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小學科學畢業考知識點

發布時間:2020-11-25 23:21:25

Ⅰ 小學科學畢業考要考么是不是和語文數學一樣重要

要考,但是是開卷考試,很簡單。沒有語文數學重要。

Ⅱ 急!求小學科學畢業筆記、資料或提綱!六月就畢業考了!我的筆記不全。來不及了,有木有!傷不起!

溫州市建設小學科學畢業考復習提綱

(2007、6)

第一部分 填空

三上:
1、植物的葉由(葉片)、(葉柄)構成。
2、蝸牛靠(腹足)爬行前進,爬行的痕跡會留下( 黏液)。
3、(蜂鳥)是世界上最小的鳥;(大象)是陸地上最大的動物;(長頸鹿)是世界上最高的動物。
4、我們身體可以分為(頭)、(頸)、(軀干)、(四肢)幾個部分。
5、在所有的感覺器官中,(眼睛)從周圍世界中接受的信息最多。
6、液體的多少通常用(量杯)來測量;液體的多少用(毫升)來表示。
7、大米品種有(秈米)、(粳米)、(糯米)三大類;粽子一般用(糯米)米做成,年糕通常用(粳米)米做成。(袁隆平)被譽為「雜交水稻之父」。
8、澱粉加碘酒會變成(紫黑色)色。
三下:
1、你認識的身邊的混合物有:(土壤)、(鹽水)、( 黑墨水)等。
2、鳳仙花的身體有6部分,它們是( 根 )、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)。
3、被壓縮空氣有(彈性),空氣流動起來就形成(風) 。
4、溫度計是根據(熱脹冷縮)的原理製成的,零下5攝氏度可以寫成(-5℃) 。
5、潛水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潛水艇有一個很大的壓載艙。讓潛水艇上浮的辦法是(將水壓出水艙),讓潛水艇下沉的辦法是(將水吸入水艙),這是因為大小一樣時,物體(重量減輕)就上浮,物體(重量增加)就下沉。
6、我們天天都生活在空氣的海洋里,新鮮的空氣具有無色透明、(無味)、(無固定形狀)、(會流動)等特點。
7、像石頭、水、空氣這樣的物體,我們分別稱它們為固體、(液體)和(氣體)。
8、蠶的一生要經歷(卵)、幼蟲、(蛹)、(成蟲)四個階段。
9、在醋里加入小蘇打,會產生很多的(小泡泡),用點燃的火柴靠近,火柴會熄滅。(說明醋和小蘇打混合後,產生了不支持燃燒的氣體)
四上:
1、我知道與貓相似的小動物有:(兔)、(狗 )、(老鼠);跟金魚相似的小動物有:(鯽魚)、(鯧魚)、(鯉魚);跟鴿子相似的小動物有:(麻雀)、(雞)、(鸚鵡);跟甲魚相似的小動物有:(海龜)、(鱉)、(蛇);跟蜻蜓相似的小動物有:(蝴蝶)、(蝗蟲)、(蟬);跟青蛙相似的小動物有:(蟾蜍)、(蠑螈)、(大鯢)。
2、我知道動物有(會運動)、(會繁殖)、(要排泄)、(需食物)、(需呼吸)、(會生長)等共同特點。我還知道植物有(會生長)、(需養料)、(會繁殖)、(需陽光)、(需空氣)、(需水分)等共同特點。
3、300多年前,比利時科學家(海爾蒙)做了實驗,查明植物從土壤中到底吸收了多少物質。現在我們知道了,多數的植物的葉能依靠陽光中的(能量)、空氣中的(二氧化碳)、和(水)製造自己養料。在製造養料的過程中,綠葉能產生(氧氣),所以,綠色植物能夠(凈化環境)。
4、每片綠色葉子的背面有一些(氣孔),是植物同外界進行氣體交換的(通道)。
5、人類是生物,有與其他生物相類似的(特點)和(需要)。人類是由(哺乳類動物)進化來的,是唯一有(語言)、(能思考 )的生物。
5、(食鹽)、(高錳酸鉀 )、(白糖)等物質能溶解在水中,(沙子 )、( 麵粉)、(食用油)等物質在水中不會溶解。
6、我們可以用(攪拌)、(切碎 )、( 加熱)等方法讓肥皂塊在水中的溶解得更快。
7、把海水引進鹽田,利用太陽的熱量使海水中的(水分蒸發),最後析出(鹽的結晶)。
8、(風向標)是測量風向的儀器,箭頭指向(風吹來)的方向。風向通常採用(8)個方位來記錄。(雨量器)是測量雨量的儀器。
9、我們所說的天氣狀況包括:(溫度)、(雲)、(雨)、(風)等。
10、2000多年前,我國古代勞動人民就能利用磁性石頭做成能指示方向的儀器,叫(司南)。磁性最強的地方叫做(磁極);磁鐵指南的一端叫(南)極,用(S)表示;指北的一端叫(北)極,用(N)表示。
11、聲音能在(氣體)、(液體)、(固體)中傳播。聲音的傳播離不開(物質)。聲音在空氣中傳播的速度約為(340米/秒)。
12、物體因振動而發出聲音。當物體快速振動時,我們聽到的聲音就(高 );當物體慢速運動時,聲音就(低)。
13、有些聲音我們的耳朵無法感受到,例如「超聲波「。而(蝙蝠 )不但能聽到超聲波,還能通過鼻腔發出超聲波。在現代醫學上,超聲波有許多用途。
四下:
1、發電廠發出的、通過電線送到各家各戶的電是(220)V交流電,這是足以引發觸電事故、致人死亡的電;一節干電池的電壓是(1.5)V;(36)V以下的電是安全的。
2、電路就是由(電源)、(用電器)、電線組成的環路。
3、可以通過電流的物質稱作(導體),如:(鐵)、(銅)、(鋁)等;不能通過電流的物質我們稱為(絕緣體),如:(塑料)、(橡膠)、(干木條)等。
4、大多數植物的花由(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)幾部分組成;這四部分完全具備的花叫做(完全)花;缺其中以部分或幾部分的花叫做(不完全)花。油菜花有4個花瓣,跟它結構相似的花屬於十字花科。
5、植物的花承擔著生產(種子)、繁殖(新生命)的任務。
6、雄蕊產生的(花粉)傳播到雌蕊的(柱頭)上,會使雌蕊(子房)里的胚珠受精。胚珠受精以後,(果實)和(種子)開始成長,花朵開始(凋謝)。
7、植物種子有生長所需的足夠的(水分)和(空氣),有適當的(溫度),種子就開始萌發了。
8、蠶豆種子的構造分(種皮)、胚芽、胚根、(子葉)。胚芽發育後變成(莖 )和(葉);胚根發育生長後變成(根)。
9、雌性動物產的(卵),必須和雄性動物產的精子結合,使(卵)受精,才能發育成一代新的生命。
10、蛋白質是人體肌肉、(皮膚)、(內臟)、頭發、(指甲)和(血液)的主要成分。我知道(大豆)、(肉類)、(雞蛋)等食物含有豐富的蛋白質。(玉米)、(馬鈴薯)、(米飯)等食物含有糖;(花生)、(食用油)、(牛奶)是含有脂肪的食物;(胡蘿卜)、(香蕉)、(蘋果)含有豐富的維生素和礦物質。
11、微生物會引起食物的(腐敗變質),如:麵包發霉的(黴菌)。微生物生長與繁殖和動植物一樣,也需要(一定的空氣)、(水分)、(溫度)。微生物(分解)、(吸收)食物中的營養,同時排出(廢物)。
12、地球從外到內分為(地殼)、(地幔)、(地核)。
13、石英、(長石)、(雲母)都是自然界的礦物。所有的岩石都是由一種或幾種礦物組成的。
14、岩石在大氣、(水)、(生物)等長期聯合作用下發生變化的現象叫做風化。
15、鉛筆是用(石墨)做成的;製造鍾表和計算機都要用到(石英);花崗岩是雕塑大好材料;鐵是從(鐵礦石)中提煉出來的。岩石和礦物都是(不可)再生資源。
五上:

1.動物的生活環境叫做動物的(棲息地),包括它生活區域內的各種(生物)和(非生物)。

2.太陽是一種(自然光源),它在發光的同時也產生(熱)。

3.魚的鰓蓋張嘴時(閉合),閉嘴時(張開),它是在呼吸。

4.當陽光照射到一個不透明的物體上時,光會被物體(吸收)和(反射)。

5.地球上的能量絕大部分來源於(太陽)。

6.陽光穿過透明的三棱鏡時,被分解為多種顏色的光,形成(太陽光譜)。

7.十八世紀初,科學家(牛頓)曾經做過「光的混合」的實驗研究。

8.物體反射太陽光的能力與物體的(吸熱能力)和(反光能力)等有關。

9、植物生長需要的條件是陽光、(空氣)、(水分)和(溫度)等。

10、動物生存需要的條件是陽光、(食物)、(空氣)、(一定的環境)等。

11、深色的物體反光能力(強)、吸收熱的能力(弱);淺色的物體反光能力(弱)、吸收熱的能力(強)。

12、水棱鏡是用(水)和(玻璃鏡)來分解陽光的。

13、太陽是一顆熾熱的大火球,它的表面溫度大約為 6000 ℃。

14、太陽的光線以每秒約 300000 千米的速度傳播,並在同一種物質中是

沿著 直線 傳播的。

15、向陽處的溫度比背陰處的溫度要 高 。

16、把一枚鐵釘分別種在乾燥與濕潤的兩個花盆裡,埋得同樣深,兩周後挖

出來,濕潤 花盆裡的鐵釘生銹得厲害。

17、假設你的體重有30千克,那麼你身體內大約含有 18--21 千克水。

六上:
1、常用的簡單機械有杠桿、滑輪、輪軸、斜面。
2、提高材料的彎曲能力,可以增加材料的厚度,還可以改變材料的形狀。
3、建築物的框架結構最基本的形狀是三角形和四邊形 。
4、。
5、熱傳遞是通過傳導、對流和輻射來實現的。
6、燃燒除了與溫度有關外,還與空氣 有關。
7、聲、光、電、熱 等都是能量的表現形式。
8、自然界里的水日夜不停地在海洋、天空和地面 之間循環流動。
9、杠桿是一種簡單的機械,利用杠桿工作時,在杠桿上用力的點叫_力點__,承受重物的點叫_重點_,起支撐作用的點叫_支點_。
10、學校的旗桿頂端的滑輪屬於__定滑輪__(填「定滑輪」或「動滑輪」 )。
11、從橋的結構來看,除了拱橋外,還有_旋索橋__、拉索橋__等。
12、。
13、水在自然界有三種不同的狀態,他們分別是_液態_、_氣態_、固態_。

六下:
1、自然界中很多固體物質都是晶體,如:(食鹽)、(水晶)。晶體的形狀很有規則,有的是(立方體),有的是(像金字塔)。
2、在17世紀,人們把兩個(凸透)鏡組合起來,提高了放大能力。這就是早期的顯微鏡,它的發明,使人類進入了微觀世界。今天的電子顯微鏡已經可以把物體放大到(200萬)倍。
3、生物學家列文虎克1632年生於(荷蘭),他製成了當時世界上最精良的顯微鏡,第一次看到了(血液在毛細血管里的流動),還觀察了(雨水)、(污水)、(牙垢)等。他將自己的觀察記錄材料整理成《列文虎克用自製的顯微鏡觀察皮膚、肉類以及蜜蜂和其他蟲類的若干記錄》,他的發現轟動了全世界。
4、對於在顯微鏡下觀察的物體,是有一定要求的。物體的細微結構必須製成(玻片)標本才能在顯微鏡下觀察清楚。
5、生物都是由細胞組成的。英國物理學家(羅伯特●胡克)是第一個發現和提出「細胞」這個名稱的人。細胞學說的建立被譽為19世紀(自然科學)的三大發現之一。
6、饅頭和麵包內部疏鬆多孔,是因為做麵包之前,人們在生面團中揉入(酵母 )的原因。人類用這種方法發面已經有(5000多)年了。
7、科學家利用放大鏡和顯微鏡進行(選種)、(育種)或農作物雜交,研製出許多新品種,提高了農作物的(產量)、(質量)。
8、對於固體垃圾,全世界普遍採取了(減少)、(再使用)和(回收利用)的方法,這是目前對待垃圾(最積極)、(最科學)的手段。做到這一點,必須改變我們的舊習慣,對生活垃圾進行(分類)和(分裝),這是我們每個公民應盡的義務。
9、有毒的垃圾的處理要特別注意。掩埋到地下會污染(土壤 )和(地下水);焚燒會污染(大氣)。人如果受到有毒有害垃圾的影響,會(生各種疾病)甚至(危及生命)。
10、除了垃圾問題之外,當前人們還面臨著(氣候變暖)、(物種滅絕)、(臭氧層臭氧減少)、(土地荒漠化)等一些環境問題。
11、1969年7月,(阿波羅11號)載人飛船成功得在月球上著陸,(阿姆斯特朗)是第一個登上月球得宇航員。2005年10月,神舟5號升空,(楊利偉)成為我國第一個進入太空得宇航員。
12、月相的變化周期是(約29天),我國古人所說的朔望月中的朔指的是(農歷初一前後),望指(農歷十五前後)。
13、月球地形的最大特徵是分布著許多大大小小的(環形山)。關於環形山的成因,目前比較公認的觀點是(撞擊說);也有人認為是(火山爆發)而形成。
14、日食往往會發生在(農歷初一前後),發生時時(月球)處在(地球)和(太陽 )之間;日食可能會出現日偏食、(日環食)和(日全食)三種情況。
15、以太陽為中心,包括圍繞它轉動的八大行星、(矮行星)、(小天體)等組成的天體系統叫做(太陽系)。八大行星中與太陽最近的是(水星),與地球最近的是(金星),赤道直徑最大的是(木星),最小的是(水星)。
16、銀河系大約有(1000億)到(2000億)顆恆星組成,直徑有(10萬)光年。除銀河系外,人們還發現了超過100億個(河外星)。

Ⅲ 浙教版小學科學畢業考試卷

一,對號入座認真填.(24分,每小題2分)
1,七十億七千零七十萬零七十寫作( ),省略億後面的尾數約是( )億.
2,400.04中右邊的4在( )位上,表示( )個( ).
3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小數】
4,用字母表示乘法分配律是 .
5,一個平角= 個直角= 個周角
6,3時20分=( )時 2噸=( )千克
7,:化簡比後是 ,比值是 .
8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數是 噸.
9,某手錶廠原計劃25天生產1000隻手錶,實際每天生產50隻,實際 天就能完成任務.
10,蘇麗上學期語文,數學,自然三科的平均成績是92分,他英語應考 分,四科的平均成績才能達到94分.
11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁未看,這本故事書有 頁.
12,一根圓柱形鋼條,長2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是 立方米.
二,擇優入取用心選.(5分)
1,一件商品按六折出售,表示( ).
〔①原價是現價的60%; ②現價是原價的60%; ③現價是原價的40%〕
2,六年2班女同學佔全班人數的,女同學和男同學人數的比是( ).
〔①2:3; ②3:2; ③5:2〕
3,把一個棱長為a米的正方體,任意截成兩個長方體,這兩個長方體的表面積是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕
4,將厚0.1毫米的一張紙對折,再對折,這樣折4次後,這張紙厚( )毫米.
〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕
5,甲木條長9厘米,乙木條長是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個等腰三解形,等腰三角形的周長是( )厘米.
〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕
三,妙手回春把病除.(5分)
數學課上,王老師要求同學們用數學語言描述生活中的事.請你從數學的角度進行分析,在錯誤的地方畫上橫線.
張紅說:真倒霉,我生於1992年2月29日下午14時,一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時常看見3:0這樣的比分,所以說比的後項可以是0.林巧說:前天,我和四個同學輪換背兩個腳扭傷的同學到200米遠的醫院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎券的中獎率是10%,每買100張獎券,肯定中獎10張.小花說,:上次爸爸想做一個直徑為0.3米,長為3米的圓柱形通風管,我建議,如果不計接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長方形鐵皮.

Ⅳ 要孟建平小學科學畢業考試卷答案

只說重點:
孟建平小學科學畢業考試卷答案,
不掛網公布的。
如有合法需要,
可詢問學校辦公室、教務處。
學校的說法解釋是最權威的。

Ⅳ 小學科學學生考試情況

小學四年級科學試卷分析
數學教研組 小學部
一、試題情況分析
本次考試的試題主要有以下題型:判斷、選擇、看圖識別和實驗題。所出題型涵蓋了本學期所學內容,試題結構合理、題型全面、題量適中,范圍廣泛,同時側重雙基,體現了知識與技能相統一,過程與方法相聯系的新課標要求。

本套試題考試,共分為四大題。第一題判斷題,目的是考察學生對知識點的掌握程度和判斷能力,每小題1分,共10分;第二題,選擇題,要求學生准確把握所學內容,正確剔除那些似是而非的答案,做出自己的選擇,每小題1分,共10分;第三題,看圖寫儀器名稱,要求學生列出的實驗儀器進行識別,重點考察學生實驗識別能力,每小題2分,共10分;第四題,實驗題,考察學生的實驗操作能力和設計實驗的能力。分值為20分。
二、基本情況
本年級2個班,分別是44人參加考試,一班合格率達90.1%,優秀率81.8%,最高分,47分。二班及格率是90.1%,優秀率是72.7%,最高分是48分.
三、具體情況分析:
(1)判斷題
本題學生得分率也較高,失分較多的是第4、7、10小題,說明學生對相關知識的掌握不牢固,似是而非,不能用學過的知識解釋生活中的現象。
(2)選擇題
本題學生答題情況不錯,該題出現錯誤較少,
問題大多數出現在第2、7、9小題。第2小題「關於下列說法正確的()」,正確答案為A,有許多同學誤選了C,原因可能出在掌握的知識不牢固,不能夠清楚的分辨說法的正確與否。第7小題是學生結合實際的生活經驗和所學知識進行解決的問題,問:家裡最好採用什麼方法凈化水,許多學生選擇沉澱。看來學生的應用知識能力和生活經驗有待提高。第9小題「下列植物,我們吃的哪些是根。學生的錯誤太多,還是知識掌握不扎實。」
(3)看圖識別題
試卷上出現的一些儀器學生基本上都見過,除了顯微鏡學校沒有,學生沒有見過實物,其它的實驗器材學生都用過。因此學生掌握的還是不錯的。基本上學生都能夠識別給出的實驗器材的名稱。我想這和平時的學習過程中,積極的組織學生進行實驗操作有一定的關系。
四、對今後教學的反思和建議:
1.繼續加強學習習慣培養,調動學生探究的興趣。在教學中積極的組織引導學生進行動腦思考,動手實踐,小組合作,探究周圍世界的知識,激發學生對於我們生活中的現象及事物的興趣,並且能夠積極的進行探究。
2.聯系學生生活、社會實際,培養學生應用知識的能力。在教學中,教師積極的調動學生積極地將所學的知識應用的自己的生活中去,改善自己的生活,體驗學習科學及應用科學的興趣。
3.重視知識的獲取過程。組織和引導學生積極的對於周圍的世界進行提問,猜想,設計操作方案或者搜集相關的資料,進行實驗或者整理分析資料抽取信息,提高學生的學習及探究能力。
4.從學生答題中出現的有些錯誤,可以窺見到學生的學習水平、學習方式、思維的靈活性、深刻性,表達能力等方面存在很大差距,所以教師在教學中要面向全體,因材施教。

Ⅵ 急求小學6年級畢業考試科學教科版總復習資料和試題

7點專家建議:
1 定製好作息時間。
把每天復習功課,文體活動,休息睡眠的時間安排合理,按計劃行事,避免在家復習忙忙亂亂,毫無計劃。
2 進入考試節奏。
按照科目的考試時間安排自己的復習時間。這樣有助於進入考試狀態,有助於在考場上正常發揮。
3 每天以考試的心態做卷子。
有些考生認為已經做了幾個月的試題,臨考前不用做了,看看就行了,如果這樣的話,很可能會導致考試抓不住感覺,受盛會引響發揮。建議考生在考前每天都應以考試的心態做卷子,只有這樣,到真正考試時,才能以平常心來對待。
4 抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明,早上起床後半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議考生在這兩個階段復習最關鍵,最重要的課程內容。
5 最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦。容易上癮的節目或游戲內容更不要沾邊,不然容易在大腦形成優質興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。
6 適當進行自己喜歡的文體活動。
調節情緒,消除疲勞,養精蓄銳,以穩定,飽滿的情緒迎戰。
7 按照平時的飲食習慣平衡營養。
不可大魚大肉,暴飲暴食,以免因此影響健康進而影響學習;也不要迷信什麼補腦類,益智類保健食品,據說,製造這類產品的工廠的老闆和工人,從不給自己的孩子服用這些東西。
8 要對自己有信心。
另外有幾份試卷:
小學畢業班數學試卷
成績__________
(同學們:每一次數學考試都是一次有趣的數學之旅,今天也不例外.只要你認真審題,用心思考,書寫工整,相信你能取得優異的成績.祝你成功,OK!)
一,對號入座認真填.(24分,每小題2分)
1,七十億七千零七十萬零七十寫作( ),省略億後面的尾數約是( )億.
2,400.04中右邊的4在( )位上,表示( )個( ).
3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小數】
4,用字母表示乘法分配律是 .
5,一個平角= 個直角= 個周角
6,3時20分=( )時 2噸=( )千克
7,:化簡比後是 ,比值是 .
8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數是 噸.
9,某手錶廠原計劃25天生產1000隻手錶,實際每天生產50隻,實際 天就能完成任務.
10,蘇麗上學期語文,數學,自然三科的平均成績是92分,他英語應考 分,四科的平均成績才能達到94分.
11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁未看,這本故事書有 頁.
12,一根圓柱形鋼條,長2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是 立方米.
二,擇優入取用心選.(5分)
1,一件商品按六折出售,表示( ).
〔①原價是現價的60%; ②現價是原價的60%; ③現價是原價的40%〕
2,六年2班女同學佔全班人數的,女同學和男同學人數的比是( ).
〔①2:3; ②3:2; ③5:2〕
3,把一個棱長為a米的正方體,任意截成兩個長方體,這兩個長方體的表面積是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕
4,將厚0.1毫米的一張紙對折,再對折,這樣折4次後,這張紙厚( )毫米.
〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕
5,甲木條長9厘米,乙木條長是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個等腰三解形,等腰三角形的周長是( )厘米.
〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕
三,妙手回春把病除.(5分)
數學課上,王老師要求同學們用數學語言描述生活中的事.請你從數學的角度進行分析,在錯誤的地方畫上橫線.
張紅說:真倒霉,我生於1992年2月29日下午14時,一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時常看見3:0這樣的比分,所以說比的後項可以是0.林巧說:前天,我和四個同學輪換背兩個腳扭傷的同學到200米遠的醫院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎券的中獎率是10%,每買100張獎券,肯定中獎10張.小花說,:上次爸爸想做一個直徑為0.3米,長為3米的圓柱形通風管,我建議,如果不計接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長方形鐵皮.
四,神機妙算巧,快,對.(37分)
1,直接填得數.(10分)
2.4÷80= 0.25×8= 30÷30%= 0.3×0.3= 7÷1.4=
×= 12÷= ×56= -= + =
2,脫式計算.(友情提醒:有的可以簡算)(18分)
4000-3456÷32×5 3.68-3.6×0.2+0.18 48×9.9+48×0.1
(1-)÷0.25×4 (6-6×)÷12 2÷[ +( -)]
3,解方程.(溫馨提醒:注意書寫格式哦!)(6分)
= X:2=0.25: X+3X=2.4
4,文字題.(3分)
(1)一個數的3倍比16少0.1,這個數是多少 (用方程解)
五,動手實踐真有趣.(3分)
先畫出下圖底邊上的高,再量出所需的數據(取整厘米數),求出它的面積.

六,仔細觀察很實用.(3分)
下面是小莉家今年頭四個月月底的電表讀數統計表.根據表格回答下列問題.
月份




讀數(度)
……
1035
1100
1155
……
(友情提示:本月用電量=本月電表讀數-上月電表讀數)
1,小莉家二月份用電 度;
2,如果每度電收費0.45元,小莉家三月份要交電費 元;
3,四月份用電量比三月份增加20%,在表格中填出四月份的電表讀數.
七,解決問題我能行.(23分)
1,李老師到銀行存款8000元,定期三年,年利率2.25%,扣除利息稅20%,到期後可領回利息多少元 (4分)
2,小明說,今年他的年齡比爺爺的還小3歲.已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲 (列方程解)(4分)
3,六(1)班分甲,乙,丙三組參加植樹活動,甲組人數佔全班人數的,如果從丙組調2人到甲組,三組人數剛好相等,全班有多少個學生 (5分)
4,下圖是一個圓柱形的蛋糕盒(單位:厘米). 在它的側面貼上商標,商標的面積至少多少 (5分)
5,為了孩子的衛生安全,實驗幼兒園給每個小朋友配一個水杯.每隻水杯3元,安盛超市打九折,新華都超市買八送一.幼兒園想買180隻水杯,請你當參謀,算一算到哪家購買較合算 請寫出你的理由.(5分)
(友情提醒:別忘了細心地檢查哦!反復檢查是取得高分的秘訣!)
六年級畢業考試語文模擬試卷 20030619

班級: 姓名: 分數:

一、選擇題。(將正確答案的一個序號填在括弧里,每題2分,共20分)
1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是( )
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2.下面的幾組詞,完全正確的一組是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3.下列詞語使用正確的一組是( )
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( )
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當的一組是( )
1.哪裡要架橋,哪裡要把陡坡鏟平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行 計算。(《詹天佑》)
2.年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的, 小夥伴圍著石頭轉一圈, 找不到他。
4.他已經下定決心,於是就對身邊的大臣們說:「 ,否則我就把他處死!」
A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;
B 周密;基礎;盡管……仍然;不要勸我;
C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我;
D 細致;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我;
6.運用修辭手法的句子有毛病的是( )
A 「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態,變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采葯竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。
7.下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是( )
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,海浪聲聲;屋內溫暖舒適,整潔干凈。
C 於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』,這類說法不應該出自工程人員之口。」
8.橫線上應填的句子是( )
隆隆的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白雲躲在高山的懷抱里, 前仆後繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9.下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括准確的是( )
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質,它們在大氣中造成大面積酸雨,嚴重污染環境,破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10.下面關於古詩沒有錯誤的一組是( )
A 隨風潛入夜,潤物細無聲 《春夜喜雨》(李白)
B 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)
C 舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家 《烏衣巷》(劉禹錫)
D 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺 《涼州詞》(王昌齡)
二、趣味寫話。(6分)
(一)讀片段,在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主,是個刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫僕人去買酒,只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙,便問:「老爺,沒有錢怎麼買酒啊?」財主生氣地說:「花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!」僕人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,僕人拿著空瓶子回來了,說:「酒來了,請喝吧!」財主一見空瓶,大發雷霆,罵道:「豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什麼?」僕人答道:「 」
(二)不知道你留心沒有,在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語,如「用尊重的態度對老師,用欣賞的眼光看學生」,如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語,你會怎樣寫?

三、閱讀。(共計44分)
(一)閱讀短文,完成後面的選擇題。(每題2分,共10分)
一天,講台上突然「飛」來一根新教鞭,同學們議論紛紛:「這是誰做的呢?」正當大家議論時,我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆,但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追問他:「教鞭是你做的吧?」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據,高興地喊:「案子,被我破了。『作案人』就是陳明!」同學們聽我一說,都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完,同學們都興奮地握住了陳明的手,這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學們更加感動了。從此,同學們學習陳明,紛紛做好事。這學期,我班共做好事一百多件,被學校評為文明班級。
1.「一天,講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明( )

A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現,大家不知由來
2.「若無其事」在文中的意思是( )
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3.「看透」一詞在文中表示的意思是( )
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4.這篇短文表示的中心是( )
A 「我」很聰明,善於觀察分析,機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體,積極做好事的精神
5.這篇文章的主要內容是( )
A 講台上「飛」來了新教鞭,經過「破案」,原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同學們以他為榜樣,紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為榜樣。
(二)閱讀《敬重卑微》,完成文後各題(共計34分)
①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
⑨世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤(tí dī),潰於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把現實社會放在眼裡,對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1.將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。(7分)
2.括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫「 」。(3分)
尤其(實在 特別 其實) 開拓(開展 開辟 開闊)
決斷(決定 決心 堅決)
3.「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」,這樣重疊後,意思有什麼不同?(3分)
「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。
4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。(2分)
想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。
小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義
(1)「想不到」、「竟」:
(2)兩個「如此」:
5.聯系短文內容理解句子,然後回答問題。
(1)短文中共有三個問名。(3分)
第一個是設問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句,改成陳述句應為 。
第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們:要

(2)體會短文中的兩個比喻句。(2分)
螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?

在第⑧自然段中,作者把 比作了「一根細小的針」,
(3)文章的最後一句話運用了「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
(2分)
6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。
(1)第⑤自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神: 、 (6分)
7.回答問題。(4分)
(1)「我」為什麼要敬重卑微?(用短文中的話回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一點,為什麼?

四、作文。(30分)
「把握生命里中的每一分鍾,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當你唱起這首歌時,你會想起些什麼?以此為內容,寫一篇500字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心。

Ⅶ 小學科學的學科專業知識考什麼

14tt考試的內容,每年都不一樣,我記得上上次我考,學科專業知識是比初中中考稍微難點,有時候,還會出現案例分析題~

Ⅷ 誰有教師招聘考試小學科學知識的復習資料

永嘉不會考很難的據說
把小學的知識點掌握清楚
在做做中考科學的試題
小科教內記得看容一看
教育學心理學也得背
快考試了,加油吧

其實誰也說不準會考什麼
復習內容要廣
資料的話我實在不知道可以提供什麼,復習的方向也不能確定
我也是今天要考試的 但不是永嘉的
加油吧

Ⅸ 考小學科學教師要考什麼內容

有公共部分和專業部分!
參考:
小學科學教師教學理論與專業知識考試題:
一、新課程理論部分(20分)
(一)、填空。(16分,每空0.5分)
1、教育的根本目的是_。本次課程改革的任務是全面貫徹黨的_,調整和改革基礎教育的課程_、_、_,構建符合_要求的新的基礎教育課程體系。課程改革的六項具體目標分別是:課程功能、_、_、_、_、_。
2、本次課程改革的顯著特徵是轉變學生的_。學習方式不僅包括相對的學習方法,而且涉及學習_、學習_、學習_、學習_等心理因素和心靈力量。所以,轉變學習方式實質上是教育_觀、_觀和培養模式的變革。
3、研究性學習是指教師不把現成結論告訴學生,而是學生在教師指導下自主地_、_、_的過程。
4、新課程中教師角色的轉變要求教師是學生學習的_者;是新型教學關系中的學習者和_者,也是新課程的_者和_者。
5、新課程強調建立促進學生_、教師_和課程_的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注個體的_和多方面的發展潛能。
6、新課程倡導的學生觀是:學生是_的人,學生是_的人,學生是具有_的人。
(二)、簡答4分)
新課程中教師的教學行為將發生哪些變化?
二、專業知識部分(80分)
(一)、填空(20分,每空1分)
1、科學素養的四個核心因素是科學興趣、_、_、科學方法。
2、凸透鏡有放大、_、_的作用。
3、我國"神州"五號載人飛船首次發射成功,首位航天員是。
4、植物的葉一般可以分為_、_、_三部分。
5、物體的冷熱程度叫_。要精確測量物體的溫度,需要使用_。它是根據_的性質製成的。
6、人類生長發育和其他一切生命活動所需要的營養全部來自食物,食物中主要含有蛋白質、_、_、_、_五種營養成分。
7、被稱為"雜交水稻之父"的我國科學家是_。
8、_、_和_是三種常用的凈化水的方法。
9、熱空氣受熱上升,冷空氣流過來補充,就形成了_。
(二)、選擇(10分,每題1分)
1、解剖白菜花的正確順序是()。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
2、世界上種類最多,數量最多的動物是()。
A、鳥類B、哺乳動物C、爬行動物D、昆蟲
3、下列物體,能溶解於水的是()。
A、白糖、油B、食鹽、沙C、氧氣、白糖D、白糖、沙
4、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時的順序,依次為()。
A、先看後聞再嘗B、先看後嘗再聞C、先嘗後看再聞
5、月球的引力,比地球的小得多,只相當於地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一
6、我們在燈光下能看到物體,是光的()。
A、反射現象B、折射現象C、輻射現象D、直射現象
7、彩虹的顏色一般可以分為()。
A、五種B、六種C、七種D、無數種
8、下列不屬於果實的是()
A、無籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、蘿卜
9、磁鐵中吸鐵本領最強的部分是在()。
A、中間和兩端B、中間或兩端C、兩端D、中間
10、使用酒精燈的正確步驟是()。
A、打開燈帽豎放,從下往上點火,用內焰加熱,從正面蓋上燈帽
B、打開燈帽豎放,從上往下點火,用外焰加熱,從側面蓋上燈帽
C、打開燈帽豎放,從下往上點火,用外焰加熱,從側面蓋上燈帽
(三)簡答。(40分,每題8分)
1、小學科學課程的基本理念是什麼?
2、日食的成因是什麼?
3、雷電是怎樣形成的?
4、什麼是光合作用?光合作用對人類有何意義?
5、在《沉與浮》一課教學時,老師發現有些學生是先放鹽,後加水,再放土豆;而另一些同學先放水,後放土豆,再加鹽;都使土豆浮起來了,你如何看待學生這一實驗步驟?
(四)、案例分析(10分)
對於下述課堂上的師生對話,你有何感想?
小學科學課上,老師在介紹木星時,按照教材指出它有13顆衛星。突然,有個學生否定了老師的說法:"不,老師,應該是15顆。"另一位學生馬上補充:"不,是16顆。"老師親切地問第一位學生,"你怎麼知道是15顆",學生答"我在一本科普讀物上看到的。"老師接著又問另一位學生,他回答,"最近一期雜志上說是16顆。"這位老師聽了,高興地對同學們說,"你們真了不起!課本上有些知識范圍確實陳舊過時了,老師也落後了。木星的衛星究竟有多少顆,課後我們再研究、核實,好嗎?"

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