㈠ 小學廉潔教育讀本第一單元潔身自律篇教案
不廉潔了啊
㈡ 學生廉潔教育社會實踐活動表怎麼寫
「廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界；廉潔自律也不光是不貪不沾，關鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信只要我們把『廉』、『潔』二字平衡地放在心靈的天平上，那麼，無論在什麼環境下，我們的人生之路永遠不會歪斜。」
「廉潔奉公的官，受百姓敬重；潔身自好的人，受百姓愛戴。於謙就是這樣一個兩袖清風、清正廉潔的光輝榜樣，他的千古名詩《石灰吟》廣為流傳，這既是他一生廉潔清白的寫照，又是他激勵後人的醒人警句：清清白白地做人，清清白白地幹事，清清白白地生活。清白便是最輝煌的人生、最美好的人生。」
這兩段是杭州市上城區中小學生在「敬廉崇潔」啟蒙教育讀書活動和主題教育活動中所寫的讀後感和參觀感言。杭州市在上城區試點開展的「敬廉崇潔」啟蒙教育，不僅讓學生們知道和明了了什麼是清正廉潔，更讓學生們懂得和學會了用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗、用自己的大腦去思考，從而讓自己的心靈真正地與古今中外無數美好的心靈接觸和碰撞，達到凈化自己的心靈、升華自己的精神的作用。
是的，「敬廉崇潔」啟蒙教育，就是為了讓青少年們觸摸古今中外美好的心靈，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔、走進崇高。正如浙江省紀委副書記楊曉光５月１８日在杭州市上城區教育局舉辦的課題匯報觀摩會上所指出的：「對未成年人開展『敬廉崇潔』啟蒙教育，使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立『廉潔光榮，腐敗可恥』的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人奠定良好的思想品德基礎，這不僅是對中小學生的啟蒙，也是對全社會的啟蒙。」
應該說，「敬廉崇潔」啟蒙教育已經在廣大學生——而且不僅僅是學生，還在老師、家長心裡，在社會上，產生了激盪和共鳴。
現在，就讓我們走近杭州市正在上城區開展的「敬廉崇潔」啟蒙教育試點。
「『敬廉崇潔』啟蒙教育是在新形勢下深入推進反腐倡廉工作，加強和改進未成年人思想道德建設的需要，其意義重大而深遠」
曾有記者問一位諾貝爾獎得主：「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西？」那位教授沉思片刻後回答：「幼兒園。」這一回答幾乎出乎所有在場的人的意外。面對人們驚愕的表情，教授認真地說：「幼兒園教會了我人生最根本、最重要的東西。」
這樣的回答是意味深長的。
人生起步，最早接觸社會的就是幼兒園和學校。也是在幼兒園和學校，幼小的心靈開始接觸到人生中一些最根本、最重要的東西，比如，老師會在游戲和活動、教育和實踐中，教導他們什麼是美、什麼是丑，什麼是真、什麼是假，等等。因此，青少年教育階段也被稱為「啟蒙教育」。啟蒙階段是人一生中最為關鍵的時期，這一時期的教育特別是思想道德教育，對其日後成長至關重要。無數事實證明，從小受到健康、正確的教育將會受益終身；而幼時的教育如果被忽視或者受到不良思想的侵襲，其負面影響也將很有可能伴隨一生。
也正是著眼於這樣的戰略目標，杭州市把廉潔教育進校園看做是一項具有長遠和戰略意義的探索。市委副書記、市紀委書記葉明在一次調研時指出：「在中小學開展『敬廉崇潔』啟蒙教育是繼承和發揚中華民族傳統美德、推進政治文明和精神文明建設的重要抓手，也是在新形勢下深入推進反腐倡廉工作，加強和改進未成年人思想道德建設的需要，其意義重大而深遠。」
２００３年初召開的杭州市紀委三次全會對反腐倡廉宣傳教育進校園工作作了部署。經過綜合考慮，杭州市決定把試點確定在上城區。上城區為了摸索經驗，又選擇了８所中小學進行試點。
「當時接下任務，確實感到難度很大。因為以前的教育對象一直是黨員領導幹部，再延伸也只是對黨員領導幹部的家屬進行教育，現在要拓寬到中小學生，同時在教育內容上，又與成年人截然不同，拿什麼來教育中小學生？怎麼個教法？這些，都讓我們感覺擔子很重。同時，還有人認為，反腐倡廉教育的對象主要應該是公職人員，是成年人，對成年人尚且沒有教育好，卻捨本逐末地去教育年輕一代，是『大人生病，小孩吃葯』，並且認為對尚未成年的孩子進行廉政教育是使他們『未識芳草，先嘗毒果』，並不合適。如此等等，我們的確感到面臨著考驗。」上城區紀委副書記任平對記者說。同樣感到難度很大的，還有教育局。區教育局黨委副書記、紀委書記瞿旭平也說：「中小學德育教育最大的問題是『兩張皮』，當時我們確實很怕廉潔教育進校園是形式主義的一陣風。我們的想法是，既然要搞，就不能『搞時髦』，要從教育規律出發。」
㈢ 小學生廉潔教育教案 什麼是廉潔
有的；
這個主要是教育人們怎麼做人；
怎麼做事；
怎麼管理；
怎麼管理自己；
怎麼生活；
怎麼對待慾望；
取之有道；
用之有道。
㈣ 小學廉潔教育心得300字
學生廉政文化學習體會
中國的傳統文化中有很多有關廉潔的內容，如「謹身節用，遠罪豐家」等，從小就進行廉潔教育是人的道德培養所必需的。作為學生尤其是我們初中生，是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候受到廉潔文化教育，就容易形成「先入為主」的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中。
廉正，對我們來說尤為重要。每一位中學生都應廉正，貪侈會破壞我們的心靈純質。如果一個人失去清廉的品質，試問，我們還怎樣在這個世界上立足？樹立「廉政光榮，腐敗可恥」的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是我們必須履行的責任 。
如果不履行這個責任，而反其道而行之，就會受到懲罰，內地學生陳靜就是一個活生生的例子：她到香港求學的時候，在由一門課程考試構成的利益聯結中，陳靜拿出1萬港幣賄賂任課教師戴暉輝，而戴暉輝則毫不猶豫將此事舉報至廉政公署。結果，陳靜因「向公職人員提供利益」罪，被判即時入獄6個月。
再回過頭來看看同學們，有的同學競選班幹部時，為了拉票，請同學們吃飯，當上幹部後，同學們又反過來給她買水喝，請他玩游戲。有的人過生日許願都是「中大獎，長大後買個官做做」等。這些都不是我們應該做的，應該想的，我們應該：以廉為榮，以貪為恥。而不是以貪為榮，以廉為恥。
不要以為廉政是大人的事，與我們無關，其實廉政就在我們身邊。我們所面臨的未來世界是充滿競爭的世界，一個人品德的好壞，在一定程度上可以說決定未來社會風氣的一分子，而廉政就是決定我們品德好壞的根本，也是決定未來社會風氣的一個重要因素。
廉政是需要源泉的，而源泉就是來自於高尚的人格，作為二十一世紀的我們，作為未來的接班人，我們要不斷的學習，請老師和其他同學們監督，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正。擺脫小我，做個大寫的人。
讓廉政之花在我們心靈的那片廣闊的原野上綻放出最美的花朵。
襄陽七中 九（三）班 某某某
這是我結合別人的作文和我自己的揉在一起的，你覺得怎麼樣？
㈤ 小學生廉政主題教育活動記錄革命傳統教育
區財政局組織局機關股級以上黨員幹部，前往位於陳潭秋故居、新落成的黃州區廉政教育館，開展廉政警示教育活動。大家在工作人員的引領和講解下，認真參觀了廉政教育圖片展，重溫了革命先烈為了國家獨立、民族解放、人民翻身而拋頭顱、灑熱血的歷史，觀看了各個時期的領導幹部違法犯罪、腐化墮落的悲劇人生，通過鮮明對比，內心深受震撼。
下午，該局組織局機關青年幹部觀看了紅色經典宣傳教育文獻紀錄片《沒有共產黨就沒有新中國》，通過珍貴的歷史鏡頭，感受中國共產黨的光輝歷程和豐功偉績，深深感悟到 「沒有共產黨，就沒有新中國」。
通過今天的活動，大家再次受到了生動的教育和激勵，紛紛表示要牢記「四風」之害，堅守原則，廉潔自律，務實進取，盡職盡責，服務群眾，無私奉獻，無悔於自己，無悔於人民。