小學教數學的教育書籍

① 小學數學教學方略的書籍簡介

書名：小學數學教學方略
字數：158千字
頁數：339
版次：1版
開本：850×1168 1/32
紙張：膠版紙
包裝：平裝
定價：32元

② 跪求「小學數學」教學方面的書籍

請教老前輩，教研組組長

③ 小學數學教師 應該看什麼書

看一些優秀教師寫的書籍吧。這些都是他們經驗和智慧的產物。

做一些奧數題回目吧，這也是老師必備的答知識儲備。

收集一些趣味數學知識或者題目吧，增加你的備課選擇。

寫一寫教學的反思吧，可以更清晰的看到自己的教學行為。

做一些學生的家訪吧，更好的了解學生有助於你教學。

發展一下自己的其他方面的興趣吧，因為你要多才多藝才能贏得學生的喜愛。

總之新老師不要閑著。

④ 小學數學教師必看的理論書籍

一、數學縱橫
1.1華羅庚，華羅庚科普著作選集，滬教，84[必讀]
1.2張奠宙，數學的明天，桂教，99
[縱論數學與數學教育，書中的一些觀點高屋建瓴，發人深省。系「走向科學的明天叢書」之一，數學方面另有：平面幾何定理的機器證明，集合與面積，組合數學方興未艾，精益求精的最優化，大千世界的隨機現象]
二、波利亞理論與解題研究
2.1 G·波利亞，怎樣解題，科學，82
2.2 G·波利亞，數學的發現（二卷），蒙人，80
2.3 G·波利亞，數學與猜想（二卷），科學，84
2.4 劉雲章 趙雄輝，數學解題思維策略——波利亞著作選講，湘教，92年初版，99年2版
[本書從我國實情出發精選了波利亞的三大名著的內容及有關論文，其中也不乏作者自已的觀點和態度，便於讀者盡快了解波利亞數學教育理論的梗慨。

⑤ 有什麼適合小學數學教師適合看的數學書

《小學數學教學論》、《小學數學教育學》、《小學數學教學設計原理和方法》、《數學教學設計》、《學習與發展》

1、《小學數學教學論》是2011年華東師范大學出版社出版的圖書，作者是範文貴。本書主要介紹了小學數學教師專業發展、小學數學課程的目標和內容、小學數學學習理論等內容。

2、《小學數學教育學》是1993年浙江教育出版社出版的圖書，作者是梁鏡清。本書是中小學學科教育學叢書中的一本，它既面對實際工作者，也面對教育理論工作者；既對教師，也對教育行政管理人員，既對師范院校學生，也對業務教師，它可作教材，也可供進修研究之用。

3、《小學數學教學設計原理和方法》葉季明編著，本書運用教育教學理論、學習理論、心理學原理和數學科知識，對小學數學課堂教學設計的理論和實踐進行了系統闡述。全書共分五章，介紹了小學數學教學設計的理論和基本知識，探究了如何依據《全日制義務教育數學課程標准》的四大內容領域、數學知識類型和數學課堂的基本環節來開展教學設計。

4、《數學教學設計》奚定華主編，華東師范大學出版社2000年11月出版。以數學課堂教學觀為切入點，著重探討了在教育心理學理論指導下如何進行數學課堂教學設計，探索了高中數學課堂教學設計的一般原理與實踐問題。寫作上緊密結合數學課堂教學鮮活案例，在實踐的基礎上進行理論概括，對中學數學課堂教學具有普遍指導意義。

5、《學習與發展》林崇德著，北京師范大學出版社1999年1月出版。林崇德，北京師范大學教育繫心理專業畢業生，教育科學碩士、博士。曾任：北京師范大學心理系講師，發展心理研究所教授、副所長、所長、博士生導師，中國心理學會常務理事，中國家庭教育學會副會長，國家教委教育評價專家員會委員，等等。

(5)小學教數學的教育書籍擴展閱讀：

小學數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：「數學來源於現實，也必須紮根於現實，並且應用於現實。」

的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。

⑥ 誰可以推薦一下有關小學數學教學的書籍，越多越好

小學數學舉一反三、小學教材全解（數學）、黃岡密卷、海淀考王

⑦ 哪位能介紹一些好的小學數學教育教學類的書籍或雜志報刊呢

你好！
皮皮魯與魯西西
如果對你有幫助，望採納。

⑧ 數學老師讀什麼教育書

小學數學教師閱讀書目推薦

必讀書目：
1、 皮連生：《學與教的心理學》，華東師范大學出版社，1997年。
2、 王桐，《美麗教師》，廣西師范大學出版社，2002年。
3、 [美]T·丹齊克著，《數：科學的語言》，上海教育出版社，2000年。
4、 鄭毓信編著，《問題解決與數學教育》，江蘇教育出版社，1994年。
5、 張奠宙編著，《現代數學思想講話》，江蘇教育出版社，1991年。
6、 俄國人著，《直觀幾何》，華東師范大學出版社，2001年。
7、 李俊著，《中小學概率的教學與學》，華東師范大學出版社，2003年。
8、 張天孝，《小學數學應用題教學》，科學出版社，1993年。
參考書目：
本體性知識類的：
1、 波利亞著，《怎樣解題》，上海科技教育出版社，2002年。
2、 張奠宙主編，《數學史選講》，上海科技教育出版社，1997年。
3、 袁小明著，《數學思想史導論》，廣西教育出版社，1991年。
條件性知識類的：
1、 張奠宙編，《中國數學雙基教學》，上海教育出版社，2006年。
2、 張維忠著，《文化視野中的數學與數學教育》，人民教育出版社，2005年。
3、 弗賴登塔爾著，《作為教育任務的數學》，上海教育出版社，1995年。
4、 李善良著，《現代認知觀下的數學概念學習與教學》，2005年。
5、 沃建忠著，《小學數學教學心理學》，北京教育出版社，2001年。
背景性知識類的：
1、 薛涌：《美國人是如何培養精英的》、《精英的階梯》
2、 《素質教育在美國》
3、 珊伊：《我在美國教高中》
4、 杜威：《學校與社會，明日之學校》
5、 李澤厚：《論語今讀》
6、 《道德經》
7、 黑柳徹子：《窗邊的小豆豆》
8、 盧梭：《愛彌爾》
9、 王小波：《沉默的大多數》
10、 周國平、余秋雨散文
11、 張民生、於漪：《教師人文讀本》
12、 謝泳：《胡適還是魯迅》《魯迅全集》《胡適全集》
13、 肖川：《教育的理想與信念》《教育的真情與智慧》
14、 劉鐵芳：《守望教育》《走在教育的邊緣》
15、 張文質：《唇舌的授權》《幻想之眼》《保衛童年》
16、 亨特：《心理學的故事》
17、 朱晨海：《天平上的心靈——實驗心理學的故事》
18、 各種名人傳記
19、 肖川、劉鐵芳、張文質、許錫良、劉良華等的個人博客
若干本數學教育的雜志：
1、《課程 教材 教法》
2、《小學數學教師》
3、《小學教學》（原《小學青年教師》）

⑨ 小學數學教學方略的書籍目錄

第一章：明——「想」著學生備課 6
第一節「點擊」小學數學教學設計陋習 6
第二節「策劃」教學設計要與學生對話 11
第三節「把握」教學設計「動」與「靜」關系 26
第四節「反觀」眼前的「自我」 44
第二章：變——「轉」著手段呈現 59
第一節「凸現」多媒體技術效能 59
第二節「嫁接」網路優化課堂教學 65
第三節「開創」主頁教學新格局 78
第三章：活——「變」著方式引學 89
第一節「分析」新課程背景下學生學習行為 89
第二節「轉變」學生學習方式 98
第三節「實施」開放式教學 111
第四節「勾連」數學與生活的聯系 121
第四章：創——「牽」著思維訓練 138
第一節「重視」形象思維訓練 139
第二節「強化」初步邏輯思維 152
第三節「倡導」培養小學生創新思維 183
第四節「優化」思維訓練方法 202
第五章：和——「懷」著尊重愛生 215
第一節「構建」和諧師生關系 215
第二節「剖析」幾則典型案例 224
第六章：激——「含」著促進評價 247
第一節「明白」評價的涵義 247
第二節「施行」合理的教學評價 253
第三節「撥動」學生生命成長的評價指令 258
第七章：研——「踩」著課型施教 262
第一節「把准」課型改革的命脈 262
第二節「選擇」適合學生的課型 273
第三節「解讀」新課程下的數學學科課型 303
第八章：蘊——「透」著文化塑人 317
第一節「白描」小學數學文化教學現狀 317
第二節「彰顯」數學文化之策 324
後記 335