Ⅰ 小學開學安全教育第一課，求教案
一年級新生入學安全教育
教學目標:
1、 增強安全意識，時時處處樹立「安全第一」思想，加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防範和保護意識。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學准備：
搜集一些小學生安全事故的資料。
教學過程：
一、導入。
同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點，說一說，為什們會造成這樣的後果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些：
1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（遊玩），洗澡、釣魚等。
2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、遊玩、逗留。
3．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出遊玩。
4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、遊玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。
7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避於樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
9、 不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最後，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
Ⅱ 小學開學安全教育講話稿怎麼寫
網上搜一下吧，很多樣稿的。
Ⅲ 小學開學前安全教育
開學安全教育
學生安全關繫到每一個家庭的幸福。如何提高學生的安全自我保護意識及能力是家長和學校共同關心的事情。
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項
。1、上下樓梯要注意什麼?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的葯物(如殺蟲劑、鼠葯等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。2、你與同學發生矛盾怎麼辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。4、為什麼不能提前到校?校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎麼辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：「119」----火警 「110」----報警「120」----急救 「122」----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾長鳴
Ⅳ 如何加強小學生安全教育
淺談如何做好中小學生的交通安全教育工作
目前，各中小學校陸續開學，學生的交通安全問題又成了事故預防工作的重中之重。中小學生屬於弱勢群眾，他們活潑好動，自控能力差，時間和空間觀念較模糊，遇到意外情況容易驚惶失措，這是青少年兒童的共同特性。因此，預防交通事故，提高中小學生自我保護能力，關鍵是培養他們養成注意交通安全的習慣。那麼，如何積極有效地預防與減少中小學生交通事故呢？筆者認為，應立足預防，多管齊下，齊抓共管，將交通事故遏制於萌芽之中。
一、學生容易發生交通事故的原因
學生容易發生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
一是從學校的地理位置來看，學校多設在道路邊上，有的學校設在狹小的胡同里，學生上學、放學，接送學生的車輛把窄小的弄堂擠得滿滿的，道路擁擠不堪，有的學生上學、回家要橫穿過幾條馬路，學生的交通安全就成了學校的突出問題。
二是從學校的教育目標看，交通安全在學校的教育目標中只佔一個很小的部分，再則，發生交通事故經常在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
因此，造成中小學生交通事故頻發的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規外，學校忽視交通安全，中小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統化，也是導致交通事故頻發的重要原因之一。
二、建立「學校、社會、家庭」三位一體的教育體系勢在必行
預防和減少交通事故的發生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立「學校、社會、家庭」三位一體的教育體系，讓孩子受到系統、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。
（一）學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。
提高學生自我保護意識和能力則是預防和減少學生交通事故發生的根本，學校對學生進行交通安全教育是預防和減少學生交通事故發生的重中之重。
一是學校要設立交通安全教育領導機構，形成管理網路。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應建立校交通安全教育領導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網路，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
二是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。 學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規培訓，提高學生遵守交通法規的自覺性，規范學生的交通行為，並形成制度。
三是建立健全交通安全和責任制度，推出相應的預防措施。為避免交通事故，在中小學校門前、附近以及學生必經之路中間可設置「學生上、放學，請車輛減速慢行」等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發生意外。
四是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優的依據。同時，學校與公安交通管理部門密切協作，以開展「珍愛生命、平安回家」活動為載體，推廣小學生交通安全 「小黃帽」路隊制，開辦「少年交通安全夏令營」，開展交通安全知識競賽和演講比賽，「小手牽大手」等活動，以提高學生自我保護能力。
（二）政府盡職盡責，社會廣泛支持。
學校的主要責任是教育教學，對學生的交通事故，其扮演的角色是通過對學生進行安全教育、保護和管理來抵制或減少交通事故的發生。可以說，學校的教育、保護和管理的能力也是十分有限的。即使學校盡到了最大的努力，也難以完全杜絕學生交通事故的發生，因為，一個交通事故的發生往往是各方面原因共同造成的。因此，杜絕中小學生交通事故的發生需要各方面的共同努力。
一是培植良好的社會風尚，樹立健康的價值觀和良好的職業道德。政府必須採取強硬行政干預手段，加強公民教育及其職業道德教育，促使道德風尚往良性健康的方向發展。
二是增加建設道路基礎硬體設施的投入，不斷修繕和增設學校、村莊前及附近道路及其交通標志標線等設施，是減少學生交通事故的有力保障。
三是嚴把駕駛員培訓考試關，健全駕駛員隊伍道德品行。各地駕駛員培訓學校要強化駕駛學員的駕駛技能訓練，還要切實加強他們的思想道德教育，樹立良好的職業道德。同時要進一步完善學校的各種規章制度。各級公安交通管理部門要建立健全駕駛員教育管理和監督制約機制，嚴格把好駕駛員培訓考試關，保證向社會輸送合格的駕駛員。
四是社會各部門應廣泛支持。機關、部隊、企業事業單位、社會團體以及其他組織，應當加強對本單位的人員進行道德交通安全教育；新聞、出版、廣播、電視等有關單位也應盡廣泛宣傳道路交通安全的義務。
五是各級教育行政部門要積極做好中小學生法制教育教材編寫，將交通安全知識納入教學大綱，並把中小學生遵守交通法規情況納入德育考核范圍，進一步完善學校交通安全教育制度，使學校交通安全教育工作逐步走向制度化、規范化、科學化。
六是交警部門對於在中小學校門前附近道路上違章停車、擺攤設點以及其他阻礙中小學生上下學的違法佔道行為應嚴管嚴查，進一步完善學校附近道路上的標志、標線等交通安全設施，在上下學前後半小時內，有重點地安排民警在校門前維護交通秩序，指揮疏導交通，對不按規定避讓中小學生橫過車行道的駕駛員要依法從嚴處罰。
（三）家庭溫馨教育，安全遠離事故。
家庭是愛的港灣。家長是孩子第一任教師，家庭是孩子的第一所學校，在家庭里，長輩們的言傳身教，給學生帶來的影響絕不亞於其他人。因此，家長們在日常生活中，積極配合學校，經常對孩子進行安全行車走路方面的自我保護教育，同時，在日常生活中，家長要做遵守交通法規的模範，給孩子做出榜樣，時刻注意交通安全。