① 小學畢業典禮是由幾個環節組成
六年級畢業典禮主持 串詞：
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！ 2012年六年級畢業典禮現在開始。
袁：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
李：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
林：有人說，母校像人生的搖籃，培養我們成長。
阿：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了一名合格的小學畢業生！
袁：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
李：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
林：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
阿：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。
可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
李：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那麼留戀，那麼不舍。
阿：下面有請 同學代表我們全體同學抒發對母校、對老師的依依不捨之情。
1畢業生代表發言。
袁：因為有夢，我們經過風風雨雨，卻走的那樣執著；
李：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定；
林：因為有夢，我們流汗流淚，但從不擠出一個累字；
阿：這就是我們，年輕的我們，新時代的我們!
下面請欣賞詩朗誦（感恩母校） 可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；
因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
因為有你們的引導，我們才快樂成長；
因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。接下來讓我們一起來欣賞小合唱 （心願） 下面請六四班卞世紀同學為母校贈送校旗。讓我們為一二年級的小朋友贈送圖書吧。六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意 。
林：下面請代表六年級全體同學為學校心心嶼獻上一份心意，它承載著我們位畢業生對母校濃濃的情意。
袁：請校長代表學校收下我們的心意。
阿：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請胡校長講話！
林：謝謝胡校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上！不辜負您的期望！
袁：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水！
李：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任上台，接受我們的鮮花
阿：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
袁：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。下面請胡校長為我們頒發畢業證書。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
林：請欣賞六年級全體合唱。放心去飛
結尾 ： 今天，我們以**為榮！
明天，**以我們為榮！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！
老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
2012屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
看看吧!!!!
希望對你有幫助~
② 小學畢業典禮該怎麼開請教一下。
一、首先確定畢業典禮活動目標，
通常目標是：
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.以畢業典禮的為載體，對學生進行一次「感恩的教育」。
二、確定活動主題，如：「告別母校，放飛理想」
三、活動時間、活動地點，
四、參加人員：
通常是學校領導、全校師生，如有聘請上級領導，要妥善安排座次，發言代表、發言順序等
五、活動准備：
1.主持人人選：包括主持人講稿（要善於把活動各環節，通過機智語言有機地串成一個整體）
2.准備工作：
（1）場地布置：布置方案（包括學校大門的裝飾、主場的主題橫幅，巨幅豎標，校園的各種宣傳欄，學校老師學生各種榮譽及成果的展示，校園花草彩妝等 ），總體負責人，具體分工方案，分工明確，責任到人，抓好落實。
（2）典禮整個內容與形式的流程：同樣也要流程實施方案，總體負責人，各環節具體分工負責人，（如有請外賓，活動前的還要有迎賓儀式，迎賓接待室，迎賓引導員等）。
（3）場記：錄像： 拍照等。
二、活動流程：
（活動過程背景音樂）
主持人宣布畢業典禮開始
1.結合少先隊儀式，進行入場式
2.如有外賓 還要向全體師生介紹台上外賓，獻花戴紅領巾等
3.校長對外賓致歡迎辭
4.請外賓講話
5.校長寄語 老師寄語
6. 學生代表發言
7.表彰學生 頒發獲獎證書
9.學生向六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10.文藝節目
11.宣布活動結束 活動結束儀式 送賓等
其實以上只是一般的過程，整個活動的組織工作相當重要。除了注意禮儀，合理的程序，還要根據自己學校的實際來安排，沒有太多的固化模式。內容決定形式，通過活動總結展示學校工作成果，進一步提高學校的科學管理水平，重視校園文化建設，激勵學生在不同階段勵志求學上進，激勵教師發奮工作，不斷提高辦學質量。
粗略說明，希望有參考價值。
③ 小學的班級里的畢業典禮大體流程
一、班主任講話
二、唱班歌
三、齊誦班訓
四、學生代表發言
五、回放一起成長的歷程（照片、音頻材料）
六、學生間的臨別贈言
七、班主任贈言
④ 小學畢業典禮程序
不一定對啊
花絮：校園生活回顧（光碟）
開場白：
一、放大成長的歷程
1、成長的歷程（6.5滕文略介紹）
2、難忘母校生活
1）童謠等校園歌曲聯唱
童年、校園的早晨、黃鸝鳥、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6、天天向上（6.3）
小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演）
3）民樂
4）體育項目展示（足球、獨輪車、武術、健美操）
3、畢業感悟（每個班級一位學生代表3-5句話）
二、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師（主持對16位老師白描，請到台上。）
2、學生獻花
3、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）
4、歌曲：感恩的心
5、全體畢業生起立：三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校）
6、公布畢業生名單
7、頒發畢業證書（以班級為單位，每班30秒展示）
三、帶著祝福上路
1、校長畢業寄語
2、家長的囑托
3、詩朗誦《再見了，母校》
4、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴、笛子） 校歌，
畢業典禮結束
⑤ 在小學畢業典禮上表演什麼節目好
唱一首送別的歌，那麼全場焦點都會落在他身上，要是給全場祝福，寫這么多年關心照顧的，表達的好掌聲會有很多很多的，或者可以先朗誦！而且學生也會因為好奇聽到底的，只寫給一個那效果不知好多少，把名字也寫出來，一定要關於老師本人的，讓他站起來，然後在畢業典禮上朗讀寫給班主任的信（最好出奇不意，聽慣了沒感覺的，千萬不要打官腔，最後深鞠一躬，溫柔的都可以寫，搞笑的，嚴厲的，《送別》也可以，然後邀老師上去一起唱送別，把細節寫出來，委婉的提出一些建議的，面對老師深情的讀出文章，寫祝福老師的，文章一定要至情至性，然後找個口才好感情好的同學或很多人一起，肯定很感人
⑥ 跪求小學畢業典禮流程
花絮：校園生活回顧（光碟）
開場白：
一、放大成長的歷程
1、成長的歷程（6.5滕文略介紹版）
2、難忘母校生活
1）童權謠等校園歌曲聯唱
童年、校園的早晨、黃鸝鳥、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6、天天向上（6.3）
小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演）
3）民樂
4）體育項目展示（足球、獨輪車、武術、健美操）
3、畢業感悟（每個班級一位學生代表3-5句話）
二、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師（主持對16位老師白描，請到台上。）
2、學生獻花
3、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）
4、歌曲：感恩的心
5、全體畢業生起立：三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校）
6、公布畢業生名單
7、頒發畢業證書（以班級為單位，每班30秒展示）
三、帶著祝福上路
1、校長畢業寄語
2、家長的囑托
3、詩朗誦《再見了，母校》
4、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴、笛子） 校歌，
畢業典禮結束
⑦ 小學畢業典禮流程
小學畢業典禮程序
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！六月的陽光燦爛輝煌，六月的鮮花絢麗多姿，六月的校園激情如歌，六月的校園碩果累累，我們農科院附小的畢業班師生與學校領導、家長相聚在農科院附小這個大家庭，舉行2013 年小學畢業典禮。我向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！我宣布農科院附小2013年小學畢業典禮現在開始！
升中華人民共和國國旗，奏唱中華人民共和國國歌，全體敬禮。
小學的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。孩子們，還記得嗎？，我們每一次的春秋遊？每年的「六一」兒童節、合唱詩朗誦比賽？你們綻開的一張張可愛的笑臉，還在老師的記憶中；還記得嗎，運動場上你們拼搏的身影，讀書節、藝術節，你們取得驕人成績。學校見證了你們的成長與歡樂，幸福與喜悅。
1、下面請聽詩朗誦：《再見了，母校！》
短短的幾年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長了自我，也成長了學校。正向你們說的，老師在一摞摞厚厚的作業，一張張習題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課，一次次對你的尊尊教導中慢慢變老。但是老師是幸福的。你們就要畢業了，老師有許多許話想說。
2、下面請六年級老師講話。
讓我們把最美的鮮花先給我們最辛苦的班主任老師，孩子們，此時此刻，你們一定有許多話要和大家說，今天當著全校師生和家長的面，把你們六年來想說的話大聲的說出來。
3、學生畢業感言 。
4、在你們成長的過程中，還有一個人我們不能忘記，那就是我們的父母，下面請畢業生代表xxx家長講話。
5、孩子們，兩千多個日夜在不經意間悄悄的溜走，留給我們的是無盡的回憶。在校的弟弟妹妹們也有許多祝福的話要送給你們，下面請x年x班xxx小朋友代表所有在校學生發言。
6、下面請劉校長講話 。
親愛的畢業生朋友們，帶著同學的祝福，帶著老師的叮嚀，帶著家長的希望，帶著學校的囑托，你們將邁向中學，邁向新的人生里程。
記住，母校和老師會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。 記住，學校的每一位老師都在看著你們，希望你們進步，祝福你們成才。 今天，你們以是農科院附小的學生而榮，明天，當你們成為社會棟梁之時，農科院附小會因曾擁有你們而無比驕傲！在此畢業之際，願同學們在以後的學習中更加腳踏實地，取得更優異的成績！
⑧ 力求小學畢業典禮流程
小學畢業典禮方案流程設計活動目的： 五年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始從小娃娃到學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示五年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。活動准備：1、各班小結五年來在小學學習、生活中的點點滴滴，並製作成錄像、光碟。2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。活動時間：7月10日上午，時長1-2小時活動過程：1.主持人致開場詞：五年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始從小娃娃到學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示小學以來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。2.展示出小學重要的、難忘的事情的照片視頻等。這些照片記錄了我們一起走過的點點滴滴，值得我們回味，讓我們用這些照片視頻做導航重新喚起我們的珍貴記憶。3.學生自由交流。讓學生相互交流這幾年來自己的成長歷程中難忘的、有趣的事情，或者是回顧自己做過的一些事情的點滴感悟。4.同學互贈畢業留言。可以採用同學錄的方式，留下同學或好友的個人檔案，和他們想對自己說的話。這些，將見證我們的曾經，見證我們此刻的離別，是我們將來時刻記得，有那麼一群人，陪我度過了小學黃金時光。5.學生和老師互贈畢業留言。這樣有利於加深師生間的感情。6.老師發表自己此時的心情和對學生將來的祝願。學生和老師有來有往，聆聽恩師的教誨，思索自己的人生，牢記恩師，努力開拓未來。7.老師再為學生講一次題。這是老師最後一次為學生講題，這一環節能讓學生感受到老師工作的辛勤，學會感恩他人，感恩自己，感恩社會。8.學生、老師文藝表演。曲目1《放假啦》曲目2《再見》曲目3《啟程》文藝表演可以促進師生感情，懂得抓住似水年華，把握好正確的人生方向，為自己的理想不懈奮斗。9.主持人致結束詞：入學以來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了這段日子。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，藉此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪，一起追求卓越，走向輝煌！畢業典禮到此結束。 畢業典禮演講稿(學生） 老師的修改一下就行了。 《我們共同走過》 各位老師，各位同學： 大家好！ 今天，在這個特別的日子裡，我代表全體2010屆畢業生向我們的母校道別，向各位的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。幾年的歲月，每一個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。 彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：「我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。」 幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。幾年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信「陽光總在風雨後」。 喜歡老師常說的一句話：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及「延安」這個熟悉名字時的強烈感應。回望幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把「自信自強」的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了！」 是的，老師的關懷，同學的友誼，裡面有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校「自信自強」的校訓；讓我們牢記母校，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
⑨ 小學班級畢業典禮主持詞
黃：我們帶著滿懷的希望
齊：我們帶著美好的憧憬
胡：我們帶著相聚的欣喜
賴：我們帶著離別的寓意
胡：今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光
黃：歲月的流逝揮不去執著的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心
齊：那過去的日子將在這一瞬間復活
賴：將來的歲月將在這一瞬間展望
黃：讓我們拉開心靈的幡幔
黃：用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
黃：為這即將遠行的他們送上最真 ,最深厚的祝福
賴A:你曾對我說，相逢是首歌
胡B：相逢是首歌，歌手是你和我
齊C:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
黃D：青春是綠色的河，堅定也執著
A:相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：六年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了知識的海洋
B：六年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長
C：六年後的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最後一次站在屬於我們自己的舞台上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
(AB下場)
C:你曾經對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用六年的時光去譜寫這首難以忘懷的歌。六年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。六年後的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶……..。
D:在夏天,只有記憶是潮濕的。青春在窗邊的風中飄逝了。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以後的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定
是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智。下面請-------為
大家演唱《筆記》。
（C D上場）
人與人之間的相識、相知都是上天註定的緣分，雖然，不是所有的夢，都來得及實現，不是所有的話，都來得及告訴你，懷念總要深植在離別後的心中。聚也匆匆,離也匆匆,就這樣風雨兼程，明天我也要登程,伴你風雨行。山高水長路不平，讓我們攜手同盡顯華農精神。因為風雨我們才能見到美麗的彩虹，因為風雨我們的人生才顯得與眾不同。青春的季節如此多情，成長的歲月如此吸引。在夢想和激情的召喚下我們不管旅途風雨兼程。因為期望和責
任，我們激發青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬於我們自己的奇跡。我們一定會以後的歲月中風雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲！
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那麼四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念