A. 籃球訓練營閉營時家長代表發言稿
夏令營閉營儀式家長發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、各位輔導員、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！為期三周的公益夏令營活動即將閉營了！雖然時間短暫，但我們家長和孩子們
從這兒得到的將使我們終生受益！
此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收獲和反思！
第一、感謝
感謝
xx
省政府和
xx
基金會資助的
xx
公益支持婦女計劃的開展！
感謝
xx
市心理咨詢師協會讓我們有幸參加此次活動，
使我們結識了很多老師和朋友，
讓我們
的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。
感謝各位領導、老師、輔導員們三周來的用心、熱情、寬容、理解與陪伴！
感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行！
感謝孩子們的努力拚搏與精彩綻放！
感謝孩子們給我們家長帶來的驚喜和反思„„
第二、感動
感動於原本陌生的夥伴和家庭
,
手拉手時欣喜的溫馨瞬間；
感動於原本陌生的夥伴
,
手牽手傾心交流的親切畫面；
感動於原本陌生的夥伴
,
共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧；
感動於新的家庭里，每一聲問候的溫暖與動容；
感動於孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節„„
第三、收獲
在充實的三周里，收獲最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現可以用一句話來概括：
「我參與！我快樂！我展示！我精彩！
xx
公益，奇妙盡在其中！
」
。大家都把整個身心投入到
活動中去，學到了很多在課堂上學不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙；嚴格的
軍營體驗，學會了怎樣戰勝困難；整理內務，買菜做飯，學會了自理；集體活動懂得了自律
和謙讓，學會了團結合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。在廣泛的社
會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂！發展和提高了各方面的綜合能
力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色！讓我們家長充分發現了孩子們的無限潛力
和創造力的來源！
讓我們真誠地誇獎和欣賞我們的孩子吧！
你們真的真的很了不起！
（豎起大
拇指！
）
第四、反思
在本次夏令營活動中，收獲成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收獲和反
思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧
---
xx
媽媽說：
為什麼孩子在別人家什麼都肯做，
在自家卻什麼都不做？因為我每天都看不到他
的閃光點而別人看到了；因為我們常常說的是
「你去寫作業吧，這些事我來做」
，剝奪了孩
子親自動手的機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的孩子吧，也讓我們
把責任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們
的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本
上學的東西更重要。
或許因為這次活動耽誤了作業，
或許因為這次活動耽誤了興趣班的學習，
或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會
學習。
B. 夏令營閉營儀式演講稿
其一：
尊敬的的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家好！為期五天的軍事夏令營生活即將結束了，首先請允許我代表全體營員們向指導我們的教官表示深深的感謝。各位教官們，你們辛苦了！（敬禮）雖然時間短暫，但我們從這兒得到的將使我們終生受益；訓練場上，教官們標準的示範動作，嚴格的要求，使我們感到自己就是一名真正的革命戰士。同時，我們也體會到當兵是一件多麼苦的事，但他們這種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠在我們心中傳唱。在訓練的過程中，我們經受了苦與樂、酸與甜、用開心與歡樂，迎接新的挑戰，在這五天的軍事夏令營的生活中，我們在教官和老師們的精心指導下，經受了挫折，戰勝了困難。夜深人靜時，我們也偷偷哭過，後悔過，但是一想到教官叔叔們為了保衛人民、保衛祖國，長年累月的遠在他鄉，於是，我們又重新鼓起勇氣，豎立了信心，是教官們的實際行動和這嚴肅有序的生活氛圍鼓舞了我們。此次夏令營帶給我們的不僅僅具有深刻的教育意義，同時，我們也從中學到了許多知識。我們生活在這個幸福和平的時代，更要好好學習，長大好為祖國效勞。尊敬的教官們、老師們，請相信我們這些營員，為了美好的前景，在今後的學習生活中，我們會做得更好！謝謝大家！
其二：
尊敬的武警官兵、各位老師、
親愛的同學們：
在這喜慶收獲的季節里，我校2005級1000餘名新生為期四天的軍訓活動圓滿地結束了。剛才，我們在這里舉行了隆重而熱烈的軍訓閱兵式。同學們步伐整齊，紀律嚴明，精神抖擻，作風過硬， 全面展示了軍訓的成果和當代中學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，用自己的實際行動向祖國和人民、向學校和親人交上了一份滿意的答卷！
讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得「優秀營員」稱號的 等 名同學、獲得「先進集體」稱號的初一 、高一 班等。在此，向 「優秀營員」、 「先進集體」表示誠摯的祝賀！向獲得「優秀教官」的 名武警戰士表示熱烈的祝賀！這是全體新同學刻苦訓練的結果，是承訓部隊洪澤縣武警中隊全體教官精心指導的結果，是各級領導老師關心、辛勤耕耘的結果，在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀！向為軍訓付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官表示誠摯的謝意！向關心支持軍訓工作的上級機關領導和學校各部門的同志以及直接參與軍訓工作的初一、高一年級的老師們表示親切的慰問！
同學們，在短短的五天時間里，你們克服了時間緊、任務重、天氣熱等困難，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。在軍事技能訓練的同時，同學們不僅接受了軍事理論的學習，而且在內務衛生、作風紀律、軍事技能等方面也取得了可喜的成績，寢室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成。通過一個星期的軍訓，同學們不僅學到了軍事知識，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，而且增強了國防觀念，強化了國家安全意識。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的
競爭意識和協作共進的團隊精神。愛國主義情操、集體主義思想、革命傳統美德進一步得到升華。你們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓教官一樣，都是當代最可愛的人。
同學們，你們作為洪外的學子，身處風景秀麗的洪外校園，腳踏這片神奇的湖畔沃土，你們當了一回軍人，與現代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日，受益終生。我深信，軍訓培養出來的堅韌不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅活潑的作風，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們在軍訓中學習和形成的好作風、好傳統卻永遠也不能丟。當今世界，和平與發展仍然是時代的兩大主題，霸權主義和強權政治、恐怖活動依然存在，天下仍不太平。作為新一代的中學生，我們要進一步加強國防觀念，增強全民國防意識，特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、特長突出、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力！
同學們，讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活。最後祝同學們生活愉快、學有所成！祝各位教官工作順利、萬事如意！祝我校與縣武警中隊友誼之樹常青！
謝謝大家！
C. 高中學農閉營儀式發言稿
學農發言
又是一個金秋時節，又是相聚在此。在這個熟悉的空間，似乎還能呼吸到這大東海清新的茵茵香草味；似乎還能聽得到我們那鏗鏘有力的口號聲，踏步聲；似乎還能看到一年前彼此有些陌生羞澀的臉龐；似乎還能觸摸到那個炙熱的夏日裡，最獨一無二的記憶。
無論在場的同學，是懷著興奮的心情而來，還是懷著真誠的態度參與這實踐。抑或會因為這個可能不那麼享受的旅程沒有作業的相伴而感到有些輕松，當然我想這只是個很小的原因。如果可以的話不妨也讓這個原因為我們的旅程錦上添花吧！
當我們成日困在這水泥森林，當我們再穿不過都市的圍牆，逃不離這車水馬龍的喧囂。當我們快要忘記了大自然原本的模樣，我們來到了這里。當我們把風景留在照片里，書冊中，當我們開始想念大自然原本的模樣，我們來到了這里。當我們飽食著餐餐佳餚，抑或我們開始食不知味時，我們來到了這里。當我們再不好意思對父母嬌嗔，衣來伸手飯來張口時，我們來到了這里。
平時我們很少有機會真正地接觸大自然，城市中的「煙柳滿皇都」是那麼的虛假，死氣沉沉。而平日的出遊——這對於大自然禮貌式問候也不盡真實，我們從來沒有真真切切的接觸大自然。我認為吃在農家，勞動在農田才可謂真真切切的接觸大自然。也正是如今我們即將實踐，體會的。是我們含著一口飯時記憶起那份汗流的辛酸，回味盡那勤勞的甘甜。是我們能在穿過金的麥田時，感受五穀豐登的喜悅。是我們捲起袖管，讓汗水和泥水交織的青春。是我們擔起木匾，撐起一個青少年勤勞淳樸的艷陽天！
在這里，也許我們會帶著一身一腳的泥，帶著風塵僕僕的勞累，帶著倦意的微笑，但我們坑起的鐵鋤，擔起的木匾，我們搓起的草繩，耕下的土壤都是我們用雙手塑造下的勤勞。沒錯，勤勞，如果去年的我們學到了鐵的紀律，那今年即將賦予我們的便是勤勞的寶藏！學農以增智，學農以強體，學農以輔德，學農以益美，學農歲月，將烙印人生。
最後，我想說沿途旅行的風景只為旅人的眼睛而美麗。希望各位能拿出滿分的自己。抖擻而來，滿載而歸！相信我，這將會是你此生最美的那片農田！
絕對原創！正好我也要發言，不過看你跟我不是一個地區的我就不怕撞文了~
D. 求小學夏令營閉營儀式主持詞一份！具體流程如下：
老師們、同學們：
大家好！
現在我宣布「青山小學2009年夏令營閉幕儀式」現在開始內
下面有請王老師總結本次容夏令營活動
在這次夏令營中，我們感觸頗多，請各班派學生代表就此次活動的收獲進行發言
就本次活都，我們進行了評比，有請王老師選讀評比結果
下面進行頒獎儀式，請獲獎同學（班級）上台領獎
最後我宣布「青山小學2009年夏令營閉幕儀式」到此結束
E. 少先隊員代表在希望小學落成典禮上的發言稿
各位領導、來賓、老師、同學們：你們好！和煦的春風吹開了希望的種子，清爽的秋風帶來了金色的果實，一雙雙寬厚而無私大手托起了孩子們渴望讀書的希望。今天由遼寧省水利廳等單位捐資修建的官道溝希望小學在這里落成並投入使用了，此時孩子們為之雀躍，村民們為之振奮，而所有希望工程工作者此時也滿含著辛勤工作後的欣慰把希望寄wenmi.net托在這些孩子身上。在這里我代表團縣委對希望小學的落成表示熱烈的祝賀！對希望工程工作者辛勤的勞動表示最深的謝意！出席這次剪綵儀式的領導有：遼寧省水利廳計財處處長彭賀志，共青團遼寧省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌，紅石鎮黨委書記高德禮，紅石鎮人民政府鎮長劉福善。讓我們以熱烈的掌聲向多年來對我縣希望工程給予關懷和幫助的各位領導、各界人士以及對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面我宣布：紅石鎮官道溝希望小學落成剪綵儀式現在開始！首先請少先隊員給各位領導佩帶紅領巾進行儀式第一項：升國旗、全體起立！奏國歌。進行儀式第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎省水利廳計財處處長彭賀志、團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌為紅石鎮官道溝希望小學落成剪綵。進行儀式第三項：請少先隊員代表發言。進行儀式第四項：請寬甸縣委常務副書記李公昌同志講話進行儀式第五項：請遼寧省水利廳計財處處長彭賀志同志講話。進行儀式第六項：請團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東同志講話。同學、老師、鄉親們，如果一棵小樹要茁壯的成長，那他就需要肥沃的土壤、純潔的水和溫和的陽光，如果一個孩子能茁壯的成長，那就需要學校、家庭、全社會的共同關懷、共同努力。我們的口號是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。同樣，在今天美好的環境里成長的孩子們，希望你們能夠珍惜今天來之不易的就學機會，發奮學習，自立自強，不負全社會wenmi.net對你們的扶持和幫助！最後，再次向對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！紅石鎮官道溝希望小學落成剪綵儀式到此結束！請領導參觀新校舍。【
F. 誰能幫我寫一份愛心夏令營閉營儀式的主持詞啊！！！
愛心夏令營？具體是幹嘛的 可以說嗎？
G. 拓展訓練閉營式發言
給幾篇不同的，這樣平湊起來好使>M<
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此篇將我改為我們好使....
參加完蘭州立正公司的拓展訓練，我受益匪淺。既改變了生活中的一些陋習，也改變了我做人、做事的態度和方法。明白了做任何事情都要有一個目標，並為之奮斗，直到成功。深深的懂得了「寧可千日無機會，不可一日無准備」真諦。這次拓展訓練以後，我認為自己在以下幾個方面得到了很大的提高。
一是對態度觀有了深刻的認識。拓展訓練以後，我對態度觀的認識徹底的改變了，我認為不管做什麼事情都要有一個認真的態度是非常重要的。態度是我們能否把事情做好、做成功的關鍵要素。比如在這次拓展訓練中，我們很多隊員在主訓師認真、嚴謹的態度下，我們對每一個拓展環節都是認真的進行參與，在經歷了失敗的坎坷和成功的喜悅之後，才發現完全展現了一個最真的自我。生活中很多時候，由於我們的漫不經心、粗心大意，讓看起來很簡單的事情最後做的一塌糊塗。失敗時我們可能會對自己說，其實是我能，可是結果卻成了我們不想要的結果。如果我們做任何事情都有一個嚴謹、認真的態度，我想不管我們做什麼都會在其中得到快樂，得到提高，得到成功的喜悅。
二是對挑戰有了很好的理解。以前認為挑戰其實很簡單，只要自己不害怕就可以了，這時我們一直處於位移沒有改變的狀態下。當我們站在八米高的跳台上，看並不遙遠的斷橋那邊的時候，我們還能說自己不害怕嗎？當我們從斷橋一邊跳過去，又跳回來的時候，是不是發現回來要比第一次過去簡單的多？是的，生活就是這樣，沒有第一次就永遠沒有第二次。如果戰勝不了自己，就不可能有徵服別人的那一天。挑戰其實就是自己一直和自己在博弈，是自己戰勝心理的一個過程，是自己心理和感官能夠承受的底線。是自己在摸索中總結經驗的基礎上不斷前進，在前進中不斷克服困難，直到勝利終點的一個身心運動的完美體現。
三是對團隊精神有了深刻的認識和理解。團隊是什麼，我們可能很准確的表達出來。具體怎麼做？也許我們很迷茫。學知其然，行知其所以然，這是拓展以後最深的感受。拓展訓練的過程中，通過和同事組建的團隊進行訓練以後，切身感覺到團隊精神的魅力，深刻地認識和理解到，團隊就是所有成員為了既定的目標，在企業文化的激勵和約束下，通過隊友不懈的努力，最終完成任務的小組。團隊的凝聚是每個成員激情的組合，是每個成員把目標任務細分的基礎上，銜接好上下環節後，通過企業文化的約束，做好整個任務的一個過程。
通過這次拓展訓練，感觸很深，收獲很多。深刻的理解了團隊的真諦。我們要在生活中相信自己，相信自己的團隊，與人友善，要抱怨的少，要做的多。一定要做好自己的本職工作，善於與人合作，善於在環節上銜接。在學習中不斷前進，在前進中不斷拓展。用嚴謹、認真的態度來對待每一件事情，不斷挑戰自我，在失敗中總結經驗，在成功中不斷查找自己的不足。要嚴於創新，要善於創新。戒驕戒躁，把握規律，把握本質，把握自己的特點。總結，總結，再總結。要敢於平凡，用自己不甘於平凡的心，不斷在自己平凡的崗位上，創造奇跡，做一個不平庸的人。
==================================
此篇雖然是開幕式發言，但是開和閉，幾字之差...
大家好！今天我懷著激動又興奮的心情來到教育基地，我相信各位同學也一定有跟我一樣的感受。
同學們，從今天起，我們就要在教育基地進行綜合實踐活動了！在激動、興奮之餘，我們也要做好吃苦的思想准備。我們大多都是獨生子女，是父母的掌上明珠，但現實社會對我們的要求是嚴格的，它不但要求我們有豐富的學識，還要有強健的體魄、堅強的意志、團結協作的精神，因此，我們參加本次綜合實踐活動是非常必要的。在此，我代表同學們感謝教育基地和學校為我們提供的這次寶貴的機會！
「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」，訓練是艱苦的，甚至會讓我們有些人覺得痛苦，但是，我堅信：我們200名同學都已做好了充分的思想准備，把一切艱難困苦作為自己成人成才最好的營養，勇敢地面對每一個挑戰，克服每一次困難。
我們要提高認識，端正態度，以飽滿的熱情全身心地投入到訓練中。在訓練過程中，始終擺正自身位置，嚴格要求自已，自覺磨練，不怕苦、不怕累、不怕臟，勇於挑戰自我、挑戰困難。要尊重教官、服從教官的命令、聽從教官指揮。要全力以赴，不退縮、不離場，確保訓練工作的高質量完成。
同學們，請昂起頭，挺直腰，讓火紅的太陽染出一抹美麗的健康色；讓鏗鏘有力的腳步隆起健壯的體魄；讓嘹亮的口號鑄就堅強的意志；讓嚴格的訓練提升我們生命質量。
================================
這一篇比較平和，沒啥好摘要的，但是一些很有價值體現的話還是不錯的
首先，我要感謝我的隊友，在一天的訓練中他們給與我極大的支持。坦白地說，今天桑美隊的成績不太好，但是，我對我們隊在整個一天訓練中表現出來的凝聚力非常滿意。每當遇到困難的時候，沒有一名成員表示過要放棄，而是大家齊心協力共同出點子、找辦法，因此，我們才能在最後一輪達成我們的目標。我向來以為，只要我們曾經盡自己最大的能力去努力過了，是否能達成目標，是否能取得最好的成績並不是最重要的。重要的是，在這個過程當中，我們是否竭盡全力。如果是，那就無悔。
盡管我們今天的成績不太好，但是，就像我在小組討論時說的那樣，那隻是一種缺憾，缺憾也是一種美。尤納斯被稱為美神，是因為它缺少了一對胳膊。最近網路上正在熱議中國美女標准，有人把章子怡的臉、劉亦菲的鼻子還有其它人的突出部位組合在一起，聲稱找到了中國人最美的一張臉，但是80%的人對他們的努力嗤之以鼻。因此，完整無缺不一定就是美，而缺陷是美已經得到了大家的認同。對於我們桑美隊來說，也許正是因為存在電網沒有過等缺憾，我們才會對今天的拓展訓練留下深刻的印象，對桑美隊格外的珍惜，對今天的相聚留下格外的感情。我希望桑美隊能再相聚。
我想，如果我們的所有的項目都是一次性成功，這就好比是豬八戒吃西瓜，一口氣吞下去，西瓜是吃掉了，但是卻沒有領略到西瓜的味道，這更是一種遺憾。
感謝今天的活動組織者，感謝我的隊友，感謝大家。
謝謝。
H. 軍訓閉營式發言稿
軍訓閉營式發言稿
尊敬的奉化滕頭學生實踐基地的領導教官，各位老師同學們：
大家好！
我是寧波二中高一十班的陳煒，很榮幸能夠在這里代表全體高一新生向全體基地的領導教官、基地班主任說聲謝謝！
為適應時代發展的需要，全面提高自身的綜合素質，培養青年學生艱苦奮斗的作風和革命英雄主義精神，增強國防意識，我校特地組織了新高一同學參加了為期五天的軍事訓練。在這里，我們以堅定的決心、充分的信心接受了全封閉、全軍事化的訓練，通過國防教育、內務衛生、隊列的訓練，鍛煉了自己的意志，培養了自己的毅力，發揮了團隊協作精神，也不斷增強了自己的體魄。
在五天的軍訓中，原本陌生的同學成為知己，五百多顆心連在一起；在五天的活動中，我們與嚴肅而又可愛的教官、基地班主任建立了真摯的感情；五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮；五天中，我們學會了用高標准、嚴要求搞好內務衛生，不放過任何一個細節；五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭第一的信念；五天的軍訓把我們磨得更鋒利！我們經歷了烈日和風雨，在全體教官的悉心教導、在大家的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以實踐基地的教官為榜樣，「流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊」、「膽不怯、氣不餒」，以高標准完成了各項訓練任務，為自己的高中生涯添上青春靚麗的一筆！
同學們，五天的軍訓之旅就要結束了。讓我們把這次軍訓作為人生中的一個新的起點，讓綠色軍營精神在往後的學習生活中長久延續！讓我們以嶄新的省一級重點中學的學生風貌出現在二中校園，努力學習、勇於拼搏、關愛互助，發揚二中精神！
最後，祝賀本次活動取得圓滿成功！再次感謝基地的領導教官、基地班主任對我們的悉心照顧！謝謝
I. 怎麼寫軍事夏令營閉營式家長代表發言稿
夏令營閉營儀式家長發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、各位輔導員、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！為期三周的公益夏令營活動即將閉營了！雖然時間短暫，但我們家長和孩子們
從這兒得到的將使我們終生受益！
此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收獲和反思！
第一、感謝
感謝
xx
省政府和
xx
基金會資助的
xx
公益支持婦女計劃的開展！
感謝
xx
市心理咨詢師協會讓我們有幸參加此次活動，
使我們結識了很多老師和朋友，
讓我們
的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。
感謝各位領導、老師、輔導員們三周來的用心、熱情、寬容、理解與陪伴！
感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行！
感謝孩子們的努力拚搏與精彩綻放！
感謝孩子們給我們家長帶來的驚喜和反思„„
第二、感動
感動於原本陌生的夥伴和家庭
,
手拉手時欣喜的溫馨瞬間；
感動於原本陌生的夥伴
,
手牽手傾心交流的親切畫面；
感動於原本陌生的夥伴
,
共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧；
感動於新的家庭里，每一聲問候的溫暖與動容；
感動於孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節„„
第三、收獲
在充實的三周里，收獲最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現可以用一句話來概括：
「我參與！我快樂！我展示！我精彩！
xx
公益，奇妙盡在其中！
」
。大家都把整個身心投入到
活動中去，學到了很多在課堂上學不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙；嚴格的
軍營體驗，學會了怎樣戰勝困難；整理內務，買菜做飯，學會了自理；集體活動懂得了自律
和謙讓，學會了團結合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。在廣泛的社
會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂！發展和提高了各方面的綜合能
力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色！讓我們家長充分發現了孩子們的無限潛力
和創造力的來源！
讓我們真誠地誇獎和欣賞我們的孩子吧！
你們真的真的很了不起！
（豎起大
拇指！
）
第四、反思
在本次夏令營活動中，收獲成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收獲和反
思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧
---
xx
媽媽說：
為什麼孩子在別人家什麼都肯做，
在自家卻什麼都不做？因為我每天都看不到他
的閃光點而別人看到了；因為我們常常說的是
「你去寫作業吧，這些事我來做」
，剝奪了孩
子親自動手的機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的孩子吧，也讓我們
把責任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們
的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本
上學的東西更重要。
或許因為這次活動耽誤了作業，
或許因為這次活動耽誤了興趣班的學習，
或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會
學習。
望採納
J. 去青少年素質教育基地的開幕式發言稿
二十一世紀是信息化，數字化的高科技時代，生產規模將不斷擴大，要求人們更廣泛地合作，這就需要有較強的交往能力和協作精神，交往即是幼兒個人生存發展的需要，也是現代社會對人的要求，因此我們應從小培養孩子的交往能力，使他們更好地走向群體。
一、充分認識培養交往能力的重要性。
心理學家指出，是否會協作是決定兒童將來能否成才的關鍵。協作必須通過交往來完
成，幼兒期是社會交往開始形成和發展的時期,培養幼兒交往能力關繫到幼兒成長以後能否與社會、集體、他人之間建立良好、協調的關系。可是在生活中，我們常常可以聽到有的父母對自己的孩子說：「好好獃在家裡，別到外面去！」……他們把孩子圈在家庭的小天地里，剝奪了孩子交往的機會。有的父母是怕孩子學壞，不讓孩子出去與小朋友接觸；有的則喜歡安靜，不允許別的孩子來玩；有的則怕自己的孩子在群體中吃虧，受委屈，而阻止孩子們間的交往。殊不知這些限制對孩子的發展造成很不好的影響，有的孩子變的怯懦，不敢和其他小朋友一起玩，見到陌生人就往爸爸，媽媽身後躲，有的孩子則「惟我獨尊」，自我中心嚴重，不能與人和平相處；有的則性格孤僻，不合群。而美國一位心理學家指出：許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。試問在合作性強，競爭激烈的未來社會中，一個不會交往，不懂合作的人怎能適應社會，取得事業的成功呢？因而讓孩子學會交往是非常必要和重要的。
首先，我們應該認識到幼兒「交往」是自身發展的需要．一個剛剛出生不久的孩子，當媽媽抱起他時，他會從大人的接觸，撫摸中得到安慰和滿足而不再啼哭，五六個月大的孩子離群獨處時往往就會哭喊，大人來了就停止哭聲，這說明交往是人自身發展的需要。最近有關專家對嬰兒的觀察發現，甚至小嬰兒也表現了對其他嬰兒的興趣，他們對其他嬰兒注視，微笑和叫。這說明嬰兒喜歡與人交往，是合群的，這便開始了最初的人際交往。從看一看，摸一摸、笑一笑，給或拿玩具、拉拉手，都說明孩子是喜歡交往的，隨著嬰兒活動、認知能力的增強，他的交往范圍隨之擴大，同伴交往在其生活中的地位越來越高，逐漸促進了孩子的個性發展和社會化過程。
其次，培養幼兒交往能力是適應未來社會的需求。未來社會將是一個快節奏、高效率、需要高度合作的社會，它對人才素質的要求越來越高，尤其需要有樂群性、合作意識強、善於交往、有創造性的人才。過去，居里夫人發現了鐳元素，為人類做出了傑出的貢獻,而現今社會，如果不通過交往、合作是很難做出突出成就的，人與人之間只有通過交往與密切合作才能更好地控制自然，改進社會，使個人及全人類得到幸福。因此，從小讓孩子學會交往，更好地走向群體對孩子一生將產生積極的影響。
二、讓孩子學會交往，更好地走向群體。
1、幫助孩子掌握簡單的交往技能。
孩子們都非常喜歡與同伴交往，但由於缺乏交往的經驗、能力，因而在交往過程中經常發生這樣、那樣的矛盾，有時甚至會發生打架的現象，因此，教給幼兒一些簡單的交往技能是非常必要的。如教給孩子在交往的過程中使用「請、謝謝、對不起」等禮貌用語，遇到問題採用商量的辦法共同解決 ，要相互謙讓、友好相處，知道這樣的孩子才能交到朋友。
2、積極創設條件，增加交往機會
首先，在家庭中父母要讓孩子走出狹小的空間，接觸外面廣闊的天地，在與其他孩子的交往過程中，開始從「自我中心」中解脫出來，了解自我與他人的區別，學會正確處理自己與其他小夥伴，個人與集體的關系等，尊重自己，尊重他人，在同說同玩、同笑同樂中獲得知識經驗和行為規范，學會控制自己的願望、情感和行為，培養幼兒團結友愛，關心別人，克己忍讓和勇敢、開朗、樂觀向上的性格。如父母可以帶孩子到兒童游樂場、到鄰居家串門、和鄰居家的孩子玩耍；也可以請小朋友到自己家裡玩，熱情招待小夥伴，有好吃的、好玩的與小夥伴共同分享；帶孩子去商店，讓孩子試試自己購物等。
其次，在幼兒園的活動在中多為孩子提供交往的機會。幼兒園是幼兒集體生活的地方，應充分利用這一資源，為幼兒積極創設溫馨和諧的活動環境，並充分提供幼兒與同伴自由交往的機會，使幼兒在交往中，學會「幫助」「同情」「分享」等優良品德，並通過同伴的行為和態度不斷得到反饋和直接感受，從而使自己積極的社會行為得到保持、發展，也可以不斷消除或改進某些不良的行為。例如：孩子在幼兒園的活動中，與其他幼兒共同使用玩具和材料，交流思想和情感，遵守共同的活動規則，就可以使他們逐漸形成與同伴交往的各種合作性行為。在戶外活動中，我們有意識地給幼兒提供兩人至三人合作的玩具，如拋接球、網球等，使幼兒在主動參與的過程中，學會謙讓、合作意識。同時，還應重視教師在環境中的影響作用，通過教師自身的言談、舉止，教師對人對事的態度，使幼兒耳濡目染，學習許多對其今後發展有益的社會經驗。
此外，教師要鼓勵孩子主動與別人交往，培養其主動交往的意識。如，我們為幼兒開設區域活動，幼兒在活動區內自選游戲內容、交往夥伴，在這個過程中，我們提出啟發性問題，引導幼兒展開討論，大膽發表自己的見解，引導幼兒學會主動交往，豐富其知識水平。再如，當孩子間出現問題時，啟發孩子自己解決同伴之間出現的矛盾；還組織不同年齡段的孩子或平行班的孩子進行交往，如「大帶小」等活動，使幼兒在交往中懂得關心弟弟、妹妹，學習哥哥姐姐身上的優點等等，培養孩子的群體意識與合作精神。
3、豐富幼兒交往的內容。
幼兒的特點是從眾心理很強，並有強烈的好奇心和求知慾。我們針對幼兒游戲生活中的需求及社會的熱門話題，與幼兒一起討論問題，豐富交往內容。如「我們的集體」、「爭做環保小衛士」、「地球媽媽」等，讓幼兒在游戲中展開討論，豐富其交往的內容。總之，我們不斷鼓勵孩子大膽說出自己的想法，游戲時多與他們交流，生活上關心照顧他們，縮小師生間的距離，多創設機會，從而提高了他們與夥伴、與外界交往的能力。
讓孩子學會交往將有利於孩子更好地適應新的環境， 更好地走向群體；將有利於孩子豁達大度地面對人生的各種挑戰，對其一生將產生積極、深遠的影響。