1. 有誰有小學一年級重陽節電子稿
一年之中的節日:元旦、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。節日活動: 1、元旦(1月1日) ①元旦的慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立後,也規定元旦為法定節日放假一天。 ②元旦的慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目,反正元旦這天並沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福簡訊 ③元旦的慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。 2、春節(農歷一月一日) 拜年、貼春聯、放爆竹、發紅包、舞龍舞獅、家庭團聚、年夜飯(團圓飯、團年飯)、小孩也會有壓歲錢 3、清明節(4月5日) 蹴鞠、植樹、放風箏、掃墓、踏青、插柳 4、端午節(農歷五月初五) 佩香囊、賽龍舟、吃粽子、懸艾葉菖蒲 、懸鍾馗像、掛荷包和拴五色絲線 5、中秋節(農歷八月十五) 賞月、吃月餅、賞桂花、喝桂花酒、燃燈、觀潮 6、重陽節(農歷九月九日) 登高、吃重陽糕、賞菊並飲菊花酒、插茱萸和簪菊花、放紙鷂
2. 九九重陽節有什麼新穎的活動方案
九九重陽節活動方案
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫「老人節」,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去,請進來」的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備:
1.大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:2014年xx月xx日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3. 在學校組織志願者在老人節辦些什麼活動有創意啊
去敬老院福利院看望老人,慰問學校教職工的老人。節目表演,合唱,一起玩游戲。我們去敬老院做過了。他們很愛唱歌,下棋啊,身體好的還跳舞呢,和他們溝通就好了~
4. 重陽節活動的主題有哪些
古時候的重陽節習俗,有哪些流傳至今?農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、吃重陽糕、插茱萸等等,時至今日,一些地區仍保存著這種風俗。
到宋代,賞菊成為一時盛舉。屆期,無論皇室貴戚還是文人士子、小民百姓,都要賞玩菊花。文人士子們還舉辦社交宴樂性的菊花會,賞菊吟詩。不過,其中規模最大,氣象最盛的當數宮廷賞菊:「禁中例於八日作重九排當,於慶瑞殿分列萬菊,燦然眩眼,且點菊燈,略如元夕。」清代以後,賞菊之習尤為昌盛,且不限於節日,但仍然是重陽節前後最為繁盛。有的地方重陽前後要舉行菊花大會。人們來來往往傾城出動觀看菊花,熱鬧空前。除了以上較為普遍的習俗外,各地過重陽節還有些獨特的過節風俗。一些地方的群眾也有利用重陽登山的機會,祭掃祖墓,紀念先人。各位看官,你說呢?
5. 小學語文《重陽節的傳說》
教材分析:《重陽節的傳說》這篇課文向人們介紹了重陽節的由來;古時候在汝河邊的一個村莊里出現了瘟魔,村莊里流行起了瘟疫,一個叫桓景的小夥子,歷經千辛萬苦上山拜師學藝,在練就了一身武藝後,讓家鄉的人們登上高處,帶上茱萸,喝了菊花酒避瘟魔,並將瘟魔殺死了。以後大家就把這一天叫做「重陽節」。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國傳統節日「重陽節」的由來,反映了我國優秀的傳統民俗文化,贊揚了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
課文共有九個自然段,分為三部分。
第一部分(第1--4自然段)講古時候,汝河一帶瘟魔為害,疫病流行,死了不少人。
第二部分(第5--8自然段)江桓景除掉了瘟魔,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
第三部分(第9自然段)講重陽節的一些習俗。
教學目標:
1、知識與技能:
(1)學習生字以及由繩子組成的新詞。
(2)理解課文中重點句子的意思。
(3)練慣用「終於、先……然後……、因為……所以……」造句。
(4)正確、流利|有感情地朗讀課文。
(5)說說桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
2、過程與方法:
(1)通過拼讀、組詞、書寫等掌握本課生字與新詞。
(2)通過多讀、有感情朗讀達到理解課文的目的。
(3)通過理解課文,體會桓景為民除害的精神品質。
(4)通過各種形式的朗讀,加深對課文內容的理解。
3、情感態度與價值觀:
通過本課教學,教育學生無論遇到什麼事情,都要持之以恆,遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學生為人民服務的思想。
6. 小學一年級語文《重陽節》課文內容
古時候,汝(rǔ)河邊一個村子裡,住著一個小夥子,名叫桓(huán)景。他家裡有父母和妻子,一家人和和睦(mù)睦,日子過得十分快樂。
天有不測風雲。有一年,汝河裡忽然出了一個瘟(wēn)魔,岸邊很多村莊流行起了瘟疫(yì),死了不少人。桓景一家人也被染上了,父母和妻子都死了,只有桓景活了下來。
桓景病好後,一心想除掉瘟魔,讓鄉親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫費長房的神仙,能降妖除魔,決定前去拜(bài)師學藝。
桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚(tāng)過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終於見到了費長房。費長房和藹(ǎi)地對他說:「我看你一心想為民除害,就收下你這個徒弟吧。」他交給桓景一把降〔xiáng〕妖寶劍,又教他降魔的武藝。桓景每天勤學苦練,終於練成了一身好武藝。
一天早晨,桓景正在練劍,費長房走過來對他說:「徒兒,你在這兒快一年了。我算了一下,瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸(zhūyú)葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家,先讓鄉親們登高避災,然後再去斬妖除魔。」他一招手,飛來一隻仙鶴(hè),讓桓景騎在背上,把他送回了家。
到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉親們每人一片茱萸葉,叫大家帶在身邊,又讓每人喝了一口菊花酒,然後領著大家登上了附近的一座高山。
中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾(zhǐ)高氣揚地走進村裡。他發現村裡一個人也沒有,就四處張望,最後發現村民們都躲在山上,便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下,突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來,瘟魔頓時頭暈眼花,哼哼呀呀地在原地打轉。桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏鬥。瘟魔見勢不妙,轉身就逃。桓景對准他的後背嗖(sōu)地擲(zhì)出寶劍,哧(chī)的一聲就把他扎死了。
從此,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
這一天是農歷九月初九。此後每年的這一天,人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動,來紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害。因為九月初九又是重陽日,所以人們就把這一天叫做「重陽節」。
7. 重陽節對小學生的教育意義
導讀
尊老敬老是每一個人都應該擁有的優良品質,家長要做好榜樣,正確引導,幫助孩子養成尊老敬老、懂得感恩的好品德。重陽節這天,帶著孩子一起為老人做些事情吧!
重陽節(農歷九月初九),又稱重九節、曬秋節、「踏秋」。因 「九九」與「久久」同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,所以古人認為,重陽節是個值得慶賀的吉利日子。
每逢佳節倍思親
重陽節是農歷的九月初九,又稱重九節、曬秋節,也是中國的老人節。
因為《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。
九在數字中為最大數,人們便賦予其生命長久、健康長壽之意。古人認為這是個值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節日。
直到公元718年,十七歲的少年王維在農歷九月初九,獨自一人登高望鄉,不禁想起了千里之外的親人。寫出了
《九月九日憶山東兄弟》
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
這首詩,感動天下。
從那時起,九月初九重陽日,被大唐王朝正式確立為法定節日,各類風俗活動,才開始變得多元而豐富,沿襲至今。
重陽節習俗
登高:重陽節首先有登高的習俗。金秋九月,天高氣爽,這個季節登高望遠可達到心曠神怡、健身祛病的目的。早在西漢,《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們遊玩觀景之記載。在東晉時,有著名的「龍山落帽」的故事。
賞菊:菊花,長壽之花,重陽節正是菊花盛開的季節。據傳賞菊起源於晉朝田園詩人陶淵明,陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名,後人效仿,遂有重陽賞菊之風俗。
佩茱萸:重陽節插茱萸的習俗,在唐朝就已經很普遍。民間認為九月初九也是逢凶之日,多災多難,所以在重陽節人們喜歡佩茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為「辟邪翁」。
另外,重陽節還有飲菊花酒、吃重陽糕、曬秋等習俗。
重陽節也是「敬老節」
2013年起實施的《老年人權益保障法》明確規定:每年農歷九月初九為老年節。
這也是重陽節文化價值的現代體現。
重陽敬老,敬的就是中華民族上下五千年的傳統文化。
在生活工作節奏日益加快的今天,希望重陽節不僅是傳承這一文化符號,更希望大家無論多忙都盡可能抽出時間多看看父母、陪伴長輩。
孝順父母不是局限在滿足父母的物質需要,更重要的是要關注他們的情感需要,多一點陪伴,多為他們做些事情。
人生最最遺憾的事情莫過於子欲養而親不待,人生最美好的事情莫過於我已長大您未老。
我們都曾是孩子,但是撫育我們長大的人卻老了。
看著他們日益衰老的容顏和爬滿皺紋的臉,只能默默祈禱時間過得慢一些!
歲歲重陽,今又重陽,重陽節是敬老節,陪伴才是最長情的告白。
趁父母尚在,常回家看看,別讓他們在生命最後的時光苦苦等待。
家長言傳身教,引導孩子敬老
父母是孩子的第一任老師,父母的言行對孩子產生潛移默化的影響。
父母自己做到對老人謙遜有禮,尊敬有加,心懷感恩,言傳身教自然會影響到孩子。
感恩、敬老可體現在生活中的點點滴滴。如:幫老人端茶送飯、給老人洗腳、閑暇時陪老人聊天等等。
父母以身作則,孩子也會看在眼裡記在心裡,自然知道怎麼對待老人。
我們除了自己好好陪伴父母,也要趁機採用合適的方式讓孩子們知道重陽節的意義,教導他們學會敬老、愛老,孝順感恩。
尊老敬老一直是中華民族的傳統美德,中國是禮儀之邦,教育孩子尊敬長輩、懂禮貌,是家長們應盡的職責。
所以在重陽節這一天,不妨告訴孩子尊老敬老這個美德。
尊老敬老,孩子可以做什麼
平時都是老人圍著孩子團團轉,其實老人也需要孩子的關心和照顧,只是我們習慣了老人的付出,忽略了老人的需要。
作為孩子,我們不要讓老人的付出成為習慣,要讓他們感受到子孫給予他們的愛與溫暖。
關於這一點,我們可以:
01利用節日引導孩子
家長可以引導孩子給老人准備一個小禮物,親手為老人做一張賀卡,給老人捏捏肩,講講故事,扶老人上下樓,做老人的「小拐仗」,這樣孩子就會形成敬老、尊老的意識。
02多給孩子講一些孝敬老人的故事
中國古代有很多孝敬老人的典故,家長平時可以把這些好故事講給孩子聽,讓孩子知道古代人也是孝敬老人的,明白孝敬老人是優秀的品質。
03引導孩子用語言、行動表達感謝
日常生活中,父母可以引導孩子用行動表達感謝。
如讓孩子向爺爺奶奶鞠躬,給老人寫感謝信等,這些看來微不足道的小行動,會讓孩子感受頗深。
因為,只有自身親自去做才會印象深刻,才會懂得付出,懂得感恩。
04如果孩子不孝敬老人,要及時批評
有些孩子可能覺得老人啰嗦、邋遢,會嫌棄他們。當孩子對待自己的爺爺奶奶或者是外面的老人表現出嫌棄時,一定要及時批評,並且要在孩子第一次表現出不禮貌行為時及時制止。
尊老敬老是每一個人都應該擁有的優良品質,家長要做好榜樣,正確引導,幫助孩子養成尊老敬老、懂得感恩的好品德。
05孩子可以具體為老人做的事情
吃飯時,幫長輩拿碗筷;飯後,幫家人收拾碗筷、擦桌子;睡前向長輩們道「晚安」;早晨問候長輩;為爺爺奶奶捶捶背,捶捶腿;吃飯時長輩優先,美食請長輩先品嘗;外出時,遇到長輩要問好;乘車時,積極為長輩讓座等等。
天地循環往復,而愛會長存世間。重陽節,也是教育孩子學會敬老、愛老的最好機會!
一年一度的重陽節,雖然只有一天,但是為人父母的我們,卻可以給孩子上一堂有價值、有意義的課。
8. 小學每年有哪些重要節日和紀念日需開展教育活動
春節、元宵節、清明節、端午節 七夕 中秋節 重陽節 臘八節 除夕..
9. 小學生重陽節放假嗎
小學生重陽節不放假抄。重陽節是中國的傳統節日,但是並不是法定節假日。所以沒有放假安排的,好好上學和上班。
重陽節,為每年的農歷九月初九日,是中國傳統節日。「重陽」也叫「重九」,因為《易經》中把「九」定為陽數,九月九日,兩九相重,故曰「重陽」;九在數字中又是最大數,所以賦予有生命長久、健康長壽的寓意;古人認為重陽是一個值得慶賀的吉祥日子。
古代民間在重陽節有登高祈福的習俗,慶祝重陽節一般包括登高、曬秋、賞菊等活動;在流傳至今,又添加了敬老等內涵,於重陽之日享宴高會(舉行敬老宴),感恩敬老。