濰坊教育集團明珠小學

『壹』 濰坊那個教育機構比較靠譜

我去精英教育學過，還不錯，那裡的助教特別好。好像在四平路那邊，交通挺方便的。

『貳』 濰坊小學和明珠小學比怎麼樣

不知道你怎麼會問這樣的問題，濰坊小學早就不存在了，幾年前由明珠小學托專管，然後所屬有學生畢業了以後就自然消亡了。
也許你看到現在濰坊小學的校址有學生在上課吧，我可以很負責的告訴你，這個是明珠小學的B區學生，因為明珠小學B區的校舍在防震加固，所以臨時搬到原來濰坊小學的校舍過度一年，2013年4月左右就會搬回原來的地址。

『叄』 明珠小學C校區到底要怎麼學成績才能上去

這個問題不是簡單的刷題，提前學就能解決的問題。當孩子面臨兩年的學習「跟不上」的問題時，孩子最大的問題是學習興趣和學習習慣的問題。簡單的默默字詞，做做錯題已經不能解決其根本問題了。明珠的特點就是學習節奏快，不僅要求孩子上課認真聽講，還需要家長同步復習，課外提前輔導……

我是明珠小學C校區附近優 托的老師，近八年的工作時間里，我帶了三批明珠A,B校區的畢業班。工作調動到明珠C附近的校區後，我最大的感觸是很多家長是因為學區房的原因盲目就讀。在此，我只轉發一份我寫給所帶二年級家長的信，也許能讓您對明珠小學多一些了解，對孩子的學習多一些幫助。簡單來說，如果打算就讀明珠小學，就請對孩子負責，做好扎實的幼小銜接。關於幼升小，小升初的具體問題可以直接V我。
寫給家長的話：

今天我想和大家先聊聊明珠小學二年級的英語學習。
當家長們拿到孩子們的英語試卷，看到英語成績的時候總是會有這樣或那樣的疑問：老師，我們家小朋友為什麼反復練習過的題型還是會錯，為什麼她學習成績一直沒有明顯提高？我們應該怎麼辦，到底要怎麼學？

家長過分的焦慮和擔憂根本無法解決孩子們出現的根本問題，反而會給孩子造成莫名的壓力及促其產生自卑的心理。

那麼，我們今天就來看看明珠小學二年級下的孩子到底在學哪些英語內容。
1、 牛津、智慧英語單詞、句型需要熟練背誦及默寫
2、 近義詞、反義詞、同類詞、人稱代詞、同音詞、縮寫、名詞單復數、動詞三單的歸納及靈活變形
3、 可數名詞、不可數名詞區分、變化及綜合應用
4、 動詞三單的變化規則及綜合運用
5、 現在分詞的變化規則及綜合運用
6、 形容詞性物主代詞的綜合運用（Your是難點）
7、 正確抄寫句子（大寫、縮寫是難點）
8、 Like的用法（人稱， like to do sth. / like doing sth. 是難點）
9、 否定句及句意不變否定（and, some, 祈使句是難點）
10、 一般疑問句（have got, has got是難點, does提問使用動詞原形是難點）
11、 肯定回答、否定回答（Yes, I do. / Yes, I like apples. Is this/ Is that…… Are these/ Are those……的回答是難點）
12、 特殊疑問句（a red pen劃線，職業的三種問法，天氣的兩種問法，感受的兩種問法是難點）
13、 Be動詞的使用及變化題型（人稱的變態形式是難點）
14、 Has,have的使用（人稱的變態形式是難點）
15、 動詞的第三人稱單數的綜合運用
16、 There be句型（就近原則、不可數名詞用some修飾是難點）
17、 單數句復數句轉換（冠詞的靈活使用是難點）
18、 聽力、音標
19、 情景對話、作文（考察對句型的掌握）
20、 固定搭配，介詞片語的掌握、祈使句及否定形式
21、 現在進行時（be動詞的使用及現在分詞的變形是難點）
22、 一般現在時（典型句型判斷、動詞三單變形及三單人稱變形是難點）

以上每一個知識點都會以變化多端的題型出現在孩子們的練習和考試中，如果知其然不知其所以然就會反復掉進變化的小陷阱裡面，會出現反復犯錯的情況。如果要確保孩子對於一個知識點的徹底掌握，通常需要三個步驟：一是至少給孩子進行三次簡單、通俗易懂的知識點梳理與講解；二是孩子對知識點的理解需要在不同時段和不同語境下反復練習，才能加深該知識點的印象；三是孩子們需要進行大量的難點、易錯點的練習才能確保考試時不出錯。

雖然我非常清楚如何提高孩子們的成績，但我的信仰與經驗告訴我教育不能盲目，不能盲從。目前我所帶的這個班級，最重要的事情就是用愛心和耐心喚醒孩子們的求知慾、培養孩子的自信心。讓孩子們感受學習帶給他的樂趣、在鼓勵與規則的約束下養成良好的學習習慣才是更重要的。

我有幸能參與孩子們的成長過程，我倍加珍惜孩子們不可逆的成長時光。但我請家長給孩子們一些耐心和成長時間，靜候他們發芽，開花。

『肆』 想讓孩子上浦東的明珠小學，經過詳細打聽A校和B校師資共享，教育水平也是一樣的，想買那裡的學區房，

你說的是A區和B區吧。一個是完全公立的明珠小學。一個是明珠外國語，屬於民辦性質。內現在不是很容清楚。但是我的孩子上學的時候，公立的那個學區是分成地段班和特長班。特長班度是開後門或者考進去的。因為經過挑選，所以學生的素質確實好一點。競爭也比較激烈。老師也是本校的師資比較好。濰坊十村的話是離明珠外國語比較近。還有，學校的地段劃分並不是一成不變的。比較喜歡把老的新村劃出去。最好確定好了。我家在對面的高層。那裡你也可以去看看。雖然是學區房，而且房子還好。但是是個漲勢很慢的小區。每平方的單價比樓下的老式公房便宜。你用來自己住的話比較上算。而且學校就在對面。

『伍』 明珠小學c區好嗎

上海市浦東明珠小學學校創辦於1993年6月，至今已從一個校區擴大到三個校區，版分別為明珠A區（南權泉北路1019號）、明珠B區（嶗山路639弄1號）、明珠C區（盛苑路520號）。在校學生數由辦學初的600餘人增加到目前的1700餘人。學校教育設施齊全，設備先進，學生活動場所達標，校園環境優美。

明珠小學系浦東新區首家承辦制公立學校，全面推行校長責任制、教師聘任制、崗位責任制、年薪工資制和經費綜合承包制。學校堅持以鄧小平「三個面向」和科學發展觀為辦學宗旨，探究嚴格、規范、人性化管理，重視師資隊伍建設，注重課程的科學整合，營造學生基礎扎實、個性張揚、思維活躍的學習生活場所，以最大的力度實現教育為社會主義市場經濟發展培養人才服務，努力實現教育的現代化

『陸』 以後孩子會上明珠小學A校區，請問周圍的哪些二手房被定為學區房了！

濟南有幾所定點接收外來務工子女的學校，如市中區的玉函小學，天橋區版的明珠小學，歷下區的權匯波小學、十里河小學、友誼小學、趵突泉小學等。根據義務教育法，如果子女監護人持有暫住證、工作證以及當地居委會的證明等證件，學區內小學應該是無條件接受，孩子享受義務教育；如果沒有以上相關證件，應該是在戶口所在地接收義務教育。每個學校的擇校名額不一定，並不是交錢就可以上，為了不耽誤孩子入學，應該盡早到戶口所在地報名以防不測。
關於擇校政策，各區下的時間不一定，每年都有不同，一般是開學前八月底。各校擇校費同等條件相比也都差不多，如果不屬於外來務工子女，任何學校都接收擇校生，所謂名校在一萬以上；地點偏的從幾百到幾千都有。
建議您將孩子戶口落在您家，然後以本學區的名義就近入學。如果戶口不好遷移，建議上十里河小學，城鄉結合部，應該比較便宜，離七里河四站路也不遠，就是教學條件差點。
孩子上學是大事，各校都卡得比較嚴格，電話是肯定解決不了問題的。我剛開始接觸公立小學招生這工作，還是建議您早找人早准備。

『柒』 明珠小學的獲得榮譽

1995年11月，被評為全國《現代小學數學》教學實驗先進學校
1996年1月，被評為1993～94年上海市浦東新區文明單位
1996年3月，成立全國嘗試教學理論研究會的實驗基地
1996年5月，被評為1995年度「浦東新區青年文明崗」稱號
1997年2月，榮獲1997年度浦東新區「先進職工之家」稱號
1997年3月，榮獲「上海市模範職工之家」稱號
1997年5月，榮獲1995～96年度上海市文明單位稱號
1997年9月，成立「波波姐姐聽你說」 兒童心理健康咨詢室
1997年10月，成立香港天才教育協會「優才教育」研究基地
1998年5月，被評為浦東新區社會發展局紅旗團支部
1998年5月，教學教研組被評為浦東新區中小學、幼兒園第三屆區級優秀教研組
1998年6月，被評為浦東新區一級黨支部
1998年6月，榮獲浦東新區社會發展局先進黨支部稱號
1998年6月，獲得浦東新區「優秀家長學校」稱號
1998年9月，被評為全國嘗試教學研究先進集體
1998年，被評為浦東新區首批心理健康教育合格校
1998年12月，被評為浦東新區中小學德育工作先進集體
1999年3月，被評為浦東新區語言文字工作先進集體
1999年5月，榮獲1997～98年度年上海市文明單位
1999年6月，被評為浦東新區法制教育示範學校
1999年6月，榮獲1998年度新長征突擊隊稱號
2000年3月，榮獲「嘗試教學」全國先進單位稱號
2000年3月，實驗部教研組榮獲1998—1999年度巾幗文明示範崗
2000年3月，語言文字工作達標學校
2000年6月，被評為全國雛鷹大隊
2001年9月，成立上海師范大學外國語學院英語教學研究基地
2001年9元，成立全國教育學會（復旦康橋聯合體）英語教學實驗基地
2001年6月，榮獲全國活力小隊稱號
2001年9月，被評為「上海市優秀家長學校」
2001年9月，承辦東珠小學（轉制）
2001年4月，榮獲1999～2000年上海市文明單位稱號
2002年10月，開發完成校本課程――項目學習之一《水資源》的編寫
2002年11月，舉辦全國第三屆現代小學數學教學觀摩活動
2002年12月，舉辦浦東新區小班化教育五周年成果展示會
2002年，完成《課堂教學策略》的編寫
2002年12月，「作文教學如何走出誤區」課題研究結題
2002年3月，開始編寫《兒童經濟學》校本課程
2003年3月，完成《學校管理制度與規劃》的編寫
2003年4月，成立「多元智力理論視野下的項目學習」課題組
2003年4月，上海市文明單位 (2001～2002)
2003年5月，浦東新區一級黨支部
2003年6月，浦東新區新長征突擊隊
2004年12月， 通過ISO9001—2000國際質量體系認證
2004年8月，全國嘗試教育理論教育科研成果評選研究課題一等獎
2004年9月，上海市德育先進集體
2004年10月，上海市第八屆教育科學研究成果三等獎
2004年11月，浦東新區心理健康教育示範學校 等

『捌』 271教育集團下屬學校的老師工資待遇怎麼樣

還好，和在編老師待遇差不多。