① 怎樣評價校園文化藝術節活動方案
意義：學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。
五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。
加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。
活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 （1）社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
② 藝術主體的學習活動計劃
【問題提出】
一、問題的提出
美育是我國教育方針的重要內容，而藝術教育是與美育聯系最為緊密的一個重要組成部分。隨著實施素質教育改革的深化，學校美育工作的地位日益受到重視。正如《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》所說，「美育不僅能陶冶情操、提高素養，而且有助於開發智力，對於促進學生全面發展具有不可替代的作用。要盡快改變學校美育工作薄弱的狀況，將美育融入學校教育全過程。中小學要加強音樂、美術課堂教學，開展豐富多彩的課外文化藝術活動，增強學生的美感體驗，培養學生欣賞美和創造美的能力。」那麼，如何改變這一狀況，做好學校美育工作呢？
在小學的教育實踐中，我們體會到，抓好音樂、美術等藝術課程教育是主渠道，是做好美育工作的切入口。小學藝術教育不僅要幫助學生樹立正確的審美觀，而且要面向全體學生、提高他們的藝術審美修養的基本素質，而不是針對少數學生，提高他們的藝術技能技巧的培訓教育。
但是，小學藝術教育要培養學生哪些藝術素質？通過哪些途徑和方法才能有效地培養學生的藝術素質？是小學藝術教育必須解決的理論和實踐問題。
對於以上問題的提出，我們確立了藝術組教研主題《提升小學生藝術素養的實踐研究》。為了行之有效的做好研究和研討，特擬定教研專題計劃：
【教研目標】
1、通過各種途徑培養學生藝術素養，進而促進綜合素養的全面發展。
2、以課題研究為載體，更新教師觀念，培養教師的大課程意識，促進教師的專業成長。
3、通過研究實現特色課程的創生與開發，開啟學校教育的藝術特色。
【教研內容】
以課堂教學、課外活動以及環境創設為渠道，探索新時期提升小學生藝術素養的模式、方法與途徑。
【研究方法】
本課題主要採用行動研究法，結合我校藝術教育教學工作與學生實際制定本課題研究方案，在研究過程中不斷發現問題，分析問題，解決問題，修正研究方案，完善措施，改進研究方法，從而達到提升學生藝術素養的效果。為了保證研究的規范性和科學性，我們堅持了優化原則、活動性原則、愉悅性原則、循序漸進原則和整體性原則。
【討論學習】
一、准備階段（9月份）：尋找研究的切入點
1、確定反映小學生藝術素質水平的基本構成因素。
2、確立小學藝術教育的教學原則
3、探索小學生藝術素質培養的有效途徑和方法
二、研討階段（10—1月份）
1、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
2、挖掘潛力，強化藝術教師隊伍建設。
3、開展研究，提高教研教學能力。
4、立足課堂，優化藝術教育教學。
5、以社團活動為陣地，自主學習特長。
6、以 「藝術節」為舞台，展示藝術特長。
7、推進其它學科改革，注重學科相互滲透。
【實踐印證】
經過一學期的學習與實踐，可以通過課堂中學生的表現、教學效果的檢測、學生談話等方式了解教學實效，然後做教學總結，在反思中提高。
具體工作措施：
1.認真學習相關的理論，能在科學的理論指導下進行研究，以保證主題研究的科學化。
2.要在認真學習先進理論的基礎上，對原有的教育教學實踐進行反思、總結，作為今後研究的經驗基礎。
3.把主題研究作為教育教學工作的一個重要組成部分，並加強在課堂教學中的研究。
4.能按時參加組內的交流活動，共同探討，統一協調，以保證本組主題研究的順利開展。
5.建立研究檔案，注意資料的收集和隨時整理，以保證主題取得預定的成果。
③ 小學校園文化節活動有哪些
一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市2010年藝術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參（轉載自第一範文網
http://www.diyifanwen.com
，請保留此標記。）賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）
地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）
地點另定
3、現場剪紙比賽
地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙\墊板等），內容不限
地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本劇）、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
④ 小學藝術節都弄些什麼活動
一二年級。年齡較小，可以進行童話劇課本劇、講故事比賽。（所有學版生都要參加，擇優在年權級進行復賽）
三四年級。舞蹈比賽。以團隊的形式參加，人數自定。（三四年級的小孩子跳舞是最好的，最能體現兒童的風采，比一二年級能加懂事成熟，比五六年級少了拘束與不自然。）
五六年級。合唱比賽。全班參與。（對於全班，五六年級的活動更好把握，而且孩子的對於音樂更好把握，合唱也是最能體現一個班的凝聚力和力量的表現。）
⑤ 學校「藝術節」活動的節目安排得很（ ）
一、 指導思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，充分發揮學生的主動性、創造性，豐富和發展學生健康有益的興趣愛好，提高學生藝術素養，開發學生多方面潛能，營造活潑、向上、和諧的校園文化，開展以「和諧校園·青春飛揚」為主題的文化藝術活動。二、 活動主題和諧校園·青春飛揚三、活動形式 1、班級預賽； 2、年級選拔； 3、校級甄選； 4、文藝匯演。四、活動時間1、第十四周（12月3—7日），藝術節開幕式暨校園「十佳」歌手大賽。2、第十六周（12月17—21日），手工製作、書法繪畫展。3、第十七周（12月24—31日），閉幕式暨慶「元旦」文藝匯演。五、活動地點：恩施市龍鳳初中。六、參加人員：龍鳳初中全體師生。七、組織機構藝術節組委會主任： 副主任： 執行副主任：委員：各年級組長、教務長、班主任後勤組： 安全保衛組： 八、活動說明1、全體工作人員務必增強責任心，顧全大局，服從安排。2、各年級組長、班主任必須認真落實藝術節的宣傳、組織、參與工作，全力支持，協調配合，充分發揮藝術節活動的育人功能。3、全體學生務必廣泛參與本屆文化藝術節，正確處理日常學習與文化藝術活動的關系，認真組織排練，確保節目質量。４、活動結束後，組委會將對各項活動和實施情況進行評比，納入班級量化考核，將評選出活動組織獎，同時對獲獎集體或個人進行表彰。 系列活動活動一活動名稱：校園「十佳」歌手賽活動時間：第十四周（12月3—7日）活動負責人： 評委：（待定）活動規則：本次大賽分兩階段進行。初賽階段：１、先由本人及班級報名；２、由學校相關活動負責人組織報名選手參加初賽，甄選出24名選手參加全校決賽。３、請各班於11月16日（星期五）前把參加決賽的選手名單、所在班級以及歌曲名報楊愛華老師處（歌曲名確定後不得更改）。決賽階段：分演唱和知識問答兩部分。 活動要求：1、表演者無論在初賽或決賽，都要自備錄音帶、CD，預先在微機室刻錄成光碟，寫好節目名稱、班別和演出序號。賽前可自行組織綵排。2、按表演次序，提前兩個節目到後場排隊等候，不得大聲喧嘩。影響比賽秩序者扣1到2分。3、使用普通話。4、歌詞內容積極健康，應突出民族性、藝術性、知識性和趣味性。獎項設置大賽設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。 活動二活動名稱：書法繪畫手工製作展活動負責人： 活動時間：第十六周（12月17—21日）評委：（待定）一、活動要求：1、作品形式、規格：書法類：硬筆書法、軟筆書法，字體不限；硬筆不超過A3紙幅面，軟筆四尺宣大小。美術類：兒童畫、國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫、油畫、剪貼畫等均可。參展作品要自擬題目。2、手工製作類（以科技創新作品為主）二、內容要求：參賽作品力求主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以鮮活的藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的嚮往，反映我校學生的高雅生活情趣和朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。三、 獎項設置特等獎一名，一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優秀獎若干名四、未盡事宜，以具體活動方案為主。活動三活動名稱：藝術節閉幕式暨慶「2008元旦」文藝匯演活動負責人： 活動時間：第十七周（12月24—31日）評委：（待定）一、報名要求１、以班為單位自行申報1——3個節目；２、節目申報截止日期：12月14日（星期五）二、內容要求：展演節目要健康向上、格調高雅，貼近學生生活，符合學生身心特點，能充分展現我校學生積極向上、求知進取、健康快樂的精神風貌。三、 活動規則按照已報名的節目，由學校相關活動負責人組織選手參加初賽，甄選出高質量節目參加全校決賽。決賽階段：按抽簽順序進行。四、活動要求：1、表演者無論在初賽或決賽，都要自備錄音帶、CD，事先在微機室刻錄光碟，寫好節目名稱、班別和演出序號，預先綵排。2、按表演次序，提前兩個節目到後場排隊等候。3、使用普通話。五、獎項設置編導獎和節目表演獎數名。六、未盡事宜，另行通知。備註：各項目負責人要根據活動總體安排和要求，制定出活動規則，組織好評委班子，提前做出計劃，完成一切准備工作。責任到人，任務到班。對各班所報節目進行有效地指導，要力求高標准、高質量的做好這一工作
⑥ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
⑦ 文化藝術節活動策劃書內容如何寫
XX大學校園文化節策劃書
一、 活動目的：活躍學校文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活，開闊視野，增強集體意識。
二、 主辦單位：XX大學學生會
三、 活動准備：
1、 由各班文藝委員收集本班節目，把節目單交於文藝部。內容包括：節目名稱、節目類別、參演人數、參演人姓名、所在系班級、節目時間及主張唱歌以外的節目形式，鼓勵大家創新。節目內容要求積極向上。音樂、服裝及相關道具自行准備。
2、 文藝部整理材料後分兩天進行節目審查，審查團由文藝部和學工部部分老師組成。最終節目數額定為20個到25個之間。
3、 審查通過的節目再進行綵排一次，審查團同上。
4、 節目按同一類型不相鄰的原則排序。
四、 活動過程：
註：選擇兩名節目主持人，一男一女。活動晚上7點進行，大約進行兩個小時。
1、 領導講話。
2、 由文藝部代表宣讀校園文化節的活動目的及倡議。
3、 節目依次進行。
五、 後勤工作：
1、 由學校準備活動場地、音箱、燈光、話筒等設備。
2、 活動內容由文藝部策劃。
3、 會場桌椅布置、秩序等由其他部門派部分人負責。
4、 各班文藝委員向各班做宣傳。
5、 向校內張貼海報。
6、 希望其他部門可以幫助文藝部把本次活動辦好。
六、 後期工作：
1、 活動會場、活動器材等由學生會整理。
2、 由學生會相關部門進行活動總結，將書面稿件在活動後一周之內交於學工部。
3、 對部分學生進行調查，對活動進行反饋，文藝部對其進行總結，積累經驗。
備註：活動經費包括會場布置，主持人服裝。預計200元。若學校允許，我將聯系其他學校的文藝部，在文化、藝術等方面進行溝通交流。
策劃人：XX
⑧ 藝術節活動班級承辦計劃
不知道是哪種活動啊，我們班在學校前年的元旦晚會上就是把一幅畫演成了活的內，就是演容一幅畫，你們可以自己設計台詞，情節，表演，音樂，服裝道具當然都是跟畫面里的一樣的，最後定格在你們都擺成畫裡面的pose，背景再用幻燈把那幅畫打出來形成對比，非常有意思。只可惜我找不到當時我們班演得那段視頻了。
希望能對你有所啟發，有所幫助。祝你活動成功!