小學家委會的教育思想

Ⅰ 被選為小學家委會有什麼設想和打算

成為最好的家委會委員，為自己的孩子打造一個美好的未來

Ⅱ 小學家長教育理念應該是怎樣的

家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不良的家庭教育觀念會對學校教育造成負面影響,甚至會毀滅孩子。

Ⅲ 家長的教育思想怎麼寫（35字）

可以圍繞這四個方面來寫：

1、良好的體魄是其它一切的基礎。日常注重對孩子專的安全教育，在屬飲食方面我們注意營養搭配均衡，養成不挑食的好習慣。

2、注重情感表達，愛意與尊重同在。要讓孩子確信，父母在任何情況下，都是深愛自己的。

3、注重言傳身教，做到言出必行。在平時的家庭生活中，父母的言行對孩子有潛移默化的影響。要孩子做到的，自己首先要做到。對孩子的承諾要及時兌現，實在是因故延遲，必須向孩子做出解釋和道歉。

4、注重獎罰並重，突出激勵效應。首先獎罰是要針對具體的行為，讓孩子明白自己是因為什麼受到了獎勵或是懲罰。

(3)小學家委會的教育思想擴展閱讀

在生活中，家長應做孩子的知心朋友。教育是一個雙向的過程，要能低下身子，靜下心來，傾聽孩子的話，從中感受孩子的心聲。面對孩子的苦惱，首先是接受，然後通過老師，同學，和他們的家長盡量客觀全面的了解情況，然後找出解決的辦法。

這樣，家長就能走進孩子的內心，從精神層面上關心他們。真正幫助到孩子，他們就願意把心裡話講出來，家長就能更好地施教和疏導。

Ⅳ 小學的家庭教育理念有哪些呢

1、學會向孩子學習當今社會是高速發展的社會，每天會有大量的信息湧入，導致孩子快速的成長，這種成長速度甚至超乎想像。而與之形成鮮明對比的是家長的止步不前。所以說家長要懂得理解孩子，懂得向孩子學習，這個理念在當今社會是非常重要的。2、孩子不是你的私有財產把孩子當成自己的私有財產，是很多家長的共同特點。他們認為孩子是自己生的，自己養的，所以只要孩子犯錯就可以動手打罵。這種打罵孩子的現象在很多家庭都存在，而且有的家庭情況還非常嚴重。所以孩子是私有財產的這種觀念一定要轉變，不符合時代潮流的東西就要拚棄。只有父母轉變了這個觀念，打罵孩子的現象才會從根源上消除。3、教育孩子首先不輸在家庭教育上作為父母，不管你的學問有多高，不管你在職場有多風光，補上家庭教育素養這一課都是非常必要的。孩子的教育要從家庭教育入手，學好家庭教育知識，陪伴孩子共同成長。家庭教育理念有很多，學會向孩子學習、孩子不是你的私有財產、教育孩子首先不輸在家庭教育上只是眾多理念的一部分，要想把孩子教育好，應該更多的注意自身的家庭教育素養，只有認真學習家庭教育知識，懂得最基本的家庭教育技巧，才能幫助孩子更好地成長。

培養孩子的習慣採取「小時嚴、大時寬」。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。

Ⅳ 被選為小學家委會有什麼設想和打算

成為最好的來家委會委員，為源自己的孩子打造一個美好的未來

Ⅵ 小學生家長教育理念

很多家長都望子成龍、望女成鳳，這樣的心理容易使我們的家庭教育偏離正確的軌跡與方向，家長對孩子過度的關心和照顧剝，其實剝奪了孩子們成長的自然空間，使孩子們產生了過度的焦慮與緊張，那麼，我們身為小學家長應該有哪些教育理念呢？讓我們一起看一看。

1.讓讀書成為孩子的生活方式

讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對於孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。

2.讓日記伴隨孩子成長

寫日記是個好習慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深化思考；可以鍛煉他們觀察生活的能力和駕駛語言的能力，提高他們的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節自己的情緒；可以培養他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。不僅孩子寫、老師寫，父母也可以寫，這方面成功的例子很多，有的甚至徹底改變了一個孩子、一位家長、一個學校的狀態。因為要想寫得精彩，就必須活得精彩，做得精彩。



3.無限地相信孩子發展的潛力

賞識導致成功，抱怨導致失敗。先讓我們從男孩、女孩身上說起吧。我們給女孩的玩具是布娃娃之類的，給男孩的玩具常是各種模型、而且是活動型的。那裡面含著我們希望女孩溫柔、文靜，希望男孩勇敢、活潑的意思。

女孩子打架的結果會是挨訓：現在就這么瘋，以後怎麼辦呀？男孩打架的結果是被贊賞：調皮的孩子聰明。孩子長大了，人們說：女孩到了中學就不行了，男孩子到了中學就好了。要知道謊言重復千遍成真理。女孩子受到的暗示是「不行」，男孩子受到的暗示是「行」，這就使他們產生了不同的狀態，於是就如筆者在《享受幸福》中寫的：「說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。」倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。

Ⅶ 家長委員教育思想怎麼寫

1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育，嚴格規范學生的行為。

2、建議初/高三每日增加30分鍾的個性輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。

3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發動學生志願者協助。

4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。

5、對學生進行安全防範教育，定期安排派出所民警進行安全教育，提高安全意識。重視學校治安管理。

6、減少無意義，不在考綱之內的作業量。

7、對家長提出的意見建議及時反饋。

8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，學校社團，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。

9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課，尤其是體育課的教育效果，讓學生德智體美全方位發展。

10、嚴格要求學生的儀容儀表，加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓，加強師德教育。

11、增加一定補貼，讓教師有尊嚴感、幸福感，防止校外補課

12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。

13、重視對孩子的體驗教育，讓低年級孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等），這一點格外注意。

14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。

15、建立現代化的學校與家長溝通的平台，便於老師與家長及時交流溝通。

16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座，安排心理老師咨詢中心。

Ⅷ 小學家委會的職責是做些什麼

1. 積極參與學校管理，了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況，並提出意見和合理化建議。
2. 關心學校各項工作，參與學校各種重大教育、教學活動。
3. 積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。
4. 反映廣大家長要求，建立每月一天作為家長接待日，讓學校及時了解家長的心聲。
5. 協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

小學家委會
【釋義】：家委會是「學校家長委員會」的簡稱。學校成立家委會的主要目的是加強家長與學校的聯系，如反映家長對教學工作的意見、了解孩子的在校情況等。
【提出時間】《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，建立中小學家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。
【目的】在學前教育、義務教育階段，學校成立家長委員會，在於加強聯系溝通、增進家校互動、促進學生成長。

Ⅸ 如何轉變小學家長教育理念

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不良的家庭教育觀念會對學校教育造成負面影響，甚至會毀滅孩子。為使學校教育高效，孩子心理健康、順利成才，教師需要轉變家長教育觀念，教給家長科學有效的教育方法。
一、不良家庭教育觀念產生的原因
1.家長不良的教育觀念源自家長自身素質。一些家長讀書少、文化素質低，還有少數家長性格急躁、固執偏激，他們看問題目光短淺，不懂知識改變命運的道理。他們只看到小學畢業生和大學畢業生都是去打工，不關心孩子上學，缺乏對教育全面的認識。
2.家長不良的教育觀念受社會環境影響。部分家長看到有錢好辦事，有錢很風光，於是認為知識多不如錢多，上學不如打工掙錢。在他們看來，能掙到錢就是本事，就會生活得愉快。身邊有孩子上學半途而廢，自家孩子輟學也會默許，不重視孩子品性、學習習慣的培養，不注重教育投入。
3.家長不良的教育觀念源自專業知識欠缺。一些家長缺乏教育孩子的相關知識，不懂也不會教育孩子，更談不上有科學的家庭教育觀念。
4.不良的家庭教育觀念源自家長不學習。
一些家長認為自己在成長過程中父母也沒多管教自己，更談不上有教育方法，自己還是長大了，生活得還好。因此，他們認為教育孩子是件很簡單的事，不需要學習和借鑒。
二、如何轉變家長教育觀念
1.提高家長的思想境界，讓其認清教育發展形勢。可列舉身邊成功及失敗的教育案例，使家長認識到父母過於溺愛孩子、放縱嬌慣、疏於管教、缺乏正確引導，是導致少年失足、誤入歧途的直接原因；相似的家庭環境，不同的教育觀念，會產生不同的教育效果。要提高家長的思想境界，看清當今教育形勢，不用老眼光看問題，認識到孩子受到的教育關系孩子一生。家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石。在生活中，家長要向孩子傳遞正能量，不學投機取巧、搞歪門邪道。
2.培養學習型家長。家長教育觀念跟不上時代發展，其原因是家長文化基礎差，對孩子教育以及對教育形勢缺乏了解造成的，因此，轉變家庭教育觀念的關鍵是培養學習型家長。學校可以要求家長讀幾本名人傳記，思考身邊的成功教育案例，多看教育頻道有關孩子成長的專題片，多與老師探討孩子的教育問題。
3.強化家長的教育責任感。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭關愛缺失，孩子會前程暗淡
。孩子是父母的影子，孩子品格與習慣的養成，與父母的教育息息相關。只有讓家長認識到肩負的教育責任，家長才會靜下心來思考教育問題、改進教育方法、更新教育新觀念。
4.轉變家長的教育觀、人才觀。家庭教育觀念的轉變，表現在家長的教育觀、人才觀上。要讓家長認識到學生接受教育目的是發展潛力，學知識、學做人，擁有健康心理，更好地適應社會，會生活，不要片面地認為上學的唯一目的就是去做班上第一、考上大學。
5.辦好家長學校。學校要針對實際情況，就家長教育觀念開展培訓，分年級制定培訓計劃，搜集身邊教育案例，編寫相關教材，安排資深教師或教子有方的家長進行授課，將轉變家庭教育觀念作為家長學校的重要任務。
6.開展家訪式座談。針對思想偏激或教育觀念落後的家長，教師以家訪形式進行座談，列舉案例、講道理，使其懂得教育孩子是門科學，不科學的教育方法源自不正確的教育觀念，只有改變觀念才能勝任家長角色。而家庭教育觀念的轉變，是對成功家庭教育案例的思考與分享。
7.利用網路、電話培養家長科學的教育觀念。教師可利用電話或網路等便捷手段與家長溝通，指導家長改變教育觀念，擁有正確的教育方法，形成家校教育合力。
8.藉助外力改變家庭教育觀念。極個別家長不理解老師的工作，對學校教育和要求不以為然，與學校配合差。針對這種情況，老師可以請社區領導、或德高望重的長者、或家長信賴的人與其交流，轉變其家庭教育觀念，提高其教育子女的能力。
9.家長不良的教育觀念早發現早解決。老師教學生一時，要考慮學生一生。家長不良的教育觀念不利於學生健康成長，工作中發現家長家庭教育觀念不正確，要及時溝通，及早去轉變。這樣做不僅是對孩子健康成長負責，也是提高學校工作效率的有效途徑。「5+2=0」效應，說明了家校教育不合拍的嚴重後果。這方面若發現早、轉變早，不良的家庭教育觀念對孩子的不良影響就小，對學校教育影響也小。
10.通過親子交流轉變家庭教育觀念。老師可利用和諧的家庭關系，通過對學生指導，讓學生利用親子間的交流來改變家長不良的教育觀念。
家庭教育理念與方式影響著孩子的健康成長。轉變家庭教育觀念，培養家長科學的教育理念，加強家校合作，為孩子健康成長創造有利條件，是提高學校工作效率的有效途徑。

Ⅹ 小學「家委會」個個是戲精，該給孩子怎樣的三觀教育學

孩子教育由家庭、社會、學校三部分共通組成。孩子長大以後如果不能適應社會，這種教育終究是失敗的。做為家長，要做到知行合一。比如：在商言商，把一塊錢的賣一百塊是有能力。但是以次充好，就不行。