㈠ 學校廉潔自律演講稿
做好人、做好事就要一身正氣，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。治國就是治吏，治吏就是教育幹部管好手中的權力。鄧小平同志說：「我們執了政，掌了權，更要謹慎」。原蘇共領導人雷日科夫說：「權力應成為一種負擔，當他變成了負擔時就會穩如泰山，當他變成一種樂趣時，一切就完了」。前蘇聯帝國的崩潰，已經驗證了一切。其實共產黨員就有一種特權那就是最為革命而戰。像為新中國的誕生而拋頭顱灑熱血的英雄們。
做好人、做好事就應該安於清貧，知足長樂。唐代名臣陳說《錢本草》一書中說：錢味甘，大熱，有毒，能利幫國，污賢達，胃清廉。從中可以領悟到寧可清貧，不可濁富。不憂一家之貧，所憂四海之飢。有句格言：魚貪餌，蛾撲火，未得而先喪其身。俗話說：貧賤時眼中不著富貴，他日得志必不驕，富貴時意中不忘貧賤，一旦退休必不怨。這應該成為我的座右銘，牢記於心。
做好人、做好事應做到：人格上自重，心靈上自省，思想上自警，精神上自勵。自重自愛者，就不會自取其辱；心靈自省者，「靜坐常思過己」，「吾日三省我身」。思想上自警者，就會提高警惕，告戒自己，以人為鏡，鑒往只來；精神上自勵者，就會開拓創新，始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣。總之，要正直，守信。以「刻」字責己，嚴於律己，寬以待人。以「空」字解憂，明確人生苦短，赤條條來，輕飄飄去。以「悔」字改過，不斷改造自己的世界觀
㈡ 小學生關於廉政方面的演講稿
一年來，我市民政系統廣大幹部職工，在各級黨委政府和上級有關部門的正確領導下，認真落實黨風廉政責任制，積極構建懲治和預防體系，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，著力從源頭上治理腐敗，努力構築清正廉潔的政治環境，為民政事業的健康發展提供了堅強的政治保證：
一、 領導重視，擺上位置，著力優化廉政建設責任制的運行機制。
（一）構建網路，科學考核。我們把廉政建設作為實踐「三個代表」重要思想的重要工作來抓，制定了落實廉政建設責任制的實施辦法，規定了局領導班子和中層幹部的職責，即「誰主管，誰負責」和「一級抓一級」的指導原則，局裡成立了由黨組書記任組長、其他黨組成員為組員的機關廉政建設領導小組。明確了黨組書記作為廉政建設的第一責任人，下屬各單位的主要負責人為本單位廉政建設的第一責任人。每個領導幹部都有責任分管，又在自己的責任范圍內有分工負責的責任對象，保證了責任主體在黨風廉政建設中找准位置，杜絕了相互推委的現象；在明確責任關系的基礎上，逐級簽訂了責任書。由於我局下屬單位多，職工數量多，為使廉政制度覆蓋全局，局廉政建設領導小組和各分管領導還親自抓下屬單位的廉政建設工作，促使各下屬單位逐一落實了廉政建設責任書，組成了各下屬單位的廉政建設監督小組和群眾監督組，形成了關系清楚、責任明確、覆蓋全局的責任網路，避免了黨風廉政建設的盲區。
同時，全局還把大力推動依法行政，爭創民政工作新局面作為一項長期性的基礎工作，列入議事日程，擺上重要位置，做到與業務工作同安排、同檢查、同考核。
（二）深入基層，體察民意。為深化「愛民、為民、便民、利民」的思想，聽取群眾對我局廉政建設的意見，近幾年來，堅持定期開展局長下基層活動，通過領導下基層，直接面對服務對象和廣大群眾，兼聽民聲，促進了廉政建設工作。具體做法是「一看、二聽、三查、四改」。一是看。如今年4月份，由各局長帶隊分四組下基層，對全市各鎮（街道）和開發區進行了全面走訪。共走訪了21個村的所有225戶低保戶和32個弱勢群體家庭，現場察看和了解服務對象的具體情況。二是聽。除了聽取鎮、村兩級工作匯報之外，還現場召開基層幹部、民政服務對象座談會，直接聽取基層的呼聲和意見，把握工作症結，明確工作方向。三是查。查看了各類檔案資料，檢查了我市民政工作落實情況及民政工作者履行職責情況。四是改。現場可以改正的當場改。如掌起鎮鶴鳳村徐美麗的助房，周巷鎮城中村段玉如的提標，新浦鎮新閘村沈約約的助學等，都及時得到了很好的解決。同時，對基層提出的建議與意見，制定落實措施，及時進行處理。
領導的高度重視、機關廉政建設領導小組和廣大群眾的有效監督優化了廉政建設責任制的運行機制，促進了機關廉政建設各項工作的順利開展，保證了全局廉政建設的各項責任制度的貫徹落實。
二、聯系實際，突出重點，努力構建教育監督並重的懲防體系
建立健全懲治和預防腐敗體系是當前和今後較長一段時間黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要內容，我局緊密聯系民政工作發生腐敗的特點，以抓素質教育為重點，堅持懲前毖後、治病救人的原則，努力構建教育監督並重的懲防體系，增強了源頭治腐的實效。
（一）加強教育，提高素質。我們在抓廉政建設中，堅持以人為本、教育先行。大力倡導「深懷愛民之心，常謀為民之策，真行為民之舉，勤做利民之事」，廣泛開展職業道德、政策法規、愛崗敬業和權利觀的教育。我們有針對性地舉辦了全市民政幹部業務培訓班，對全體民政幹部作了全面系統的教育和培訓，從而提高了業務素質，增強了政治敏感性。同時，還大力培養局機關的優良學風。每周的周五下午，組織局機關幹部開展政治和業務學習。每月集中組織學習二次，分散自學二次。通過抓經常性教育打牢思想基礎，抓 階段性集中教育解決突出問題，使本系統廣大民政幹部職工的思想道德水平和政策業務水平有了明顯的提高，「以民為本、為民解困」的宗旨意識更加牢固。
（二）完善制度，強化服務。局黨組每年都制定廉政建設工作計劃，及時對照落實廉政建設責任。去年，又重點修訂了廉潔從政制度、政治學習制度、請假制度、車輛使用管理制度、經費報銷制度等內部規章制度，還結合機關效能建設，建立了崗位責任制、檢查監督制、過錯責任追究制以及責任考核制等加強行風建設的工作制度，把機關幹部的日常表現與年終考核相掛鉤。通過制度建設，進一步規范了機關幹部職工的行為，營造了局機關爭先創優的良好風氣。在加強制度建設的同時，我們還切實強化了服務意識，把「為民、利民、便民」的要求，貫穿到民政工作的各個方面。如為方便群眾來訪，我局加強了信訪值班力量。局黨組指派了兩位工作經驗豐富、政策性強、善於做群眾工作的同志，擔任了專職信訪幹部，便利了來訪人員的政策和業務咨詢。另外，經過多方的協調和努力，我局還設置開通了愛心求助語音免費電話（63519000），方便了廣大群眾和服務對象對政策、業務的咨詢和求助。
（三）強化監督，構建體系。一是積極推行政務公開，促進透明辦公。我局大力推行「321」工程：在公開途徑上利用好三個平台，即政務公開內容通過慈溪民政網路、政務公開欄向社會公眾公開，相關政策和活動通過新聞媒體向全市宣傳；在公開原則上抓好兩個必須，即事關群眾權益的行政行為，包括低保人員的審定，社會補助的審核等都必須公開；二是所有辦事程序必須公開，讓群眾了解辦事程序，對我局的行政過程進行全程監督；在公開制度上把好一個口子，即嚴格按照相關法律和政策的規定規范行政行為，包括優撫標準的確定、安置方式的落實都嚴格遵照相關法律進行。二是發揮紀檢監察監督職能。局紀檢監督小組在局黨組的領導下，積極履行監督職責，做好監督工作。三是做好信訪舉報工作。我局向社會公開了投訴電子郵箱，設立舉報電話、通報了效能投訴中心投訴方法，暢通了信訪渠道，營造了信訪舉報的良好環境。
三、創新求實，勤奮守紀，自覺樹立為民務實清廉的良好形象
局黨組堅持把解放思想和樹立科學發展觀擺在全局思想政治建設的重要位置，切實做到清廉從政，真抓實干，求真務實。
（一）糾建並舉，狠抓落實。我們在機關廉政建設中，堅持標本兼治，糾建並舉，評糾結合，邊評邊糾，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。平時，局廉政建設領導小組充分利用集體學習的機會，及時講評、剖析一些典型事例，做到廉政建設常抓不懈，常抓常新。同時，針對窗口單位行風建設的實際情況，我局還在去年4至7月份，在全市范圍內開展了殯葬服務機構、救助管理站和鎮（街道）開發區民政辦的民主評議行風專項活動。通過專項評議活動，促進了民政系統行風的進一步好轉，帶動了全局廉政建設的蓬勃開展，使我們的根本觀念有新增強，依法行政有新突破，干凈幹事有新氣象，管理監督有新成效，服務水平有新提高。
（二）注重學習，更新觀念。局黨組一班人帶頭學習理論，積極開展專題研討，著力從學以立德、學以致用上下功夫。通過學習黨的重要思想和理論，學習民政工作在新時期的新職能和新任務，開展以樹立科學發展觀為專題的研討，通過深入調查研究，分析民政事業發展形勢，結合我局實際，科學合理地制定了2005年民政工作計劃。
（三）嚴以律己，廉潔從政。局領導非常重視黨紀黨風教育，工作再忙，也要抽出時間接受廉潔從政教育，觀看反腐倡廉警示片，聽取有關部門的廉政建設意見，不斷增強紀律觀念和廉潔從政意識。局黨組還制定了相關廉政制度，約束領導幹部的從政形為，局黨組非常重視議事決策的民主集中制原則，通過完善黨組議事制度，加強對行政權力的監督。
回顧一年來的 工作，我們深深感到，雖然做了一些工作，但與上級的要求還有一定差距。在新的一年裡，我們要憑借保持黨員先進性教育活動的東風，從思想觀念源頭抓起，切實做好黨員幹部的先進性教育和各項制度的完善，廣泛聽取群眾的意見建議，進一步開拓進取，扎實工作，與時俱進，力爭使我局的廉政建設工作做得更實，更有成效。
㈢ 廉潔教育演講稿要求300到400字
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我們都知道，廉潔就是清廉，高潔的意思，是中華民族的傳統美德。作為祖國的未來，我們更應該弘揚「崇尚廉潔 」的精神，有敢做「中國脊樑」的勇氣，讓廉潔之風滌盪在中國特色社會主義道路上!
我今天演講的題目是《崇尚廉潔 做中國的脊樑》
翻開歷史的畫卷，廉潔之花自古以來長開不衰。唐室砥柱 ，狄仁傑；不持一硯歸的青天→包拯，一串串偉人的名字在天地間熠熠閃耀。讀著他們的廉潔事跡，彷彿沐浴於晨曦之中，內心暖暖的，為有這樣一些民族脊樑的存在感到驕傲，感到自豪！而每當我看到其中一個人的名字時，不忍將目光久久停留，內心泛起一陣酸楚，為他惋惜。
他生活在南宋時期，國家腐化，日趨滅亡！而他懷揣滿腔熱血少年得志，京考中舉，卻在外為官，其岳父時任吏部尚書，對他提攜有加在朝廷竭力游說，將他調回京城高就，不料他卻執意拒絕，告訴自己，得靠自己奮斗；他為官清廉，激濁揚清，屢破奇案，拯救無數人的性命，更是鐵面無私地揭發了其岳父的罪行，其岳父因此而被罷免官職，在回家的路上因為羞愧而自殺了；也是因為自己的秉公執法不得不將自己的生死之交送上刑場！
他就是法醫學鼻祖----宋慈！ 宋慈的著作《洗冤集錄》是世界上第一部系統的法醫學著作，它比歐洲法醫學奠基人菲德里《醫生的報告》，早了300多年。《洗冤集錄》陸續被翻譯成多國語言；對世界各國法醫學的發展 影響極為深遠。 因宋慈的這些看似無情的做法有人這樣評價他「作為大宋的提刑官，他是合格的，但是作為子女，他沒有盡到責任。甚至也有人說他忘恩負義，是不念親情之徒，面對是自己的岳父還非得要追查下去！」
人非草木,孰能無情，面對這種種抉擇時候他也畏懼過，痛苦過，曾狠狠對自己說「我不要再查案了」！但為了天下的黎民百姓,為了匡扶正義,為了維護王法而大義滅親，掘棄了個人私情與恩怨,以身護法！這讓我們不禁 肅然起敬！ 但最終宋慈並沒有實現他的滿腔熱血和偉大抱負，辭官後跪倒在父親墳頭痛哭，說到：「時至今日，慈兒才明白，若要世道清明；鋤惡揚善，單靠我等仗義執法，查凶審案是無濟於事的。孩兒已疲憊不已，不堪重負了。」一個朝代的脊樑轟然倒下了，拖著一顆疲憊的心離開了讓他無奈的官場 ，讓我們內心酸楚，惋惜！因為一個黑暗腐朽不堪的政治，締造出這樣的國家脊樑，明鏡高懸，浩然正氣；也正是因為這樣的腐朽讓這位國家的脊樑早早退出歷史舞台！ 想起那首詞
滿江紅.狂風沙
千古悠悠 有多少冤魂嗟嘆 空悵望人寰無限 叢生哀怨 泣血蠅蟲笑蒼天 孤帆疊影縮白鏈 殘月升驟起烈烈風 盡吹散 社稷安撫臣子心，長驅鬼魅不休戰 看斜陽，照大地阡陌，從頭轉
這首詞歌頌著光明與黑暗的較量、訴說著清白與渾濁的斗爭 ！國家安定，老百姓安居樂業，才安撫臣子一顆憂國憂民之心。而宋慈等清官除惡揚善，懲治貪官污吏的戰爭卻永無休止。讓正義的光芒從此照耀在每一寸土地上，讓人們重新得到一個朗朗乾坤，開始一個嶄新的世界。 多少年來，一代又一代的中國脊樑在自己的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的廉潔之歌。
作為祖國的未來，我們更應該要求自己 ，告訴自己，要廉潔，甘奉獻。做一名崇尚廉潔的接班人，用我們廉潔正義撐起祖國的廣闊藍天；做一名崇尚廉潔的接班人讓廉潔之花綻滿園！義無反顧，風雨兼程。
親愛的同學們，快快行動起來吧，崇尚廉潔，給自己心裡種一顆廉潔的種子在心中生根，發芽，茁壯成長，做中國的脊樑，佇立在有著悠久歷史的文明古國之中！佇立在社會主義和諧社會中！
將那首詞改寫！讓明月升驟起烈烈風 盡吹散，吹散世間污濁之氣，得到一個文明和諧的社會主義國家！
崇尚廉潔，做中國的脊樑！
我的演講完了，謝謝大家！
㈣ 廉潔清風進校園--演講稿
教師更需廉潔自律（演講稿）
安徽省蚌埠市第七中學 吳金昌 233000
各位評委、各位領導、各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個題目，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什麼關系呢？有的人甚至會開玩笑說：「我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。」其實，這是錯誤的認識，我們有著關繫到每一個家庭的至高無上的權力：那就是管理學生，教育學生的權力。因為我們的工作關繫到每一個家庭的喜怒哀樂，關繫到每一個學生的前途和命運。
時下，家家只有一個寶貝子女，老師的話對家長有如聖旨，言聽計從，不容置疑。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學了》的文章，某些老師讀過後如針芒在背，很不舒服。究其原因，是因為文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物，且根據禮物的多寡有無對學生採取不同的態度的不良現象。毋庸迴避，這些現象在某些學校教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要「有所表示」，並根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。對於學生家長的吃請饋贈，皆來者不拒、欣然笑納。俗話說「吃人嘴短，拿人手軟」，「投之以桃，報之以李」，吃請收受之後自然要利用手裡的「權力」關照某個學生。
殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。《中小學教師職業道德規范》第七條規定：教師必須「廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。」 教師不同於其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理： 「無德無以培德」，只有以高尚的人格教育學生，才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。 「學高為師，身正為范」，當我們走上三尺講台的時候，我們的心裡就應該裝著公平和公正。可是，一旦我們接受了家長的吃請饋贈，在批改作業、上課提問、安排座位時，就會自然而然的關照某位學生。 「親其師信其道」，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
黨中央、國務院從確保我國社會主義事業後繼有人，從提高全民族思想道德素質的戰略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。民族振興，教育是根本；教育發展，教師是關鍵；教師素質，師德是靈魂！
教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌！因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重於泰山！本學期開學典禮上，我代表七中全體教師員工向社會、向學生、向家長鄭重承諾：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。講學習、講正氣、講奉獻，堅決拒絕家長的宴請，拒收家長的錢物，不委託家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽！
老師們，讓我們從現在做起，從自我做起，繼續發揚「捧著一顆心來，不帶半棵草去」的優良傳統，凈化校園這塊純凈的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊樑！這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師！
民族興旺千古事，
文弱鐵肩一任擔。
廉潔自律高風舉，
桃李爭春賦詩篇！
http://..com/question/712826.html
㈤ 廉潔教育廣播稿
放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~ 不知道你是什麼學校，或者在讀什麼年級，看這個能不能用哈～～