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小學法制教育主題班會材料

發布時間:2021-02-15 21:57:05

1. 法制教育主題班會的書面材料

班會主要內容
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,用法律維護自身權益。
2、強化安全教育,防止發生交通、溺水、食物中毒等事故。要鞏固和拓展「鹽城市中小學生『五個遠離』萬人簽名活動」成果,教育廣大青少年學生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離「四廳(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳)一室(檯球室)一吧(網吧)」、遠離邪教、遠離毒品,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
安全教育倡議書
寒假生活又開始了。中學生如何度過一個愉快的暑期,安全問題至關重要。在這里,給中學生提些安全建議:
1、外出路途遠,防盜防欺騙
不論是回家還是外出社會實踐考察,同學們都應該時刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運營車輛;在回家旅途時要時刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;中學生社會經驗少,容易被騙子利用其單純進行欺騙,旅途過中不要隨意和陌生人說話,提高警惕,防止上當受騙;長途旅程的同學要盡量結伴或與家人同行。
2、在家期間注意事項
在家期間保證生活有規律,飲食健康;不參加危險性活動,更要做一個合格中學生,遵紀守法,崇尚科學,不參加任何封建迷信邪教活動。
3、做好假期學習生活安排
一些同學利用假期時間選修了自己感興趣的課程;除此之外,同學們也有各自不同的其他選擇, 比如有的同學積極參加社會實踐活動,把所學知識運用於實踐,增長自己的閱歷,也有的同學選擇博覽群書,拓寬自己的知識面等。不管同學們選擇何種方式,都希望大家能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲,過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。
此外,無論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時,不要害怕和驚慌,應想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話號碼:匪警電話是110;火警電話是119;醫救電話是120;查詢電話是114;要記住家長和老師的電話號碼。看看這個吧》》

2. 急需 關於小學的法制教育主題班會的稿子

活動目的:了解一些法律知識,增強自我防範意識。
活動內容:分析案例,學習對犯罪自我防範的方法。
活動過程:
一、主持人:
同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
二、什麼是未成年人自我防範意識
教師講解:所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而採取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成人年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。
三、結合案例,談談如何進行自我防範意識
1、學生讀案例
2、案例中的杜某遇到這樣的事情應該怎麼做?
3、學生分組討論
4、組長發言
四、教師讀資料,對學生加強教育
(一)樹立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。
(二)增強辯別是非和自我保護的能力
未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至於受犯罪行為的隨意侵害。
(三)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打「110」報警。、
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。
五、教師總結
總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防範方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。

3. 法制教育主題班會

第一次 「學法,懂法,用法」法制教育主題班會1
目的: 加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
方法:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
過程:
一、教師談話導入
保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
(一)你對法律知多少:
1、師 說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。
生 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、師 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
生 曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳、網吧等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
師 為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,中學生不應當違反這些規定。
3、師 出示法律知識檢測題
生 完成題目
(二)正確對待父母和學校的教育
師 播放一個動畫,主要內容是:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之後父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之後離家出走。
師 請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?
師 討論
(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益
師 未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。
(四)社會實踐
結合相關內容,到當地派出所進行調查。
調查內容:
近年來當地未成年人違法犯罪的情況;
未成年人違法犯罪的主要原因是什麼,我們應當吸取什麼教訓。
司法機關在保護未成年人(包括有違法犯罪行為的未成年人)方面,主要做了哪些工作,還存在哪些不足。
司法機關對未成年小學生有些什麼希望,中學生應怎樣配合司法保護。
第二次 「學法,懂法,用法」法制教育主題班會2
(法律與我們息息相關)
通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什麼是犯罪,什麼是違法。
一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義
班長:親愛的同學們,隨著我國經濟的不斷發展,我們的生活在一天天的發生著改變,我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人,並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利,為了增強我們的法律意識,培養遵紀守法的能力,為此我們准備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會,再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識,從而使我們自覺遵守發律法規
1、主持人: 我宣布,X年級X班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!
首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
2、必答題:
(1) 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議於1991年9月4日通過,現予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護法》的目的是什麼?
保護未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
(3).對未成年人教育的范圍是什麼?
《未法》第三條規定:國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
下列原則:(1)保證未成年人的合法權益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發展的特點(4)教育與保護相結合
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業執照。
(4) 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條
(6).義條教育法是何時分布和施行的?
1986
(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外,對監護人或招用人並處罰,責令停業或吊銷營業執照。
主持人: (先總結比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學們善於動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發生的事情表達出來,讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達的最精彩?
第一小組:表達正當防衛與防衛過當。
打比拼 第二小組:在商場發生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強行借物(錢)不私了
(以上每個小品表達完之後都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論後搶答得分10分、答錯不扣分)。
5、主持人: 同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發現沒發發現身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
生3,放學生有人跟蹤我,怎麼辦?
生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
、 畫面一:錄像廳內,烏煙瘴氣,一群人在看錄象
看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,警查與家長與之智斗。
討論: 畫面三:有人跳窗入室,進行盜竊、一人看見後稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為,我們是學生,每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自己尊嚴他人的權利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學表演的文藝節目。
7. 內容一、開學了,同學們背著書包上學,而A同學確被父母留在家
小品 中種地,同學們對A對白。
表演及 主持人、(A的父母屬何種行為,A應如何辦?)
文藝 內容二、《學法》快板
內容三、相聲《如此兄弟》
內容四、舞導《喜樂年華》
8、 剛才,各小組表演了精彩節目,通過看剛才各個環節的表演,你有什麼收獲,你今後打算怎麼做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。 法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保
主持人: 護意識,法律常識承記心窩,下面請同學們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌
9、 齊唱《讓我們盪起雙漿》
同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學班主任 們進一步認識了法律法規的意義,願同學們從小樹立法律意識,讓法總結永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!
四、 主持人宣布:
班會到此結束:(儀式略)
第三次 「學法,懂法,用法」法制教育主題班會3
(讓意外傷害遠離我們)
1、培養學生基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理,知道如何用法律的武器來保護自己。

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