小學畢業音樂會

㈠ 日本小學生幾月份畢業

日本小學抄的結構、課程日本小學和中國的小學一樣,也是義務教育.學制6年.一年有三個學期:第一學期4月7日-7月18日;第二學期9月1日-12月20日;第三學期1月7日-3月20日.一年約上課220天.現在是周六制,到2002年實行周五制.各個學校有校歌、校訓、培養目標等.一年的主要活動有:開學式、入學式、春秋遠足、家訪(四月)、運動會、教育實習、父母會、逃難訓練、音樂會、畢業證書授予式、結業式、旅行、各種節慶等.暑期還有林間小學、各種夏令營活動、野宿等.教學設備比較先進.上網的小學非常多.

如此計算，小學該是3月下旬畢業！

㈡ 小學畢業音樂會比賽唱歌應該唱什麼歌

《友來誼地久天長》《梔子源花開》《童年》《送別》《小白船》《友誼之光》(香港歌曲)《歌聲與微笑《蝸牛》《北極星的眼淚》《朋友》《彩虹》《同一首歌》《同桌的你》
《青春紀念冊》《再見小時侯》《最後一個夏天》《畢業卡片》《最初的夢想》都可以

㈢ 小學畢業典禮怎麼搞才有新意

2006屆實驗小學五年級畢業典禮方案

時間： 2006年6月27日

地點： 學校一號樓四樓多媒體演播室

媒體准備：學校風貌背景，主標題——感謝老師的辛勤教導，我們即將揚帆起航！副標題——五年級畢業典禮

主持人：

主持稿：

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

崇明縣實驗小學2006屆學生畢業典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年裡，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布2006屆畢業學生的名單！

乙：有請教導主任蔡老師為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上台領取本班學生的畢業證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。

（沈老師發言）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（4）班的杜佳耘同學發言。

乙：謝謝杜佳耘同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望 》。

甲：庄嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回盪在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞五（2）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們盪起雙槳》

乙：《今天行動計劃》猶如戰斗號角，吹遍校園的每個角落。

甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。

乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最後一個假期里，願我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。

甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。

乙：在今天的畢業典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

甲：二胡的旋律常常將人們帶入如痴如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學的相聲後，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬於我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽五1班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌

甲：五年了！無形中，我們已經與實驗小學的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！

（洪校長寄語）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

合：2006屆畢業生畢業典禮到此結束。願同學們都有一個精彩的未來！

㈣ 小學畢業，去學音樂會怎麼樣

音樂和文化水平沒什麼太大的關系，你有心學，就一定會學好的。不過有天賦的人，學起來比較輕松，學得也比較快啊。

㈤ 小學畢業聯歡聚會有什麼建議（拜託啦！！！！！）

1 六年同窗來 真情永遠

2 曾經源，我們一起經歷了許多風風雨雨，現在，我們一起邁向「青年」的大門，讓我們一起演唱……

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友！願我們的友誼像這支舞蹈一樣，天長地久！（接著就跳舞~）

3 六年同窗，從沒有正式的辦過一次集體活動，借這次機會，讓大家好好樂一樂，為六年的小學生活畫上一個圓滿的句號不是很好嘛？

給一點分啦！偶打字很辛苦也！

㈥ 適合小學生的鋼琴音樂會

一般的鋼琴演奏無非是直發和卷發
但是梁祝古典性質這么強的樂曲最好不要卷發
弄個披肩的直發比較好
一是突出的你氣質
二是根據常規人看法 鋼琴演奏的人都比較淑女
所以最好是直發
千萬不要弄什麼把頭發挽起來的，顯得好老氣~~
裙子就選禮服長裙最好
如果你是瘦高個的話，基本上這樣一出境
以後全校的人都會記得你了 呵呵

當然記得要劃上演出妝，千萬不要濃，老氣橫秋的。眼鏡不要帶，最好手上能有個突出你氣質的手鏈，不要長，要不該影響你演奏了。如果你採用直發的建議，那麼再建議你佩戴合適的長耳環，搭配合適禮服的高跟鞋等。

我當年畢業音樂會就是這樣弄的，結果很淑女哦~~呵呵

㈦ 小學畢業班級音樂會主持稿

好難啊

㈧ 朗朗在哪個音樂學院畢業

郎朗畢業於美國柯蒂斯音樂學院。

位於美國費城的柯蒂斯音樂學院（The Curtis Institute of Music）是世界上最著名的音樂學院之一。

1997年3月，郎朗以第一名的成績考取了世界著名的音樂學院柯蒂斯音樂學院，師從加里·格拉夫曼 ；同年，在格拉夫曼的引薦下，郎朗通過甄試，與IMG演出經紀公司簽約，從此走向了職業鋼琴演奏者的道路。

(8)小學畢業音樂會擴展閱讀：

郎朗（Lang Lang），1982年6月14日出生於遼寧省沈陽市瀋河區，中國鋼琴演奏者，聯合國和平使者，畢業於美國柯蒂斯音樂學院。

郎朗的主要經歷：

1997年12月，郎朗與IMG經紀公司簽約，開啟了職業演出生涯 。

1999年8月，參加美國芝加哥「拉維尼亞音樂節」世紀慶典明星音樂會，作為替補登台演奏。

2001年，在人民大會堂進行100周年百年慶典巡演 。

2002年，獲得伯恩斯坦藝術成就大獎 。

2003年，推出個人鋼琴演奏專輯《柴可夫斯基/門德爾松協奏曲名錄》。

2005年，在白宮舉行個人專場獨奏會。

2006年，推出個人鋼琴演奏專輯《黃河之子》。

2008年，獲得美國錄音師協會頒發的「藝術榮譽獎」。

2010年，獲得國際門德爾松大獎，成為首位獲得該獎項的中國人。

2011年，舉行了「弗朗茨·李斯特誕辰200周年郎朗現場音樂會」。

2013年，參加維也納音樂廳100周年音樂季，並應邀舉行了兩場音樂會 ；同年，獲得「全英古典音樂獎」年度國際藝術家獎；同年10月28日，在紐約聯合國總部，聯合國秘書長潘基文向郎朗授予了「聯合國和平使者」稱號 。

2015年，憑借專輯《莫扎特》獲得「德國古典回聲大獎頒獎典禮」年度器樂演奏家大獎（鋼琴類）。

2016年，推出首張個人跨界專輯《紐約狂想曲》 。

2017年8月27日，獲得亞洲新歌榜年度盛典音樂視頻傑出貢獻獎；12月8日，獲得「商業星力量巔峰人物年度盛典」年度實力音樂人獎。

2019年，獲得「法國勝利大獎」，成為首位中國獲獎者 ；2月25日，發布個人鋼琴演奏專輯《鋼琴書》。

㈨ 如何培養小學生音樂興趣

培養孩子學習音樂來的興趣:
1、要為孩子自創設一個良好的音樂環境 經常播放音樂或自己演唱給孩子聽。在日常生活中，讓孩子多聽、多看、多唱，在充滿音樂的環境里得到熏陶，久而久之，孩子就會對音樂產生興趣。
2、要讓孩子多傾聽周圍環境中的各種音響節奏，並讓孩子試著模仿，從而激發孩子對音樂的興趣。
3、要幫助孩子理解音樂 在播放音樂或唱歌時，可適當地給孩子講解音樂內容，甚至配合一些簡單、明了的動作，幫助孩子理解音樂形象，培養其感受力。

㈩ 我是小學生，我們班六月份要開畢業音樂會，誰有好聽的韓國女團的歌推薦一下

tara的吧，因為每一首復主打歌制的舞蹈都很好看，而卻都是大熱的歌曲。Cry Cry（這個舞蹈最酷，但是相對有點難） 、Roly Poly （很棒的爵士）、Sexy Love（機器人舞）、Lovey-Dovey（僵屍舞，這個也有點難）、Bunny Style（這是新歌，舞蹈的話還算簡單）