① 安全方面 收心會匯報ppt怎麼做
年終需要總結、項目需要總結、活動需要總結、課題需要總結、學習需要總結、執行更需要總結……有工作，就需要總結；有總結，自然要匯報。
我們已經告別了對著領導念稿子的年代，那是呆板、落後、枯燥、平淡的代名詞。信息化讓我們正迎來工作匯報的PPT時代，而首當其沖的，自然是政府、大中型企業、公用事業單位，目前的工作匯報PPT的應用也主要限於以上幾個類型。
工作匯報PPT的幾個典型特點：（1）用色傳統一些
商務藍、中國紅、簡潔灰，是中國的大眾色，也是領導比較容易接受的顏色。（2）背景簡潔一些因工作匯報PPT的內容較復雜，所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成，部分領導也喜歡有一些亮光之類的點綴色。放置內容的空間盡可能開闊。（3）框架清晰一些
工作匯報一般由這幾部分組成：前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規劃等。（4）文字保留一些
經常情況下，工作匯報PPT的製作人不是匯報人，所以要盡可能根據匯報人的演示特點製作，有時候會出現匯報人會不熟悉內容、心理緊張、應對領導深入提問等情況，所以，在前言、內頁、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。（5）圖表豐富一些
政府、國有企業、事業單位領導一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業性和嚴肅性，同時也避免了傳統PPT的呆板；這些圖表，更傾向於艷麗的圖表色彩、立體的圖表質感、內容與背景高度對比的畫面風格。（6）圖片多樣一些
背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置，「眼見為實」是人的普遍心理，圖片的大量應用會大大增加業績的說服力。（7）動畫適當一些
傳統觀點認為，工作匯報PPT簡潔明了，無需動畫。近年來，
PPT動畫的應用已經深入人心，特別是邏輯動畫的應用，不僅僅讓PPT變得鮮活，更有利於理清思路、強化PPT的說服力。在國有單位，不要動畫是不行的，但動畫過花也是萬萬不能的。
② 五年級下冊收心作文450字
唉，時間飛逝啊，轉眼又要開學了。開學之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來。
先收「玩心」。寒假裡，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很難收回來了。「玩心」不消除的話，上課時效率會低下許多，成績也就會差很多。所以最應該收回的「玩心」。寒假裡，我不是上網，就是看電視，不僅對眼睛傷害很大，還使我經常晚睡，早上也就很晚起床。開學後，由於養成了睡到自然醒的習慣，早早的起床，總是很不適應。但最令人擔心的是上課總跑神，想到學習以外的東西了。如果這樣，就會跟不上進度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。開學之際，要先收「玩心」，我用不上網，不看電視來抵抗它們帶來的誘惑。最終還是成功的把「玩心」放入儲物間。
再收回「懶心」。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復習了，不預習下學期的功課了，不幫媽媽做家務了，不……我變得越來越懶了。開學把這些懶惰情緒帶著可是一個大錯誤。為了克服這些，我每天晚上睡得早些，早上盡量起的早些。我在開學前預習了一下下學期的功課，盡量做到有備無患。克服「懶心」，就要有堅持不懈的決心，就要用勤學苦練來制服它。我最終也將「懶心」收入庫存。
下一步是放出「信心」「耐心」和「決心」。有了這三心，就不怕鑽研苦，不怕背書難。這三顆心能使人克服困難，戰勝自己，超越自己。就像考試，要先有信心復習好各門功課，決不能臨陣磨槍;再要有耐心，認真的注意老師講的每一個細節，細節決定成敗;最後，萬事俱備，只欠決心，下定能考好的決心，能使我進入最佳狀態。在新的學期里，我有信心學好各門功課，使之一個都不掉隊，不拖後腿;我有耐心聽老師講每一課，絕不開小差;我有決心在新學期中做個全新的自己，使成績提升一個新的等級。
馬上就要開學了，我們要抓緊時間收心。向著我們的新學期，新目標前進。
③ 小學生五年級新學期的打算演講稿
一個寒假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學期，新的年級即將拉開序幕。
新學期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以後，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。
新學期我要改掉一些壞毛病，首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
1.上課認真聽講
2.作業認真做
④ 小學開學收心教育發言稿
我與小夥伴
有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：「曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？」曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥著我，一隻手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情的力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……
⑤ 小學生開學第一課愛國教育和收心教育
從20О8年到現在，由教*育*部和中*央電視台聯合推出的品牌節目《開學第一課》已經陪伴全囯中小學*生走過了6個新學年，今天仍將在9月1曰央*視一套綜合頻道晚八點黃金時段與全囯中小學的孩子們相見，此前，教*育*部發文通知全囯中小學*生共同上好「開學第一課」，河南省教育廳zhēn對河南學子也下發了這一通文。
2015年，在弘揚我國傳統文化和傳統美德的大歷史下，《開學第一課》第一次導進「家風」教育的概念，以「父母教*會我」為主題，旨在通*過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間標明和傳承「孝心、禮儀」等中國傳統美德和仁愛、自強的美好品格，對青少年進行「立德樹人」的核心價值觀教育。節目分為「孝」、「禮」、「愛」三個篇章，以「強」作為尾聲，在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環節抉擇了大量來自各行各業的日常人和明星嘉賓一起涌現家風的力量;此外今年除撒貝南、王*小*丫外，還有深受全囯小朋友喜歡的、曾經的「大拇哥」何炅，央*視新聞主播、「睿智姐姐」張泉靈加入主持陣營;同時節目還引進了創新環節——「說文解字」，並通*過「大頭兒子和小頭bàbà」兩個卡通人物的對話來闡釋各篇章主題字的構成和寓意，從本源上展開主題。節目盡力以生動、活潑、多元化的方式寓教於樂，帶領全囯中小學*生去發現並傳承父母身上的優秀習慣和美好品質。
在這一年的主講嘉賓中，有「童話大王」鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的「大人」們，也有來自震後災區的zàng族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔。他們將在舞台上給全囯中小學*生帶來讓大家印象深刻的家風故事。
題目模擬課堂形式，在新生代中學*生組合TF boys演唱的主題曲《開學第一課》中樂趣開白。
今天的《開學第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演、說文解字等豐富多彩的方式為現場和電視機前的孩子們上了一堂別開生面的「家風第一課」，首次將「父母」的角sè導入開學第一課。
「人生的扣子從一率先就要扣好。」節目有意通*過這堂特別的「開學第一課」，讓孩子和父母們明白家風教育的重要性，領悟父母是孩子人生中的第一個老*師，也是第一個榜樣;教育大家：父母辛勞養育、陪同和照料孩子們成長，孩子們要用「孝心」、「禮貌」、「愛心」和「自強」，來報答他們，並將「父母教*會我」的優良家風接連傳承下去。
希望我的回答能幫助到你,望請採納哈！
⑥ 開學初如何對小學生進行收心教育
如何盡快讓學生收心，做好學生假期向學期的過度讓學生贏在新學期的起點上，是班主任一項十分重要的工作，那麼對學生有哪些「收心」的方法呢？
一，調整生物鍾，按校園作息時間作息。不少學生認為放假就是大放鬆，想玩就玩，想睡就睡，一切隨心所欲。完全沒有「規則」導致開學後心總是靜不下來，在教室內坐不住，有一種「手忙腳亂，全身癱軟」的感覺。
二，鼓勵學生進行「假期渲泄」。學生一個多月沒有見面了，再相見時有些激動也有些生疏，班主任可以以身作則，暢談假期趣事和收獲，激發學生進行「假期渲泄」，釋放感情。
三，幫助學生確立學習目標，擬定學習計劃。進入新學期每個同學都有新的展望和打算，（即使後進生）班主任可以通過幫助學生制定學習目標和學習計劃，來增強學生的自信心消除假期後的「野性」或無聊感失落感。有了努力的目標，有了行動的計劃，學生的心就會有歸屬的方向。
四，多安靜態學習，少排動態活動。起初學生假期中「活躍」的正在逐漸「回歸」所以版主仍要盡量少安排大幅度的娛樂和體育活動，多安排點靜態的讀書學習和班內的趣味活動一促使學生早日「靜'下來，回歸學校的正常管理。
五，師生共同商討並制定班級計劃，假期作業自我評價，評價結束後，班主任趁熱打鐵，拿出事先擬定好的班級計劃與學生共同補充修改。幫助學生樹立目標，樹立自信消除開學初的失落感。
六，班主任要成為」收心」的榜樣，在給學生做「收心教育工作時，班主任也要帶頭按時上崗，認真工作，成為學生」收心」的榜樣。