❶ 中小學生真的適合在線教育嗎
腦動網就挺好,閨蜜用過,在線教學,蠻自由的,可以自己安排時間錄課。
❷ 做中小教育在線教育直播授課,有什麼好的平台能帶來學員的有沒有
我就是做中小學培訓的,剛開始做的線下,現在轉做在線教育直播了。隨著現在的大形勢,在線直播越來越多,我選擇的是用微信上課直播。當時就藉助小鵝這個平台開了直播間,將鏈接分享到微信群,發到朋友圈,或是用營銷工具幫忙招生。
❸ 有什麼中小學生的在線教育軟體,推薦一下,謝謝
中小學生的在線教育軟體可以參考上面這張圖。
❹ 如何利用現代遠程教育促進中小學生學習方式的轉變
我給你發份資料吧 很詳細的
中小學生如何利用網校提高學習成績和學習效率
致學生:
學習不是為了父母、為了老師,學習是自己的事兒,要自己管理好自己的一畝三分地兒。要有一個學習的目標,自己現在的位置如何,有哪些優勢,哪個地方可以再提高,哪些方面還存在不足,要如何改進,每天自己學習的效率如何,學習的狀態如何,學習的效果如何等等,都是自我管理的范疇,都要心裡有數,心有對策。
致家長:
孩子的學習好壞,和家長的教育觀念和方法有很大關系,孩子的學習不是你花了錢就算完成任務了,抽一些時間,用愛心耐心陪著你的孩子共同進步吧。
學前班:
學前班兒童的好奇心和求知慾很強,有較強的參與感。另個因為年齡小,好動,注意力容易分散。這就需要在家長的陪同下,共同參與網校的學習。寓教於樂,但時間不易過長,每天一至三次,一次以半個小時為宜。分時段進行幼兒古詩,幼兒英語,趣味識字,幼兒拼音,幼兒識字,幼兒算術的學習。無論是爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,如果有時間都可以陪著孩子們在做完戶外活動後,在電腦前通過動畫節目和孩子一起互動學習。
比起在一個老師,幾十個孩子的幼兒園學習環境下,通過網校,孩子在心理感受,環境條件,和學習興趣上都有很大的好處。
小學生:
小學生時期,主要是為了培養孩子的學習興趣,養成一個良好的學習習慣,打好學習基礎知識。隨著年齡的增長,孩子會在學習上出現兩種情況:1、在家長和老師的教育和關心下,每天上課認真聽講,放學認真完成作業,逐漸地養成了一個良好的學習習慣,和良好的學習興趣。這樣孩子的學習和成績就走上了正常的軌道,就能順利地完成小學學習任務,順利地進入初中學習。2、有部分學生會對日復一日的學習感覺枯燥感,上課走神,以至有些課程漏學,放學後,不認真的完成作業。長期下去,成績下降。如果得不到家長和老師的即時關心和輔導,學習成績就會越來越差,甚至出現厭學的情況。被動的學習對將來的學業也會有很大的影響。
所以,小學生利用網校學習,主要目標就是培養孩子的學習興趣,養成良好的學習習慣。對於學習成績好,有良好學習習慣的學生。家長可以通過網校不同版本的教材,讓孩子開闊知識面。因為小學生的課目少,廣泛地接觸多個版本,會讓孩子的基礎知識更全面,更扎實。除了通過同步課堂和視頻課堂進行學習外,每周定量做一些試題,發現有不會的,就進行補習和復習。周日和節假日可以通過視頻教學對新課程進行預習。
在學習上落後的學生,家長就要幫助孩子查漏補缺了,定期給孩子做一些試題,不會可以通過視頻課堂和同步課堂反復聽,直到聽懂。經過一段時間的努力,孩子的成績進步了,老師和家長也高興了,孩子的學習興趣就慢慢提高了。在家長的陪伴下,學生的學習習慣就逐漸養成,步入正常軌道。
初中生:
進入初中後,學習的課程門類逐漸增加,內容也逐步加深,各學科在概念的演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴密性、創造性方面都比小學更高的要求。學習量的增加和內容的不斷加深,加上初中階段學生心理的波動和生理的變化,使得學習成績波動很大,同時出現激烈地分化。所以初中是學生一生中很重要的階段,學校,家長應該特別重視。應在學習方面,生活方面,思想方面全方位的去關心和愛護。因為初中階段是個分水嶺,孩子在這個時期最容易受外界的影響而變化,有可能決定了孩子的一生的方向。
初中生比小學生更有思想和自己的想法,逆反心理會經常體現出來。家長應該更有耐心和愛心來關愛孩子,鼓勵孩子。經過小學六年的學習經歷,到了初中以後,孩子們基本上都養成了一定的學習習慣,但隨著課目越來越多,內容越來越深,那麼一個好的學習方法就很重要了。合理安排學習時間,和課程安排。讓孩子的精力和興趣主要地放在學習上,這樣也避免了孩子養成其他的不良生活習慣,如網癮,判逆,沒有責任心等。
初中生在學校里,很容易受周圍環境和其他學生的影響,加上課目眾多。難免出現課堂上有些遺漏的地方,有些學生的自尊心比較強,不喜歡問老師,到家也得不到家長的輔導。而學生在家裡通過網校學習就避免了學校吵雜的環境,對學習難點可以反復聽,只到理解。初中學生應該結合自己在學校的學習情況,對於比較含糊的課程,到家就重點聽一聽,學一學。周六周日對上周的課程做個總結,對下周的新課提前預習。每月做一些試題測驗,然後查漏補缺。家長應該理性的對待孩子對學習以外的事物進行接觸和了解,只要不沉溺,不放縱。引導孩子把更多的時間放在學習上。
高中生:
高中生學習很緊張,課程的難度和密度非常大,制訂一個嚴格的學習計劃,每天堅持地學習。不懂得東西一定要搞清楚,任何一個知識點都容不得馬虎對待。
❺ 現在比較流行幾個給中小學生學慣用的軟體,在K12在線教育排名中都處於什麼位置求詳情
排名這種事情不好說,畢竟不同的軟體可能內容都不一樣,不好比較。不過一些用起來效果明顯的軟體倒是有幾個,我們家那孩子上課注意力不集中,以前經常是上課沒聽懂,下課就忘記,作業一頭懵,現在全班都在用壹壹說課平台,沒聽懂的課程回家還可以再聽自己的老師講一遍,雖然說要多花點時間,可起碼孩子把該掌握的知識點都記住了啊,希望可以慢慢看到成績的提高。
❻ 電視家可以看湖北省中小學生在線教育嗎
電視家軟體嗎?應該是沒辦法細致到每個省內的在線教學
❼ 中國十大教育機構有哪些
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢?
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢,一般來說,現在有很多比較好的教育機構,輕輕教育就感覺還不錯了,盡管市面上有眾多小升初補習班,但是,如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養的規律來說,因材施教是最好的補習方式。寒假時間短,且跨著春節,多數的課外補習機構只有兩周春節前補習班,少數機構春節後會有一周左右補習班。因此,家長應根據學生成績以及小升初升學意願進行有針對性的寒假補習了。
平時一定要記住,找一個有經驗的老師,會省很多勁,擇校不如擇師,找到一個有熱愛教育事業、有愛心、有能力、有責任心的老師,是家長和學生的福氣了。
❽ 在線教學APP哪個適合中小學生用
現在在線教學app非常多,有道精品課,學習通,騰訊課堂,作業幫,掌門一對一輔回導都是非常知答名的,都有直播教學的功能。短書不僅僅有雙向直播、手機直播、白板直播、錄屏直播 ,微信群直播 等豐富多樣的直播形式,還有課程打卡,課後自動檢查學員作業,群里打卡、排行榜、考試、小測驗等10+多個全面的督學助學工具。家長和教育培訓機構能實時了解學員學習進度,高效監督學生學習情況,能有效提升在線學習的效果。
❾ 在線教學APP哪個適合中小學生用
企鵝輔導裡面就可以啊,裡面針對不同階段和不同的科目准備了大量的課程,比如說學習小技巧,再比如說考試必考點,還有一些物理提高班,英語提高班等等
❿ 在線教育對中小學生有哪些優勢
1、良好的交互性。網路教育最重要的一個特性是具有良好的交互性能。在網上可以利用BBS、E-mail等網路工具向老師提問、與同學討論問題,形成互動式學習。網路教學不再是傳統教育中的以教師為中心、以課堂為中心,而是以學生為中心。
2、靈活方便。網路教育的另一個特性就是方便、靈活。網路教育的學習者可以在任何時間、任何地點進行學習。除此之外,學習者還可以自己掌握學習進度。
3、易於管理。電腦有著巨大的信息處理能力和儲存能力,利用電腦的這種特性,大部分教學和教學管理工作可以在網上進行。例如:學習者的選課、注冊、繳費、學習時間的安排、提交作業和討論等,同時網路資料庫可以記錄每個學習者的姓名、年齡、學號等個人情況。學習者每次在網上學習所用的時間及每次作業的完成情況,學習者每次考試的成績和期末考試成績也都被網路自動記錄在案。所有這些記錄構成了學習者完整的學習資料。這些資料隨時可被學生和教師調出來查閱(根據每個人的許可權,查閱的資料也有限制)。和傳統教育相比,網路教育的這種特性可以節省大量時間和管理費用。
4、資源共享。在網路上進行資源共享分為三個方面:一是課程資源共享,通過鏈接就可以完成。如果把十幾所,幾十所,甚至是上百所網路大學的課程鏈接在一起,就可以為學習者提供很大的選擇機會,更有利於人才培養。二是網上資源的共享,互聯網本身就是一個巨大的資源庫,是一個知識的寶庫。這個資源庫可為學習者提供多種學習的便利,擴大學習者的知識面。三是對教學中難點問題解答的共享,一個學習者所遇到的問題,教師解答了,其他有相同問題的學習者也可以參考。
5、個性化的服務。現代人注重的是個性化發展。學校培養人才也不能都按照一個標准。科學研究表明,一個人能否成才或成功的一個重要因素是個人的興趣。因此,注重在學生階段培養學生的個人興趣也是教育的一項重要任務。網路教育學習方式靈活,可選擇資源充分,為個人興趣的發展提供了充足的發展空間。學習者可以根據自己的愛好和特長去選擇自己想學的內容,去實現自己的發展目標。
6、可以優化教育資源。現代教育的教學內容迫切需要隨著科學技術的迅速發展而及時更新。傳統教學很難做到,而網上的教育資源卻可以做到這一點。網路上的教育資源可以隨時更新和補充,可以及時地反映出最新的科研成果,並把這些成果編入教學內容中來。