教學。首先由《幸福拍手歌》引入課題，接著從學生生活實際出發，讓學生根據課本13頁上的「今天又有新發現」的小故事引導學生去發現生活中的秘密，感受學習的快樂。然後，通過游戲來體會習慣是可以改變的。在第二個主題活動中，讓學生通過故事去領悟我們每天只要付出努力，就會進步一點點。隨後讓孩子交流分享進步的快樂，並布置課後填寫學習檔案，讓孩子逐步形成自信、樂觀、向上的生活態度；最後同唱《進步拍手歌》，在愉悅的氛圍中結束課堂。這些活動設計都貼近孩子們的生活，所以更能激起他們的學習興趣以及參與的積極性，觸動了他們的心靈，他們也在愉悅的活動中有了自信心、上進心；同時發展了孩子們的表達能力和表現能力，達到了預期效果。
二、情境教學，提升情感。
情境可以傳遞情感。教師在課堂教學中，應根據課堂情節，適當創設一定的道德情境，「曉之以理，動之以情」，讓學生在想像性的情感體驗中，經歷動機的沖突，情感的激盪，認識的升華。也只有精心創設情景,才能使學生在愉悅的教學氛圍中陶冶情操、凈化心靈。我在教學《今天你進步了嗎》這一課時，注重心情體驗，讓學生感受自己成長的快樂。課前，我准備了《幸福拍手歌》，結束時我准備了《進步拍手歌》，讓學生去聽、去唱、去演，把學生的情緒和學習興趣調動起來，讓快樂心情始終圍繞著學生。情景教學，讓學生們在輕松、愉悅中獲取了知識，凈化了心靈！
三、出現的問題：
現代家庭的孩子大多都是獨生子女，過著衣來伸手飯來張口的生活，他們不缺少來自各方的愛，缺少的是情感的體驗，還有一顆感恩的心。如果我在教學《今天我進步了嗎》一課中能把感恩教育融入到教學中，效果就會比較好。
總之，品德教育應關注學生生活的每一個角落，用活動的真實進程不斷豐富和推進課堂教學的進行，以豐富的活動賦德育以情境、情感，讓學生去實踐、去體驗，使課堂生活成為一種快樂、積極、有意義的生活，涌動生命活力，促進學生在這種生活中發展，在發展中生活。

『玖』 小學生德育短劇用的背景音樂

多遠都要在一起
播放
歌手：G.E.M. 鄧紫棋
語言：國語
所屬專輯：新的心跳
發行時間：2015-11-06

『拾』 文明禮儀拍手歌

你拍一，抄我拍一，講文明襲來懂禮儀
你拍二，我拍二，同學團結又友愛
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間
你拍四，我拍四，清潔衛生作值日
你拍五，我拍五，關心集體孝父母
你拍六，我拍六，愛護公物保環境
你拍七，我拍七，互幫互助爭第一
你拍八，我拍八，校園開遍文明花
你拍九，我拍九，齊心協力爭創優
你拍十，我拍十，我們敬愛好老師