① 「2016六年級畢業班動員會」後所做的行動500字
老師們、同學：
大家下午好：
今天我們聚在一起，召開我校六年級畢業班復習動員會，此時此刻，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——小學畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什麼大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去，不管你的求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個月的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
今天動員會有四個程序： 第一項：由學校李校長作重要講話
第二項：畢業班班主任在復習中應注意的幾項要求要求：六一班：孔令紅
六二班：孫祥震
第三項：六年級任課教師發言： 第四項：畢業班學生代表發言：
同學們，我們擁有的畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍，他們兢兢業業，開拓創新。我們在座的七十三位畢業班同學，是一個積極進取、努力拚搏的最為優秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的二十多個日日夜夜裡，在復習迎考的日子裡，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，並為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼裡有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拚命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。
② 六年級畢業生動員會後的感受，就是參加了動員大會後的感受.....
以積極主動態度對待學習，活動，工作。為使緊張的心情得以放鬆，疲勞的身回軀得到答緩解，以旺盛的精力投入緊張的學習工作中去，首先主動參加有意義的活動，遠離網吧和不文明游戲；安排好自己的作息時間和計劃；在平時查找自己的不足，調整好自己的心態，正確對待文明行為習慣養成、學習方法總結、為人處世的態度；才能為我們自己鋪平健康的成長之路。
其次你們應該學會經常與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步。
③ 小學六年級畢業考試動員大會
這叫問題嗎？蠢
④ 小學六年級畢業斑動員大會教師發言稿
大家好，今天是5月9日，離六月份統考還有7周的時間。今天用例會的時間召開是六年級畢業班動員大會，是明確目標，加油鼓勁的大會。畢業班教學質量是一所學校辦學質量的重要體現，也是反映我們畢業班各位教師教學水平、敬業精神的重要依據。今年是我區教學改革的深化之年，我們如何向關心學校發展的各級領導和家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。在激烈的競爭面前，我們只有竭盡全力，力保全區第四的成績，才不會辜負殷都實驗小學的稱號。
下面我來談兩個方面的問題：一四月份畢業班模擬考試，二幾點建議，三、具體要求。
一、四月份畢業班模擬考試
從成績上來看四月份畢業班模擬考試，我校成績下降了2個名次，形勢緊迫呀。語文平均84.1第11名，數學79.56分地6名，英語74.17第5名，思品24。83第10名，科學22.58第10名，音樂14.91第13名，美術18.67第7名，總成績第6名。其中除英語、美術名次有提高外，剩下的都下降。不是我們不努力，而是別人更努力。
二、幾點建議
關於教師
面對這樣的成績我們每一位老師既要有憂患意識，又要有必勝的信心。什麼是憂患意識？我聽幾位老師講考試完以後不好意思看別的學校的分數，心裡很難過，考試不及格的有多少人，連吃飯睡覺都不安穩，這就是我們教師的憂患意識。但我們還要有必勝的信心，俗話說，人心齊泰山移。我們六年級是捆綁在一起的，是一個整體，代表的是殷都實驗小學的榮譽，我們要有一榮俱榮一損俱損的思想，不能單打獨斗，孤軍奮戰，只要我們大家團結在一起，才是取得優異成績的保證。我想只要我們明確目標，齊抓共管，牢固樹立一盤棋的思想，克服重重困難，就會功到自然成。只要我們每個人都對畢業班工作盡了心盡了力，我們就是最優秀的。
有決心，更要有方法。我們樹立了必勝的信心，還要講究方法。1、分析學情是提高成績的基礎。只有了解學生、分析學生，知道學生現在的知識水平，知道學生哪兒差，為什麼差？對學生瞭然於心，才會有的放矢起到事半功倍的效果。2、講究方法是提高成績的根本。認真鑽研教材分析歷屆考試試卷，明確考點要點。在備課過程中一定要明確每一節復習課要梳理的知識點。還剩下7周的教學時間，我們每一位老師要仔細思考每周復習什麼，每節課復習什麼；根據復習重點精心設計篩選練習題。確保學生能在原有基礎上有所提高，（備課時一定要備題）對於易考點易錯點常錯點學生掌握知識的薄弱點教師要心中有數，及時整理並有針對性的反復進行練習。3、輔導後進生是提高成績的法寶。我們要加大對後進生的輔導力度，不僅關注知識，更關注後進生的思想，關心激勵理解尊重，激發他們上進心和求知慾，只有學生願意學習了我們對他進行知識的輔導才有效果。要對後進生的缺漏情況進行仔細分析，有針對性制定補差計劃。能管理好差生才是一個教師最大的能力，才能顯現一個教師教學的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面積的提高教學成績。如果放棄差生，幾個差生就會影響一大片，影響一個班級，拖住整個學校的後腿，所以我們要對差生付出真愛。
關於學生：嚴抓班級紀律。思想的好壞是提高成績的前提。要幫助學生分析自我，制定學習目標，沒有一個你追我趕的班風，良好的學習氛圍，談成績就是一句空話。
關於家長：形成激勵和約束的家庭環境。
三、最後做幾點具體要求：
1、要向時間要質量。早讀 7:30---8:00語文1數學1英語3；
中午補差1個小時 語文2數學2英語1；下午全體上課到6:30分，6：30---7:30補差數學2語文2英語1。2、各學科教師將五月份4個星期的教學內容，復習材料，復習計劃本周三放學前交給趙校長.3、明天確定補差名單，下午五點召開家長會。
老師們，希望大家滿懷信心，挑起重擔，負起責任，努力工作。讓我們攜起手來，竭盡全力，力爭使今年的畢業班有一個大的突破！
⑤ 小學六年級畢業班鼓勵短文
明天，我們畢業
往昔的日子已成為回憶，曾經得你我早已變了。在即將畢業之際，我在一次翻開了「它」！
校園里仍舊回盪著當時我們的歡歌笑語；在操場上彷彿再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們為運動會准備時同學的勞累。如今，馬上畢業了，好想再來一次！
明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天，我們畢業。但校園里的環草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌「宴席」也到了該散的時候了。不知今後，我們能否再相聚！明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？
「朋友，珍重！」風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
⑥ 六年級畢業考動員大會上的詩歌朗誦稿
新起點
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春？
報春花會不會開得更鮮？
小蜜蜂會不會更加辛勤？
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心；
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村；
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊！回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人！
甲：對！在金色陽光照耀下，
我們要向2008進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身；
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏；
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說；
甲乙：好孩子！
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生！
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人！
領：啊！當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門！
⑦ 小學六年級畢業班迎考動員會班主任發言稿
新學期 我們共同努力
（ 請參考！）
趙春花
尊敬的各位家長：
您好！
感謝你們抽時間來參加今天的家長會,感謝長期以來大家對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。很榮幸和大家結成了老師和家長的關系，我們從03年開始合作，自我感覺比較愉快。這期是我們合作的最後一個學期了，相信我們的合作能畫上一個圓滿的句號。六年二期是孩子們最關鍵的一個學期，因為再過三個月他們就要參加嚴格的畢業考試，光榮升入中學，邁入一個全新的、更高的階梯了；它既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以在開學的第二周我們就坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的為了加老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，進一步配合老師，做好一些工作，使我們的學生你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績，以優異的成績順利畢業，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現每一位家長的心願，給家長一個希望。總之一句話，就是「新學期我們共同努力。」我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功！
一、首先要向大家說明的幾個問題
1、因為去年的冰災影響，長沙市教育局當時緊急向各區、各校發出通知，不準聚集學生來校，所以各科成績和報告書沒有及時和學生、家長見面，敬請諒解。試卷已發給學生，我在這簡要介紹一下去年的語文考試情況。表面上看整體情況還好，合格率100%，但我還是不存樂觀態度。第一去年試卷題目很容易，關填書上內容就佔了20多分；第二是學生是雙人雙座。況且就算考得好，那也是過去的事，我們應該展望的是未來，過去的榮譽屬於過去，歸為零。但那次考試反過來看也給了我們信心。套用學生自己的話說：「我們班沒有蠢學生、沒有不聰明的學生，而是有不勤快的學生，稍稍懶惰的學生。」相信聽到這番話我們都對孩子有信心了。相信只要我、你們、學生努力，這次畢業考試每位學生一定會考出好成績。
2、家長配合學校的工作
大家和雙新、和我們老師的合作只有這個學期，感謝大家以往的大力支持，相信在以後的三個多月中我們會合作得更加愉快。我們學校在新校長的帶領下，正在努力抓學生的教學質量、開展提高學生能力、素質的各種各樣的少先隊活動，讓學生在美好的童年留下美好的回憶。所以還希望家長的大力支持。我們5月份會有校園文化藝術節，會開展古詩詞朗讀比賽、唱國歌、校歌、隊歌比賽等等；現在號召大家自己動手種一盆花，在5月份舉行賞花節。雖然我們六年級的活動會比其他年級稍少一些，但有些活動還是會參加，比如六 一等大型的慶祝活動、校園文化藝術節等，希望班上每一個孩子都能統一著裝，積極參加這些活動，增強集體榮譽感。我們班免服裝費的本地學生有29個，其他學生希望也能在活動中穿上新校服。新校服會盡最快的速度發給學生。學生非常重視我們畢業班的工作，給我們畢業班的老師開了動員會，希望這屆畢業生能考出好成績，為學校、為自己、為家長爭光。所以相對於學生薄弱的科目我們希望家長能讓孩子利用星期六、天的時間去學習、補習。尤其是那些學困生，一定要去參加迎考班、輔導班。拜託家長了。外面的、在學校外發傳單的培訓班很多，我們也不知道哪家好、哪家不好，也不能給大家建議。只是說目前我們知道有一家仕達培訓學校是經教育局、民政局、物價局審核的一家正規的文化培訓機構，他狠抓教學質量。所以就給大家稍微建議一下。我希望有一些家長能送孩子去參加知識培訓。學總比不學好，不學也浪費了兩天的時間。尤其是那些學習有點困難的學生。爭取這個學期大家都取得好成績。每個星期五的下午我們是課外拓展活動，學校要六年級的老師對學生進行語、數、外知識補習，尤其要輔導差生。學校一直不允許學生帶零食進校園。希望家長也督促孩子，如果有學生肚子餓或想補充營養的，可以訂牛奶和沐淋早餐，這是教育局批準的。當然，這些都是自願。（牛奶：144元/期，80次；沐淋早餐/120元，80次）最後督促學生注意安全。上學、放學路上的安全，注意玩耍、游戲時的安全。
二、學生學習情況的介紹和對家長的要求。
1、今天我要談是：注重孩子良好習慣的培養。
有教育專家指出：在小學階段，孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪裡去。再如：認真作業的習慣，如果孩子做作業的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什麼事都不甘示弱，他就會發揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什麼事都持一副無所謂的態度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養孩子認真處事的態度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會後悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是金俊傑、曾穎、周雨霓、謝巨成、周景、王子睿、洪軍輝、羅霞、劉婷、吳思思、謝傑明李子冀、孫明慧、方順東、劉博峰、楊小真等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業是一絲不苟，干凈整潔。他們對待學習特別認真，捨得花時間，花精力，有非常好的學習習慣，所以，他們的學習效果很好。當然，這樣的同學還很多，因為時間關系，不能一一例舉。不過，也有少數學生的表現不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學借這，就是找同學說那，有的同學竟為一點小事，放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來有一定的差距，成績也不夠理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。
有的父母見到孩子學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.那麼家長可以怎麼配合老師的工作，提高孩子的成績呢？
①抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。 並且家長可以每天查看、督促孩子的作業，做到每一次作業家長都有過目，都心中有數，都留有簽字的字跡。我相信有了你們的監督和鼓勵，孩子的作業會完成得更好，書寫會更認真，態度也會更認真。我介紹一下作業的要求：關於預習（凡屬要預習的課文至少要讀兩遍，做到把課文讀通、讀准、讀懂；接著就是掃清字詞障礙，不認識的、不理解的自己利用工具書或詢問搞懂；思考並能回答出課後習題，沒有課後習題的課文前面的導語中有問題，那是文章的學習目標。預習達到這樣的要求）（課後要求要背誦的課文和每個單元的日積月累要背誦好，並要能夠默寫出來，不寫錯別字；每個單元的詞語盤點都要聽寫，默寫，甚至有的詞語要理解意思，會運用。）（讀書，凡教過的課文都要能流利、有感情的讀出，熟讀成誦。）（作文，要求400字以上，敘述具體，有真情實感。）
②抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.上課不要插嘴，其他課程也要認真學習，積極參加學校組織的各種學科競賽活動。如：科學、美術等等
③抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
④抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
2、第二個：營造良好的學習環境，做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡創學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。只有我們營造了良好的學習環境，孩子才能安心學習。試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家裡聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示範起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現在的孩子不願意看書嗎？那是因為他從小沒有養成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。有人說，要你的孩子愛書嗎，那你家長就先作個榜樣，多看書吧。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拚命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
第三個話題：注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，重智育，輕德育的話，會給社會造成不良後果。國家花財力培養了一個高學歷，低素質的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢？也許還會危害社會，培養這樣的人又有何用呢？我們也經常聽到家長說，孩子不成才但要成人。有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如：男孩、女孩都有的現象，衣服敞開不扣；買時髦的衣服，留時髦的發型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，上網、玩游戲，甚至瀏覽不健康的網頁。這樣下去，會阻礙他的健康成長。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
三、考試時間
今年的畢業考試時間估計在六月中旬。考試科目有語文、數學、英語。
⑧ 小學生六年級動員會作文四百字
動員大會上的發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是六（7）班的王慶澤。光陰似專箭，日月如梭，再過屬十多天我們就要迎來人生的第一次挑戰--------小學升學考試。為了邁好這關鍵的一步，在此我代表我們六年（7）班的全體同學向學校和老師鄭重承諾，在這最後的十多天，我們會更加勤奮刻苦學習，考得好的同學應該一如既往踏實學習，努力使自己在畢業考試中成績更上一層樓，考得不好的同學也不能灰心，應該奮起直追，快馬加鞭，努力再努力，爭取取得更優異的成績。時間如此短暫，我們應該針對自己的不足，合理安排時間，採取有效的復習方法。我們應該聽從老師的教導，認真上好每一節復習課。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」同學們，人生難得幾回搏，讓我們大膽拼搏，為母校爭光。
謝謝大家！
⑨ 小學六年級畢業主題班會稿
主題 :我們的昨天、今天和明天
一、班會背景
1、進一步貫徹中央「兩辦」文件精神，落實區普教系統德育工作要求，以申奧成功為鍥機，通過班會這一生動、有效的途徑，對學生進行良好的教育。切實提高德育的創造性、主動性、針對性、實效性。培養有強烈責任感，有良好行為規范、審美觀念和較高理想情操的新生代。
2、把學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法和健全人格的工民。逐步樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀。
3、針對6年級學生的思想，鞏固固規范教育，深化愛國主義教育；初步樹立升學就業思想，做合格的小學畢業生。
二、班會目的
以「路在腳下」為一條主線，充分調動學生的積極性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，憧憬明天。
1、昨天
記我們六（3）班在一（3）到5（3）曾經走過的路。通過系列節目，讓大家了解自己前兩年走過的學習生活，回顧以前，是為了更好地面對現在，強調自己的路是自己走出來的，過渡到今天。
2、今天
記我們目前所面臨的升學就業問題），我們正在走的路。通過系列節目，讓大家了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學習、生活等各方面有無正確的目標和態度以及怎樣面臨人生重大轉折的問題，強調路要一步一個腳印地走，走向明天。
3、明天
自己組織