小學畢業考加10分的不公

A. 我剛上初一，小學時的畢業考平均分95這樣，但是怕上了初中被別人比下去，該怎麼辦

首先小學的成績不差，證明你的實力存在，只要你繼續努力，相信你的競爭對手也只有比你成內績好，還比容你更加努力的同學吧，其他的也就只有少數異軍凸突起的人了。當然上了初中，名次也會重新洗牌，不見得可以繼續保持你的優勢。所以怕都沒有用，只有持續保持你的努力，還有學習一定要去找適合自己的方法，方法比努力更重要。希望你學習進步！

B. 為什麼小升初要按學區分配這根本不公平，我小學成績不錯，以三好學生及第四名畢業，可是制度卻讓我到了

。不是可以去好的學校參加招生考試嗎，很多好學校都可以這樣啊

C. 請問大家你們外地小學畢業考試分數不公開的嗎

哪裡的小學生成績都不會公開。
因為這屬於學生隱私信息，公開發布可能產生某些方面的後果，有規定禁止公開發布。

D. 小學畢業考試要每科多少分以上才能考上重點中學呢

正規學校小學考初中沒有分數線，更沒有所謂的最低分數線。

小升初應該是就近入學，不過某些學校入學前可能會考試也只是摸底考試，成績作為平行分班的依據。（教育部規定不允許分快慢班）。

(4)小學畢業考加10分的不公擴展閱讀：

《中華人民共和國義務教育法》第二條規定，國家實行九年義務教育。

義務教育是國家對所有適齡兒童、少年統一實施的教育，是國家必須保障的一項公益事業。義務教育不收學雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保障義務教育制度的實施。

《教育部辦公廳關於進一步完善重點大城市義務教育就近免試招生工作的通知》（教育基金會［2014］1號）規定：不得違反義務教育法的免試規定。禁止組織筆試、面試和任何形式的考試、考核。主要城市的教育管理信息水平較高，招生工作應通過互聯網進行，充分發揮全國中小學生狀態信息管理系統的作用。

禁止搶劫學生或舉辦相關培訓班。要糾正個別學校以各學科實驗班的名義招生的行為。禁止初中從小學各年級選拔學生進行「特殊」訓練，變相搶劫學生，破壞正常的教育生態。任何學校不得舉辦或參與舉辦各類選拔學生的培訓班。

E. 小學畢業數學考六十幾分怎麼辦

不要著急！學好小學數學有三個步驟：培養興趣、打好基礎、靈活運用。
（1）如何培養孩子學習數學的興趣？
很多人認為，數學這門學科單調、抽象，與我們的生活脫離。正是這樣的思想，扼殺了孩子學習數學的興趣。
其實，學習數學是一件幸福、快樂的事情，只要你細心觀察，它是無處不在的。小到門牌號碼的排列規律，大到科學技術的研究發展，我們彷彿生活在一個充滿數字的世界裡。
首先，我們要幫助孩子在自己的身邊找到有趣的數學問題，通過一些有趣的數學小游戲，讓孩子感受到數學的奧妙和樂趣，從而激發他們學習數學的激情、探索知識的興趣。當孩子們感受到數學知識能夠幫你解決身邊的問題，幫你變的更聰明時，那學起數學來就輕松多了，也變的快樂了。
其次，很多孩子害怕出錯，認為做錯了就會挨批評，從而灰心自卑。反而，我們應該要鼓勵錯誤，它來自於孩子，貼近孩子，暴露出孩子的真實思維，幫助我們一起發現孩子知識構建的障礙。其實有些錯誤的產生也包含著孩子自己的創意，他們用自己獨特的思維和想法來解題，通過巧妙的點撥和指導，則能夠幫助孩子突破障礙，甚至能夠達到一個自己創新的境界。讓孩子不怕出錯，大膽探索，大膽想像，解開禁錮孩子思維的框架，讓孩子在一個快樂、輕松的環境里學習。
（2）如何打好數學基礎？
學習就如蓋高樓，要有美麗宏偉的大廈，就要先有扎實的「地基」。這些基礎並不如「大廈」的精緻豪華，但正是要有這些單調的基礎，才能夠構建出成功和輝煌。
打好數學的基礎，不像大廈地基一樣辛苦費神，數學基礎是可以用巧學而來的。
分蛋糕，學分數；走走路，學行程；玩撲克，學四則運算……通過一個典型的例子，或者通過孩子親身體驗和角色轉換，讓孩子們把知識牢牢刻在心裡。在此同時，孩子們也感受到學習的無限樂趣。在玩耍中學習，既快樂，又能夠對知識有透徹的了解和深刻的記憶。
數學的基礎知識很多，但它們之間也有著聯系，通過他們彼此之間的聯系來「連鎖記憶」也是一個打好基礎的好方法。例如從整數四則運算到小數、分數的四則運算，從觀察物體到認識平面、立體圖形……把一個個知識串成一條完整的知識鏈，有助於孩子們更牢固的掌握基礎知識。
（3）如何靈活用所學知識？
數學習題很多，做也做不完，換個題材換個數字，又可以變出很多題。因此，靠做習題來掌握知識和提高成績，效率不高，又容易疲勞。
打好基礎，就是為了靈活運用基礎來解決和探索更多問題。如何靈活運用，那就要有靈活的思路。
讓孩子們自己對題目進行解讀和了解，用已學過的方法來解題，試圖尋找新的解題方法。再幫助孩子概括出題目內容，抓住題目要點，理清解題思路，帶著孩子一起思考一起解題，讓孩子在引導下自己攻克難題。鼓勵孩子用多樣的方法解題，方法多、思路多不是一件壞事，它能夠開發孩子的智力，調動孩子學習的主動性和積極性。但在追求演算法多樣化的同時，我們還要注意力求「優化」，讓學生從多種演算法中去分析、去辨別，哪種方法最簡便，這樣不僅培養了學生的多向思維，還滲透了「擇優而用」的思想。學會一個好的、簡便的思路，能夠讓孩子在答題時事半功倍，提高效率，節省時間。
讓孩子們自己動腦體驗解題過程，參與思考，而不是強加給他們一種思考方法，通過這樣的方式，讓孩子能夠真正掌握一種類型題的解題思路，就算換個方式出題，他們依舊能夠輕松應變。
當然，孩子們要想學好數學，還要有端正的學習態度，「持之以恆」的精神，這樣在學習上遇到任何困難，都能立於不敗之地了。
暑假到了，讓孩子上個暑假班專門針對性的補補吧！

F. 小學畢業考試要多少分

至少每科平均下來是85分，如果說是數學的話必須要考90分以上，語文90以上，英語95以上【以前聽老師說過，還有點印象】。我還是勸你一句話首先你想要考上重點中學就必須不要上電腦啦，除非你還有充足的時間。

G. 為什麼小學生待遇不公平

因為你現在是小學生的原因會有人借著這個原因來詆毀你那是因為他們沒有而你有才產生的嫉妒心理所以你要保持良好樂觀的心態去面對他們不要被這些不好的語言影響你沒好的心情

H. 小學畢業考數學試卷到後面的10分加分選做題根本做不出來要怎麼才能考高分

一是前面的盡量少減分，第二是針對加分題好好訓練，加分題一般是高年級的簡化題，或者是奧賽題的簡化題，參加特定的培訓班有興趣的話，拿下最後一題還是可以的。

I. 小學畢業考的成績重要嗎

還行吧，比中復考高考輕多了制，重要的是你的獎狀，你的成績單，考砸問題不大，何況你已經被錄取了，最難的關卡已經過去了。 我是初中生，走過這一關，已經被錄取了的話考試真不重要，但你要一定不能小看哦！重要的是心態，祝你心平氣和滴取的好成績！

J. 小學畢業考附加題加幾分

小學畢業考沒有附加題，平時的附加題一般是為了拓展我們的思維的。而且對於大部分專學生來說屬是不公平的，就像高考是少數民族或是軍人子女的學生有加分一樣（不過現在有些地區這種加分政策是有變動的）。不過畢業考是會加入一些課外的小知識、小積累，所以閱讀和積極地去了解一些其他相關點也是好的。比如對於作文會有更多素材可以寫，數學可以有更多方便的解法，英語能懂閱讀一些陌生、沒教過的詞彙等。
謝謝，望採納！祝學業順利、生活愉快！